摘要:
**基本信息**
吴忠市利通区第三小学六年级数学期中卷,以计算、几何、百分数等核心知识为载体,通过“绿水青山”植树、储蓄利息等现实情境设计解决问题,融合抽象能力、几何直观与应用意识,实现基础巩固与能力提升的期中检测目标。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|计算|34分|直接写得数、简便运算、解方程|考查运算能力,含分数乘除混合运算等易错点|
|填空|20分|单位换算、正负数意义、圆柱圆锥体积|第8题圆柱侧面展开联系空间观念,发展几何直观|
|解决问题|28分|折扣、利息、圆柱表面积、圆锥体积|结合“二成增长”“压路机压路”等情境,体现模型意识与应用意识|
内容正文:
(
密 封 线 内 不 要 答 题
)
(
学校:
班级:
姓名:
考号:
密 封 线 内 不 要 答 题
)
(
吴忠市
利通区第三小学
202
5
—
202
6
学年第二学期
六年级数学
期中质量检测
2
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
亲爱的同学们,请仔细读题,认真审题,用心答题,交一份满意的答卷送给自己!
)
1、 计算(共34分)
1.直接写出得数。(每小题1分,共10 分)
3.14×4= 10-0.09= ×= 63 = ×3÷×3=
÷= 1-25% = ÷80%= 19+= 200×(1-10%)=
2.脱式计算,怎样简便就怎样算,每题3分,共18分)。
(-)×÷25%
3.解方程。(6分)
X= X÷=12
二、填空(每题2分,共20分)
1. 15.6m3=( )dm3 4.35L=( )cm3
2.数轴上所有的负数都在0的( )边,所有正数都在0的( )边。
3.如果比数学测试平均分高4分记作+4分,那么-3分表示( )。
4. = ( )÷25 =( )% = ( )(小数)=( )折
5.一件衣服打八五折销售是255元,这件衣服原价是( )元。
6.把500元存入银行,存期为2年,年利率是2.10%,到期后可得利息( )元。
7.圆柱的体积是80cm3,高是16cm,底面积是( )cm2。
8.把圆柱的侧面沿高剪开,得到一个边长是6.28分米的正方形,这个圆柱的高是( )分米,底面周长是( )分米。
9.一根长10厘米的圆柱形木头,平均分成两个小圆柱体后,表面积增加了25.12平方厘米,原来这个圆柱的体积是( )立方厘米。
10.一个圆锥和一个圆柱等底等高,圆锥的体积是9cm3,圆柱的体积是( )cm3。
三、判断(5分)
1.圆柱的体积比圆锥的体积大。 ( )
2.所有的奇数都是质数,所有的偶数都是合数。 ( )
3.正数一定比负数大。 ( )
4.圆柱和圆锥都只有一条高。 ( )
5.把一个圆柱削成一个最大的圆锥,削成的圆锥的体积是圆柱体积的三分之一。( )
四、选择(5分)
1.下面( )图形是圆柱的展开图。(单位:cm)
2.一个高为15厘米的圆锥体容器盛满水,倒入与它等底且足够高的圆柱体容器中,水面高是( )厘米。
A.5 B.15 C.45
3.把30%的百分号去掉,原来的数就( )。
A. 扩大100倍 B. 缩小100倍 C. 不变
4.如果某商店盈利 100 元,记作+100 元,那么亏损 360 元,记作( )元。
A.+360 B.-360 C.无法表示
5.把圆柱的侧面沿一条直线剪开,下列图形中不可能出现的图形是 ( )。
A长方形或正方形 B.平行四边形 C.三角形
五、看图计算(8分)(单位:厘米)
(
2
10
)1.计算下图圆柱的表面积。 2.计算圆锥的体积.
(
20
12
)
六、解决问题(共28分)
1.一本故事书打六折出售节省了15.2元,这本书原价多少元?(4分)
2.李叔叔准备将1万元存入银行,存期为3年,年利率为2.75%,到期时李叔叔一共能取回多少钱?(5分)
3.“绿水青山就是金山银山”,某城市去年植树250万平方米,今年植树面积比去年增长了二成,今年植树多少万平方米?(4分)
4.压路机的前轮是圆柱形,底面直径1米,轮宽1.5米。前轮滚动一周,压过的路面的面积是多少平方米?(5分)
5.一个圆柱形的蓄水池,从里面量底面半径2米,深3米,在它的内壁与底面抹上水泥。抹水泥部分的面积是多少平方米?(5分)
6.一堆圆锥形黄沙,底面半径是3米,高 1.5 米,每立方米的黄沙重 2 吨,这堆沙重多少吨?(5分)
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