5.1理解劳动精神、劳模精神、工匠精神(同步练习)-中职思想政治《职业道德与法治》(高教版2023·基础模块)《上好课》(原卷版+解析版)
2026-04-29
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内容正文:
中职思政《职业道德与法治》(高教版2023·基础模块)
《上好课》
第五课 弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神
第二框 践行劳动精神、劳模精神、工匠精神
同步练习
一、填空题。
1.( )是一切幸福的源泉,是推动人类社会进步的根本力量。
【答案】劳动
2.劳动精神,是建立在( ) 基础上的精神信仰,体现为劳动者在实践中形成的劳动认知、价值理念、实践智慧的总和。
【答案】劳动
3.劳动精神的内涵是“( )、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动”。
【答案】崇尚劳动
4.劳模精神,是( )在长期实践中形成的、引领时代发展的宝贵精神财富。
【答案】劳动模范
5.劳模精神的内涵是“爱岗敬业、争创一流、( )、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献”。
【答案】艰苦奋斗
6. ( )是劳动者孜孜以求的精神品质,体现为行为习惯、价值信念和精神表达。
【答案】工匠精神
7. 劳动人民在长期实践中,培育形成了“执着专注、 ( )、一丝不苟、追求卓越”的工匠精神。
【答案】精益求精
8.大国工匠,是职工队伍中的高技能人才,是行业精品的雕刻者、( )、技近乎道的创造者。
【答案】巧夺天工的制造者
9.劳动精神、劳模精神、工匠精神是以爱国主义为核心的民族精神和以( )为核心的时代精神的生动体现
【答案】改革创新
10.弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神,有助于营造劳动光荣的社会风尚和( )的敬业风气。
【答案】精益求精
二、单项选择题。
1.面对不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象,我们应该( )
①反对一切不劳而获、贪图享乐、崇尚暴富的错误思想
②增强劳动的责任感和荣誉感
③树立科学的劳动观,明白劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉
④养成良好的劳动习惯和劳动品质
A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【详解】面对不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象,我们需要反对错误思想、增强劳动责任感与荣誉感、树立科学劳动观、养成良好劳动习惯,①②③④都正确。
2.下列各项中,不属于弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神的意义的是( )
A.有助于鼓舞全党全国各族人民风雨无阻、勇敢前进
B.有助于营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气
C.有助于养成依法行使劳动权利、履行劳动义务的思维方式和行为习惯
D.有助于为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才保障
【答案】D
【详解】弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神的意义包括鼓舞人民前进、营造劳动光荣的风尚、养成依法劳动的习惯等。“为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才保障”更多是教育、人才培养体系的作用,不属于这三种精神的意义。
3.下列各项中,不属于劳动精神的内涵的是( ).
A.崇尚劳动 B.热爱劳动 C.辛勤劳动 D.尊重劳动
【答案】D
【详解】劳动精神的内涵是**崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动**,“尊重劳动”属于劳动观念的范畴,不属于劳动精神的内涵。
4.下列各选项中,不属于践行工匠精神需要坚持的是( ).
A.执着专注 B.精益求精 C.淡泊名利 D.一丝不苟
【答案】C
【详解】工匠精神的内涵是**执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越**,“淡泊名利”不属于践行工匠精神需要坚持的内容。
5.下列成语中,能体现办事公道的是( ).
A.一视同仁 B.偏听偏信 C.亲疏有别 D.厚此薄彼
【答案】A
【详解】“一视同仁”体现了办事公道,而“偏听偏信”“亲疏有别”“厚此薄彼”都违背了办事公道的原则。
6."言必信,行必果。"这符合职业道德规范中的( ).
A.热情服务 B.爱岗敬业 C.奉献社会 D.诚实守信
【答案】D
【详解】“言必信,行必果”,体现了诚实守信的职业道德规范。
7.下列各项中,对"干一行,爱一行,专一行"理解正确的是( ).
A.恪守诚实守信的准则 B.爱岗敬业的具体表现
C.一生只能从事一项工作 D.办事公道的具体要求
【答案】B
【详解】“干一行,爱一行,专一行”是爱岗敬业的具体表现,强调对工作的热爱与专注。
8.2020年11月24日,习近平总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上指出:“在长期实践中,我们培育形成了崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的劳动精神。”
这表明,新时代弘扬劳动精神的根本遵循是( )。
A. 个人利益最大化
B. 崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动
C. 追求安逸、规避辛苦
D. 重脑力轻体力、重智能轻技能
【答案】B
【详解】习近平总书记指出的“崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动”是新时代弘扬劳动精神的根本遵循。
9.一位焊接工人在高温铜构件上连续施焊,皮肤被烫焦却浑然不觉;一位刻刀匠人一拿起工具就仿佛进入点与线的世界。这些细节体现了工匠精神中的( )。
A. 随意应付的工作态度
B. 执着专注、一丝不苟的职业品格
C. 依赖经验、拒绝学习的思维
D. 追求速度、忽视安全的行为
【答案】B
【详解】焊接工人和刻刀匠人专注于工作的细节,体现了工匠精神中执着专注、一丝不苟的职业品格。
10.2026年1月,贵阳市授予100名同志“劳动模范”称号,旨在激发广大劳动者的创造活力。地方表彰劳模的主要目的是( )。
A. 增加政府支出
B. 满足形式主义要求
C. 树立榜样,弘扬劳模精神,激励更多人建功立业
D. 仅用于节日宣传
【答案】C
【详解】地方表彰劳模的主要目的是树立榜样,弘扬劳模精神,激励更多劳动者建功立业。
11. 习近平总书记强调:“劳模精神、劳动精神、工匠精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现”。这说明“三个精神”( )。
A. 仅适用于特定行业
B. 具有高度的时代性、民族性和实践性,是强国建设的精神动力
C. 已经过时,需重新定义
D. 只对工人阶级有意义
【答案】B
【详解】“三个精神”是民族精神和时代精神的生动体现,具有高度的时代性、民族性和实践性,是强国建设的精神动力。
12.王进喜喊出“宁肯少活二十年,拼命也要拿下大油田”的誓言,带领队伍在极端困难条件下建成大庆油田。这生动诠释了劳模精神中的( )。
A. 安于现状、等待条件
B. 重口号轻行动
C. 依赖外援、缺乏自主
D. 艰苦奋斗、勇于创新、甘于奉献
【答案】D
【详解】“宁肯少活二十年,拼命也要拿下大油田” 的誓言,体现了他不怕吃苦、攻坚克难的艰苦奋斗精神;在恶劣条件下突破技术和环境的限制,体现了勇于创新的品质;愿意牺牲个人健康和时间为国家石油事业拼搏,体现了甘于奉献的精神。
13.热情服务是指从业人员坚守原则和底线,始终按章办事,始终刚正不阿。( )
A.正确 B.错误
【答案】B
【详解】坚守原则和底线,始终按章办事,始终刚正不阿”是办事公道的要求,不是热情服务的内涵。
14.中华儿女依靠劳动创造了灿烂辉煌的中华文明。( )
A.正确 B.错误
【答案】A
【详解】中华儿女依靠劳动创造了灿烂辉煌的中华文明,这是正确的表述。
15.劳动是每个公民应尽的义务,而不是权力。( )
A.正确 B.错误
【答案】B
【详解】劳动既是每个公民应尽的义务,也是公民的基本权利,所以题干表述错误。
三、材料分析题。
16.阅读下列材料,回答相关问题。
材料一:2025年12月,黑龙江省总工会启动首届冰雪大世界劳动竞赛,覆盖7000余名职工,围绕工程质量、技术创新、安全生产等多维度评估,推动冰雪经济高地建设。同月,黑龙江省人民政府授予20名同志“龙江大工匠”荣誉称号,旨在弘扬工匠精神、劳动精神,加强技能人才队伍建设。
材料二:杨永生是一名模切机长,他坚持“一次做对”的品质哲学,单月效率多次位居车间第一。面对生产难题,他带领团队反复实践,最终通过工艺革新使单日产能翻倍,每年为企业节约成本28万元。十五年来,他以“择一事终一生”的执着,在平凡岗位上书写匠人传奇。
材料三:习近平总书记指出:“在长期实践中,我们培育形成了爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的劳模精神,崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的劳动精神,执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神。”
结合上述材料,运用所学知识回答以下问题:
材料一体中政府的做法体现了弘扬哪一种或几种精神?并说明其现实意义。
杨永生的事迹是如何体现“工匠精神”内涵的?请结合具体行为进行分析。
【答案】(1) 材料一中政府的做法体现了弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神有着非常重要的现实意义:①弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神,有助于鼓舞全党全国各族人民风雨无阻、勇敢前进。②弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神,有助于营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。③弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神,有助于为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才保障。
杨永生的事迹体现工匠精神:①执着专注:十五年来坚守岗位,“择一事终一生”;②精益求精:带领团队革新工艺,提升产能、节约成本;③一丝不苟:坚持 “一次做对”,效率居车间前列;④追求卓越:主动攻克生产难题,追求更高生产效益。
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《上好课》
第五课 弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神
第一框 理解劳动精神、劳模精神、工匠精神
同步练习
一、填空题。
1.( )是一切幸福的源泉,是推动人类社会进步的根本力量。
2.劳动精神,是建立在( ) 基础上的精神信仰,体现为劳动者在实践中形成的劳动认知、价值理念、实践智慧的总和。
3.劳动精神的内涵是“( )、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动”。
4.劳模精神,是( )在长期实践中形成的、引领时代发展的宝贵精神财富。
5.劳模精神的内涵是“爱岗敬业、争创一流、( )、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献”。
6.( )是劳动者孜孜以求的精神品质,体现为行为习惯、价值信念和精神表达。
7.劳动人民在长期实践中,培育形成了“执着专注、 ( )、一丝不苟、追求卓越”的工匠精神。
8.大国工匠,是职工队伍中的高技能人才,是行业精品的雕刻者、( )、技近乎道的创造者。
9.要在注重仪容仪表的同时,加强内在品德的修养,做到自然美、修饰美和( )的统一。
10.弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神,有助于营造劳动光荣的社会风尚和( )的敬业风气。
二、单项选择题。
1.面对不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象,我们应该( )
①反对一切不劳而获、贪图享乐、崇尚暴富的错误思想
②增强劳动的责任感和荣誉感
③树立科学的劳动观,明白劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉
④养成良好的劳动习惯和劳动品质
A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④
2.下列各项中,不属于弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神的意义的是( )
A.有助于鼓舞全党全国各族人民风雨无阻、勇敢前进
B.有助于营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气
C.有助于养成依法行使劳动权利、履行劳动义务的思维方式和行为习惯
D.有助于为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才保障
3.下列各项中,不属于劳动精神的内涵的是( ).
A.崇尚劳动 B.热爱劳动 C.辛勤劳动 D.尊重劳动
4.下列各选项中,不属于践行工匠精神需要坚持的是( ).
A.执着专注 B.精益求精 C.淡泊名利 D.一丝不苟
5.下列成语中,能体现办事公道的是( ).
A.一视同仁 B.偏听偏信 C.亲疏有别 D.厚此薄彼
6."言必信,行必果。"这符合职业道德规范中的( ).
A.热情服务 B.爱岗敬业 C.奉献社会 D.诚实守信
7.下列各项中,对"干一行,爱一行,专一行"理解正确的是( ).
A.恪守诚实守信的准则 B.爱岗敬业的具体表现
C.一生只能从事一项工作 D.办事公道的具体要求
8.2020年11月24日,习近平总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上指出:“在长期实践中,我们培育形成了崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的劳动精神。”
这表明,新时代弘扬劳动精神的根本遵循是( )。
A.个人利益最大化
B.崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动
C.追求安逸、规避辛苦
D.重脑力轻体力、重智能轻技能
9.一位焊接工人在高温铜构件上连续施焊,皮肤被烫焦却浑然不觉;一位刻刀匠人一拿起工具就仿佛进入点与线的世界。这些细节体现了工匠精神中的( )。
A.随意应付的工作态度
B.执着专注、一丝不苟的职业品格
C.依赖经验、拒绝学习的思维
D.追求速度、忽视安全的行为
10.2026年1月,贵阳市授予100名同志“劳动模范”称号,旨在激发广大劳动者的创造活力。地方表彰劳模的主要目的是( )。
A.增加政府支出
B.树立榜样,弘扬劳模精神,激励更多人建功立业
C.满足形式主义要求
D.仅用于节日宣传
11. 习近平总书记强调:“劳模精神、劳动精神、工匠精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现”。这说明“三个精神”( )。
A.仅适用于特定行业
B.具有高度的时代性、民族性和实践性,是强国建设的精神动力
C.已经过时,需重新定义 D.只对工人阶级有意义
12.王进喜喊出“宁肯少活二十年,拼命也要拿下大油田”的誓言,带领队伍在极端困难条件下建成大庆油田。这生动诠释了劳模精神中的( )。
A.安于现状、等待条件 B.重口号轻行动
C.依赖外援、缺乏自主 D.艰苦奋斗、勇于创新、甘于奉献
13.热情服务是指从业人员坚守原则和底线,始终按章办事,始终刚正不阿。( )
A.正确 B.错误
14.中华儿女依靠劳动创造了灿烂辉煌的中华文明。( )
A.正确 B.错误
15.劳动是每个公民应尽的义务,而不是权力。( )
A.正确 B.错误
三、材料分析题。
16.阅读下列材料,回答相关问题。
材料一:2025年12月,黑龙江省总工会启动首届冰雪大世界劳动竞赛,覆盖7000余名职工,围绕工程质量、技术创新、安全生产等多维度评估,推动冰雪经济高地建设。同月,黑龙江省人民政府授予20名同志“龙江大工匠”荣誉称号,旨在弘扬工匠精神、劳动精神,加强技能人才队伍建设。
材料二:杨永生是一名模切机长,他坚持“一次做对”的品质哲学,单月效率多次位居车间第一。面对生产难题,他带领团队反复实践,最终通过工艺革新使单日产能翻倍,每年为企业节约成本28万元。十五年来,他以“择一事终一生”的执着,在平凡岗位上书写匠人传奇。
材料三:习近平总书记指出:“在长期实践中,我们培育形成了爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的劳模精神,崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的劳动精神,执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神。”
结合上述材料,运用所学知识回答以下问题:
材料一体中政府的做法体现了弘扬哪一种或几种精神?并说明其现实意义。
杨永生的事迹是如何体现“工匠精神”内涵的?请结合具体行为进行分析。
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