2026年北京平谷区中考一模道德与法治试卷

北京市平谷区2026年初中学业水平芳试统一练习（一) 道德与法治试卷 2026.4 1.本试卷共6页，包括两部分，共25题，满分70分，考试时间70分钟。 注 2.考试形式为开卷，只能翻看统编《道德与法治》教材，禁止交流和借阅。 意 3.在答题卡上准确填写学校名称、班级和姓名。 事 4.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 项 5.在答题卡上，判断题、选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 6.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 一、判断题（共10题，每题1分，共10分。在答题卡相应位置，正确的将“V”涂黑， 错误的将“×”涂黑) 1.中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。 2.“投我以木桃，报之以琼瑶”告诉我们友谊是平等的，双向的。 3.集体是有共同目标、分工明确的整体，集体的力量来源于成员的简单相加。 4.老百姓上了网，民意也上了网，这充分体现了网络促进民主政治的进步。 5.尊重他人是一个人内在修养的外在表现。 6.任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁。 7.中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。 8.创新是一个国家、一个民族的灵魂。 9.社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的法律标准。 10.党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。 二、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目 要求的一项) 11.为强化两岸同胞共同民族历史记忆，弘扬爱国主义精神，激励两岸同胞在新时代新征 程中为国家统一、民族复兴作出新的贡献，十四届全国人大常委会第十八次会议决定 将10月25日设立为 并规定国家通过多种形式举行纪念活动。 A.烈士纪念日 B.国家公祭日 C.世界和平日 D.台湾光复纪念日 道德与法治试卷第1页（共6页) 12.学贵有疑。下列对同学们存在的疑惑，回应恰当的是 序号 疑惑 回应 接纳自己，需要接纳自己的不 ① 需要，我们要接纳自己的全部 足吗？ 面对不同风格的老师，我们该怎 拒绝接纳不同风格的老师，只和喜欢 ② 么做？ 的老师交流 我不断努力，可就是达不到预期效 不要灰心，努力需要坚持，也需要 ③ 果。该怎么办？ 方法 情绪会相互感染，我该当朋友负面 ④ 不该，情绪只能靠自己调节 情绪的“垃圾桶”吗？ A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 13.家规是指一个家庭的行为规范，一般是由一个家族传承下来的教育、规范后代子孙的 准则。家训是指对子孙立身处世、持家治业的教海。家风是指一个家庭或家族的传统 风尚，家规、家训是它的承载形式。重视家规、家训、家风建设，有利于 ①传承中华民族传统美德 ②感恩父母，消除代沟 ③确保每个家庭都幸福美满 ④培育和践行社会主义核心价值观 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 14. 她扎根大漠50余年，潜心石窟研究，守护敦煌莫高窟，被誉为“敦煌女儿”。 他以身试药，研发脊髓灰质炎疫苗，护佑中国儿童远离小儿麻痹症。 他超越年龄与伤病，刻苦训练，打破亚洲纪录，成为首位闯入奥运男子百米 决赛的中国运动员。 三位人物的事迹共同启示我们 A.追求成为名家，增强竞争意识 B.规划职业生涯，注重个人兴趣 C.勇于承担责任，实现人生价值 D.积极面对挫折，保持乐观心态 15.某市政府秉持“数据多跑路，群众少跑腿”的原则，推行“一窗受理”“一链办理” 改革，最大限度方便了人民群众。这一做法有利于 ①政府坚持依法执政，推进政务公开 ②提高政府办事效率，便于为民服务 ③担当作为，建设人民满意的服务型政府 ④扩大自身职能，提升公民获得感 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 道德与法治试卷第2页（共6页） 16.2026年4月15日是第11个全民国家安全教育日。许多地方依托国家安全教育场馆、 主题公园等场所，将宣传教育融入日常、抓在经常，营造“天天都是‘4·15’”的浓 厚氛围。如今，以“4·15”集中宣传为代表的国家安全宣传教育已成为人民群众喜 闻乐见的常态化、制度化宣传教育活动。这表明 ①人人都是维护国家安全的主角 ②人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石 ③要增强国家安全意识，自觉维护国家安全 ④和平与发展是当今时代的主题 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.2026年政府工作报告强调，充分激发各类经营主体活力。坚持和落实“两个毫不动 摇”。制定和实施进一步深化国资国企改革方案，推进国有经济布局优化和结构调整。 完善民营经济促进法配套法规政策，从法律和制度上保障平等使用生产要素、公平参 与市场竞争、有效保护合法权益。据此，下列表述正确的是 A.我国坚持毫不动摇地巩固和发展非公有制经济 B.民营经济是国民经济的主导力量，发挥着重要作用 C.政府积极履行职能，在资源配置中发挥决定性作用 D.我国坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展 18.某班以“我国的国家机关”为主题开展学习，下列内容适用于该主题的是 全国人大听取和 监察委员会对所有 人民政协作为国家 人民法院是国家 审议政府工作报 行使公权力的公职 机关，履行政治协 的法律监督机关， 告，依法行使监 人员进行监察，依 商、民主监督和参 依法独立公正行 骨权。 法行使监察权。 政议政的职能。 使审判权。 ① ② ③ ④ A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 19.中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中 华民族的伟大复兴提供精神动力。下列行为与古语表述一致的是 序号 古语 行为 ① 己所不欲，勿施于人 要尊重他人，学会换位思考 ② 独学而无友，则孤陋而寡闻 要善于运用不同的学习方式 ③ 交友投分，切磨箴规 主动关心他人和社会，培养亲社会行为 ④ 言必信，行必果 诚实守信，必能成功 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 道德与法治试卷第3页（共6页） 20.新时代以来，国家立法节奏更快、质量更高。《民族团结进步促进法（草案）》充分总 结和反映新时代党的民族工作取得的历史性成就，为铸牢中华民族共同体意识、推进 中华民族共同体建设夯实法治根基。对此，以下认识正确的有 ①我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针 ②“和平统一、一国两制”是实现国家统一的最佳方式 ③党和国家加大对少数民族地区的支持力度，实现了同步富裕 ④我国坚持科学立法，保障各民族享有平等的权利 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 第二部分 本部分共5题，共40分。 21.(6分)初中三年，丰富多彩的校园活动为青春增添亮色，承载着珍贵记忆，记录着我 们的成长。 科普进校园 观看九三阅兵盛典 汗水铸就辉煌团队成就梦想 宪法晨读活动 参与“班超”联赛 运用所学知识，说明开展这些活动对我们成长的意义。 道德与法治试卷第4页（共6页) 22.(8分)某班开展“守规则，护安全”主题教育活动。请你参与其中，回答相关问题。 据北京交管部门统计，2025年电动自行车亡人事故数已占全部亡人事故总数的 35%,其中，电动自行车死亡事故中超七成骑行者未佩戴安全头盔。 新修订的《北京市非机动车管理条例》将佩戴安全头盔从倡导性条款修改为强 制性规定，电动自行车驾驶人及搭载人都应该佩戴安全头盔，否则将被警告或 罚款。 有些骑行者以不舒服、不美观等借口骑行时不戴头盔，甚至认为：戴不戴头盔 是我的自由，一直不戴也没出事故，慢点儿骑就可以了。 (1)结合材料，运用所学知识，请对骑行者的言行进行评析。（6分) (2)请你为此次主题教育活动设计一条宣传标语。（2分) 23.(8分)2026年3月，全国两会如期而至。某校九年级(1)班同学围绕2026年两会 设计主题展板。 2026年全国两会前夕，中国政府网联合多家网络媒体平台，以 及各地相关政府网站，开展了网民建言征集活动。每年中国政府网 展板一 都会汇总精选有代表性的建言，报送政府工作报告起草组，为国家 决策提供参考。 每个地区、每个领域、每个民族都有自己的人大代表，各党 派、各团体、各阶层、各界人士都有自己的政协委员。无论是企业 展板二 家、科学家、教师，还是工人、农民、残障人士，大家的声音都能 被听到，大家的诉求都有人“代言”，这也让14亿多人的所思所盼 融入国家发展的项层设计。 全国人大审查“十五五”规划纲要草案，全国政协围绕草案广 展板三 泛协商建言。规划紧扣高质量发展，部署科技创新、民生保障、生 态文明、对外开放等重点任务，为中国式现代化障画蓝图。 观看展板内容，运用所学知识，撰写一篇观后感。(80字左右) 道德与法治试卷第5页（共6页） 24.(8分)新修订的《中华人民共和国生态环境法典》自2026年8月15日起正式施行。 同学们围绕“法典护生态，绿色惠民生”展开讨论。 该法典涵盖污染防治、生态保 立法擘画、执法坚守、司 护、绿色低碳发展等核心内容，以 法衡平、守法自觉，法典落地 碳达峰碳中和为牵引，协同推进降 重在生根，贵在践行，要让法 碳、减污、扩绿、增长，筑牢生态 律精神落实到每一个部门、每 安全屏障，增强绿色发展动能。 一个企业、每一个人的日常。 回应人民群众从“盼温 挑选家电青睐节能降 饱”到“盼环保”、从“求 噪，购买食品偏爱绿色有 生存”到“求生态”的新期 机，闲置物品交易持续升 待新要求，以法典形式为美 温…向“绿”而行的消 丽中国筑基，推进生态环境 费新风，一步步重塑着人 治理体系和治理能力现代化。 们的生活。 从守护百姓身边的蓝天、碧水、净土，到保护山川、草原、河流以及生长其间的 万物生灵，一份天更蓝、水更清、山更美的生态答卷，铺展在广袤的神州大地上。 运用所学知识，结合以上观点，为此次讨论交流写结语。 25.(10分)深化改革开放，赋能高质量发展。 经济总量实现新跃升，国内生产总值连续跨越年均增长5.4%，产业链供应链韧 性和安全水平稳步提升。高水平对外开放不断扩大，高质量共建“一带一路”走深 走实。 坚持创新驱动发展，建设现代化产业体系，持续推进制造业数字化转型和“人工 智能+”行动，新兴产业蓬勃发展，芯片、光刻机、人形机器人等关键核心技术不断 突破… 统筹推进新型城镇化和乡村全面振兴，促进城乡区域协调发展。实施学前一年免 费教育政策，全面实施育儿补贴制度。居民人均可支配收入年均增长5.4%，城镇新 增就业累计超过6000万人。 (1)结合材料，运用所学知识，谈谈我们是如何深化改革开放，赋能高质量发展的。(8分) 山海寻梦，不觉其远；前路迢迢，阔步而行。“十五五”宏伟蓝图正徐徐展开， 青年当以行动回应时代召唤，用青春与热血彰显最美模样，续写中国奇迹新篇章。 (2)结合材料并运用所学知识，说说我们应如何书写报效祖国的宏伟篇章。(2分) 道德与法治试卷第6页（共6页） 平谷区2026年初中学业水平考试统一练习（一） 初三道德与法治试卷评分参考 2026.4 第一部分 一、判断题 题号 1 2 4 5 6 8 9 10 答案 二、选择题 题号 12 13 14 16 17 18 19 20 答案 D A B B D A A B 第二部分 21. (6分)可从科学素养、创新意识、国家认同、爱国情怀、集体责任感、竞争与合作、 规则意识、法治意识、价值观塑造等角度作答。 等级水平 等级描述 水平4 符合题目要求，观点明确，能够从至少两个角度或一个角度的至少两个方面阐述 (5~6分) 0 水平3 比较符合题目要求，观点较明确，能够从一个角度阐述。 (3~4分) 水平2 观点不明确，运用所学不恰当。 (1~2分) 水平1 无作答。 (0分) 示例： 有助于拓宽科学视野，激发探索兴趣，培养科学思维和创新能力。有利于厚植爱国情怀，弘 扬以爱国主义为核心的民族精神。有助于树立宪法意识，维护宪法权威，养成学法守法用法 初三道德与法治试卷答案及评分参考第1页（供4页） 的行为习惯。有助于增强体质、磨砺意志，缓解学习压力，在合作中培养团队精神、集体荣 誉感与规则意识，提升抗挫折能力。 22.(8分)(1)(6分)可从自由与规则、权利与义务、生命安全、法治观念等角度作答。 示例： 骑行者的言行是错误的。骑行者不戴头盔，不仅违反《北京市非机动车管理条例》，是违法 行为，还会危害自身生命安全，扰乱交通秩序。自由与规则密不可分，社会规则划定自由的 边界，自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。作为公民，我们应依 法佩戴安全头盔，履行法定义务，承担社会责任，珍爱生命，增强安全意识，对自己和他人 负责，做到“守规则、护安全”。 (2)(2分)紧扣主题，语言简洁、有号召力，可加入“头盔”“生命”“规则”“平安” 等关键词。 参考标语：任意一句可得2分。头盔一戴，安全常在；规则一守，平安永随！骑行莫忘戴头 盔，规则护你平安归！守交通规则，戴安全头盔，护生命安全！ 23.(8分)可从全过程人民民主、人大代表、人民代表大会制度、中国共产党领导的多党 合作和政治协商制度、国家性质等角度作答。 等级水平 等级描述 水平4 符合题目要求，观点明确，能够从多个角度或一个角度的多个方面阐述。 (6~8分) 水平3 比较符合题目要求，观点较明确，能够从至少两个角度或一个角度的至少 (3~5分) 两个方面阐述。 水平2 基本符合题目要求，观点较明确，只从一个角度阐述。 (1~2分) 水平1 观点运用不恰当或抄材料。无作答。 (0分) 示例： 从政府网站征集网民建言，到人大代表、政协委员扎根基层、倾听民意，再到“十五五”规 划围绕科技创新、民生保障、生态文明、对外开放等领域科学谋划，无不彰显党的领导、人 初三道德与法治试卷答案及评分参考第2页（共3页） 民当家作主、依法治国有机统一的强大生命力。人大代表密切联系群众、积极反映民意，政 协委员认真履职尽责、服务人民，切实保障人民当家作主。体现了全过程人民民主是最广泛、 最真实、最管用的民主。彰显了党和政府以人民为中心、增进民生福祉的坚定决心，也体现 出我国制度的优越性。我们要积极参与民主生活，依法行使民主权利，增强民主意识，自觉 成为推进国家治理现代化的参与者和推动者。 24.(8分)可从厉行法治、法治的意义、完善法治体系、促进依法治国、生态文明、民生、 增强公民意识等角度作答。 等级水平 等级描述 水平4 符合题目要求，观点明确，能够从多个角度或一个角度的多个方面阐述。 (68分) 水平3 比较符合题目要求，观点较明确，能够从至少两个角度或一个角度的至少 (3~5分) 两个方面阐述。 水平2 基本符合题目要求，观点较明确，只从一个角度阐述。 (1~2分) 水平1 观点运用不恰当或抄材料。无作答。 (0分) 示例： 该法典的出台能够不断满足人民对美好生活的需要和向往，增进民生福祉，以法典形式助推 生态环境建设。有利于贯彻节约资源和保护环境的基本国策，走可持续发展道路，贯彻新发 展理念，坚持人与自然和谐共生。有利于全面依法治国，厉行法治，做到科学立法、严格执 法、公正司法、全民守法。有利于完善社会主义法治体系，实行良法之治，为生态文明建设 提供坚实法治保障。我们要主动学习法典精神，自觉履行保护环境的法定义务，践行绿色生 活，为建设天更蓝、水更清、山更美的美丽中国贡献青春力量。 25.(10分)(1)(8分)可以从创新、共享、对外开放、区域协调发展、共同富裕等角 度做答。 初三道德与法治试卷答案及评分参考第3页（供4页） 等级水平 等级描述 水平4 符合题目要求，观点明确，能够从多个角度或一个角度的多个方面阐述。 (68分) 水平3 比较符合题目要求，观点较明确，能够从至少两个角度或一个角度的至少 (35分) 两个方面阐述。 水平2 基本符合题目要求，观点较明确，只从一个角度阐述。 (1~2分) 水平1 观点运用不恰当或抄材料。无作答。 (0分) 示例： 坚持中国共产党的领导，走中国特色社会主义道路，坚持中国特色社会主义理论体系，坚持 中国特色社会主义制度，发展中国特色社会主义文化，为高质量发展提供根本保证。坚持以 经济建设为中心，贯彻新发展理念，转变发展方式，优化产业结构。实施创新驱动发展战略， 把创新作为引领发展的第一动力，更好推动我国经济高质量发展。促进区域协调发展，坚 持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展，缩小发展差距，有利于实现共同富裕，促 进社会公平正义。坚持以人民为中心的发展思想，保障和改善民生，增进民生福祉，让发展 成果更多更公平惠及全体人民。坚持对外开放，共建“一带一路”，以开放促改革、促发 展。 (2)(2分)可从有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗等两个及以上角度作答。 我们要树立远大理想，将个人发展与国家前途、民族命运紧密结合，努力学习科学文 化知识，更好地服务奉献社会。 初三道德与法治试卷答案及评分参考第2页（共3页）