内容正文:
参考答案
一、选择题(每题2分,共28分)
1-5:C A D A C
6-10:A B B A D
11-14:C C B C
二、非选择题(共32分)
15.(7分,每空1分)
(1) 分生;分裂
(2) ①幼叶;芽原基;侧芽
(3) 氮、磷、钾(2分)
16.(6分,每空1分)
(1) ②花丝;传粉
(2) 黏液;⑦花粉管
(3) 胚珠
(4) 人工辅助授粉
17.(10分,每空1分)
(1) ①B→C→D→A;②将叶片内原有的淀粉运走耗尽(2分);黄白;③淀粉;光
(2) 复燃;氧气
(3) ①二氧化碳;②二氧化碳是光合作用的原料(2分)
18.(9分,每空1分)
(1) ①卵巢;卵细胞
(2) 受精;受精卵;③输卵管
(3) ④子宫;胎盘;氧气
(4) 分娩
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$绝密★启用前
试卷类型:A(人教版)
第二学期期中教学检测
七年级生物
注意事项:
1.本套题共6页,建议完成时间60分钟,满分60分;
2如有答题卡,请在答题卡上作答;如无答题卡,请将第一部分答案填写在答题栏内,第二
县市区
部分直接在题上作答;
3答题前,请将装订线内的项目填写清楚。书写要工整、规范、美观。
第一部分
第二部分
题号
等级
学校
一
二
第一部分(选择题共28分)
姓名
得分
评卷人
一、选择题(共14小题,每小题2分,计28分。在每小题给出的四个选项中,
只有一项是符合题目要求的)》
班级
1.外界条件适宜的情况下,下列种子会萌发的是
A.处于休眠期的种子
B被昆虫咬坏胚的种子
试场
C.种子完整且具有活性,度过休眠期
D.干瘪的种子
2026年3月12日是第48个植树节。林草兴则生态兴。近年来,我国科学开展大规模国
考号
浆
土绿化行动,取得明显成效。请完成2~3小题。
2植树造林的目的不包括
A.可以砍伐更多的木材用于燃烧
B.防风固沙,保持水土
最
C.促进生物圈的水循环
D.调节气候,净化空气
3.“山上多种树,胜似修水库。有雨它能吞,无雨它能吐。”这句谚语形象地说明了植物能
A.减弱噪声和调节气候
B维持生物圈中的碳氧平衡
C.过滤尘埃和净化空气
D.保持水土和涵养水源
[七年级生物A(人教版)第1页共6页]
移栽植物时,常通过带土坨来保护植物的幼根,提高植物移栽成活率。下图为菠莱根尖模
式图,请据图回答4~5小题。
④
③
②
①
4.上图中具有保护作用的是
A.①
B.②
c.③
D.④
5.菠菜根能够不断生长的主要原因是
①根冠部分细胞的伸长
②分生区细胞的分裂
③伸长区细胞的生长
④成熟区细胞的分裂
A.①②
B.③④
c.②③
D.②④
樱桃果肉酸甜,富含铁,营养价值和经济价值高。《吴普本草》记载:“樱桃,旧不著所出州
土,今处处有之…其木多阴,最先百果而熟,故古多贵之。”请完成6~9小题。
6樱桃树叶片通过光合作用制造了大量有机物,下列有关这些有机物的说法错误的是()
A.导管是有机物的运输通道
B.筛管是有机物的运输通道
C.有机物运输通道分布在树皮中
D.有机物会运输到植物体各处
7如图为樱桃叶片结构示意图。下列叙述错误的是
A.叶是蒸腾作用的主要器官
B.③是植物与外界进行气体交换的通道
C叶片的基本结构包括表皮、叶肉和③三部分
D.多数植物的⑤主要分布在叶片的④上
8.小秦取一段健壮的樱桃树枝条,插入盛有稀释的红墨水的锥形瓶中,放到温暖的阳光下.一
段时间后,他将枝条横切和纵切,并用显微镜观察。下列叙述错误的是
(
A.该枝条吸收的水大部分用于蒸腾作用
B.茎只能运输水,不能运输无机盐
C.用显微镜观察到的被染红的结构是导管
D.一段时间后,发现叶片的叶脉变红
[七年级生物A(人教版)第2页共6页]
9,小秦在天平两端相同大小的盛水烧杯内各插有一根树枝,且左侧树枝叶片多,右侧树枝叶片
少,天平两端水平平衡。现将此装置移至光下一段时间后,会出现的变化是
()
A.天平左端升高,右端降低
B.天平仍保持两端水平平衡
C.天平左端降低,右端升高
D.无法判断
“以劳动为犁,深耕学习。”某校积极开展农业劳动实践课,让学生深入了解生物在生产、
生活中的应用。完成10~12小题。
10.下列与生产、生活有关的措施,没有利用呼吸作用原理的是
()
A.栽花或种庄稼需适时松土
B农田遇到涝害时及时排水
C贮藏蔬菜需要适当降低温度
D.种植农作物时需要合理密植
11取甲、乙两盆生长状况完全相同的菜苗,一段时间内不浇水,等菜苗萎蔫时,向甲盆泥土内
浇足量的水,向乙盆的菜叶上喷水,但不浇湿土壤。将两盆菜苗放在阳光下,预计1至2小
时后,你能看到的现象是
()
A甲、乙两盆菜苗都萎蔫
B.甲、乙两盆菜苗都不萎嵩
C.甲盆菜苗萎蔫,乙盆菜苗不萎蔫
D.甲盆菜苗不萎蔫,乙盆菜苗萎蔫
12.下图为恒温密闭温室大棚内一昼夜的二氧化碳含量变化曲线图。下列相关说法正确的是
()
6
1218
时间/时
A.光合作用开始于6时,结束于18时
B.大棚内的植物在b点开始积累有机物,c点有机物积累最多
C.6时和18时的光合作用强度与呼吸作用强度相等
D.e点比a点高,大棚内的植物才能正常生长
某校开展了以“青春期教育”为主题的班会。让同学们用科学的眼光看待这一成长过程,
帮助学生科学、安全、愉悦地度过青春期。请完成13~14小题。
[七年级生物A(人教版)第3页共6页]
13.班会开始后,主持人让同学们列举青春期的身体变化,其中处于青春期的女生特有的发育
特点是
()
A.身高突增
B.出现月经
C.心肺功能增强
D.神经系统功能增强
14班会上,老师展示了我国某地男孩和女孩的激素水平的变化曲线图。下列同学们的相关分
析中,正确的是
…一某种雄激素
喇
某种烨激素
7200
艇⌒
0%
舞4
2
24
幅
40
0
0
餐
8-910-1112-1314-1516-17
年龄段/岁
A.人出生后身体就会大量分泌雄激素或雌激素
B.男孩分泌激素水平会低于女孩
C.女孩的卵巢分泌的是雕激素
D.这两种激素与人体第二性征的出现无关
【第一部分答题栏】
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
答案
第二部分(非选择题共32分)
得分
评卷人
二、非选择题(共4小题,除标注外,每空1分,计32分)
15.(7分)每到春天,树木发芽吐绿,呈现出一派生机勃勃的景象。下图是叶芽和枝条的结构
示意图,请据图回答下列问题:
④
纵切、放大
发育成
②
⑥
3
⑤
图
图二
图三
[七年级生物A(人教版)第4页共6页]
(1)图一中圆圈内的叶芽将来能发育成枝条,这是由于叶芽中存在
组织,能够不
断地进行细胞
生长和分化。
(2)在叶芽发育成枝条的过程中,图二中的[
发育成叶,图二中的[③]_一
发育成图三中的[⑤]
(3)芽在发育过程中需要大量的营养物质,如水、无机盐和有机物,其中需要量最多的三种
无机盐是含
(2分)的无机盐。
16.(6分)春季时节,产灞桃花潭公园的桃花迎春盛开,吸引不少游客踏青赏花。如图是桃树
的花、受精过程及果实的结构示意图,请据图回答下列问题。
的
(1)图甲所示的花的结构中,雄蕊的结构有[]
和花药。图甲中[a]所示的过
程为
,其实质是花粉散落到柱头上的过程。
(2)图乙所示被子植物的受精过程,花粉落到柱头上,会受到
的刺激,长出[]
(3)图丙标号[四]种子是由图甲中的[⑥]
发育而来。
(4)若桃树在花期遇到阴雨连绵的天气,桃树的结果率不高,我们可以用
弥补这一情况,使桃树丰产。
17.(10分)光合作用是生物圈中生物生存、繁衍和发展的基础。图一、图二、图三是研究光合
作用条件和产物的实验装置。结合图示回答相关问题:
暗箱
气泡
图
植物
25%的氢氧化
钠溶液
图一
图二
图三
[七年级生物A(人救版)第5页共6页]
(1)图一是“验证绿叶在光下制造淀粉”的实验装置。
①该实验步骤的正确排列顺序
②步骤B将天竺葵置于黑暗处一昼夜的目的是
(2分);
步骤D用水浴加热,可以观察到酒精颜色变绿,叶片变为
色。
③经过部分遮光处理的a叶片遇碘液后,见光部分呈蓝色,说明见光部分有
生,遮光部分未变成蓝色,表明绿叶光合作用需要
(2)收集图二实验装置中产生的气体,能够使带火星的木条
说明光合作用产生
了
(3)图三是“探究二氧化碳是光合作用的原料”的实验装置。
①该实验的变量是
②b锥形瓶中的叶片经过脱色、漂洗、滴加碘液后变蓝;c锥形瓶中的叶片经过脱色、漂洗,
滴加碘液后不变蓝,可以得出的实验结论是
18.(9分)“谁言寸草心,报得三春晖。”我们每一个人都应该感谢父母给予我们生命,感恩父母
对我们的养育,正是因为他们含辛茹苦的付出,我们才得以成长。图1是有关人体生殖发
育的概念图,其中A、B为人体器官,C、D、E为相应生理过程:图2是女性生殖系统结构示
意图。请同学们据图回答相关问题:
3
广生精子
B产生a
Cb☐D胎E+婴
图1
图2
(1)图1中B是女性生殖系统中最重要的生殖器官,该结构为图2中的[
,其
功能有产生[a]
(2)C的生理过程称为
,新生命的起点是[b]
它形成的场所是图2
中的[]」
(3)胚胎和胎儿发育的场所是在图2中的[]
中,胎儿生活在母体半透明的羊
水中,通过
和脐带从母体的血液获得所需要的营养物质和
(4)成熟的胎儿和胎盘从母体阴道排出,这个过程叫做
[七年级生物A(人教版)第6页共6页]