单元知识总结与归纳-【好好学习】2024-2025学年六年级下册科学真题期末情境卷（教科版 河南专版）

分层轩数月 单元 知识总结与归纳 海零司 [科学六年级下册JK] 第一单元小小工程师 1.住房建造的主要过程包括明确任务→选址→设计→建造验收，其 中设计是核心工作 2.一套住房的基本结构主要包括房屋的框架、承重、户型、采光等，基本系统有供水 供暖、供电、排水、采光、网络等。 3.认识港珠澳大桥 (1)港珠澳大桥全长55千米，是集桥、岛、隧为一体的世界最长的跨海大桥 (2)港珠澳大桥面临的限制和挑战以及解决办法 限制和挑战 解决办法 水陆空立体交通线互不干扰 修建海底隧道和跨海大桥相结合 桥梁和隧道缺少岛屿连接 修建人工岛 海底淤泥问题与环境保护 用圆钢筒围岛 (3)限制条件 包括时间、费用、可用材料、环境、抵抗自然界的破坏能力等。 4.完成一项工程要经历的重要工作阶段有：明确一个要解决的问题→在限制条件下进行 设计→制作一个模型（画或写解决方案）→测试这个模型，评估并改进→实施 建设。 5.工程与技术是互为支撑、相互促进的。科学技术进步支持工程的实施，工程 的实施也推动科学技术不断发展。 6塔台竞标标书包含：建塔位置、使用材料、塔的设计、成本预算、人员分工和时间分 配等。制订标书时可以用文字、图画、标注、数字等形式相互配合进行说明。 7在竞标中，项目成本和项目安全性是竞标的要点。 8.建立模型是工程设计中的重要环节，工程师常通过建立模型来测试他们的设计。 9.设计塔台模型的工程要求：高度、安全、承重是必须要达到的要求；底部能够 移动、具有抗风抗震能力、坚固耐用是重点考虑的要求：成本、美观、设计方式、分工等是均 衡考虑的要求；核心要求；达到稳固、美观、价廉的平衡。 10.搭建塔台模型的顺序是：底座搭建→侧面搭建→整体搭建。在搭建塔台模 型的时候要注意：固定接口，确保牢固：立柱等高，防止倾斜：精准测量，避免误差：多用三角 形结构，确保稳固，提高承重能力。 JK科学 六年级下册 11.常见的塔台模型有围栏防护型、脚手架型、底托抗震型和金字塔型 12.测试是工程设计中的重要环节，是衡量工程设计是否达到规范要求的 重要 方法。 13.一项工程要经过反复评估改进，不断完善，才能达到最终的工程要求。 第二单元生物的多样性 1.科学家研究一个区域的生物多样性，通常要对这个区域的生物种类进行调查：一是统计 一个区域内生物的种类数目，二是统计单位面积内生物的种类数目 。 2.二歧分类法是根据事物的某一特征的不同，将这些事物分为两类，在每一类事物下再 确定一个特征，根据特征的不同，继续将其分为两类，直到不能再分为止 3.生物的后代和亲代非常相似，这种现象叫遗传：生物的后代和亲代之间也会有一些细微的 不同，这种现象叫变异。 4.遗传和变异是普遍存在的，是生物进化的基础。正是因为有了遗传和变异，自然界才 出现了形形色色的植物和多种多样的动物。 5.孟德尔花了八年时间用豌豆进行实验，终于揭开了生物一代与一代之间又像又不 像的奥秘，这就是著名的孟德尔遗传定律。 6.动物的分类 (1)像麻雀那样，身体上长有羽毛的动物是鸟类。鸟类包括燕子、大雁、丹顶鹤、 鸡、鸵鸟、企鹅等。 (2)像兔子那样，直接生下小动物，并用乳汁喂养小动物的动物是哺乳动物 (哺乳类)。哺乳动物包括大象、长颈鹿、马、牛、猪、猫、狗、袋鼠、河马、海豚、鲸、 蝙蝠等。人类也属于哺乳动物。 (3)像鲤鱼那样，终生在水中生活，用鳃呼吸的动物是鱼类。鱼类包括鲫鱼、 金鱼、带鱼、鲨鱼等。有一些动物名称里含“鱼”，但不是鱼类，如鲸鱼、鳄鱼、章鱼、 墨鱼等都不属于鱼类。 (4)像蚂蚁那样，身体分为头、胸、腹三部分，有三对足的动物是昆虫（昆虫 类)。昆虫包括蚕、蝴蝶、蜜蜂、苍蝇、蚊子、蜻蜓、蟑螂、蟋蟀等。 7.我们人类遗传组合的可能性几乎是无穷尽的，身高、体重、头发、眼睛的颜色等有无数种组 合可能。 8.人除了相貌特征，还有一些遗传现象，如一些疾病也是可遗传的。 9.化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹。借助古生物化石可以推测远古时期生物 的样貌及其当年的生活环境；可以通过比较化石提供的古代生物信息与现在生物的特 JK科学 2 六年级下册 征，推测它们之间的亲缘关系，研究生物的进化历程：可以了解生物的多样性；还 可以推断埋藏化石的地层形成的年代和经历的变化等。 10.1999年，我国科学家在云南发现了昆明鱼化石，昆明鱼化石是至今发现的最古老的鱼类， 是世界上已知最古老的脊椎动物。 11.生物多样性对人类的健康和生存至关重要。生物之间以及生物与环境之间相互作用 形成复杂的、互相联系的生态系统，提供所有生命赖以生存的条件。 12.自然保护区，是指对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中 分布区、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水体或者海域，依法划出一 定面积予以特殊保护和管理的区域。 13.目前人类为保护生物多样性采取的措施有：建立自然保护区保护频危物种；建立植物 种子库和花粉库；建立动物精子库；颁布相关法律法规等。 第三单元宇宙 1.太阳系以太阳为中心，由行星、矮行星以及它们的卫星 、小行星和彗星等 小天体组成。 2.太阳系有八颗行星，它们分布在远近不同的空间，在其特定的轨道上绕太阳运转。八颗 行星按离太阳由近到远的顺序排列是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星 海王星。 3.当月球运行到太阳和地球中间，地球处于月影中时，月球挡住了太阳照射到地球上的光，就 形成了日食。当月球位置距离地球较近时，月球能挡住整个太阳；当月球位置距离地 球稍远时，月球不能挡住整个太阳。 4.金星凌日 (1)金星运行到太阳与地球之间，恰巧三者排成一条直线时，就会出现金星凌日天象。 (2)凌日现象发生时，地球上的人们会看到金星在太阳的圆面上缓缓移动，从太阳的 东边缘进入，最后从太阳西边缘移出。 (3)金星的直径和地球差不多大（比月球大得多），但凌日现象发生时，金星看上去像一个 小黑点（不能像月球那样挡住太阳），这是因为金星距离地球比月球距离地球 远得多。 5.为了方便认星，人们把星星分成了群，划分成不同的区域，根据它们的形态想象成人、动物 或者其他物体的形状，并且给它们命名。这些天空中被人们划分成的不同区域就称为 星座 6.星座是远近不同、没有联系的恒星在天空中的视觉图像。从不同角度观察，图 形不同。 JK 科学 3 六年级下册 7.北斗七星是大熊星座的明显标志，利用北斗七星可以寻找北极星的位置。 8.宇宙空间分布着大小不同的天体系统，银河系只是其中的一个。 9.宇宙是运动变化着的，膨胀着的，组成宇宙的天体也是运动变化着的。 10.人类探索宇宙经历了用肉眼观测天体、借助望远镜等工具观测和航天时代 三个阶段，随着人类的科学考察技术和方法不断改进，对宇宙的认识不断深化 。 11.我国在太空探索方面取得了许多举世瞩目的成就，如“神舟”系列载人飞船、“天宫”空 间站、“嫦娥”系列探月卫星、“玉兔”号月球车、“天问一号”火星探测器等都 顺利实施。 第四单元物质的变化 1.物质总是在不断地变化，有些变化只改变了物质的大小形态等，而有些变化产生了新的 物质。我们把产生了新物质的变化叫作化学变化。 2.小苏打和白醋混合后会发生化学变化，产生二氧化碳。二氧化碳是空气的组成部分， 它能使燃烧的火焰熄灭。我们呼出的气体以及喝的一些饮料中，都含有二氧化碳。 3蜡烛燃烧不但会发出光和热，还会产生水、炭黑等新物质，所以蜡烛燃烧过程 中有化学变化。 4.在加热白砂糖的过程中，白砂糖会发生物理变化和化学变化。白砂糖熔化是物理 变化。白砂糖最后会变成黑色的固体物质，产生特殊的气味，这是化学变化。 5.物质的变化经常会产生很多现象。有的变化会发光发热，有的会改变颜色，有的 会产生气体，还有的会生成沉淀。有时这些现象也可能会同时发生 。 6.铁钉生锈是一种化学变化。因为铁钉在生锈过程中产生了铁锈，而铁锈是一种不同于 铁的新物质。 7.地球家园中主要的化学变化有大地之下的化学变化、大气层中的化学变化以及资源利 用时的化学变化。 8.煤是植物在地底高温高压环境下产生的新物质，所以煤的形成过程经历了化学 变化。 9.我们身体的生长、消化吸收、各种情绪变化、运动等多种活动中都发生着 化学变化。药物和食物中毒也都与化学变化有关。 10.化学变化可以让我们的生活更美好。通过化学变化，我们可以创造各种漂亮的色彩，美 化我们的生活：可以生产药物，帮助我们恢复健康；可以制造矿泉水瓶，方便我 们储存、携带饮用水等。化学变化也会对环境产生不利影响，如石油、煤、天然气等化 石能源的广泛使用会产生大量二氧化碳气体，造成气候变化和海水酸化等。 JK科学4六年级下册