山东烟台市莱山区2025—2026学年度第二学期第一阶段（期中）检测练习初二生物试题

2025一一2026学年度第二学期第一阶段检测练习题 初二生物 说明： 1.本试卷共8页，共100分：考试时间60分钟。 2.填涂答题卡前请仔细阅读“注意事项”，所有答案必须写在答题卡上，写在试卷中的 答案无效。 3.考试结束后，只交答题卡。 一、选择题（本大题包括25个小题，每小题2分，共计50分。在每小题给出的四个选项 中，只有一个选项符合题目要求) 1.青春期是人一生发育的关键时期。图1表示女性生殖系统，图2表示人的脑、生殖器官 与全身的相对生长速率曲线。相关叙述错误的是 A.1是受精场所 B.2能产生卵细胞，分泌雌性激素 C.青春期脑开始快速增长 一 了0市+年（岁） D.曲线Ⅱ表示生殖器官的相对生长速率 图2 2.试管婴儿是经过体外受精、胚胎早期培养后，再移植到子宫继续发育产生的个体。胚胎 在体外培养时需向培养皿中添加葡萄糖、氨基酸、无机盐等物质。相关叙述错误的是 A.胚胎发育需要营养 B.受精卵通过细胞膜与外界进行物质交换 C.胚胎发育所需的能量主要来自线粒体 D.受精卵分裂时细胞核内的遗传物质平均分配到两个新细胞 3.下列关于人的生殖和发育过程，说法错误的是 A.受精卵经过细胞分裂发育成胚泡，胚泡最终附着在子宫内膜上 B.胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官 C.试管婴儿是指用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并在试管内发育诞生的婴儿 D.进入青春期，男孩出现遗精，女孩出现月经都是正常的生理现象 4.下列有关男性生殖系统结构与功能对应关系的描述，不正确的是 A.前列腺可以分泌黏液B.输精管被结扎后第二性征改变 C.附睾能储存精子 D.睾丸能产生精子和分泌雄性激素 5.2026年4月，我国空间站驻留航天员即将圆满完成在轨半年科学实验任务，顺利返回地 球。下列能为航天员太空生活提供能量的一组营养物质是 A.水和蛋白质 B.脂肪和无机盐 C.糖类和蛋白质 D.糖类和维生素 6.中医古籍《黄帝内经》记载：“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充。”下列说 法错误的是 A.“五谷”作为主食，是因为其富含的淀粉是重要的供能物质 B.“五果”中含有的维生素C可有效预防坏血病 C.“五畜”中含有的蛋白质是构成组织细胞的基本物质 D.“五菜”中含有的膳食纤维能为人体生命活动提供能量 初二生物第1页（共8页） 器 扫描全能王创建 7.维生素和无机盐在人体内含量虽少，却起着非常重要的作用，下列关于营养物质缺乏症 的对应关系，错误的是 A.缺铁→缺铁性贫血 B.缺维生素A→夜盲症 C.缺维生素D→坏血病 D缺碘→地方性甲状腺肿 8.有关食品安全的叙述正确的是 A.野外采摘的蘑菇是天然有机食品 B.只要是袋装食品就可放心食用 C.处理生食和熟食需选用不同砧板 D.发芽马铃薯去芽眼后仍可食用 9.营养学家指出，合理营养与食品安全对我们的健康至关重要。下列相关叙述正确的是 A.儿童时期易患佝偻病，是缺乏维生素C导致的 B.缺铁性贫血应多补充富含铁和蛋白质丰富的食物 C.有“虫眼”的蔬菜和水果无农药，可以放心食用 D.方便面即泡即食、方便快捷，可替代正餐 10.如图是探究“馒头在口腔中的变化”的实验过程。下列叙述不正确的是 ① ① 3-② ①- 子-② 搅拌 10分钟 馒头碎屑+2老升清水馒头碎屑+2毫升唾液 水温？ 各加2滴碘液 A.图中“？”处应填入37℃ B.①、②试管中馒头碎屑的量应相同 C.滴加碘液后，①试管内不变蓝 D.实验能说明唾液对淀粉有消化作用 随着精准营养学的发展，“人体消化模拟芯片”技术成为食品研发新工具。该芯片通过 微通道模拟口腔、胃、小肠等器官的物理化学环境，实时监测营养物质的消化动态。某科研 团队利用此技术开发“航天员特供营养剂”，以解决太空微重力环境下消化效率下降的问题。 请完成11-12题。 11.微重力环境可能导致胆汁淤积，因此研究人员在消化模拟芯片中，通过减少胆汁模拟液 来模拟微重力环境，此时哪种营养物质的消化速率会显著降低？ A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.无机盐 12.右图是芯片中某营养物质的消化曲线。据图推测该有机物是 A.淀粉 B.蛋白质 C.脂肪 D.维生素 0口腔咽和胃小肠大肠 食管 13.全国各地实施中小学食育工程，开启了“知”食“慧”吃的健康生活新模式。人体的部 分消化腺及其功能如表。下列叙述不正确的是 消化腺 分泌的消化液 消化液功能 ① ② 在口腔中将淀粉部分分解为麦芽糖 胃腺 ③ ⑦ ⑤ 胰液 参与分解⑥ A.①和⑤都与淀粉消化有关 B.②和③中的消化酶相同 C.④可表示初步消化蛋白质 D.⑥可以是脂肪 14.一些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中给病人服用，可避免药物对胃的刺激，因为 A.装在胶囊中的药物可慢慢渗出 B.淀粉在口腔中初步消化，便于吞咽 C.与淀粉混合，药效更高 D.胃不能消化淀粉，胶囊进入小肠后药物才会释放 初二生物第2页（共8页） 扫描全能王创建 15.秋冬季节雾霾频发，同学们佩戴口罩预防呼吸道疾病。下列关于人体呼吸系统组成的叙 述，正确的是 A.呼吸系统由呼吸道和肺组成，肺是气体交换的主要场所 B呼吸道包括口、鼻、咽、喉、气管、支气管 C.咽是呼吸和吞咽的共同通道，属于消化器官 D.支气管是气体进出肺的唯一通道，能进行气体交换 16.生物课上，同学们用“鼻毛→棉花、鼻腔黏膜→湿纱布、毛细血管→温水”模拟呼吸道 对空气的处理。下列相关叙述错误的是 A.鼻毛（棉花）可以阻挡空气中的灰尘和细菌，起到清洁作用 B.鼻腔黏膜内的毛细血管（温水）可以温暖吸入的冷空气 C.气管和支气管内的腺细胞分泌黏液（湿纱布），能湿润空气并黏附灰尘 D.呼吸道能将吸入的所有有害物质全部清除，保证进入肺的空气纯净 17.某班同学制作了人体健康科普海报，部分内容如图所示，图中①与②应填入的是 我是肺，我和①共同构成呼吸系统。我是气体 交换的主要器官，通过②实现与外界的气体交 换。如果我的主人经常参加体育锻炼和体力劳 动，可以增进我的通气能力，健康自身体质。 A.膈呼吸运动 B.膈气体扩散 C.呼吸道呼吸运动 D.呼吸道气体扩散 18.尘肺病人的肺由于长期吸附、沉积粉尘出现了纤维化、硬化现象、进而导致患者呼吸困 难。下列叙述错误的是 A.粉尘能经过呼吸道进入肺泡 B.呼吸道对粉尘的黏附能力有限 C,肺纤维化、硬化后会影响气体交换D.尘肺病人血液中氧含量比正常人高 19.“海姆立克急救法”是抢救异物误入气管患者的方法，被称为“生命的拥抱”，动作如 下列图片所示。下列说法不正确的是 A.呼吸道对空气的处理能力是有一定限度的 B.人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过咽 阻塞物 C.吃饭时大声说笑会导致会厌软骨来不及盖住喉口， 用力方向 使食物误入气管 用力点 D.异物误入气管会直接阻碍肺内的气体交换 20.为响应国家“碳中和”目标，某校生物社团开展了“低碳生活，守护呼吸”的主题实践 活动。同学们了解到，肺是人体与外界进行气体交换的主要器官，支气管末端膨大成肺泡， 图示肺泡与血液之间的气体交换，图中1、2、3表示结构，A、B表示气体。相关叙述错误 的是 A.1是肺泡，其外缠绕着毛细血管 B.2、3都由一层上皮细胞构成 C.A表示氧气，B表示二氧化碳 D.血液流经1后氧气含量变少 初二生物第3页（共8页） 扫描全能王创建 21.某同学做了肺与外界气体交换的模拟实验，并绘制了肺内气压与外界气压差变化曲线图， 对其分析正确的是 帅内 A.肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的 气 与外 B.图甲表示呼气过程，此时膈肌顶部下降 时间 C.图丙中b点表示肺内气压大于外界大气压 压差 D.图丙中bc段与图乙都表示吸气过程 丙 22.长期暴露在粉尘污染的空气环境中，会导致粉尘在人体的肺部大量积聚，引发尘肺病， 如图是肺泡处气体交换示意图。下列叙述正确的是 A.a为氧气，b为二氧化碳 B.粉尘在肺泡处堆积不会影响I过程 C.Ⅱ过程气体交换是通过扩散作用实现的 D.尘肺病病人血管乙中氧浓度低于血管甲 23.呼吸机可帮助自主呼吸困难的患者实现肺内外的气压差，继而产生、控制和调节患者的 呼吸。呼吸机能够直接辅助呼吸衰竭患者完成的过程是 A.肺与外界的气体交换 B.肺泡内的气体交换 C.气体在血液中的运输 D.组织细胞处的气体交换 24.下列关于发生在人体肺内的气体交换，叙述不正确的 A.组织细胞产生的二氧化碳通过毛细血管壁进入肺泡并排出体外 B.外界吸入的氧气通过肺泡壁进入毛细血管并被运往全身组织细胞 C.肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平细胞构成的 D.人体呼出的气体中二氧化碳的含量高于氧气的含量 25.为了探究魔芋膳食纤维对脂肪消化的影响。科研人员进行了如下实验：①将等量的0、 0.1%、0.3%、0.5%的魔芋膳食纤维溶液分别加入4个烧杯中，依次标记为A、B、C、D:② 向各组溶液中各加入等量的玉米油和人工肠液并充分搅拌。实验结果如下图所示。下列相关 叙述错误的是 16f -0A组 0】 2 O-B组 ◇-C组 120 △-D组 40 2040608010120 4日 B组 C组 D组 时间(min) 图甲 图乙 A.该实验的变量是魔芋膳食纤维溶液的浓度 B.脂肪在小肠中被彻底消化为脂肪酸和甘油 C.由图甲可推测魔芋膳食纤维能促进脂防的消化 D.由图乙可推测魔芋膳食纤维与胆汁的作用相反 二、非选择题（每空1分，共50分） 26,(8分)早产儿通常难以靠自身维持生存和生长发育的需要。科研人员用胚胎发育与人 相似的胎羊做实验，模拟子宫环境，构建体外生理支持系统，为早产儿的生长发育提供帮助。 初二生物第4页（共8页） 扫描全能王创建 G④ ⑤ ⑥ 图2 营养液 A 胎羊生活的场所， 其中充满液体 B与胎羊脐带相连 C 与从胎心里泵出的 血液进行物质交换 (1)早产儿新生命的起点是 (2)图1是女性生殖系统模式图，其中[ 产生的 和精子在[ 处受精，一段时间后发育成胎儿。成熟的胎儿从母体的阴道产出，这个过程叫 (3)体外生理支持系统中，胎羊生活的仪器A相当于图2中胎儿发育的场所[ 仪器C相当于[]，胎羊通过此结构与母体进行物质交换。 (4)该研究除了关注胎羊的成活率之外，还应该检测 等生理指标，评估 健康状况，为早产儿的体外生长发育临床推广提供依据。 27.(8分)2026年央视315晚会曝光：不法商家用鸭肉、淀粉混合添加剂制作“假肥 牛卷”冒充牛肉：校园周边多款三无零食存在重金属超标、过期变质等问题。初中生正处 于生长发育关键期，合理摄取营养、警惕食品安全风险尤为重要。请结合你学过的知识，完 成下列问题： (1)根据右图，青少年的身体正处于生长发育的关键时期，应多摄 入含 丰富的食物（第、层食物），该物质是 的 重要原料，人的生长发育以及受损细胞的修复和更新，都离不开它。 米饭、面条等谷类主食富含 ，是人体生命活动最主要的供 能物质，位于膳食宝塔的最底层。 (2)食用油、坚果中富含脂肪，脂肪是人体重要的 物质。 蔬菜和水果能为人体补充维生素和无机盐，儿童长期缺乏钙，易患 中国居民“平衡膳食宝塔” (3)爷爷喜欢吃高盐食物，长期食用易患高血压、动脉硬化、胃癌、加快骨钙流失疾病， 小朋友长期偏食，易导致肥胖，进而引发糖尿病等疾病。所以为了保证健康，要保证合理营 养，科学饮食，合理营养是指 的营养。以下是小明设计午餐食谱， 符合科学饮食理念选： (填字母) 选项 午餐食谱 A 炸鸡翅、炸薯条、可乐、汉堡 B 孜然鱼豆腐、炒鸡蛋、水果沙拉、蒜蓉油麦菜、米饭 初二生物第5页（共8页） 扫描全能王创建 C 麻香牛蹄筋、新疆大盘鸡、芥末黄瓜、牛肉热干面 D 烤鸡翅、烤羊肉串、煎鸡蛋、烤面筋 28.(9分)阿卡波糖是国外开发的口服降糖药，可有效降低餐后血糖高峰。为开发具有我国 自主知识产权的同类型新药，科研人员研究了植物来源的两种药品一生物碱(B)和黄酮 (C)对餐后血糖高峰的影响：将等量且适量溶于生理盐水的物质同时灌喂（用灌胃器将溶液 由口直接注入到胃)各组生理状况相同的小鼠（每组10只），实验设计及结果如表。 处理后不同时间的血糖值/(mmol/九) 组别 处理方法 0分钟 30分钟 60分钟 120分钟 ① 生理盐水+淀粉 4.37 11.03 7.88 5.04 ② 生理盐水十淀粉+B 4.19 7.50 6.82 5.20 ③ 生理盐水+淀粉+CH 4.24 7.28 7.20 5.12 ④ 生理盐水+淀粉+NB+CH 4.36 6.11 5.49 5.03 (1)请将下图“ ”处补充完整： 消化分为物理性消化和化学性消化， 后者是在消化液中 的作用下参与完成的。 淀粉口腔 A 葡萄糖 (2)灌喂的淀粉经过消化后形成的小分子物质，由小肠肠腔依次经过 (按顺序填字 母)形成餐后血糖。 A.血液 B.毛细血管壁细胞 C.小肠绒毛上皮细胞 (3)小鼠完成上述消化和吸收过程的主要器官A是 ,请你写出一条小鼠此器官 与消化和吸收相适应的结构特点 0 (4)请你分析实验结果，第②、③组与第①组相比，可得出的结论是生物碱(B)和黄酮(CH) 能 餐后血糖高峰值：再将第 组与第 组相比，可进一步得出结论： B和CH二者共同使用比单独使用对餐后血糖高峰的影响更大。 (5)科研人员为研究生物碱(NB)和黄酮(CH)能否代替阿卡波糖治疗糖尿病，还做了一组实 验，该实验的设计思路：将等量且适量溶于生理盐水的 灌胃10只与上述实验生 理状况相似的小鼠后，在相应的时间检测其血糖值。 29.(8分)以下是科技节中同学们制作的生物模型，图甲是人呼吸过程中膈肌与肺的变化模 型，图乙是验证人呼吸道某项生理功能的模型。根据所学回答问题： 空心管 红里水 细软简 1 注射器 ① 图甲 图乙 初二生物第6页（共8页） 扫描全能王创建 (1)图甲中①模拟呼吸系统的 ②模拟的是 。当模拟吸气时，向下牵 拉③相当于膈肌处于 状态。 (2)图乙中的空心管模拟的是呼吸道。缠绕空心管的细软管模拟的是 ,细软管 中 ℃左右红墨水模拟人的血液。 (3)将温度计置于空心管中，先在注射器注红墨水之前读数，再在红墨水充满细软管之后 读数发现温度上升，验证了该装置模拟的呼吸道的生理功能是 (4)评委老师对图乙所示作品指出两点不足，请你提出可操作的改进措施。 不足 改进措施 温度变化不明显 更换传热效果好的薄空心管或 细软管根数 空心管中的气体不流动 30.(8分)雾化吸入疗法是指用雾化装置将药物分散成微小的雾滴或微粒，药液通过呼吸系 统进入患者血液，以达到治疗疾病的目的。图一表示呼吸时肺容量变化曲线，图二为呼吸全 过程示意图。请据图回答： 肺容里/升 B 时间秒 毛细血管B ,毛细血管 图 图二 （1)雾化药物先经过呼吸道到达肺，呼吸道是呼吸系统的重要组成部分，它以 为支 架，保证了气体畅通。使用雾化装置治疗时，吸入药物时肺容量的变化对应图一中的 段曲线。 (2)图一中15秒前后肺容量明显增大，原因是肋间肌和膈肌 (填“收缩”或“舒 张”)的力量加强，扩大了胸廓的活动范围，此时人体可能由平静状态进入运动状态。 (3)图二中①②过程是通过■ 实现的：肺泡外面包绕着大量的 利 于其与血液进行 。右图所示一个肺泡 的截面积很小，但肺泡的总截面积却远远大于气管，主 总截面积/cm2 要原因是 1000 (4)吸入的雾化药物中部分会随着图二中的④氧气进入 100 患者的血液，再经血液运输达到治疗目的，氧气则在组 织细胞的 处参与呼吸作用，为生命活动提供能 量。 气管 肺泡 31.(9分)早餐对维持身体健康很重要。早上小李的妈妈为一家人准备的早餐有菜包子、肉 包子、油条和小米粥。图甲表示早餐中两种营养成分在消化道内被消化和吸收的过程，图乙 初二生物第7页（共8页) 架 扫描全能王创建 为人体消化系统结构图。A~E表示营养成分。①一⑧表示人体器官，请据图回答问题。 口腔 胃 小肠 ① 0 -0000 0 B 000 00000 00000000 00000 000 ⑧ D 甲 (1)早餐中小米粥主要含有的营养成分是图甲中的 （填字母)，肉包子中的瘦肉在图 乙中的[ 初步消化，并最终在小肠中被消化为 (2)图乙中的①表示 ，若小李的爷爷的①发生了病变，则小李的妈妈准备的早餐 中的 ,不适合爷爷食用。 (3)有一种做成胶囊形状的内窥镜，外观与普通胶囊相似，它携带高清摄像头。患者吞服 “胶囊”后，它随消化道依次通过消化道的各个器官并拍摄图像，请问“胶囊” （填 “能”或“不能”)拍摄到①的图像，在进入乙图中的器官⑧时，遇上的消化液有 (4)为了解长期喝高糖饮料对人体是否有影响，科研人员用正常饲料和高糖饲料饲喂小鼠， 观察并检测小鼠小肠的变化如下图。下图中展示了分别用正常饲料和高糖饲料连续喂养4 周后，小肠绒毛上皮细胞的死亡情况。 ++ 死亡的 上皮细胞 吸收细胞 腺细胞 肠道干细胞 潘氏细胞 正常饲料组 高糖组 据图可知，高糖饮食会使上皮细胞的死亡率 随着新细胞不断产生，小肠绒毛逐渐 增长，由此导致其消化和吸收能力提高，小鼠的体重明显高于正常饲料组。 (5)长期高糖饮食容易诱发糖尿病。请为喜欢喝奶茶、果汁、可乐的同学提供一条饮食建 议： 初二生物第8页（共8页） 器 扫描全能王创建 2025-2026学年第二学期第一阶段质量检测 初二生物答案 一、选释题（本大题包括25个小题，每小题2分，共计50分。在每小题给出的四个选 项中，只有一个选项符合题目要求) 1 2 3 4 5 6 > 8 9 10 0 Q 日 C D C B C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B B B D A D C D 21 3 23 24 25 A C A D C 二、非选择题（每空1分，共50分） 26.(8分) (1)受精卵 (2)①卵巢 卵细胞 ②输卵管 分娩 (3)④子宫⑤胎盘 (4)心肺功能/脑部结构/血压/血氧/心率/体重/身高（任意答一点合理给分） 27.(8分) (1)蛋白质：c、d:建造和修复身体：糖类（淀粉） (2)备用能源： 佝偻病（鸡胸、X形或0形腿） (3)全面而平衡：B 28.(9分) （1)麦芽糖 消化酶 (2)CBA (3)小肠：小肠长，5-6米营养物质停留时间长/小肠有环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了 消化和吸收内表面积/小肠里有多种消化液/小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，仅有一层上皮 细胞构成。 (4)降低： ④ ②、③ (5)阿卡波糖 29.(8分) (1)气管 肺 收缩 (2)毛细血管 37 (3)温暖空气 (4)增加：在空心管一端连接注射器，推拉活塞使气体流动或安装小风扇等合理答案 30.(6分) (1)骨或软骨 AB (2)收缩 (6)呼吸运动 毛组血管 气体交换 肺泡数量多 (1)伐粒体 31.(8分) ()A ⑧胃 纵萜酸 (2)肝脏 肉包子、油条 (3)不能 肠液、腴液、朋汁 (4)降低 (⑤)尽量少喝奶茶笨含肋量高的饮料，注意均衡饮位 扫描全能王创建