新乡市卫辉市第二学期学情调研测试卷-【好好学习】2023-2024学年四年级下册语文期末真题卷（统编版 新乡专版）

2.外貌示例：年老、沧桑、瘦小 3.C 4.示例：用金钱伤害了老婆婆的尊严老婆 婆用她的辛劳诠释了什么叫尊严自尊 自强诚恳质朴 新乡市卫辉市第二学期期末水平测试卷 -、1.(1)gui-kui(2)gǎi-kai(3)kùn—kǔn 2.(1)收纳箱预防疾病 (2)拆除牌子允许脸颊 (3)趁勤奋扩大 3.(1)B【解析】本题考查文言词义。结合句子 意思可知，B项错误，“骑”的意思是骑兵。 (2)B 4.Yyi升3②① 5.（1)这是很伟大的奇观啊！ (2)示例：几场春雨过后，许多鲜嫩的笋从土里 探出头来。 6.(1)/(2)X(3)X 【解析】本题考查课文理解。结合所学内容可 知，(1)题说法正确；（2)题中，“从始至终的喜 爱”的说法是错误的；(3)题中，这里表达了作 者对母鸡的讨厌，不是喜爱。 7.(1)一片冰心在玉壶只留清气满乾坤大雪 满弓刀 (2)生于忧患而死于安乐 (3)镇定自若沉入大海舍己为人 (4)示例：白天长了，篱笆的影子随着太阳的升 高变得越来越短，没有人经过，只有蜻蜓和 蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。 二、示例：爸爸妈妈，本周五(3月22日)下午5点，我 们班在教室召开家长会，交流“义务教育资助政 策”。学校要求家长带好纸、笔，因为要记录和填 写相关内容；你们去时最好选择公共交通工具， 因为学校停车不便；最好提前十分钟到会场，而 且在开会的时候，要关闭手机，不随意走动，保持 安静。 三、（一）1.任凭…也… 2.老实贪玩尽职 【解析】本题考查对文段内容的理解。阅 读文段可知，选文的第2自然段从老实、 贪玩、尽职这三个方面详细地写出了猫性 格古怪的特点。 3.神态示例：一只猫一动不动地注视着老 鼠的洞口，一副非要抓住老鼠才肯罢休的 样子 4.B 5.语气词突出表现了老舍先生对猫的关切、 喜爱之情，去掉就没有这样的表达效果。 6.猫既老实又贪玩，既贪玩又尽职。 7.任意提一个问题，合理即可。 （二)1.“？，？”，，“1” 2.(1)用应有的礼节回应。 (2)形容极端轻视。 3.示例：多变的狐狸 4.D 5 5.因为狐狸多变，在野兔不如他时就看不起 野兔，和他交朋友不会得到真正的友谊。 【解析】本题考查对短文内容的理解。结 合第③段野兔因生病成绩下降，狐狸不理 野兔，以及第⑧段野兔成绩又名列前茅， 孤狸又对野兔毕恭毕敬可知，野兔不愿和 孤狸交朋友是因为：狐狸多变，在别人不 如他时就看不起别人，和他交朋友不会得 到真正的友谊。 6.示例：无论如何，看不起别人都是错的。 朋友之间要以诚相待，每一个人在生活中 都要慎重选择自己的朋友。 新乡市获嘉县第二学期期末水平测试卷 -、1.B2.A3.B4.A5.B6.A 二、1.努杜鹃范扩 2.桦绣潇穗朦胧 三、1.示例：(1)车水马龙灯火辉煌 (2)依山傍水鸡犬相闻 2.(1)预测(2)推测(3)推理 3.示例：迷人深沉 四、1.因为纳米材料能够把探测雷达波吸收掉，所以 雷达根本看不见隐形飞机。 2.诗给人类以朝向理想的勇气。 3提示：删去“大约”或“左右”。 4.示例：两人合抱不拢的大树。几十个人拉着手 围住，刚合适，再没法少一个人 五、1.梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀题画 不与世俗同流合污我家洗砚池头树朵朵 花开淡墨痕 2.晴朗时有云时 3.书山有路勤为径学海无涯苦作舟 4.C 六、1.示例：C919国产大型客机 2.示例：C919国产大型客机是我国具有完全自主 知识产权的干线民用飞机，采用先进气动力设 计技术，按照最新国际适航标准制造，于2021 年正式交付使用。 七、1.双龙洞口外洞 2.外洞大会堂 3.很有气势洞口很宽外洞大 八、1.形容内心高兴极了。形容心事放不下，心里 不快活。 2.示例：五彩缤纷 3.示例：得点金术用点金术放弃点金术 4.贪得无厌的人会受到惩罚 新乡市原阳县第二学期期末水平测试卷 一、1.顺序遭殃拥挤杜鹃铅笔芙蓉 混乱拆除 2.he yun dicàozhd he yun tiao zha 3.啸岗福努脾膊耸射晨轩教育 ·国学经典· CHEN XUAN JAC 真题卷5★★★★★ 新乡市卫辉市第二学期期末水平测试卷 四年级语文 「弟子规」 测试时间：100分钟测试分值：100分 闻誉怒 闻过欣 题号 三 四 总分 直撩士 密 得分 渐相亲 无心非 一、基础乐园。(39分) 名为错 1.用“ ”画出下面各组中加点字的错误读音，并改正在横线上。(3分) 有心非 (1)轮廓(kuò) 混乱(hùn) 窥视(gui) 枪栓(shuan) 名为恶 进能我 (2)徽章(hui) 祈求(q) 慷慨(gǎi) 宴席(yàn) 归手无 (3)挽救(wan) 抚摸(f) 酣睡(han) 捆绑(kùn) 高籍饰 2.看拼音，写字词。（10分) 增” (1)这个shou nàxiang( )是妈妈准备的，里面放着许多常用的yù fang( )ji bing( )的药物。 封切 (2)看到巨人chai chú( )“禁止入内”的pizi( ),yǔnxd [译文] 听到他人的称赞，唯 ( )大家在花园里玩耍，小男孩亲吻了巨人的iǎnjiá( 恐过誉；听到别人的 批评，欣然接受，良 (3)chen( )年少的时候，我们应该qinfèn( )学习，kuòdà 师益友就会渐渐和 你亲近；不是有心故 )自己的知识面。 意做错的，称为过 错；若是明知故犯 的，便是罪恶。知错 3.选择题。(4分) 改过，错误就会消 失；如果掩饰过错， (1)下列加点字词解释有误的一项是( )。(2分) 就是错上加错 学校 A.博学多通（通晓，明白） B.欲将轻骑逐（骑马） C.四时田园杂兴（随兴而写的诗）D.最喜小儿亡赖（同“无赖”，顽皮、淘气） 姓名 (2)下列词语书写完全正确的一项是( )。(2分) 线 A.屋檐藤箩 一 丝不苟 B.丰硕 刹那 无能为力 班级 C.呼潇石笋灯火辉煌 D.杜绢 调遣 依山傍水 4.按查字典的要求填空。(6分) 学号 “异”字用音序查字法，应先查大写字母 ,再查音节 ;用 部首查字法，应先查部首 ,再查 画。 17 “异”字在字典中有如下解释：①有分别，不相同；②奇异，特别；③惊 奇，奇怪；④另外的，别的；⑤分开。“异想天开”的“异”，意思是 “大同小异”的“异”，意思是 。(填序号) 5.按要求写句子。(4分) (1)这不是很伟大的奇观吗？（不改变句意，改成带“！”的句子）(2分) (2)几场春雨过后，许多鲜嫩的笋从土里长了出来。（改为拟人句）(2分) 6.判断下列说法是否正确，正确的打“”，错误的打“X”。(3分) (1)“或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。”这句话 把猫的脚印比作“小梅花”，突出了作者对猫的喜爱。 ) (2)《猫》和《母鸡》中，作者都是通过对小事生动具体的描写表现动物的特 点，表达了作者对小动物从始至终的喜爱。 ) (3)“到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿 成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。”这句话运用夸张的修辞手法写 出了母鸡的炫耀，表达了作者对母鸡的喜爱。 7.根据所学内容答题。(9分) (1)“洛阳亲友如相问， ”告诉我们，对待亲友要有颗像 冰一样晶莹、纯洁的心；“不要人夸好颜色， ”告诉 我们，做人要谦虚，不要与世俗同流合污；“欲将轻骑逐， ”表明虽然条件艰苦，但战士们仍然奋勇杀敌的无畏精神。(3分) (2)古人说：“ 。”我们现在虽然有了 点成绩，但也不能安于现状，不思进取。(1分) (3)《“诺曼底号”遇难记》通过讲述“诺曼底号”遇难时，哈尔威船长 地指挥救援工作，使乘客和船员全部获救，自己却 的故事， 赞扬了哈尔威船长 的崇高品质。(3分) (4)品读《四时田园杂兴》（其二十五）后两句诗，把你眼前浮现的情景写下 来。(2分) 18 二、口语交际。(5分) 请认真阅读下面的通知，将内容转述给家长。 通知 本周五(3月22日)下午5点，在本班教室召开家长会，学习“义务教育 资助政策”。 温馨提示： 1.请家长带好纸笔，以便记录和填写相关内容。 2.因为学校停车不便，建议家长选择公共交通工具。 3.请提前十分钟到会场。开会期间，请自觉遵守会场秩序，关闭手机， 不随意走动，保持安静。 英才小学四年级(1)班 3月21日 三、阅读乐园。(26分) (一)课内阅读。(15分) 猫的性格实在有些古怪。 说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无 忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜， )谁怎么呼唤，它( )不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎 么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。 它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 1.在括号里填上恰当的关联词。(1分) 2.选文围绕第一段话具体从 三个方面写出了猫 的性格特点。(3分) 3.选文中的“屏息凝视”是作者对猫的 描写。读到这个词语，我仿 佛看到了这样一幅画面： ,(3分) 4.读了这段文字，我们体会到( )(2分) A.作者喜欢乖巧、尽职的猫，不喜欢它的古怪。 B.作者对猫的爱如同对儿女一样，无论猫是古怪还是贪玩，在他眼里都很 可爱。 5.如果去掉下面句子中加点的词，表达效果有什么不同？(2分) 说他贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？ 6.选文讲了哪几层意思？(2分) 19 7.联系全文提出一个有价值的问题。(2分) (二)课外阅读。（11分) ①很久以前，“森林学校”里有两个学生：野兔和狐狸。 ②野兔学习很认真，他总能准确地回答老师的问题。狐狸的学习稍差 些，所以，它一见到野兔，就很客气地打招呼，问一声好。野兔也总是以礼 相答。 ③过了几天，野兔由于生病，学习成绩下降了，落到了狐狸后面。病好 后，他就背上书包去上学。路上，他遇到了孤狸。 ④“孤狸同学你好哇！”野兔先向狐狸打了一个招呼。 ⑤狐狸好像没听见，仍旧向前走。 ⑥怎么了狐狸你不认识我了吗野免跟上去问接着说我是 你的同学野免呀 ⑦“谁知道你是哪里的一只野兔子，竟敢和我称同学。哼，走开！”狐狸不 屑一顾地回答。 ⑧野兔感到很委屈，他一声不响地来到学校，开始努力学习起来。 ⑨又过了几天，野兔的成绩又名列前茅了。这天放学后，野免又遇到 狐狸。 “啊，野兔，你好呀，我是你的好同学狐狸。”狐狸毕恭毕敬地站在一旁， 亲热地说。 ①但是，野免走开了，他不愿再和多变的狐狸交朋友了。 1.给文中画线的句子加上恰当的标点。(2分) 2.联系上下文解释词语。(2分) (1)以礼相答： (2)不屑一顾： 3.给短文起个合适的题目，写在文前的横线上。(1分) 4.按事情发展的顺序给文章分段，恰当的一项是( )。(2分) A.①/1②/f③—⑧//⑨-① B.①②/③—⑤/⑥—① C.①②//③—⑤/⑥—① D.①②//③—⑧/⑨—① 5.野兔为什么不愿再和狐狸交朋友？(2分) 6.读了这篇短文，你在交朋友方面受到了什么启发？(2分) 四、妙笔生花。(30分) 春天已经过去，家人带你去春游了吗？春游过程中哪些景物给你留下的 印象最深呢？请以“春游”为题，写一篇习作。如果没有开展春游，也可以写 写印象最深的一次游览。题日自拟。 要求：按照游览的顺序写；把游览过程写清楚；把重点景物的特点写出 来；用上过渡句，使景物的转换更自然；正确使用标点符号。 20