内容正文:
高中生物 质疑答疑 回归教材
选择性必修1 《稳态与调节》--
1.大脑皮层的功能有哪些?
大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢。具有与语言相关的中枢,分别负责听、说、读、写。学习与记忆、情绪等都是大脑的高级功能。
2.什么是兴奋?
动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。
3. 为什么神经细胞膜上会出现膜电位差异?
神经细胞膜内、外各种电解质的离子浓度不同,膜外钠离子浓度大,膜内钾离子浓度大,而神经细胞对不同离子的通透性各不相同,造成细胞膜内、外电位差异。
4. 为什么兴奋在突触部位的传递是单向的?
神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜。
5.反射的结构基础是什么?由哪几部分组成?效应器是什么?
反射的结构基础是反射弧,由感受器、传入神经元、神经中枢、传出神经元和效应器组成。效应器是指传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体等。
6.冷觉的形成属于反射吗?为什么?
冷觉的形成不属于反射。反射是指在中枢神经系统参与下,机体对刺激所产生的规律性反应。冷觉的形成过程并没有对刺激做出反应。
7.神经递质是大分子吗?肾上腺素能否作为神经递质?
神经递质并不都是大分子,甚至未必都是有机物(如氨基酸类属小分子,NO属无机物)。肾上腺素可作为递质,也可作为激素起作用。
8.神经递质发挥作用后,不引起突触后膜持续兴奋或抑制的原因是什么?
神经递质发挥作用后,就被酶分解而失活,或被突触前膜重新吸收,或被移走而迅速停止作用。
9.某物质可以阻断突触处神经冲动传递,其主要的原因可能有哪些?
可能阻止神经递质的合成或释放;可能使神经递质失活;可能结合突触后膜上受体,使神经递质不能和突触后膜上的受体结合。
10.什么是神经系统的分级调节?
神经系统的分级调节表现为位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控。
11.成年人可有意识地控制排尿,但婴儿却不能,其原因何在?
成年人和婴儿控制排尿的低级中枢都在脊髓,但它受高级中枢大脑皮层控制。婴儿因大脑的发育尚未完善,对排尿控制能力较弱,所以排尿次数多,而且容易发生夜间遗尿现象。
12.与神经调节相比,体液调节的特点有哪些?
激素等是通过体液运输的、作用时间比较长、反应速度较缓慢、作用范围较广泛。
13.血糖的来源有哪些?去路有哪些?
血糖的来源:食物中糖类的消化吸收、肝糖原的分解、脂肪等非糖物质转化为葡萄糖。去路:葡萄糖氧化分解、合成肝糖原和肌糖原、转化为脂肪等非糖物质。
14.胰岛素是由什么内分泌细胞分泌的?其生理作用如何?
胰岛素是由胰岛B细胞分泌的,能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,抑制非糖物质转化成葡萄糖。
15.人体内需要源源不断地产生激素的原因是什么?
激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活。
16.激素发挥调节作用时,有何特点?
通过体液运输;具有特异性,作用于靶器官、靶细胞;发挥信使作用;微量高效。
17.激素只能作用于靶细胞、靶器官的原因是什么?
激素与相应受体结合才能发挥调节作用,只在靶细胞上才含有相应激素的受体。
18.请写出血糖平衡的神经调节途径。
血糖含量变化→其下丘脑相关区域→胰岛细胞及肾上腺→分泌相关激素。
19.请写出血糖平衡的体液调节途径。
血糖含量变化→直接刺激胰岛细胞→分泌相关激素。
20.什么是反馈调节?
在一个系统中,系统本身工作的效果反过来又作为信息调节该系统的工作。
21.反馈调节的意义是什么?
反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制,它对于机体维持稳态具有重要意义。
22.抗利尿激素是由什么部位合成和释放的?其生理作用如何?
抗利尿激素是由下丘脑合成和分泌,并由神经垂体释放的。抗利尿激素的作用是促进肾小管和集合管对水分的重吸收,使尿量减少,起到保水的作用。
23.甲状腺激素的化学本质是什么?有何生理作用?
甲状腺激素属于酪氨酸的衍生物,主要作用是促进物质与能量代谢,使机体产能增加,促进生长发育,提高中枢神经系统的兴奋性。
24.促甲状腺激素的主要作用是什么?
促进甲状腺的发育以及调节甲状腺激素的分泌。
25.神经调节和激素调节有何关系?
①生命活动的调节一般以神经调节为主导,神经系统通过下丘脑调节垂体的活动,从而影响其他内分泌腺的功能;②许多内分泌腺受神经直接支配,相当于反射弧的效应器;
③内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。
26.尿毒症患者除表现出酸碱平衡紊乱外,还常因营养不良导致水肿。其水肿发生的原因是什么?
营养不良导致血浆蛋白减少,血浆渗透压降低,组织液增多。
27.临床上通过抽取血样来检测内分泌疾病的原理是什么?
内分泌腺分泌的激素通过体液运输,随血液流经全身。
28.简述糖尿病的发病机理、症状。
1型糖尿病的发病原因:胰岛B细胞受到破坏或免疫损伤导致的胰岛素绝对缺乏。
2型糖尿病的发病原因:机体组织细胞对胰岛素敏感性降低(可能与细胞膜上胰岛素受体受损有关),而血液中的胰岛素含量降低并不明显。
症状:多饮、多食、多尿,体重减轻。
29.糖尿病患者不一定都可以通过注射胰岛素进行治疗,原因是什么?
有的糖尿病患者是由于胰岛B细胞受损,这种患者可以通过注射胰岛素治疗;还有一种糖尿病患者是由于胰岛素受体受损,胰岛素不能发挥作用,这种患者不能通过注射胰岛素来治疗。
30. 由于室内外温差很大,人体维持稳态的调节能力有限,同学们的身体会受到一定的影响。即使是在夏季,医生也建议,在剧烈运动导致大汗淋漓之后最好不要立即到温度很低的空调间“乘凉”,其主要依据是什么?
低温环境的刺激,使机体产热作用增强、毛细血管收缩、汗腺分泌减少,最终导致机体内热量不能及时散出。
31.免疫系统由哪几部分组成?常见的免疫活性物质有哪些?
免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成。常见的免疫活性物质有溶菌酶、干扰素、细胞因子、抗体等。
32.当人的皮肤破损后,往往会引起局部炎症反应。为什么受损伤的部位出现疼痛、发红、肿胀、发热等现象?
当皮肤破损时,毛细血管和细胞被破坏,损伤细胞会释放某种化学物质(如组胺)作为报警信号,引发神经冲动,使人产生痛觉;还会使受损部位的微动脉和毛细血管舒张、扩大,皮肤变红;使毛细血管的通透性升高,蛋白质和液体逸出,形成局部肿胀,同时局部体温升高。
33.什么是过敏反应?
过敏反应是指已经产生免疫的机体,在再次接受相同的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。
34.人体的免疫系统能够成功地抵御大多数病毒,却不能抵御HIV,原因是什么?
HIV可杀死在免疫系统中起重要作用的辅助性T细胞,当辅助性T细胞被杀死后,免疫系统几乎处于瘫痪状态。
35.为什么检查血液中某一种抗体便可确定一个人是否曾经受到某种特定病原体的侵袭?
在一次免疫应答中产生的抗体不会全部用完,故各种各样的抗体随血液循环流动。
36.现有的疫苗有哪些主要类型?
①灭活的微生物;②减毒的微生物;③分离的微生物成分或其产物。
37.接种疫苗能预防相关传染病的原理是什么?
初次接种疫苗能使机体产生初次免疫应答,再次接种则引发二次免疫应答。两次或更多次数的接种,可以使机体产生更多的效应细胞和记忆细胞,提供对相关疾病的长期保护。
38.什么是植物激素?
植物激素是在植物体内某些部位合成,然后被运送到其他部位,在很低浓度下即可对植物生命活动起到显著调节作用的小分子有机物。
39.生长素的主要分布部位和合成部位分别是什么?
生长素在各器官中都有分布,但相对集中分布在生长旺盛的部分,如胚芽鞘、芽和根尖的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等处。生长素的合成部位主要是芽、幼嫩的叶、发育中的种子。
40.高浓度生长素抑制植物生长的原因是什么?
生长素浓度高时,会促进乙烯的合成,乙烯含量高就会抑制细胞伸长生长。
41.幼小的植株在适宜条件下横放,一段时间后茎弯曲向上生长,根却弯曲向下生长。请解释这一现象发生的原因。
由于重力作用,生长素在近地侧的浓度较远地侧高,对于植株的茎来说,这个浓度的生长素能促进生长,因而近地侧生长较快,植株的茎就向上弯曲生长。但植株的根对生长素比较敏感,近地侧的高浓度抑制生长,因而,根近地侧生长比远地侧慢,根就向下弯曲生长了。
42.顶端优势形成的原因是什么?
顶芽产生的生长素向下运输,导致枝条上部的侧芽处生长素浓度较高。由于侧芽对生长素浓度比较敏感,因此它的发育受到抑制,植物因而表现出顶端优势。
43.细胞分裂素主要在什么部位合成?
在高等植物体内,细胞分裂素主要在根尖合成。
44.赤霉素的生理作用是什么?
赤霉素能显著促进茎的伸长,促进叶片扩大,促进果实生长,促进种子萌发,解除休眠,抑制衰老等。
45.脱落酸主要在什么部位合成?主要作用是什么?
脱落酸主要在根冠、萎蔫的叶片合成。主要作用是抑制细胞分裂、促进气孔关闭、促进叶和果实的衰老和脱落、维持种子休眠。
46.乙烯具有促进果实成熟的作用,其合成部位在哪里?
高等植物各器官都能合成乙烯。
47.植物激素之间往往具有协同作用或相抗衡作用,请举出几个相关的实例。
生长素和赤霉素往往具有协同作用,共同促进茎的伸长;脱落酸和乙烯也常常发挥协同作用,共同促进叶片脱落;赤霉素和脱落酸则常常相互抗衡,赤霉素能促进种子萌发,而脱落酸则抑制种子萌发。
48.探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度时,用生长素类似物处理插条形态学上端还是下端?这个实验必须用清水组作为空白对照实验吗?预实验可以减少实验误差吗?如不可以请简要写出理由。
形态学下端。“预实验”必须用清水作空白对照,正式实验可以不用清水组作为空白对照。不可以。“预实验”与减少误差没有关系,是为正式实验摸索条件,减少实验时人力、物力和财力的浪费。
如何验证水稻的恶苗病是由赤霉菌产生的物质引起,而不是赤霉菌本身起作用?
将赤霉菌培养后,将培养基滤液滴加到水稻上,与对照组相比,观察是否出现恶苗病。
50.许多研究表明,脱落酸在高温条件下容易降解。在自然界中存在这样一种现象:小麦、玉米在即将成熟时,如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨的天气,种子就容易在穗上发芽。请尝试对此现象进行解释。
这是因为脱落酸能促进种子休眠,抑制发芽。持续一段时间的高温,能使种子中的脱落酸降解。没有了脱落酸,这些种子就不会像其他种子那样休眠了。大雨天气又给在穗上的种子提供了萌发所需要的水分,于是种子就会萌发。
51.黄瓜是由雌花的子房发育而来的,能否通过植物激素影响花的性别从而改变产量?
在黄瓜的雌花和雄花分化时期施用适当浓度的乙烯利(能释放乙烯),这样可以显著地提高雌花比例;同时,黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高,有利于分化形成雌花,比值较低则有利于分化形成雄花。
52.根中感受重力的细胞分布在什么部位?感受到的信号传递到伸长区的细胞发挥作用可能与哪种植物激素有关?
根冠;生长素。
53.植物是怎样感受到光照的呢?
植物依靠光敏色素感受光照。光敏色素是一类蛋白质,分布在植物的各个部位,在分生组织中比较丰富。
54.描述过敏反应的原理。
机体第一次接触过敏原时,机体会产生抗体,吸附在某些细胞的表面;当机体再次接触过敏原时,被抗体吸附的细胞会释放组胺等物质,导致毛细血管扩张、血管通透增强、平滑肌收缩、腺体分泌增加等,进而引起过敏反应。
55.什么叫内环境?
体液由细胞内液和细胞外液组成,细胞内液是指细胞内的液体,而细胞外液即细胞的生存环境,它包括血浆、组织液、淋巴液等,也称为内环境。
56.内环境稳态有何意义?
内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
57.描述体液免疫的过程。
(1)一些病原体可以和B细胞接触,这为激活B细胞提供了第一个信号。
(2)一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取。
(3)抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面,然后传递给辅助性T细胞。
(4)辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合,这是激活B细胞的第二个信号;辅助性T细胞开始分裂、分化,并分泌细胞因子。
(5)B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化,大部分分化为浆细胞,小部分分化为记忆B细胞。细胞因子能促进B细胞的分裂、分化过程。
(6)浆细胞产生和分泌大量抗体,抗体可以随体液在全身循环并与这种病原体结合。抗体与病原体的结合可以抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附。
58.描述细胞免疫的过程。
(1)被病原体(如病毒)感染的宿主细胞(靶细胞)膜表面的某些分子发生变化,细胞毒性T细胞识别变化的信号。
(2)细胞毒性T细胞分裂并分化,形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞。细胞因子能加速这一过程。
(3)新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环,它们可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞。
(4)靶细胞裂解、死亡后,病原体暴露,巨噬细胞出来,抗体可以与之结合;或被其他细胞吞噬掉。
59.分别描述一下在寒冷和炎热环境中人体体温调节的过程。
(1)寒冷环境下:①增加产热的途径-骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加。②减少散热的途径立毛肌收缩、皮肤血管收缩等。
(2)炎热环境下:主要通过增加散热来维持体温相对稳定,增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张。
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