湖南岳阳市临湘市2025-2026学年下学期期中七年级历史练习题

2026年上学期期中练习题 七年级 历史 一、选择题（本大题共14小题，每小题3分，共42分，请将正确答案的字母代号填入表格中） 题次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 1．右面图文材料呈现的史实产生的共同作用是 A．加强封建专制皇权 B．促进社会阶层流动 C．促进社会经济的发展 D．平衡中央与地方关系 2．唐太宗曾说：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身……朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪！”唐太宗这段话，反映出他 A．虚心纳谏 B．关注民生 C．勤俭治国 D．重视科举 3．唐朝时，长安常住的回纥人多达千余，其中以来使和商贾最多。其他大城市也有回纥商人。他们“殖赀产，开第舍，市肆美利皆归之”，甚至兼营放债。这反映了 A．唐朝推动回纥的封建化 B．回纥主动接受唐朝册封 C．唐朝繁荣吸引回纥商贾 D．回纥与汉人的不断交融 4．示意图可以直观描述事件的前因后果。下面示意图中空白方框处的事件是 A．安史之乱 C．唐朝灭亡 B．黄巢起义 D．五代十国的更迭 5．“文成公主，和亲西藏……汉藏两族消弭了陌生，建立了友善，合作着经济，融合着文化……是历史千年的和平神谕。”这首现代诗歌反映了文成公主入藏 A．增进了唐蕃的友好关系 B．维护了唐朝边境稳定 C．推动开元盛世局面出现 D．促进了中外文化交流 6．新罗仿唐制设国学，教授《尚书》《礼记》等，儒家经典成为新罗学生必读书。后又仿唐朝置算学博士和医学博士，分别讲授《九章算术》《本草经》等。这说明 A．中国文化影响深远 B．中朝民间交往密切 C．唐朝政治制度先进 D．中华文明历史悠久 7．韩愈在《论佛骨表》中写道：“夫佛本夷狄之人，与中国言语不通，衣服殊制，口不言先王之法言，身不服先王之法服，不知君臣之义、父子之情。”据此可知，韩愈主张 A．援佛入法 B．反佛崇儒 C．融佛尊儒 D．三教合一 8．以下对敦煌壁画乐舞图的解读表明，唐朝时期 敦煌莫高窟第220窟乐舞图 画面中央为“胡旋舞”场景。舞者两两起舞，分别舞于小圆毯上；画面左右两边乐队共计28人，演奏着来自中原和西域的各种打击、吹奏、弹拨乐器，是唐朝时期宫廷乐队的缩影。 A．生活惬意，娱乐盛行 B．绘画精妙，广为流传 C．艺术繁荣，贴近生活 D．民族交融，兼收并蓄 9．小夏同学展示了唐代、五代、宋代时期政治、社会上中坚人群的出身情况。这突显了宋代 唐代 五代 宋代 名族贵胄 军校出身寒人 科举上进之寒人 A．提高了全社会的文化素养 B．巩固了宋朝的统治 C．为文人进入仕途开辟道路 D．创造了文治的局面 10．熙宁五年，王安石推行方田均税法。在肥西县、纠正有地而无租税者100家，收取逃漏税款80万。仅上蔡一县，就查出隐田26930余顷，并征税数百万。由此推断，这一措施 A．抑制了地主土地兼并 B．增加了政府财政收入 C．减轻了人民劳役负担 D．削弱了地方豪强势力 11．宋朝于景德二年（公元1005年）以后，在雄州（今河北雄县）、霸州（今河北霸州）、广信军（今河北徐水西）等地相继设立榷场与辽进行贸易。宋辽之间榷场得以设立的直接原因是 A．经济重心逐渐南移 B．北宋经济的繁荣 C．王安石变法的影响 D．澶渊之盟的签订 12．下表反映了元朝行省的变迁，由此可知元朝的行省 时期 行省变迁 元世祖前中期 中书省宰相带有“行中书省事”头衔，被派往各地处理临时军政事务 元世祖后期 行省逐渐演化为常设的、固定的地方最高行政机构，行省既是地方最高官府，同时还是朝廷派出机构 A．便利中央对地方管理和控制 B．奠定了后世地方管理的雏形 C．逐渐分割了地方的各项权力 D．演变为中央重要的中枢机构 13．下图为宋代部分名窑出土的瓷器，这些瓷器比陶器更加美观耐用，以千姿百态、各竞风流的气象为中国瓷器艺术在世界工艺史上矗立起一座丰碑。据此可知，宋代瓷器的特点是 A．标准统一，装饰多样 B．工艺精美，品类繁多 C．工序多样，古朴深沉 D．技艺高超，色彩明艳 14．下图为南北方人才比重变化示意图。造成该变化的根本原因是 A．人口的流动加快 B．江浙更重视人才 C．北方政局动荡 D．经济重心南移 二、非选择题。（本大题共4道题，共58分） 15．“开元盛世”是唐朝最鼎盛的时期。阅读材料，回答问题。（14分） 材料一：玄宗少历民间，身经迍难，故即位之初，知人疾苦，躬勤庶政。加之姚崇、宋璟等守正之辅，孜孜献纳，故致治平。 ——摘自《旧唐书》 材料二：◇文献资料：开元、天宝之中，耕者益力，四海之内，高山绝壑，耒耜亦满。人家粮储，皆及数岁，太仓委积，陈腐不可校量。 ——[唐]元结《元次山集》 ◇数据统计：唐代户口数字表 时间 户数 口数 唐中宗神龙元年 6156141 37140000 玄宗开元十四年 7069565 41419712 玄宗开元二十年 7861236 45431265 玄宗开元二十八年 8412871 48143609 材料三：图片文物现盛世风貌 请回答： （1）根据材料一的史书记载，分析唐玄宗为何能够“故致治平”（治平：政治清明，社会安定）？（4分） （2）根据材料二，概括唐朝当时的社会现象，并指出这些现象之间的关系。（4分） （3）从材料三中任选两幅相关联的图片，拟定一个主题。并综合上述材料内容及所学知识，归纳“开元盛世”局面出现的因素。（6分） 16．老师以“北宋的政治”为主题设计了下面的学习任务，请你一起参与完成。（16分） 材料一： 材料二：中国社会承袭唐末五代，已饱受军人之祸了；所以宋代自开国起就知尚文轻武……他们牢守此家训，都知尊重文臣士大夫……而中国在唐代穷兵黩武之后仍没有垮台，中国的历史文化依然持续。这还是宋代人的功劳。我们不能因他太贫太弱，遂把这些艰苦一并抹杀。 ——摘编自钱穆《中国历代政治得失》 材料三：宋代财政，一要满足外族的需要，以维持自己的统治；二要用来养人，包括皇室、官吏、兵将等的开支，以便统治国内的人民。 ——摘自项怀诚《中国财政通史》 北宋政府支出和收入表（部分） 时间 收入(贯) 支出(贯) 1021年 150850100 123775200 1048年 103586400 89383700 1065年 116138408 131863450 请回答： （1）根据材料一地方政治制度结构示意图，指出与五代十国相比，北宋中央与地方的关系发生了什么变化？（2分） （2）根据材料二概括作者的观点。并结合所学说明其观点。（8分） （3）根据材料三，分析北宋财政的状况，并结合所学知识，谈谈你如何理解宋代财政“要满足外族的需要”和“要用来养人”。（6分） 17．统一的多民族国家由各民族共同缔造。阅读材料，回答问题。（14分） 材料一：唐朝处理民族关系的方式 统治者 方式 唐太宗 文成公主入藏 设置安西都护府 唐高宗 灭西突厥汗国，中央政权完全统一西域 武则天 设置北庭都护府 唐玄宗 册封回纥首领为怀仁可汗 册封皮逻阁为云南王 材料二：随着金朝疆域扩大，各族共居杂处，统治者对各族间的通婚持听任或鼓励的态度。金世宗为防备耶律大石成为边患，下令徒西北路部分契丹人往上京、济、利等路安置，“俾与女真人杂居，男婚女聘，渐化成俗”，并称这是“长久之策”。金章宗明昌二年（1191年），尚书省言：“齐民与屯田户往往不睦，若令递相婚姻，实国家长久安宁之计。”章宗从之。 ——摘编自宋德金、史金波《中国风俗通史·辽金西夏卷》 材料三：元朝时，各民族交融进一步得到加强，不少蒙古人和色目人由于留居中原地区，生活、风俗习惯，有的甚至连姓名也与汉人相同；徙往蒙古、河西、云南、东北等地的汉族军民，带去了先进的生产工具和生产技术；边疆民族的许多生产技术，如蒙古族的毯罽（罽：jì，织造地毯）术，畏兀儿族的丝织术、酿酒术，藏族的建筑艺术，都传到了内地。 ——摘编自韩儒林《元朝史》 （1）根据材料一，概括唐朝处理与边疆民族关系的主要方式。结合所学知识，分析这些方式带来的影响。（4分） （2）根据材料二，指出金朝统治者对“各族间的通婚”持有的态度，并概况其主要目的。（4分） （3）根据材料三，概括元朝时期民族交融加强的表现。并结合所学知识，分析这一时期形成民族交融局面的原因。（6分） 18．大运河是我国古代伟大的工程。阅读材料，回答问题。（14分） 材料一：图文史证历史——隋朝大运河 “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。” ——摘自（唐）皮日休《汴河怀古》 605年，（隋炀帝）发河南、淮北诸郡民，前后百余万人，开掘名为通济渠的大运河。自洛阳西苑引谷、洛二水入黄河，自黄河入汴水……引汴水以达淮水。 ——摘自范文澜《中国通史》 材料二：元朝运河 唐代之后，经济中心逐渐南移，北方经济凋敞现象日益严重，元朝统治者需将北方政治中心与南方经济中心联系起来。元朝江南漕粮北运，主要依靠海运水运联运，但海运“风涛不测……无岁无之”，而水运仍走以黄河为源的汴河及御河运道，路线长，多次倒载，运输效率低。统治者于是采纳“穿凿河渠，令四海之水相通”的建议，缩短航线，改修大运河。 ——摘编自王栋《山东运河航运史》 请回答： （1）史料互证是历史学习的方法之一。提取材料一中的图、文可以相互印证的历史信息，并得出互证的结论。（4分） （2）根据材料一《隋朝大运河示意图》，并结合所学概括隋朝大运河的路线特点？观察隋、元朝大运河示意图，指出与隋朝大运河相比，元朝的运河有哪些变化？（6分） （3）根据材料二，分析元朝“改修大运河”的原因。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $