版面美化促宣传（教学课件）信息科技三年级

第2单元 在线学习小能手 版面美化促宣传 第6课 学习目标 01 课堂导入 02 新知探究 03 知识总结 04 课后练习 05 目录 CONTENTS 2 学习目标 1 了解美化数字小报的整体思路，知道可以通过修改模板中的图片、文字等，创作出更具个性化的作品 2 学会获取图片资源的多种方式，并掌握图片美化技巧，包括图形裁剪、添加边框和颜色等 3 能够使用人工智能技术完成图片的微处理，提升工作效率和创作质量 PART 1 课堂导入 课堂导入 同学们，上节课我们学会了用模板快速制作数字小报，但大家有没有发现，用模板做出来的小报总感觉有点“千篇一律”？如果我们想让自己的小报更有个性、更漂亮，该怎么办呢？ 今天，我们就来学习如何给数字小报 “化妆”——通过美化图片、修改文字，让我们的小报变得独一无二，更有宣传力！这节课，我们就一起解锁版面美化的新技能！ PART 2 新知探究 新知探究 做中学 想一想，如何通过修改模板中的图片、文字等，制作一份独一无二的数字小报，用你喜欢的方式描述吧。 新知探究 建构 通过修改、美化模板中的文字、图片等内容，可以创作出个性化的数字小报，起到更好的宣传效果。 数字小报中的图片要符合内容表达的需求。获取图片资源的方法有很多，如实地拍摄照片、网络搜索图片、使用绘图工具绘制图片等。 思维导航 如何修改美化数字小报中的图片呢? 新知探究 建构 图形裁剪不仅可以裁去图片上多余的内容，还可以裁成不同的形状，比如椭圆形、心形、云朵形等，让版面更活泼。 新知探究 建构 为了让版面更美观，还可以给图片和文字添加不同颜色、不同线形的边框，使其看起来更具表现力。 新知探究 建构 小秘诀 在一个版面中，图片的形状应保持简洁统一，避免过多变化，以免造成视觉上的杂乱无章。图片边框的颜色须与小报的整体色调相协调，不使用过于鲜艳或多样的色彩，以保持整体的配色和谐。 新知探究 建构 人工智能技术的发展给我们打开了全新的思路，合理使用智能消除、智能抠图等功能，可以轻松完成图片的微处理，提升工作效率和创作质量! 新知探究 知识拓展 数字小报图片选择小技巧 在数字小报中加入合适的图片既能突出主题，又能增加美感，提高阅读者的兴趣。 数字小报中的图片选择通常取决于小报的主题和内容。选择与小报主题直接相关的图片，有利于突出小报的主题;选择带有说明性信息的图片，能帮助读者更好地理解数字小报表达的意义;选择色彩鲜艳、构图优美的图片，可以增加小报的吸引力，提升读者的阅读体验。 选择图片时，尽量选择分辨率高的图片，这样的图片在进行排版处理时，不容易失真。使用图片时，要注意版权，避免使用没有授权的非公版图片。 PART 3 知识总结 知识总结 本节课我们学习了版面美化数字小报的相关知识。要美化一份数字小报，首先得获取合适的图片，可以通过实地拍摄、网络搜索或绘图工具绘制等方式；然后可以对图片进行美化，比如裁剪成圆形、心形等不同形状，或添加边框和颜色；接着还能借助人工智能技术，用智能消除、智能抠图等功能完成图片微处理，提升效率和质量；最后要注意图片选择的原则，挑选与主题相关、分辨率高的图片，并保持版面中图片形状简洁统一、边框颜色与整体色调协调。学会这些方法，就能制作出更具个性、更美观的数字小报，起到更好的宣传效果啦！ PART 4 课后练习 课后练习 1.请以小学生防溺水为主题，选用合适的图片、文字、模板进行二次加工，制作一份富有创意的数字小报。 2.在制作、美化数字小报的过程中，你遇到了哪些问题，是如何解决的?请与同学们交流分享。 谢谢 下节课见！ Thanks！ $