洛阳地区第二学期期末质量检测试卷-【好好学习】2024-2025学年六年级下册科学真题期末情境卷（大象版 河南专版）

河南专版·DX 练到位小学 六年级科学·下册 洛阳地区第二学期期末质量检测试卷 测试时间：60分钟 测试总分：100分 题号 二 三 四 总分 湿长 得分 、择优录用。（将正确答案的序号填在括号里）(30分)》 海洋被称为“人类的资源宝库”。不仅世界上约85%的水产品产于海 洋，而且近水域自然生长的海藻的年产量已相当于目前世界年产小麦总量的 15倍以上。现如今，在陆地矿产资源匮乏的背景下，加快海洋资源开发，缓 解我国资源匮乏的压力已经成为重中之重。相比于大陆传统的矿产资源，海 洋矿产除了煤、石油、天然气以外，还有独特的海洋聚宝盆，其中就包括滨海 矿砂、多金属结核、多金属硫化物等，还有大家熟知的可燃冰。此外，海水中 蕴含的热能、海洋的潮汐能都可以用来发电。完成1一3小题。 1.海洋资源丰富，面积大约占地球总面积的( )。 A.29% B.71% C.65% 2.下列海洋资源中，属于可再生资源的是( )。 A.石油 B.海带 C.可燃冰 3.我国南海海底蕴藏有大量的可燃冰，除了可燃冰，南海还蕴藏着丰富的生 物资源，下列哪个选项属于生物资源？( ) A.铁、锰、铜等数十种金属和非金属 B.丰富的油气资源 C,中沙群岛海域中的大约两千种鱼类 4.周末早上，妙妙陪妈妈去市场买菜，发现人们几乎都用塑料袋装菜。回到 家，她上网查阅有关塑料袋和塑料制品的信息，看到了“白色污染”这一词。 根据材料可推断，“白色污染”是指( )造成的污染。 A.废弃的白纸 B.白颜色的垃圾袋 C.废旧的塑料制品 5.下列关于科技创意作品的说法，不正确的是( )。 A.科技创意作品可以是单纯的手工作品或艺术作品 B.科技创意作品要包含若干个相互配合的系统 C,科技创意作品要具有一定的实用价值或应用前景 6.截至2021年，河南省共有13个国际级自然保护区。1988年由国务院批准 的南阳市内乡县宝天曼保护区，是我国唯一的长江、黄河、淮河三个水系的 分水岭，也是我国中部地区保存最为完整的自然综合基因库。近年来南阳 市内乡县投入大量人力、物力、财力，推行严格管理措施，开展生物多样性 保护。以下选项不是成立宝天曼保护区的原因的是( )。 A.宝天曼有许多珍稀野生资源 B.野生动植物资源类型丰富 C.内乡县投入大量人力、物力、财力 9 7.4月27日，牵动亿万中国人心的旅美大熊猫“丫丫”回到祖国的怀抱。作 为中国特有的动物，大熊猫喜欢生活在四川、陕西等地的山区，其原因不包 括( )。 A.这些地区森林茂盛，生长着茂密的箭竹，食物充足 B.这些地区气候温润、人烟稀少、环境安静 C.这些地区动物资源丰富，有许多珍稀动物 8.老君山林场处于伏牛山腹部主脊地带，这里自然条件优越，野生动植物资 源丰富。为了维护该林场的生态平衡，下列说法正确的是( )。 A.建立自然保护区 B.诱捕野生动物以供观赏 C.砍伐树林种植庄稼 9.进行白糖加热实验时，下列操作不恰当的是()。 A.选择长柄的铁勺 B.在铁勺上放 C.凑近铁勺观察 进行实验 适量白糖 糖浆 10.汽车会造成空气污染，其原因不包括( A.使用量大 B.行驶速度快 C.尾气排放 11.下列说法不正确的一项是( )。 A.评估设计方案时，可以从设计方案是否具有可行性、作品的结构是否 合理、材料的选择是否经济环保等角度考虑 B.设计方案要经过小组的合作讨论，这样设计方案才会更完美 C.电动补给舰上控制系统的主要作用是保证补给舰能持续、平稳地行驶 12.每年的4月22日是世界地球日，六年级(1)班开展了以“保护地球”为主 题的讨论会，下列说法不正确的是( A.小雨：在动物园时，我们可以给动物多喂些有营养的食物，让它们更快 地成长 B.小丽：动植物是我们的好朋友，我们应该保护它们以及它们的栖息地 C.可可：在我国的高海拔地区分布着不同类型的植物，它们同样需要我们 的保护 13.小丽在观察妈妈蒸馒头的过程。下列步骤中，哪个步骤产生了新物质？ c.o09 和面 发酵 分成小面团 14.自2017年起，河南省所有义务教育阶段地方课程教材全部纳入循环使 用，这样做的主要原因是( )。 A.教材用纸量大，教科书循环使用可以节约用纸，保护环境 B.教科书循环使用可以培养学生勤俭节约的品质 C.教材循环使用，能有效的降低教育成本 10 15.下列科技产品能缩短我们的出行用时，为我们提供便利的是( 二、明辨是非。（对的打“/”，错的打“X”)(15分） 1.煤炭属于可再生资源。 ) 2.铁板直接放入水中会沉底。亮亮改变铁板的形状后再将铁板放入水中，铁 板一定会沉入水底。 3.铁生锈是一个非常缓慢的过程，所以不用特意防锈。 ) 4.交通工具的发展不能体现发明和技术可以改变人们的生活。 5.我们可以通过采访动物园的动物饲养员来了解动物的生存需求。 三、连一连。(15分) 糖溶解在水中 河水结冰 纸片燃烧 有新物质产生的变化 木材切断 十十十十十十十十十十十 白糖拌番茄 烟花燃放 露珠蒸发 没有新物质产生的变化 面团发酵 香蕉变质 十十十十十十十十十十十十 石灰石遇盐酸冒泡 四、实验探究。(40分) (一)(20分) 周末，探究小组参观了蔬菜基地自动喷灌系统，他们记录了自动喷灌系 统的原理图（如下图）。 土壤温度、含水量传感器组 LCD显示模块 喷灌水源水温传感器 STC89CS2 实时时钟 → 单片机 电磁阀及水 泵驱动电路 手动输入模块 工作人员介绍，一般土壤含水量在12%~15%就有缺水现象，如果含水量 在18.5%~20%之间，水分充足，无需灌溉。自动喷灌系统以单片机作为控制 单元，单片机将采集到的信号与当前蔬菜的品种和生长周期设定的数值进行比 较，对电磁阀及水泵驱动电路模块发出控制指令，控制喷灌系统工作，保证土壤 含水量在合理范围内，达到自动控制喷灌系统的开启和关闭的目的。 1.自动喷灌系统的传感器模块不包括( )。 A.土壤温度、含水量传感器 B.电磁阀 C.喷灌水源水温传感器 2.当土壤水分是( )时，自动喷灌系统会开启。 A.14% B.17% C.20% 11- 3.回到学校后，探究小组开始制作自动喷灌系统模型，下面合理的制作过程 是()。 A.提出创意→绘制设计图→进行制作→测试功能 B.提出创意→绘制设计图→测试功能→进行制作 C.绘制设计图→提出创意→进行制作→测试功能 4.设计过程中，设计方案可以从 角度进行评估。 ①设计方案是否具有可行性 ②材料的选择是否经济环保 ③基本原理是否合理 ④创意是否新颖 5.探究小组准备带着制作的自动喷灌模型参加科技节比赛，请你帮他们撰写 一个“作品简介”，作品简介中要明确介绍自动喷灌系统的基本原理。 作品简介 (二)(20分) “环保”小组的作品 太阳能台灯的主要原理是太阳能发电。其中不 太常见的元件是肖特基二极管。肖特基二极管的作用是单向导电，它只能正 向导电，反向不能导电。 开关白 LED灯珠 肖特基二极管好 + 太阳能 充电电池 电池板 太阳能台灯原理图 太阳能台灯作品图 太阳能台灯白天的工作情况：白天通常断开开关，LED灯珠不工作。太 阳能电池板在阳光的照射下产生电流，电流可以通过肖特基二极管给充电电 池充电。 太阳能台灯夜间的工作情况：夜间太阳能电池板不工作，肖特基二极管 反向不能导电，电流不会通过太阳能电池板。开关闭合后，充电电池放电， LED灯珠工作。 1.“环保”小组将作品分为三个模块，其中充电模块包括 ；储电模块包括 ;照明模块包括 (6分) 2.白天，通常用不到太阳能台灯，这时应该将台灯放在()。(3分) A.卧室的书桌上 B.南面的窗台上 C.北面的窗台上 3.请在太阳能台灯作品图上标出太阳能电池板。(3分) 4.白天，将台灯放在阳光下，此时充电电池相当于电路中的( )。(3分) A.电源 B.开关 C.用电器 5.夜间，使用台灯照明时，充电电池相当于电路中的( )。(3分) A.电源 B.开关 C.用电器 6.太阳能台灯和普通的充电台灯相比，主要的优点是什么？(2分) -12参考答案 郑州地区第二学期期末质量检测试卷 一、1.食物水适宜的温度2.太阳能 3.氧气4.①③⑤ 5.外在特征光泽结构 内在属性导 热性 二、1.C2.A3.A4.B5.C 6.C【解析】铁生锈的原因除了由于它的化 学性质活泼以外，同时与外界条件也有很 大关系。水分是使铁容易生锈的物质之 一，然而，光有水也不会使铁生锈，只有当 空气中的氧气溶解在水里时会，氧在有水 的环境中与铁反应，才会生成一种叫氧化 铁的东西，这就是铁锈。铁是灰白色的。 铁锈是红褐色的；铁有光泽而铁锈没有光 泽AB说法正确；C说法错误，铁和铁锈不 是同一种物质，铁锈是铁在有水和空气的 条件下产生的新物质。 7.B 8.C9.B10.C 三、 四、1.B2.A3.C 4.电子垃圾分类回收后做无害化处理；将电 子垃圾尽可能的重复使用。（合理即可） 五、1.C2.D 3.铁锈不能不能不同 4.防止铁艺围栏生锈5.B6.B 7.一段时间后，蜡烛熄灭，水瓶内液面上升 8.21%氮不能 巩义地区第二学期期末质量检测试卷 一、1.X【解析】水是生命之源，为人类提供了 生活、工业、农业用水。但是能直接被人 们生产和生活利用的水有限，即便是水资 源丰富，我们也要节约用水。 2.X【解析】环境保护一般是指人类为解决 现实或潜在的环境问题，协调人类与环境 的关系，保护人类的生存环境、保障经济社 会的可持续发展而采取的各种行动的总 称。雾霾天气是一种灾害性天气现象，对 人体十分有害。雾霾是空气污染的结果。 3.X 4.X【解析】物体变化有化学变化和物理 变化，物理变化没有新物质的产生，只是 物质形状、大小、形态的变化；化学变化是 有新物质的产生。因此，物体发生变化 时，构成物体的物质一定会发生改变的说 法是错误的。 5./6.X7.X8./9.X10.X 二、1.C2.A 3.A【解析】虽然科技的发展带来了一系 列的问题，但技术的进步与人类的生活息 息相关。通过创新，科技能够解决许多社 会问题。例如，坐飞机可以节省时间，电 动汽车的出现缓解了交通污染，太阳能技 术能够提供清洁能源，人工智能可以辅助 医生更好地诊断和治疗疾病。 4.C5.B6.C7.A8.B9.A10.A 三、1.栖息地 2.垃圾分类资源回收 物品重复使用 3.物理化学新物质 4.生态失衡生物多样性减少 5.实用性可行性 四、1.C2.A3.B 4.栖息地丧失人类非法捕猎 繁殖成活 率低，性别比例失衡 5.①成立专家组，制定保育计划；②建立自 然保护区；③建立人工繁殖中心（合理即 可) 五、1.黑黑色吸热能力强2.B 3.电能热能（答案不唯一） 4.煤天然气木材风能 洛阳地区第二学期期末质量检测试卷 -、1.B2.B3.C4.C5.A6.C7.C 8.A9.C10.B11.C12.A13.B 14.A15.C 二、1.X2.X3.X4.X5./ 三、有新物质产生的变化—纸片燃烧、香蕉变 质、烟花燃放、面团发酵、石灰石遇盐酸冒泡 没有新物质产生的变化—糖溶解在水中、 白糖拌番茄、露珠蒸发、河水结冰、木材切断 四、（一）1.B2.A3.A4.①②③④5.略 (二)1.太阳能电池板和肖特基二极管充 电电池开关和LED灯珠 2.B【解析】太阳能台灯白天需要放在 阳光下充电。 .7少 3 一子太阳能电池板 4.C【解析】白天，将台灯放在阳光下， 太阳能电池板工作，给充电电池充电。 充电电池相当于电路中的用电器。 5.A【解析】夜间，使用台灯照明时，充 电电池放电，相当于电路中的电源。 6.节能。 15 安阳地区第二学期期末质量检测试卷 2./3./4.X5.X6./7./ 一、1.生物和谐相处2.氮气氧气 8./9.X10./ 3.石油天然气4.空气适宜的温度 三、 5.煤炭生物质能6.灰白能 7.煤炭石油天然气8.白色污染 9.法律科技 二、1./2.X3.X4.X5.X6./ 四、1.C2.B3.ABAB4.B5.B 7./8.X9./10.X 五、1.A2.B3.C 三、1.A2.C3.C4.C5.A 六、1.(1)红棕色(2)铁锈(3)亮不亮 6.B【解析】舰尾下沉，舰头翘起，是因为舰 (4)硬度导电性不同 尾重，如果这时只是把舰体更换为沉的材 2.(1)铁钉有没有直接接触水 (2)慢快 料，补给舰有可能沉没，A项错误；如果在 (3)潮湿水空气 舰头增加重的材料，也会增加补给舰沉没 (4)》 的风险，C项错误；将安装在舰尾的装置 防止铁生锈的方法 能防锈的原因 适当向舰的中间或者舰头移动，会减轻舰 隔绝空气、水和 尾的重量，让补给舰达到平衡。故本题答 方法一：涂油 铁制品接触 案选B。 7.B8.B9.B10.C 隔绝空气、水和 方法二：刷漆 四、1.示例：我赞同张强的观点。科技的进步与 铁制品接触 发展满足了人类的需要，给人类的生活带 南阳地区第二学期期末质量检测试卷 来了便利和舒适，虽然在一定程度上对环 -、1.B2.A3.B4.B5.B 境造成了影响，但是如果在发展的同时注 6.B【解析投实心球时，抛出点与落地，点有 重对环境的保护，就可以实现发展和保护 一定的高度差，一般以40°~42°的角度投 环境双丰收，许多环境问题也是在发展中 球投得最远。B项中的角度为40°，以该角 解决的。 度投球，投得最远。故本题答案选B。 2.示例：购物时自备袋子，减少塑料袋的使 7.C8.A9.C10.A 用；拒绝使用一次性餐盒；不乱扔塑料制 二、1.X2./3./4./5./6./ 品，把它们分类放入垃圾箱，以便回收。 7.√8./ 3.动物长期生活在某个环境里，是因为这个 9.X【解析】如果自然保护区内的动物长 环境符合动物的生活习性，为它们提供了 期遭投喂，就会改变觅食习惯，其野外生 生存、生长和繁殖所必需的充足的食物、 存能力也会受影响，严重时可能还会危及 阳光、空气、水和适宜的温度等条件。 动物的生命。 五、1.A2.喜鹊 10.√【解析】铁制供暖设备中充满水可以 3.(1)对啄木鸟影响最大。因为树木被砍 隔绝空气中的氧气，起到防锈的作用。 伐，啄本鸟失去了赖以生存的条件，数 三、1.环境改善市民游人 量就大幅减少。 2.开头正文结尾3.老师专业人士 (2)示例：大家好，我是啄木鸟。因为你们 4.研究报告调查报告 的砍伐行为，我失去了家园，希望你们 5.铁锈保持干燥隔绝空气 以后不要再乱砍滥伐，要保护生态环 四、 境，不要再让更多鸟儿失去家园。 濮阳地区第二学期期末质量检测试卷 一、1.化肥富营养化2.二氧化碳清洁 3.黑色的金子工业的食粮 4.可再生资源不可再生资源 五、1.④②③①2.B 5.研究方法研究过程研究结论 3.海拔高度每升高1千米，气温会下降6℃ 二、1.X【解析】创意要具有创新性、实用性和 左右。因为不同的植物通常喜欢生长在温 可行性，如果是脱离实际的创意，就有可 度不同的环境里，所以不同的海拔高度会 能实现不了。故本题说法错误。 分布着不同类型的植物。 46