内容正文:
2025~2026学年度第二学期期中质量检测
七年级生物学参考答案
第I卷 选择题(每小题1分,共15分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
A
B
D
C
C
B
D
C
C
B
B
B
B
D
D
第II卷 非选择题(每空1分,共35分)
16.(7分)(1)睾丸(2)[②]卵巢 雌激素(3)受精卵 [①]输卵管 子宫 胎盘
17.(7分)(1)水 [D]蛋白质(2)胆汁、胰液和肠液(不全不得分) 肝脏(3)(环形)皱襞 小肠绒毛 毛细血管
18.(7分)(1)① 甲 葡萄糖 ② [C]胃(2)① 2mL清水 ② 1 麦芽糖③温度
19.(7分)(1)超重(2)糖类 Ⅲ、Ⅳ(缺一不可)(3)肠液(4)胆汁(5)不合理,应减少馒头、红烧肉、煎鸡蛋和玉米粥的量,增加富含纤维素、维生素的蔬菜,使营养更均衡,符合低脂、低糖、高纤维素、富含蛋白质的饮食要求。(能体现:减少高能食物量,增加富含维生素蔬菜水果即可。有正确观点得1分,解释合理再得1分)
20.(7分)(1)[5]肺(2)骨或软骨 湿润(3)咽→喉→气管→支气管(2分,不全及顺序错误不得分)(4)[2]咽(5)气管
七年级生物学试题 第7页 共6页
学科网(北京)股份有限公司
$2025-2026学年度第二学期期中质量检测
七年级生物学试题
本试题分第1卷和第11卷两部分。第1卷(1-3页)为选择题,15分:第1T卷(4-6
页)为作选择题,35分,共50分。考试时间60分钟。
考试结束后,由监考教师将答题纸和答题卡一并收回。
第1卷选择题(共15分)
注意事项:
1.答第1卷前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目等内容在答题卡相应位置
填写(涂)正确。
2.第1卷每小题选出答案后,必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)
涂黑。如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案标号。
3.答案答在试题上无效。
一、选择题(本题共15个小题,每小题1分,共15分。每小题只有一个选项符合题意。)
1.·告别童年,青春启航”。下列关于青春期的叙述,不正确的是
A.生殖器官在青春期开始形成,并逐渐发育成熟
B.身高突增是青春期生长发育的显著特点
C.男生出现遗精,女生出现月经,都是正常的生理现象
D.在性激素的作用下,男女各自出现了第二性征
2.进入青春期,男孩和女孩在生理和心理等方面都发生着显著的变化。青春期不提倡的是
A.生活要有规律,积极参加文体活动
B.面对心理困惑,按照自己的理解处理
C.少吃刺激性食物,避免对声带造成伤害D.与异性正常交往,男女相处有礼有节
3.右图为“比较花生仁、核桃仁中所含能量多少”的实验示意图。对于该实验,下列说
法不正确的是
温度计
A.实验中如果不注意挡风,会使每次测量结果偏小
锥形瓶中盛
有30毫升水
B.实验是通过水温变化对两种食物所含能量多少做出比较
易拉罐
C.为获得较准确的测量结果,应在温度计温度不再升高时记录
花生
核桃行
B
D.为了保证数据的准确性,温度计的下端要接触到锥形瓶底部
4.维生素D可从食物中获取,也可在阳光下由皮肤中脂类物质转化而来,它可促进小肠
等部位对钙的吸收。下列分析不正确的是
A.儿童缺乏维生素D易患佝偻病B.小肠绒毛壁由一层细胞组成,利于吸收维生素D
C.维生素D在胃内开始被消化
D.适度户外活动有利于儿童的骨骼发育
七年级生物学试题第1页共6页
根据“摄入足够的维生素C是维持身体健康的必要条件“、下列判断正确的是
1身体健康的人也可能缺乏维生素CB.攘入足够的维生素C,身体就能维持健康
C.缺乏维生素C,身体就不能维持健康
D.摄入的维生素C越多,身体就越健康
6.“磁控胶囊内镜”是快速、无痛消化道检查的一次性胶囊。患者吞下后,医生根据需
要拍摄照片作出诊断。最后,胶囊随食物残渣排出体外。胶囊内镜不能检查到的部位是
A胄
B.肝脏
C.小肠
D.大肠
.营养师对食谱:而条(主要原料:面粉、碱水)、凉拌折耳根(含辣椒、酱油)、泡
菜(腌制青菜)和绿豆汤进行食品安全与营养评估后,提出以下观点:
①贼水需控制用量,否则可能破坏面粉中维生素B,的活性;②泡菜腌制时间不足一
周易导致亚硝酸盐含量过高,对身体有一定危害;③缺少肉类、蛋、奶等优质蛋白质来
源:④绿豆汤能补充水分,同时能提供膳食纤维。下列推理正确的是
A.①③属于食品安全问题,②④属于合理营养问题
B.①②的提出需要以“人体必需营养素种类”为依据
C.③中提到的优质蛋白可作为生物体细胞的主要能源
D.④的合理性需结合“膳食纤维的食物来源”进行分析
8.民以食为天,食以安为先。下关于食品安全叙述不正确的是
A.购买食品时要关注保质期
B.切生食和熟食的砧板(案板)要分开
C.剩菜剩饭放入冰箱可长期保质
D.发霉的玉米、出芽的土豆不可食用
9.胸围差是评估肺呼吸功能的一个重要指标。下列叙述不正确的是
①胸围差是胸廓横向扩张和回缩造成的②测量胸围差时测量3次,取平均值③胸
围差等于尽力深吸气、深呼气时的胸围长度差④胸围差能完全反映出胸腔容积的变化
⑤男生的胸围差一定大于女生的胸围差⑥青少年的胸围差与经常体育锻炼有关
A.①②④
B.①②⑤
C.②④⑤
D.②③⑥
10.某学习小组利用注射器和气球等材料,设计制作了气体收集装置(右图)收集香烟燃
烧产生的气体,并探究这些气体的危害。下列说法不正确的是
A.气球模拟的是肺,肺由支气管和肺泡构成
Y形管
针筒
气球
B.向下拉活塞时,气球内气压高于外界气压
活塞
C.向下拉活塞的过程,模拟的是膈肌的收缩过程
D.针筒模拟的是由胸椎、胸骨和肋骨组成的胸廓
七年级生物学试题第2页共6页
11,无图是验证人体呼出气体成分变化的实验。下列叙述不正确的是
A.盘欺:二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊
通入呼出气体
通入空气
B.不能代对照实验.因为没有实验变量存在
15秒
15秒
10毫升
C.实验因象:)号试管比②号试管明显变浑浊
澄清石灰水
D.实验论:呼出的气体中二氧化碳含量高于空气
①
②
12.“白肺“患者的肺泡内充满大量积液或肺泡塌陷,肺部显影呈白色。下列对肺泡与血
液之间的气体交换示意图(a、b代表气体)的分析,不正确的是
A吸气时,肋骨间的肌肉和膈肌都处于收缩状态
」↓
B.a代表的气体是二氧化碳,b代表的气体是氧气
肺泡
C.肺泡壁和毛细血管壁都只有一层扁平的上皮细胞组成
D.“白肺”患者肺泡内的积液会影响肺泡与血液的气体交换
毛细血管
13.右图①②③所示过程为人体呼吸过程。下列说法不正确的是
A.过程①表示肺与外界的气体交换
a
B.经过过程③后血液中氧含量增加
外界空气号肺泡。血液
b
b
组织细胞
C.过程②③是通过气体扩散实现的
①
②
③
D.气体a在组织细胞的线粒体被利用
14.右图为某人在一次平静呼吸时肺内气压的变化曲线图。下列说法不正确的是
A.AB段表示吸气,肺内气压低于外界气压
肺3
B.BC段表示呼气,肺内气压高于外界气压
内2
压1
B
C.B点表示吸气结束,此时肺内外气压相等
0
呼吸频率
一生
D.BC段变化过程中胸廓容积是由小变大的
15.右图表示某人在两种状态(运动、平静)下的呼吸情况。下列分析正确的是
肺容量/升
A.曲线A可能为运动状态
肺容量/升
6
6
5
B.曲线B可能为平静状态
54
2
M
C.处于M点、N点时,膈肌均为舒张状态
D.曲线B的呼吸频率和深度均大于曲线A
05101520时间/秒05101520时间/秒
曲线A
曲线B
七年级生物学试题第3页共6页
第I1卷非选择题(共35分)
注意事项:1.第11卷要求用黑色钢笔或圆珠笔直接答在答题纸中。
2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
二、非选择题(本题包括5个小题,除注明外,每空1分,共35分。)
16.(7分)图1是小红同学根据“人的生殖”建构的概念图,图2是人胚胎发育的某
阶段示意图。据图及相关知识,回答下列问题:
产生
父:A
⑤
③
⑥
C→D→胎儿→婴儿
脐带
母
2
⑦
图1
图2
(1)图1,[A]
是男性主要性器官,可以分泌雄激素和产生精子。(注,[门中填
图中序号或代码,其后填名称,以下同。)
(2)图1,能产生卵细胞的结构是[
还能够分泌
(3)图1,人的生命开始于一个细胞一
,该细胞形成的部位是[
该细胞不断进行分裂逐渐发育成胚泡后,缓慢地移动到[③]
中,最终附着在③的
内膜上,其内的细胞继续进行分裂和分化,并发育成胚胎。胎儿通过图2中的[⑥]
脐带从母体获得所需要的营养物质和氧。
17.(7分)图1是人体的六类营养物质及转化概念图,图2是小肠的微观结构。分析回
答下列问题:
②
六类营养物质
小肠内表面
无机物
A
无机盐
F(不是组成细胞的成分)
氨基酸甘油、脂肪酸
图1
图2
(1)图1,营养物质[B]
是组成细胞的主要成分之一,但不能为生命活动提供能
量;人的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开的营养物质是[
]
(2)图1,参与消化营养物质E的消化液有
其中不含消化酶的消化液是
由
分泌的。
七年级生物学试题第4页共6页
(3)图2,小肠内表面有许多I①)
种〔②]
使小肠具有巨大的
表面积,小肠饿毛内含有丰富的「③]
该管壁及绒毛壁都是由一层上皮细
胞构成,有利于吸收营养物质。
18.(7分)抱罗粉是海南文昌市的特色小吃,主要由来粉和牛肉等搭配而成。
(1)抱罗粉的营养成分会被消化成可吸收的营养物质(如右图),图中的曲线分别表示
淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位
营养100
物质
甲
(依次用A、B、C、D、E表示)被消化
未
丙
消化
的程度。分析回答问题①②:
百分
比%
50
①抱罗粉的主要成分是淀粉,图中
曲线表示淀粉的消化过程,淀粉最终被分解
成
后,才能被人体吸收。
②牛肉的主要成分蛋白质在[
开始被消化。
(2)小华设计了右表方案,探究了“抱罗粉在口腔中的变化”。分析回答问题①②③:
①为探究“唾液对抱罗粉的消
试管编号
3
化作用”,选用1号和2号两
及步骤
步骤1:
加入适量碎屑
支试管做对照实验,在A处应
步骤2:
2mL唾液
A
2mL唾液
2mL唾液
加入
步骤3:
搅拌
②加入碘液后,1~4号试管
37℃水浴
0℃水浴
100℃水浴
步骤4:
中溶液不变蓝的是
号试
水浴10分钟
步骤5:
加入2滴碘液
管,该试管中液体不变蓝的原
因是淀粉被消化成了
③如选用1、3、4号试管进行实验,所探究的问题是:
对淀粉的消化是否有影响?
19.(7分)为贯彻党中央决策部署,落实《健康中国行动(2019一2030年)》工作要求,
某社区开展了“健康体重,一起行动”科普宣教活动。
油
D
分析回答下列问题:
体重指数(BMI)
体重状况
奶、豆类
BMI<18.5
过轻
鱼虾、肉蛋类
Ⅲ
18.5≤BMI<24.0
正常
蔬菜、水果类
24.0≤BMI<28.0
超重
BMI≥28.0
肥胖
谷、薯类
七年级生物学试题第5页共6页
(1)某成年人的BM1为26.7,根据上表可知,其体重状况为
(2)对于BMI≥24.0的青少年学生,应建议减少
和脂肪的摄入,同时保证蛋白
质的需求量。蛋白质主要来自“平衡腾食宝塔”(如图)第
(填序号)层的食物。
(3)“复合多酶片”是治疗消化不良的常用药,主要成分为每片含脂肪酶3.3毫克和蛋
白酶10毫克。该药品相当于
(用“肠液”或“唾液”填空)的作用。
(4)科研人员经过研究,发现魔芋[蒟蒻(jǚru心)]可影响脂肪的分解,它的膳食纤维可
以使分散的脂肪微粒聚集,从而减少脂肪与酶的接触面积。由此推测,魔芋膳食纤维可
能与人体的
(填消化液名称)的作用效果相反。
(5)某中学生的午餐食谱:馒头、红烧肉、煎鸡蛋和玉米粥。请您对该午餐食谱作一个
评价:
。(2分;提示:是否合理?若不合理,
应怎样建议?)
20.(7分)结合呼吸系统组成示意图(右图)及各呼吸器官的结构功能特点,回答下列
问题:
2
(1)呼吸系统由呼吸道和[
组成。
3
(2)呼吸道具有
(结构),可以保证气体通畅:
同时,还能使气体变得温暖、
和清洁。
(3)秋冬季节,我国北方地区易出现雾霾,原因是PM2.5指
数偏高。PM2.5能穿过鼻腔进入肺部,渗进血液,危害健康。
请写出PM2.5进入肺的通道:鼻→
→5。(2分,用结构名称和箭头填空)
(4)图中[]
是气体和食物的共同通道,因此,我们在吃饭时不能说笑,
以免食物进入气管引起刷烈咳嗽。
(5)人患感冒后,易出现咳痰等症状,痰主要是在
处形成。
七年级生物学试题第6页共6页