第五单元第2课 数据的整理（交互网页动画）信息科技苏科版四年级下册（新教材）
2026-04-29
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精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
|---|---|
| 学科 | 信息科技 |
| 教材版本 | 小学信息科技苏科版四年级下册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 第2课 数据的整理 |
| 类型 | 素材-动画 |
| 知识点 | 数据管理 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区（省份） | 全国 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | HTML |
| 文件大小 | 37 KB |
| 发布时间 | 2026-04-29 |
| 更新时间 | 2026-04-29 |
| 作者 | showxk668 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-04-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57612577.html |
| 价格 | 3.00储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
内容正文：
田第2课数据的整理
排序筛选纠错
●议一议表格对比
。做一做处理错误
实验室排序
T实验室·筛选
由：挑战A与阅读
9问题解决
哪种呈现形式更好？
小智和小慧分别整理了科技社团人员的数据。下面有更多社团的数据，观察两种形式，你认为哪一种更容易看出各社团的人
数？
口小智：纯文字描述
d小慧：表格形式
“机器人社团有15人，编程社团有22人，无人机社团有9
社团名称
人数
人，科学实验社团有18人，3D打印社团有12人，航模社
团有7人。”
机器人社团
15
编程社团
22
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