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常通过带土坨来保护植物的幼根,提高植物移栽成活率。下图为幼根的部分结构 示意图。下列关于根的说法错误的是() ④ A.①区段对植物根尖起保护作用 B.②区段细胞可分裂产生新细胞 ③ C.③区段是植物根尖生长最快的地方 D.④区段是植物吸收有机物的主要部位 4.下列有关植物芽的叙述,错误的是() ① A.芽中有能够分裂、分化的细胞 B.枝条上的叶是由叶芽中的幼叶发育成的 C.叶芽按照着生位置可以分为顶芽和侧芽 D.叶芽中的芽原基只能发育成新的芽轴 5.叶芽通过分裂和分化发育成茎和叶,主要是因为叶芽具有( ) A.分生组织、B.保护组织 C.薄壁组织 D.输导组织 6.1 桂味荔枝核细肉爽清甜,深受人们所喜爱。荔枝树要结出好吃的荔枝,需要经过( A.开花 受精+传粉 结果B.开花 传粉+受精 结果 C.传粉 开花 受精 结果D.传粉 受精 开花 结果 生物学试题第1页(共6页) 7.植物生长需要较多的无机盐有() A.含氮、磷、钾的无机盐 B.含氮、铁、钙的无机盐 C.含磷、钙、锌的无机盐 D.含铁、锌、磷的无机盐 8.某生物兴趣小组绘制了如图所示桃子的发育过程,其中①、②、③、④分别表示() 发育为 包括 子房壁 ③ 构成 ① 桃子 ② 发育为 ④ A.子房、受精卵、果皮、胚 B.胚珠、受精卵、种子、胚 C.子房、胚乳、种皮、种子 D.子房、胚珠、果皮、种子 9.世界资源研究所2024年4月4日发布的年度报告显示,2023年全球大约370万公顷热带雨林 遭到破坏。如此大面积的雨林损失,相当于间接产生了24亿吨二氧化碳排放量。下列说法正确的 是() A.上述事例说明雨林内的植物能够通过呼吸作用吸收二氧化碳 B.上述事例说明雨林内的植物能够促进自然界的碳氧平衡 C.二氧化碳排放量增加有利于实现“碳中和” D.上述事例说明雨林内的植物能够通过蒸腾作用促进生物圈的水循环 10.无土栽培过程中需经常向培养液中通入空气(如图1,所示),目的是促进植物的() A.光合作用 B.呼吸作用 C.运输作用 D.蒸腾作用 ① 通入空气 ② 物 图1 图2 11.在适宜光照条件下、某植物体内与光合作用有关的过程(如图2所示)。图中①②③代表的物 质依次是( A.二氧化碳、水、氧气 B.二氧化碳、氧气、水 C.氧气、二氧化碳、水 D.氧气、水、二氧化碳 12.关于“绿叶在光下制造有机物”的实验,叙述不正确的是( ) A.实验前应将天竺葵放到黑暗处一昼夜 B.酒精的作用是使叶片脱色 C.向叶片滴加碘液后,遮光部分变蓝 D.实验证明光是光合作用的条件 生物学试题第2页(共6页) 13.小明每个假期都回乡下陪爷爷进大棚干活,逐渐积累了一些农业生产中提高作物产量的经验, 下列做法及其原理不正确的是( A.夜间适当降低大棚内的温度,降低植物的呼吸作用 B.合理密植可充分利用光照,提高作物产量 C.白天日照强,时常通风,可以增强呼吸作用,提高产量 D.向种植蔬菜的温室大棚里通入适量二氧化碳,可以增强光合作用 14.俗称“树怕剥皮,不怕空心”,剥皮损失的关键结构及其功能是() A.导管,功能是运输有机物 B.导管,功能是运输水及无机盐 C.筛管,功能是运输有机物 D.筛管,功能是运输水及无机盐 15.下列关于人体生殖和发育的叙述,不正确的是() A.睾丸是男性主要的生殖器官 B.新生命的起点是婴儿出生 C.胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官 D.子宫是胚胎发育的场所 16.精子与卵细胞在人体内的结合部位是() A.阴道 B.卵巢 C子宫 D.输卵管 17、正确认识和对待青春期的身心变化,有利于健康地度过青春期。以下对青春期的描述正确的 是() A.有了强烈的独立意识,可事事遵循个人意愿与喜好 B.学会悦纳自己和接纳别人,应具有摆脱不良心理的勇气和毅力 C.性意识萌动,是不正常的心理变化 D.人会经常犯错,要掩藏自己的错误 18.探究某种食物中含有多少能量,可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定,某兴 趣小组对不同食物中的能量进行测定,实验结果如下表。“下列分析不正确的是() 食物名称 花生仁 黄豆 核桃仁 大米 质量(克) 20 ① 20 20 水(毫升) 60 60 60 60 温度上升( ) 2.2 1.4 3 1.3 A.在该实验中,变量是食物的种类 B.①处所用黄豆的质量应为20克 C.测定出的热量值大于实际所含能量值 D.通过测量,四种食物中核桃仁含能量最多 19.《黄帝内经》记载“五谷为养,五果为助,五畜为益,五菜为充”,反映了古代人民的膳食结 构。从现代营养学的角度来看,下列叙述错误的是() 生物学试题第3页(共6页) A.“五谷”所含的糖类是人体生命活动重要的能源物质 B.“五果”含有的维生素,人体对它们的需求量很小 C.“五畜”所含的蛋白质是细胞更新和修复不可缺少的成分 D.“五莱”含有的膳食纤维能被人体肠道消化吸收 20.下列营养缺乏症与病因对应关系正确的是() A.夜盲症一一缺乏维生素A B.佝偻病一一缺乏含铁的无机盐 C.坏血病一一缺乏维生素D D.地方性甲状腺肿一一缺乏含锌的无机盐 二、非选择题 21.(10分)在学习完植物的蒸腾作用后,某生物兴趣小组设计了多个探究实验用于探究植物 的蒸腾作用,请回答下列问题。 实验一:探究植物蒸腾作用的主要部位 (1)按右图进行实验:相同环境下,24小时后,乙组液面位置基 本不变,甲组液面位置 (填“不变”或“下降”),则证明植物 油层南 清水 蒸腾作用的主要器官是 实验二:探究植物蒸腾作用的意义 图甲 图乙 该小组在甲组枝条中选取相似的叶片若干,平均分为A、B两组。A 组叶片两面涂抹凡士林,B组不做任何处理。将两组同时置于烤灯下进行照射,定时使用测温枪 测量叶面温度。记录并处理数据如下表所示: A组叶面温度 B组叶面温度 照射前 27.0 27.2 照射10分钟 41.7 38.2 照射20分钟 42.9 35.2 (2)与照射10分钟相比,照射20分钟的叶面温度下降的是 组,根据该实验数据可得 出的结论是:蒸腾作用能 避免被过高的气温灼伤。 ② 实验三:探究菠菜叶片结构 上表皮 该小组用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和叶片的 表皮,并绘制了菠菜叶片横切面示意图。 ① (3)同学制作临时切片时,捏紧并排的两片刀片多 切几次,把切下的薄片放入水中,用毛笔蘸出其中 下表皮 ③ (填“最薄”或“最厚”)的一片,制成临时 生物学试题第4页(共6页) 切片。在显微镜下观察到叶片由表皮、[①] 和[②] 三部分组成。 (4)气体进出叶片的门户是图中的[ 一一,它由一对半月形的 组 成。 22.(5分)某校生物兴趣小组的同做“探究影响种子萌发的条件”实验时,选取5个于净的锥形 瓶进行编号,在甲、乙、丙、丁的瓶中,分别放入20粒完整有活力的玉米种子,戊瓶中放入20 粒煮熟后并冷却的玉米种子,在不同条件下进行培养(如图所示)并放置一段时间。请回答下列 问题。 丙 8 25 25 4 25 种子 25 干燥 水适品 水适盘 沒没在水中 水适母 (1)以上装置中种子能萌发的是 瓶。(填编号)。 (2)要验证适量的水是种子萌发的外界条件,需选择 设置对照实验。(填编号) (3)丁瓶中种子不萌发,说明种子萌发需要 这一条件,戊瓶中种子 不萌发的原因是 (4)进行实验时,用20粒玉米种子,而不是放一粒种子,理由是 23.(10分)图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动,图乙为该植物在晴朗的 夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答: 丙 黑胶袋 水蒸气 二氧化碳 活 清水 B 动 透明袋 透明袋 强 度 氢氧化钠溶液 清水 甲 氧 C 二氧化碳 61218 时间 图甲 图乙 图丙 (1)图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是 。 该植物白天和晚上都能进行的 生理活动是 (填字母;多选)。 (2)图乙中代表光合作用的曲线是 (填“I”或“ ”),它与图甲中的 (填 字母)代表的生理活动相对应,此生理活动主要在植物细胞的 (填细胞结构)内进行。 生物学试题第5页(共6页) (3)为探究影响番茄植株光合作用的因素,该社团同学设计了如图丙所示的实验装置,选择 甲乙进行对照,可探究 这一因素对番茄植株光合作用的影响;实验前需要对番茄植 株进行暗处理,其目的是: (4)经过暗处理、光照几小时后摘叶、酒精脱色、漂洗后滴加碘液等操作,发现只有一 (填图丙中所示编号)中的叶片会变蓝。 (5)社团的同学在大棚种植番茄的过程中,为提高产量采取了以下措施,其中与应用光合作 用原理来提高产量有关的是( ) A.适时松土,及时排涝 B.适当通入氧气,增加呼吸作用强度 C.晚上适当增加大棚内温度 D.在太阳落山后适当增加补光灯延长光照时间 (6)研究表明,氧含量高的环境下有助于体育锻炼。由图乙可以看出, (填“早 晨”或“傍晚”)更适合进行体育锻炼。 24.(5分)新生命的诞生,是大自然的奇迹。图一是女性生殖系统示意图,图二是有关人体生殖 发育的图解,请据图回答下列问题: ② ③ 卵细胞 ④口胎儿 婴儿 精子 图一 图二 (1)图一女性生殖系统中最主要的器官是 (填序号),它能产生卵细胞并分泌雌激 素等。 (2)图二中的④是人体新生命的起点,如果图一