新乡市原阳县第二学期学情调研测试卷-【好好学习】2023-2024学年四年级下册语文期末真题卷（统编版 新乡专版）

晨轩教育 ·国学经典· 真题卷7★★★★ 新乡市原阳县第二学期期末水平测试卷 四年级语文 「弟子规 测试时间：100分钟测试分值：100分 列语富 chan 题号 二 三 四 五 总分 勿骄贫 密 得分 勿厌故 一、基础知识。(41分) 勿喜新 1.看拼音，写词语。(8分) 人不闲 shùnxù zao yang yong du juan 勿事搅 人不安 gian bi fu rong hùn luan chai chu 勿话扰 2.写出下列词语中加点字的读音。(4分) 重荷( 晕倒( ) 音调( 挣扎( ) 封 荷花( ) 晕车( ) 空调( 扎针( 3.用“/”选出组词正确的字。(4分) 【译文】 呼[潇啸] [岗钢]位 幸[蝠 福] [努 怒]力 不要献媚巴结富有 的人，也不要在穷 [脾牌]气 胳[博膊] [耸茸]立 [射 躲]击 人面前骄傲自大： 4.选择恰当的词语填入句中括号里。(4分)》 不要喜新厌旧；别 人正在忙碌，不要 去打扰；别人心情 忘怀 忘记 不好，不要用闲言 闲语去打扰妄言取 (1)中国人永远不会( )日本侵华的历史。 巧。 (2)任岁月匆匆流逝，童年的种种趣事总是令我难以( )。 学校 十十十”十十十十”十 慰藉 安慰 (3)身处异国他乡，头顶那一轮明月，就是你难得的( )。 姓名 (4)每当我遇到挫折而心情沮丧时，妈妈都会温柔地( )我。 5.选择题。(6分) 班级 (1)下面词语分类有误的一项是( )。 A.表现人的品质：贤惠、临危不惧、彬彬有礼 B.表现人的心情：慷慨、焦躁不安、心急如焚 学号 C.描写乡村生活：静谧、炊烟袅袅、依山傍水 D.描写城市生活：繁华、高楼林立、车水马龙 25 (2)在下面语段中的横线上填入恰当的词语，正确的一项是()。 在生活中，我们常用某种动物来形容某种类型的人。比如：一个人 代人受过，那他成了 ；一个人圆滑世故，那么我们可以称他为 ；一个人非常吝啬，那他就是 A.老黄牛老狐狸铁公鸡 B.替罪羊 白眼狼 纸老虎 C.白眼狼老狐狸 纸老虎 D.替罪羊 老狐狸 铁公鸡 (3)晨晨使用修改符号修改下面一段话，其中错误的一项是( )。 我酷爱书法，无论是刚劲有力的大字还是清秀玲珑的小楷，我对它 A @ 们都有特殊的感情。挥毫绕笔 (以成为我生命中必不可少 B 不可或缺的内容。练习书法不仅使得写得好字一手，也陶治了我 的性情。我还报名了全国少年书法大赛，我 D 一定不会辜负大家的期望，家人和老师都希望我能拿奖。 6.按要求写句子。(10分) (1)门前的树很高。（用作比较的方法改写句子，意思不变) (2)他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（照样子，写 一组连续的动作)》 (3)她的舞姿优美，仿佛 。(补充比喻句，表达赞美之情) (4)它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你 给它抓痒。（用上冒号，写一写“爱读书的哥哥”） (5)冬天，黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。（照样子，抓 住典型的动物写一写“秋天”) 秋天： 7.把下面的句子补充完整，再完成练习。(5分) (1)天行健， (2)采得百花成蜜后， (3)书山有路勤为径， (4) ,老来方知读书迟。 上面这些诗句或名言警句不适合挂在书房的是 。(填序号) 二、知识回顾。(10分) 8.珍惜时光，勤学苦练才能有所成就：“胤恭勤不倦， ”;匡 衡 ,终成经学家。 26 9.古人用诗词为我们描绘出一幅幅富有情趣的乡村生活画面。从“篱落疏疏 一径深， ”可以想象出篱笆小路、枝叶嫩绿的画面；从“醉 里吴音相媚好， ”可以想象出老夫妇悠闲自在、惬意聊天 的画面 10.“诗以言志”，我发现不同的诗歌中表现了不同的精神品格。《墨梅》中，诗 人借“ ”两句表现了不向世俗献媚 的坚定内心 11.这些事一是永不漫灭的回忆：月明的园中， 12.读《记金华的双龙洞》，我学会了按 的顺序来写一个地方；该《巨 人的花园》，我明白了 0 三、阅读下面的语段，完成练习。(4分) 大家好，我叫张小伟，今年十岁了。别看我个子不高，但力气很大，我非 常乐意为班级服务。我喜欢打乒乓球，喜欢阅读，我最喜欢看描写校园生活 的小说，欢迎同学们课后和我交流。我原来在青山小学上学，现在转到这里， 希望同学们多多指教，我想早日和大家成为好朋友。 13.这段话是 向 作自我介绍。(2分) 14.如果张小伟要去应聘校报记者，他应向负责人怎样介绍自己？(2分) 四、阅读。(20分) (一)“诺曼底号”遇难记（节选）(8分) 过了一会儿，他喊道：“把克莱芒救出去！” 克莱芒是见习水手，还不过是个孩子。 轮船在深深的海水中慢慢下沉。 人们尽力加快速度划着小艇，在“诺曼底号”和“玛丽号”之间来回穿梭。 “快干！”船长又叫道。 二十分钟到了，轮船沉没了。 船头先下去，须臾，海水把船尾也浸没了。 哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动， 随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像 徐徐沉进大海。 15.文中画“”的句子是对哈尔威船长的 描写，应该用 (焦急不安意味深长干脆有力)的语气来朗读。(2分) 16.在救援的最后二十分钟，哈尔威船长还不忘一个孩子，这是一下感人的细 节描写，表现了他 。(2分) 17.选文最后一句描写“阴惨惨的雾气”，目的是( )。(2分) A.强调当时的天气情况很不好 B.烘托船长与船一起沉没的悲壮气氛 C.暗示这艘轮船的沉没是因为天气的原因，而不是驾驶技术的问题 D.表现出人们因被雾气遮挡视线而无法看清船长脸上的焦灼表情 18.选文把船长称为“黑色的雕像”，请你为这座“雕像”命名。(2分) 27 (二)不同寻常的蹦豆子(12分) 蹦豆子这些天心情很不好，本来他觉得，当一个蹦豆子很不错。他有很 多优点：第一，圆滚滚；第二，擅长蹦；第三…第三还没想好，不过没关系，有 两个优，点已经很好了。 从蹦豆子蹦出成熟干裂的豆荚，长大成“豆”以后，他就跃跃欲试，想要大 干一场。他是一颗健康饱满的好蹦豆子，只是，总也不知道自己要干些什么。 “这没关系，我可以出去找呀！找着找着，不就能找到该干的事了吗？”蹦 豆子抓了抓脑袋自言自语。 蹦豆子学习刨木头，刨得又快又好，只是木匠的徒弟常常笑话他“小不，点 儿！小不点儿！”，还用手指偷偷弹他，让他掉进刨花堆里，半天爬不出来。木 匠终于嫌他太误事。即使是小事情，也不能老耽误啊。木匠说：“你还是去找 适合你做的事吧！” 蹦豆子抓着脑袋走了。他先是去做钟摆，但别的钟摆笑话他：“你这小个 子，一点儿分量都没有，摆什么摆？” 他又去当项链珠，人家又笑话他：“你这小豆子，还想跟我们珍珠比亮？” 蹦豆子蹦到一家瓷器店，专做给瓷器描花、上色的工作。蹦豆子用身子 蘸上颜料，一蹦一蹦地给瓷碗画花，干得很来劲。可老板说：“虽然你画得特 别好，但我们这里不需要特别好的，我们只要一模一样、差不多的就行了。” 蹦，蹦，蹦…蹦豆子一路抓脑袋。他浑身是劲，却没地方使，真犯难啊！ 可是，他告诉自己：不能放弃，继续努力吧！ 现在蹦豆子就在小院里的板凳上，一手托下巴，一手抓脑袋…突然，他 看见身边有一朵花，那花正羞答答地伸开一个瓣，又伸开一个瓣。 蹦豆子觉得自己的烦恼全没了。他蹦起来，亲了一下可爱的花，就骨碌、 骨碌、骨碌碌…滚着滚着，钻进泥土里，不见了。 不久，蹦豆子发出了一个小芽… (有删改) 19.下列不属于文中对蹦豆子的称呼是( )。(2分) A.小个子 B.小豆子 C.小珍珠 D.小不点儿 20.根据故事情节，把蹦豆子的经历填写完整。(4分) 蹦出豆荚 钻土发芽 21.“蹦豆子觉得自己的烦恼全没了”是因为( )。(2分) A.他明白了自己最合适做一颗种子B.花香清新扑鼻，让他忘了烦恼 C.花开得太美了，让他忘了烦恼 D.他想用花去换取一份更好的工作 22.蹦豆子给你留下了怎样的印象？(1分) 23.发挥想象，“不久，蹦豆子发出了一个小芽…”接下来会发生什么有趣的 故事？请写下来。(3分) 五、习作。(25分) 童年的生活是丰富多彩的，阅读、交友、运动、畅想、实验…生活中的 人、事、景，总能带给我们一份快乐，一丝感动。请以“ 带给我快乐” 为题写一篇习作。 282.外貌示例：年老、沧桑、瘦小 3.C 4.示例：用金钱伤害了老婆婆的尊严老婆 婆用她的辛劳诠释了什么叫尊严自尊 自强诚恳质朴 新乡市卫辉市第二学期期末水平测试卷 -、1.(1)gui-kui(2)gǎi-kai(3)kùn—kǔn 2.(1)收纳箱预防疾病 (2)拆除牌子允许脸颊 (3)趁勤奋扩大 3.(1)B【解析】本题考查文言词义。结合句子 意思可知，B项错误，“骑”的意思是骑兵。 (2)B 4.Yyi升3②① 5.（1)这是很伟大的奇观啊！ (2)示例：几场春雨过后，许多鲜嫩的笋从土里 探出头来。 6.(1)/(2)X(3)X 【解析】本题考查课文理解。结合所学内容可 知，(1)题说法正确；（2)题中，“从始至终的喜 爱”的说法是错误的；(3)题中，这里表达了作 者对母鸡的讨厌，不是喜爱。 7.(1)一片冰心在玉壶只留清气满乾坤大雪 满弓刀 (2)生于忧患而死于安乐 (3)镇定自若沉入大海舍己为人 (4)示例：白天长了，篱笆的影子随着太阳的升 高变得越来越短，没有人经过，只有蜻蜓和 蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。 二、示例：爸爸妈妈，本周五(3月22日)下午5点，我 们班在教室召开家长会，交流“义务教育资助政 策”。学校要求家长带好纸、笔，因为要记录和填 写相关内容；你们去时最好选择公共交通工具， 因为学校停车不便；最好提前十分钟到会场，而 且在开会的时候，要关闭手机，不随意走动，保持 安静。 三、（一）1.任凭…也… 2.老实贪玩尽职 【解析】本题考查对文段内容的理解。阅 读文段可知，选文的第2自然段从老实、 贪玩、尽职这三个方面详细地写出了猫性 格古怪的特点。 3.神态示例：一只猫一动不动地注视着老 鼠的洞口，一副非要抓住老鼠才肯罢休的 样子 4.B 5.语气词突出表现了老舍先生对猫的关切、 喜爱之情，去掉就没有这样的表达效果。 6.猫既老实又贪玩，既贪玩又尽职。 7.任意提一个问题，合理即可。 （二)1.“？，？”，，“1” 2.(1)用应有的礼节回应。 (2)形容极端轻视。 3.示例：多变的狐狸 4.D 5 5.因为狐狸多变，在野兔不如他时就看不起 野兔，和他交朋友不会得到真正的友谊。 【解析】本题考查对短文内容的理解。结 合第③段野兔因生病成绩下降，狐狸不理 野兔，以及第⑧段野兔成绩又名列前茅， 孤狸又对野兔毕恭毕敬可知，野兔不愿和 孤狸交朋友是因为：狐狸多变，在别人不 如他时就看不起别人，和他交朋友不会得 到真正的友谊。 6.示例：无论如何，看不起别人都是错的。 朋友之间要以诚相待，每一个人在生活中 都要慎重选择自己的朋友。 新乡市获嘉县第二学期期末水平测试卷 -、1.B2.A3.B4.A5.B6.A 二、1.努杜鹃范扩 2.桦绣潇穗朦胧 三、1.示例：(1)车水马龙灯火辉煌 (2)依山傍水鸡犬相闻 2.(1)预测(2)推测(3)推理 3.示例：迷人深沉 四、1.因为纳米材料能够把探测雷达波吸收掉，所以 雷达根本看不见隐形飞机。 2.诗给人类以朝向理想的勇气。 3提示：删去“大约”或“左右”。 4.示例：两人合抱不拢的大树。几十个人拉着手 围住，刚合适，再没法少一个人 五、1.梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀题画 不与世俗同流合污我家洗砚池头树朵朵 花开淡墨痕 2.晴朗时有云时 3.书山有路勤为径学海无涯苦作舟 4.C 六、1.示例：C919国产大型客机 2.示例：C919国产大型客机是我国具有完全自主 知识产权的干线民用飞机，采用先进气动力设 计技术，按照最新国际适航标准制造，于2021 年正式交付使用。 七、1.双龙洞口外洞 2.外洞大会堂 3.很有气势洞口很宽外洞大 八、1.形容内心高兴极了。形容心事放不下，心里 不快活。 2.示例：五彩缤纷 3.示例：得点金术用点金术放弃点金术 4.贪得无厌的人会受到惩罚 新乡市原阳县第二学期期末水平测试卷 一、1.顺序遭殃拥挤杜鹃铅笔芙蓉 混乱拆除 2.he yun dicàozhd he yun tiao zha 3.啸岗福努脾膊耸射 4.(1)忘记(2)忘怀(3)慰藉(4)安慰 5.(1)B【解析】B项中的“慷慨”是表现人物品 质的词语，不是心情。 (2)D (3)D【解析】应把“家人和老师都希望我能拿 奖”和“我一定不会辜负大家的期望”调换 位置。 6.(1)示例：门前的树高十几米，比教学楼还 要高。 (2)示例：我稳稳地端起茶瓶，轻轻地打开瓶 塞，把水倒进杯子里。 (3)示例：婀娜多姿的柳条一样扭动着，美得让 人陶醉 (4)示例：我的哥哥最爱读书：早晨一起床，就 拿过书来读，常常忘记了吃饭；每次睡觉， 怀里都抱着书。 (5)示例：秋天，大雁飞往南方生活，松鼠收集 松果准备过冬，野兔在田野里觅食来填饱 肚子。 7.(1)君子以自强不息(2)为谁辛苦为谁甜 (3)学海无涯苦作舟(4)少年不知勤学苦 (2) 二、8.博学多通凿壁借光 9.树头新绿未成阴白发谁家翁媪 10.不要人夸好颜色只留清气满乾坤 11.藤萝的叶下母亲的膝上 12.游览示例：分享才能获得真正的快乐 三、13.张小伟同学们 14.提示：写清楚张小伟的年龄、班级、特长、想当 小记者的愿望等信息，语句通顺、意思表达清 楚即可。 四、（一）15.语言干脆有力 16.关心他人，有着超乎常人的镇定和超强 的组织能力（意思对即可） 17.B 18.示例：永恒的生命 (二)19.C【解析】本题考查检索信息的能力。 根据“只是木匠的徒弟常常笑话他：‘小 不点儿！小不点儿！’”“别的钟摆笑话 他：‘你这小个子…”“人家又笑话 他：‘你这小豆子…’”等语句可知，A、 B、D三个选项正确。“小珍珠”不是对蹦 豆子的称呼。 20.学木工做钟摆当项链珠为瓷器描 花、上色 21.A【解析】本题考查理解文章内容的能 力。联系上下文，蹦豆子在盛开的鲜花 的启发下，找到了自己最适合也是最应 该干的事一生根发芽。 52 22.示例：蹦豆子有理想、有志向，遇到困难 毫不退缩，积极向上。 23.示例：在阳光雨露的滋润下，小芽越长越 大，很快成了一株绿油油的豆苗。蜜蜂、 蝴蝶飞过叫着：“多好的蹦豆子，多好的 蹦豆子，快开花吧！快开花吧！”收获的 季节到了，动物们看到颗颗饱满的豆荚 乐开了花，小兔子说：“多好的蹦豆子，等 成熟了，我要摘下来煮给妈妈吃！”小鹿 说：“多好的蹦豆子，我一定要挑些最大 最圆的当种子，在我家门口也种上一片 蹦豆子！”…一阵风吹过，豆荚迎风摇 摆，发出“沙沙”响声，好像在说：“看吧！ 看吧！这就是最棒的我！” 五、写作提示：这是一篇半命题作文，要求以“ 让我快乐”写一篇记叙文。生活中，让我们快乐 的事情很多，家人相守、朋友交流，阅读、运动、畅 想、实验…我们可以写和老师、同学参加校内 外的活动。在写活动的过程时，要分清主次，做 到详略得当，突出活动中印象深刻的部分。写作 时，关注活动参与者的神态、语言、动作等细节， 把活动的过程和玩法写清楚，写明白，自然地抒 发活动过程的感悟。 新乡市封丘县第二学期期未水平测试卷 、1.示例：少年不知勤学苦，老来方知读书迟。 2.C 3.(1)手不释卷(2)铁杵成针(3)悬梁刺股 4.B【解析】ACD三项中，我们可以感受到作者 对人物或事物的喜爱之情。B项中“像鹰的爪 子”写出了敌人的凶恶残忍，表达了作者对敌 人的憎恶。 5.A 6.(1)我们没有近道，和你们走的同一条道。 (2)提示：“吸收”改为“吸取”；“改正”改为“改 进”。 (3)示例：夏天这个顽劣的孩子，将大地烤得如 同一个热气腾腾的大蒸笼，娇弱的荷花低 下了头，大黄狗吭哧吭哧地喘着粗气，夏天 得意地笑了。 二、1.示例：冰心繁星（七一）月明的园中，藤萝 的叶下，母亲的膝上对母亲的赞美童年的 回忆是多么的美好，多么的幸福呀 2.示例：春天春天万物复苏，到处生机勃勃，特 别美不同的事物 三、1.(1)大儿锄豆溪东中儿正织鸡笼最喜小儿 亡赖溪头卧剥莲蓬我家洗砚池头树 朵朵花开淡墨痕 (2)胜人者有力自胜者强一日读书一日功 一日不读十日空 (3)负责慈爱勇敢辛苦