内容正文:
河南专版·DX
练到位
小弹
五年级科学·下册
第二学期期末考前预测卷
测试时间:60分钟
测试总分:100分
题号
三
四
五
总分
湿奖长
都
得分
一、填空。(每空2分,共28分)
1.受力面积相同时,压力越
,凹陷程度越大;压力越
,凹陷
程度越小。
2.
是靠电产生动力的机器,其工作的基本原理是电产生
利用
转动。
3.飞机使用
可以将物资安全地投放到地面。
4.阳光照射角度的变化引起了一天中物体
的变化,也引起了
的变化。
5.火力发电的能量转化过程是:煤的化学能>水的
→水蒸气的
→汽轮机的动能→发电机的
6根据获取食物类型的不同,可以将动物分为
动物、
动物
和
动物。
二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(每题3分,共24分)
1.下列物体中,不属于光源的是(
)。
A
B
月亮
燃烧的火把
发光的灯
2.下列关于太阳光的说法中正确的是(
)。
A.太阳光是由多种颜色的光组成的
B.太阳光是一种白色的单色光
C.太阳光是一种红色的单色光
3.下图是某草原生态系统中的部分生物,若人类过度捕杀食虫鸟会导致
)o
w.
草
蝗虫
食虫鸟
鹰
A.草地面积增加
B.蝗虫增多
C.鹰增多
4.下列(
)现象能说明地球的自转方向是自西向东的。
A.昼夜交替
B.太阳的东升西落变化
C.月亮的圆
41
5.在研究电磁铁磁性强弱与导线圈匝数关系时,不能改变的一组条件是()。
A.电池节数、导电线圈匝数
B.导电线圈匝数、铁芯大小
C.电池节数、铁芯大小
6.某个区域中的各种生物和非生物之间形成稳定和谐的平衡状态,称为(
)。
A.生态平衡
B.生态和谐
C.生态系统
7.风能是一种清洁无污染的可再生能源,其分布广泛、蕴量巨大,但同时也具
有密度低、不稳定的缺点。我国很早就开始利用风能,如利用风能抽水、磨
面、春米等。风力发电是指把风的动能转化为电能,利用风力发电非常环
保。下列说法不正确的是()。
A.风能是一种备受重视的新能源
B.风能是可再生能源,清洁无公害
C.空气的流动形成风,风的密度低且不稳定,即使环保也无法大规模使用
8.下面是几位同学关于仿生学的必要性的观点,其中合理的是()。
A.乐乐同学认为:生物在长期进化过程中,形成了很多有利于生存的形态
结构和生理特点,所以我们有模仿和学习的必要
B.明明同学认为:其他生物不如人类聪明,所以我们没有必要从它们身上
获得启示
C.丽丽同学认为:模仿生物的一些结构和功能是比较低级的,完全不如人
们重新创造
三、读图题。(10分)》
如图是森林生物之间的食物关系,请仔细观察并回答下列问题。
老鹰
蛇
青蛙
吃虫的鸟
蜘蛛为
(鼠
《食草昆虫
州您临州
1.图中共有
条食物链。(3分)
2.请写出图中最长的一条食物链:
。(4分)
3.在该系统中,狐、蛇和老鹰会捕食鼠,如果老鹰在这一系统中的数量大量增
加,那么在短时间内可能导致(
)。(3分)
A.食虫鸟的个体数量增加B.狐、蛇群体会灭绝
C.鼠的数量减少
-42
四、阅读分析。(14分)
了解电的来源
材料一:能源是生命赖以生存和发展的物质基础。按是否普及分为常规
能源和新能源。在现阶段已经大规模生产和广泛使用的能源为常规能源,如
煤炭、石油、天然气等。新能源是相对于常规能源而言的,是指在新技术基础
上系统开发利用的能源,如太阳能、风能等。
材料二:电力是便于输送、分配、转化的能源,又是使用方便的清洁能源,
煤炭、天然气、核能、水能和其他可再生能源等都可以转化为电力。手机、采
暖制冷设备、快速便捷的交通工具等都离不开电。作为二次能源(由一次能
源经过加工而转化成另一种形式的能源产品,称为二次能源)。
电与其他能源的关系是什么呢?
什么是火力发电?火力发电主要包括蒸汽动力发电、燃气轮机发电和内
燃机发电。蒸汽动力发电厂以燃煤为主,主要设备包括锅炉、汽轮机、发电
机,燃料在锅炉中燃烧放热,将水加热成蒸汽,蒸汽使汽轮机将热能转化为机
械能,之后带动发电机发电。
什么是水力发电?水力发电先是把天然水流的能量转化成水轮机的动
能,之后,再以水轮机为原动力,推动发电机产生电能。常规水电利用河川
(包括湖泊、地下水)水能发电,是技术成熟、开发最多的水力发电形式,长江
三峡水利枢纽就是这种类型。
1.材料一中提到的新能源有
。(4分)
2.读材料二可知,火力发电和水力发电在发电的过程中都发生了能量的转
化。火力发电是将燃料的
(化学能动能)转化为了电能,水力发
电是将
(水能热能)转化为电能。(4分)
3.除了燃煤外,垃圾也可以作为火力发电的燃料。据报道,某地一家环保能
源公司年处理生活垃圾约73万吨,年上网发电量可达2.3亿度。联系生活
实际,你觉得用垃圾发电有什么好处?(6分)
五、实验探究。(24分)
奇奇的妈妈给他买了一个电动玩具一能唱能跳的“摇摆鹅”。
打开开关,“摇摆鹅”就会跳起炫酷的舞蹈,如果抓起它的脖子,它还会
6
发出求救的叫声,这个有趣的玩具引起了奇奇的好奇,他想一探究竟。摇摆鹅
43-
1.奇奇拆开了“摇摆鹅”的外壳,发现里面还有很多小型装置,多次尝试,他发
现能让“摇摆鹅”持续舞动的装置是()。(3分)
A.发声装置
B.发电机
C.电动机
2.继续拆开内部装置,他又看到了具有铁芯和线圈的转子,通电后转子转动
带动轮子滚动。爸爸告诉他,转子其实就是一个电磁铁,为了找出哪些因
素会影响电磁铁的磁性,奇奇进行了探究实验,装置如下图。(21分)
0ζ
CYC
甲
丙
(1)在铁钉上缠绕(
)可以制成简易电磁铁。(3分)
A.棉线
B漆包线
C.玻璃线
(2)要研究导电线圈匝数对电磁铁的磁性的影响,奇奇可以选择(
)两
个装置进行实验。(3分)
A.甲和丙
B.甲和乙
C.乙和丙
奇奇的实验记录如下表所示,请分析数据并回答后面的问题。
20匝线圈
40匝线圈
实验顺序
1
a
3
4
6
电池个数
1个
1个
2个
3个
1个
2个
3个
吸起大头针数量
0枚
5枚
12枚
20枚
10枚
25枚
35枚
(3)奇奇第1次实验失败了,原因可能是(
)。(3分)
A.电源未接通
B.大头针太重
C.线圈绕反了
(4)分析表中数据可以得出:当线圈匝数相同时,电池数量越多,电磁铁的磁
性越
(填“强”或“弱”);当电池节数相同时,线圈匝数越
(填“多”或“少”),电磁铁的磁性越强。(6分)
(5)如右图,导电线圈通电后有了
性,
轴
导电线圈
在下面磁铁磁力的作用下会转动起来,这
磁铁
金属支架
就构成了电动机。(3分)
(6)电动机在日常生活中有着广泛的应用。下
列物品中没有用到电动机的是(
)。(3分)》
A.洗衣机
B.扫地机器人
C.热水壶
一44子长短适中,夏季最短,冬季最长,故A正
确;B.根据表中数据可以看出,春秋季节
正午时物体影子长短适中,夏季最短,冬
季最长,故B正确;C.图中信息只能判断,
春季正午时物体影子适中,夏季最短,秋
季适中,冬季最长,不能判断春季影子长
度变化情况,故C错误。
3.大夏小冬
4.小短低大长高
5.太阳高度昼长
五、1.B
2.蒲公英、椰子、猫爪肉垫等
3.空投包底部缺少缓冲;外壳不够坚硬;下
降过快。(合理即可)
4.将外壳换成更加坚固的材料;增大伞面的
面积;在空投包下面增加一个气球。(合
理即可)
南阳地区第二学期期末质量检测试卷
一、1.铁芯线圈2.食物链3.减慢安全着陆
4.先增多后减少5.淀粉蓝色
6.北极星7.沿直线阻挡阻挡物
二、1.×2./3.×4.×5./6.√/
7.×8.×
三、1.A2.A3.C4.B5.C6.A7.B
8.A9.B10.A
四、1.雨过天晴,天空中有很多小水珠能把太阳
分解成多种颜色的光,这样就形成了彩虹。
2.霸王龙是肉食性动物。理由:它有锋利的
牙齿和尖锐的利爪,便于捕食动物。梁龙
是植食性动物。理由:它的脖子很长,方
便吃到高大树木上的树叶。(合理即可)
五、1.地球在不停地自转2.C3.C
六、1.不变改变2.折射
3.Q0
平顶山地区第二学期期末质量检测试卷
一、1.②④2.化学机械(动)
3.短长4.四季变化
5.小麦消费6.水分
二氧化碳
二、1./2.×3.×4./5.√/6./
7.X
三、1.A2.C3.A4.A5.B6.C7.A
8.A9.B10.B
四、1.眼睛2.磁性动能
3.自西向东4.肉食性5.能量
6.环境生物7.观察证据
五、1.树→蝉→螳螂→黄雀
2树属于生产者,蝉、螳螂以及黄雀属于消
费者。
六、1.B2.C3.B4.C
5.0
开封地区第二学期期末质量检测试卷
一、1.光源2.电能化学能
3.小短4.热能动能
5.水分二氧化碳养分氧气6.苍耳子
二、1./2.×3./4.√5.×6.X
7./8./9./10.X
三、1.A2.C3.B4.A5.C6.C7.B
8.B
9.C【解析】A.电热水器工作:电能—一热
能,说法正确,不符合题意;B.洗衣机工
作:电能一动能,说法正确,不符合题
意;C.电风扇工作:电能一机械能,说法
错误,符合题意。
10.B
四、1.D2.F3.E4.A5.C6.B
五、1.B2.B
3.消耗掉叶片中原有的淀粉
4.蓝绿色植物的叶片部位在光合作用中
能够产生淀粉
商丘地区第二学期期末质量检测试卷
一、1.直线传播路线
2.大短升高小长降低
3.植物动物4.形状功能结构
5.预测
二、1.X2.√3./4.×5.×6./
7./8./9./10.×
三、1.C2.A3.A4.C5.C6.A7.B
8.A9.C10.A
四、1.避免植物进行光合作用影响实验现象
2.二氧化碳氧气
3.氧气二氧化碳
4.光合
47
五、1.③①②2.线圈匝数
3.电池节数、铁钉大小4.越多5.C
驻马店地区第二学期期末质量检测试卷
一、1.脂肪光能
2.逆时针自转3.磁性动能
4.形状功能结构原理
5.电能发电厂电动
二、1./2.√/3/4.√5.√6.×
三、1.A2.C3.A4.C5.C6.C
7.C8.C
四、1.A2.B3.C4.A
5.C【解析】生物之间存在着吃与被吃的链
条关系,叫作食物链,其中食物链的起点
是生产者,箭头指向吃的一方。在所给选
项中,兔子不能自己制造食物,不属于生
产者,无法作为食物链的起点,排除A;羊
吃牧草,狼吃羊,构成的食物链为牧草→
羊→狼,排除B,故选C。
6.B
7.控制牧场规模,轮流放牧,保护草原(合理
即可)
五、1.C2.A3.A
4.示例:根据章鱼发明了壁挂式吸盘。
第二学期期末考前预测卷
一、1.大小
2.电动机磁性磁铁磁力的作用
3.空投包4.影长气温
5.热能动能电能
6.肉食性植食性杂食性
二、1.A2.A3.B4.B5.C6.A7.C
8.A
三、1.9
2.草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→老鹰
3.C
四、1.太阳能风能2.化学能水能
3.用垃圾发电提供能源,变废为宝;垃圾焚
烧后减容量大,有效抑制了垃圾迅速增
长,缓解土地压力;在高温焚烧过程中,垃
圾携带的大量病原体被消灭,改善了城市
的卫生环境。(合理即可)
五、1.C
2.(1)B(2)C(3)A(4)强多
(5)磁(6)C
-48