内容正文:
2025-2026学年度第二学期期中考试
高中一年级物理试卷
(本试卷共6页,满分100分。考试用时75分钟。)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的市(县、区)、学校、姓名、班级、座位号和准考证号填写在答题卡上,并填涂8位准考证号(考号)。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上将对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的。)
1.某片雪花从空中飘落的轨迹为曲线,则该雪花( )
A.加速度一定发生改变 B.一定在做变速运动
C.所受的合力可能为0 D.加速度方向可能与速度方向始终在同一直线上
2.关于行星运动的描述,下列说法正确的是( )
A.地球和太阳的连线与火星和太阳的连线在相等的时间内扫过相等的面积
B.所有行星轨道的半长轴的二次方跟它的公转周期的二次方的比值都相等
C.所有的行星绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在椭圆的一个焦点上
D.所有行星绕太阳运动时对应的开普勒常量k都不同
3.如图所示,“嫦娥号”探月卫星在由地球飞向月球时,沿曲线从M点向N点飞行的过程中,速度逐渐减小,在此过程中探月卫星所受合力方向可能是下列图中的( )
A. B.
C. D.
4.如图所示,一定长度的斜面与水平面相连接,在斜面的顶端以初速度水平抛出一个小球,不计空气阻力,下列判断正确的是( )
A.若小球只落在水平面上,则越大,小球在空中飞行时间越长
B.若小球只落在斜面上,则越小,小球在空中飞行时间越短
C.若小球只落在斜面上,则越小,小球落在斜面上时速度与斜面的夹角越小
D.若小球只落在水平面上,则越大,小球落在水平面上时速度与水平面的夹角越大
5.“科技让生活更美好”,洗衣机脱水原理就来自于圆周运动知识。如图所示,在匀速转动的洗衣机脱水筒内壁上,有一件湿衣服随圆筒一起转动而未滑动,则( )
A.加大脱水筒转动的线速度,脱水效果会更好
B.加大脱水筒转动的角速度,衣服对筒壁的压力不变
C.水会从脱水筒甩出是因为水滴受到离心力的结果
D.衣服随脱水筒做圆周运动的向心力由衣服受到的摩擦力提供
6.如图甲所示,质量为m的汽车A在倾角为的路面上做匀速圆周运动,简化图如图乙所示,其中O为圆周运动的圆心,圆周在水平面内,重力加速度为g。当汽车以速率v行驶时,恰好没有侧滑的趋势,下列说法正确的是( )
A.汽车做圆周运动的半径
B.路面对汽车的支持力等于
C.汽车在行驶过程中,受到重力、支持力、牵引力、阻力、向心力的作用
D.当汽车的速率大于v时,路面受到汽车侧向摩擦力的方向由A指向B
7.“套圈圈”是小孩喜爱的一种游戏,游戏规则是:游戏者站在界线外从手中水平抛出一个圆形圈圈,落下后套中前方的物体,所套即所得。如图所示,小孩保持直立并抛出圈圈套取了前方一物体,若小孩还想套取后方的另一物体,忽略圆形圈圈运动过程中受到的空气阻力,则以下方法一定不可行的是( )
A.小孩退后一步保持直立,以较小的速度抛出圈圈
B.小孩站在同样的位置并踮起脚尖,以较大的速度抛出圈圈
C.小孩站在同样的位置并踮起脚尖,以较小的速度抛出圈圈
D.小孩站在同样的位置保持直立,以较大的速度抛出圈圈
二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。)
8.如图所示,绕过定滑轮A、B的轻质细线一端吊着物块甲,另一端连接可视为质点的物块乙,物块乙放在光滑水平面上,此时细线处于伸直状态。现将物块甲由静止释放,在物块乙沿水平面运动到定滑轮A正下方的过程中(不计滑轮的大小、质量和摩擦,物块乙运动到滑轮A正下方时,物块甲还未落地),下列说法正确的是( )
A.物块甲和物块乙的速率始终相等
B.物块乙沿细线方向的分速度大小与物块甲的速度大小始终相等
C.物块甲先超重后失重
D.物块甲先失重后超重
9.如图甲所示,直升飞机放下绳索吊起被困人员,一边收缩绳索一边飞向安全地带。前4秒内被困人员水平方向的图像和竖直方向的图像分别如图乙、丙所示。不计空气阻力,则在这4秒内( )
A.以地面为参考系,被救人员的运动轨迹是一条抛物线
B.以地面为参考系,被救人员的运动轨迹是一条直线
C.人对绳索的拉力大小等于绳索对人的拉力大小
D.以地面为参考系,t=4 s时被救人员的速度大小为
10.如图所示,A、B、C分别是自行车的大齿轮、小齿轮和后轮的边缘上的三个点,三点到各自转动轴的距离分别为4r、r和10r。支起自行车后轮,在匀速转动踏板的过程中,链条不打滑,则A、B、C三点( )
A.转速之比是 B.角速度大小之比是
C.线速度大小之比是 D.周期之比是
三、实验题(共14分)
11.(8分)兴趣小组采用如下实验方案做“探究平抛运动的特点”实验,在黑板正前方适当位置固定好手机,将手机调至频闪照相模式,紧贴着黑板安装好平抛实验仪,然后进行实验;如图甲所示。
(1)本实验中下列器材必需的是______(填正确答案标号)。
A.秒表 B.弹簧测力计 C.刻度尺 D.天平
(2)下列实验要求说法正确的是______(填正确答案标号)。
A.小球应选重而小的球 B.固定斜槽时要确保斜槽末端切线水平
C.小球每次必须从同一位置由静止释放 D.尽量减少小球与斜槽间的摩擦
(3)某次实验得到小球运动过程的频闪底片,在底片清洗时设计了沿平行重锤线方向的坐标纸,得到一张清晰照片,如图乙所示。已知照片与实物比例为1∶10,照片上坐标格长度L=1 cm,重力加速度g取,则
①坐标纸上的a点______(填“是”或“不是”)平抛运动的起点。
②手机频闪的频率为______Hz。
③小球做平抛运动的初速度大小______m/s。(结果保留两位有效数字)
12.(6分)在“探究向心力大小的表达式”实验中,所用向心力演示器如图a所示,图b是演示器部分原理示意图:其中皮带轮①、④的半径相同,轮②的半径是轮①的2倍,轮④的半径是轮⑤的2倍,两转臂上黑白格的长度相等。A、B、C为三根固定在转臂上的挡板,可与转臂上做圆周运动的实验球产生挤压,从而提供向心力,图a中的标尺1和2可以显示出两球所受向心力的大小关系。可供选择的实验球有:质量均为2m的甲球和乙球、质量为m的丙球。
(1)下列实验与本实验方法相同的是( )(填正确答案序号)
A.探究平抛运动的特点
B.探究两个互成角度的力的合成规律
C.探究加速度与力和质量的关系
(2)为探究向心力与圆周运动轨道半径的关系,实验时应选择甲球和______球作为实验球;
(3)在某次实验中,一组同学把甲球和乙球分别放在A、C位置,将皮带处于塔轮的某一层上,匀速转动手柄时,左边标尺露出1个分格,右边标尺露出4个分格,则A、C位置处的小球转动所需的向心力之比为______,A、C两个挡板角速度之比为______。
四、解答题(共40分)
13.(11分)某同学在水平空地上练习网球发球技巧,将网球竖直向上抛出,网球运动到最高点A时恰好被球拍水平拍出。如图所示,A点离地面高h=1.8 m,A点与落地点B的水平距离x=4.8 m,忽略空气阻力,重力加速度大小。求:(sin37°=0.6,cos37°=0.8,sin53°=0.8,cos53°=0.6)
(1)网球从A点运动到B点所用的时间t;
(2)网球运动到B点时的速度v。
14.(13分)图1所示是一种叫“旋转飞椅”的游乐项目,将其结构简化为图2所示的模型。长L=3 m的钢绳一端系着座椅,另一端固定在半径r=3 m的水平转盘边缘。转盘可绕穿过其中心的竖直轴转动,竖直轴与转盘连接处距离地面高度H=4.2 m。转盘静止时,钢绳沿竖直方向自由下垂;转盘匀速转动时,钢绳与转轴在同一竖直平面内,与竖直方向的夹角。将游客和座椅看作一个质点,质量m=60 kg。不计钢绳重力和空气阻力,重力加速度,(取sin37°=0.6,cos37°=0.8),求游客和座椅随转盘做匀速圆周运动时:
(1)钢绳的拉力大小T;
(2)线速度的大小v;
(3)为保障游客的安全,需要以竖直轴为中心铺设圆形软垫以防止运转时跌落造成意外,软垫的最小面积是多大?(结果可保留π)
15.(16分)如图,一人骑摩托车做特技表演,从水平平台出发,从平台端点C水平飞出,恰好能从固定在竖直面内的圆弧轨道的D点沿切线进入轨道,O为圆心。已知圆弧轨道的半径R=10 m,OD连线与竖直方向间夹角为,人与摩托车整体的质量m=150 kg。人与摩托车整体视为质点,不计空气阻力,重力加速度,sin37°=0.6,cos37°=0.8。求:
(1)若人与摩托车整体恰好能运动到最高点B,人与摩托车整体经过B点时的速度大小;
(2)若人与摩托车整体经过最低点A时速度为30 m/s,求摩托车对轨道的压力;
(3)若测得经过D点时对轨道的压力大小,人与摩托车整体从C点飞出时的速度大小及从C到D的飞行时间。
学科网(北京)股份有限公司
$