精品解析：河南周口市郸城县2026年初中学业水平模拟测评A卷 道德与法治

河南周口市郸城县2026年初中学业水平模拟测评A卷 道德与法治 注意事项：1．本试卷分试题卷和答题卡两部分，考试时间60分钟，满分70分。考生应首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。 2．开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止讨论、交流资料等行为。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 中国对外援助历经70余年风雨，已向160多个发展中国家提供各类援助，实施了数千个成套和物资援助项目。从坦赞铁路到喀喇昆仑公路，从杂交水稻到菌草……中国援助有力推动全球发展车轮滚滚向前。这反映出（ ） ①中国以世界眼光关注人类命运 ②中国与世界各国分享发展机遇 ③我国抢占新兴产业发展制高点 ④世界发展为中国带来发展契机 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查构建人类命运共同体、中国与世界共享发展成果。 ①：题干中中国长期对外援助推动全球发展，体现中国关注人类共同命运，故①符合题意； ②：中国提供技术、物资等援助，是与世界分享发展成果的表现，故②符合题意； ③：题干仅体现援助行为，未涉及"抢占新兴产业制高点"的竞争性表述，故③不符合题意； ④：材料强调中国为世界发展作贡献，而非世界发展带给中国契机，故④不符合题意； 故本题选A。 2. 以下是2026年政府工作报告里提到的新词热词，它们共同反映的主题是（ ） 医疗卫生 社会保障 新型城镇化 居民医保人均财政补助标准提高24元。 城乡居民基础养老金月最低标准再提高20元。加强初婚初育家庭住房保障，支持多子女家庭改善性住房需求。 科学有序推进农业转移人口市民化，因地制宜放宽在流入地参加中考报名条件。 A. 坚持依法治国，建设法治国家 B. 坚持人民至上，增进民生福祉 C. 发展民生事业，消除发展差距 D. 拓宽就业渠道，保障住房需求 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干材料主要涉及医疗、养老、住房、教育等民生领域，未体现法治建设相关内容，故A不符合题意； B：提高医保补助、养老金标准，保障住房需求，放宽中考条件等措施，均体现了国家关注民生，坚持人民至上，致力于增进民生福祉，故B符合题意； C：发展民生事业有利于缩小发展差距，但“消除”一词说法过于绝对，故C说法错误； D：题干材料未涉及“拓宽就业渠道”，且该选项概括不全面，不能涵盖医疗、教育等内容，故D不符合题意； 3. 2025年全国两会期间，近5000名全国人大代表、政协委员齐聚北京，共商国是，把老百姓对美好生活的向往和“急难愁盼”问题带到两会。这表明（ ） A. 全国人民代表大会制度是我国的根本政治制度 B. 选举民主是社会主义民主政治的特有形式和独特优势 C. 全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主 D. 全国人大代表与政协委员均有权决定国家重大事务 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会主义民主政治的相关知识。 A：题干强调人大代表和政协委员反映民生问题，未直接体现全国人民代表大会制度的内容，而且人民代表大会制度是我国的根本政治制度不是全国人民代表大会，故A说法错误； B：社会主义民主政治的特有形式和独特优势是协商民主，而非选举民主，故B说法错误； C：人大代表和政协委员广泛收集民意、共商国是，体现了全过程人民民主的广泛性、真实性和管用性，故C符合题意； D：全国人大代表有权决定国家重大事务，但政协委员的职能是政治协商、参政议政、民主监督，无决定权，故D说法错误； 故本题选C。 4. 小治在报纸上看到如下新闻内容。这则新闻的标题最有可能是（ ） 为更好满足人民对美好生活的需要，全国各地妙招频出： ◆在村卫生室安装智能取药柜，患者24小时都能买到应急药、放心药； ◆上线修鞋、配钥匙等“小修小补”地图，市民在家门口就能找到便利服务； ◆开发“24小时智慧政务大厅”小程序，实现政务“掌上办”“指尖办”。 A. 创新引领发展，激发市场活力 B. 增强创新意识，共建创新强国 C. 建设数字乡村，共享美好生活 D. 创新服务方式，满足群众需求 【答案】D 【解析】 【详解】A：新闻内容主要聚焦民生服务改进，未涉及“市场活力”相关内容，故A不符合题意； B：材料强调具体民生服务创新，而非宏观的“创新强国”战略建设，故B不符合题意； C：材料虽提到“村卫生室”，但其他措施涉及城市服务，“数字乡村”范围过窄，无法涵盖全部内容，故C不符合题意； D：材料中“智能取药柜”“小修小补地图”“智慧政务小程序”等均为服务方式的创新，直接指向满足群众需求，故D符合题意； 5. 2月17日召开的民营企业座谈会上，习总书记强调：“党和国家对民营经济发展的基本方针政策，已经纳入中国特色社会主义制度体系，将一以贯之坚持和落实，不能变，也不会变。”这说明了（ ） ①非公有制经济是国民经济的主导力量 ②非公有制经济是经济社会发展的重要基础 ③政府在资源配置中起决定性的作用 ④国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对基本经济制度的认识。 ②④：分析题干联系教材内容可知，我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。非公有制经济在促进经济增长、创新、就业等方面发挥重要作用，是经济社会发展的重要基础。习总书记的讲话强调国家对民营经济（非公有制经济）的长期支持，体现了“鼓励、支持、引导非公有制经济发展”的方针，故②④符合题意； ①：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，但国民经济的主导力量是国有经济（属于公有制经济），故①说法错误； ③：市场在资源配置中起决定性作用，政府通过宏观调控弥补市场不足，故③说法错误； 故本题选C。 6. 为下列新闻摘要拟定标题，以下最适切的是（ ） 国家安全机关查处多起境外间谍机构窃取我国粮食与种质资源案件，指出部分人员以“合作制种”“农业调查”为名，非法获取我国亲本种子和粮食数据。 A. 履行法定义务，维护国家安全 B. 打击违法犯罪，守护国际正义 C. 增强权利观念，依法行使权利 D. 培养创新精神，提高粮食产量 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中境外势力非法窃取我国粮食种质资源，危害我国国家安全，国家安全机关依法查处相关案件，核心是维护国家安全，维护国家安全是我国宪法和法律规定的法定义务，故 A 符合题意。 B：题干主要涉及我国国家安全利益，未体现守护国际正义的内容，故 B 不符合题意。 C：题干强调维护国家安全的义务和责任，而非公民依法行使权利，故 C 不符合题意。 D：题干未涉及培养创新精神与提高粮食产量的相关内容，故 D 不符合题意。 7. 2026年3月12日，我国第二部法典《生态环境法典》经全国人大四次会议审议通过，8月15日施行，标志着生态法治建设实现体系化跨越。以“适度法典化”贡献中国智慧，为人与自然和谐共生现代化筑牢法治基础。制定该法典的根本目的是（ ） A. 完善我国法律体系，推进法治中国建设 B. 推动绿色发展，促进人与自然和谐共生 C. 强化执法力度，严惩破坏生态违法行为 D. 彰显大国责任担当，引领全球生态治理 【答案】B 【解析】 【详解】A：完善我国法律体系是立法的直接成果和作用，并非根本目的，故A不符合题意； B：制定生态环境法典旨在为人与自然和谐共生现代化筑牢法治基础，推动绿色发展，促进人与自然和谐共生，故B符合题意； C：强化执法力度是法律实施环节的具体要求，属于手段而非立法的根本目的，故C不符合题意； D：彰显大国责任担当是法典颁布的国际意义，不是制定该法典的根本目的，故D不符合题意； 8. 小豫在“老家河南，非遗新传”主题实践活动后，制作了一期Vlog，以下适合作为该Vlog标题的是（ ） 镜头一：在洛阳“三彩釉画烧制技艺”传习所，我跟着非遗传承人学习施釉，亲手制作了一件唐三彩小马，体验了工匠精神。 镜头二：在“黄河文化”数字化展馆，我通过VR技术“穿越”到古都开封，沉浸式体验活字印刷和传统戏曲的魅力。 ①创新传承形式，增强文化自信 ②参与社会实践，追求个人名利 ③丰富体验方式，弘扬中原文化 ④尊重文化差异，消除地域冲突 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：镜头二中通过VR技术数字化展示，体现了创新传承形式，有利于增强文化自信，故①说法符合题意； ②：参与社会实践的目的是提升素养和服务社会，而非追求个人名利，价值观导向错误，故②说法错误； ③：镜头一亲手制作和镜头二沉浸式体验丰富了体验方式，河南属于中原地区，有利于弘扬中原文化，故③说法符合题意； ④：题干主要涉及文化传承，未涉及地域冲突，且“消除”说法过于绝对，故④说法错误。 9. 《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）》里讲了这样一个小故事：假使让最强壮的大力士拽牛尾，即使把力气用尽，把牛尾拽断，牛也不会跟着他走。而如果叫一个小孩牵着牛鼻环，牛就会顺从地跟着他走。由此，后世产生了“牵牛要牵牛鼻子”的说法。进入新时代我国治国理政的“牛鼻子”是（ ） A. 坚持不忘初心、牢记使命 B. 坚持“四个全面”战略布局 C. 弘扬社会主义核心价值观 D. 坚持“五位一体”总体布局 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查“四个全面”战略布局。 A：坚持不忘初心、牢记使命是党的建设的主题教育内容，属于思想引领，并非治国理政的核心战略，故A不符合题意； B：“四个全面”战略布局（全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党）是新时代治国理政的关键抓手，集中力量解决根本性问题，体现“牵牛鼻子”的核心思路，故B符合题意； C：弘扬社会主义核心价值观是文化建设的具体任务，属于局部领域，非全局性战略突破点，故C不符合题意； D：“五位一体”总体布局涵盖经济、政治、文化、社会、生态文明建设，强调全面性，但缺乏“牛鼻子”所需的重点聚焦，故D不符合题意； 故本题选B。 10. 下列诗句与如图漫画《劳动是最美的姿态》意思一致的是（ ） A. 人闲桂花落，夜静春山空 B. 锄禾日当午，汗滴禾下土 C. 野火烧不尽，春风吹又生 D. 海日生残夜，江春入旧年 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对劳动的作用的正确认识。 A：“人闲桂花落，夜静春山空”描绘的是宁静的春夜自然景象，与劳动无关，故A不符合题意； B：“锄禾日当午，汗滴禾下土”生动展现了农民在烈日下辛勤劳动的场景，体现了劳动的价值，与漫画“劳动是最美的姿态”意思一致，故B符合题意； C：“野火烧不尽，春风吹又生”强调的是野草顽强的生命力，与劳动主题无关，故C不符合题意； D：“海日生残夜，江春入旧年”体现的是时序交替的自然哲理，与劳动无关，故D不符合题意； 故本题选B。 11. 某校开展了关于“建设美丽陕西”的社会调查活动，活动流程如下图所示： 开展这一活动旨在引导学生（ ） ①体验社会生活，提高实践能力 ②承担社会责任，服务奉献社会 ③参与政治生活，提高管理能力 ④关注社会发展，增强参与意识 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为、服务社会。 ①：活动中“实地调查”“做好记录”等环节能让学生体验社会生活，提高实践能力，故①符合题意； ②：围绕“建设美丽陕西”“保护环境”开展活动并提出建议，体现了承担社会责任、服务奉献社会，故②符合题意； ③：初中生参与社会调查属于亲社会行为，并非直接“参与政治生活”“提高管理能力”，管理能力主要针对国家机关或社会组织，故③不符合题意； ④：“发现问题”“关注污染”“提出建议”等流程引导学生关注社会发展，增强社会参与意识，故④符合题意； 故本题选B。 12. [新考法]如果要给如图漫画拟定一个共同的标题，你认为最恰当的是（ ） A. 保障规则公平，彰显法治理念 B. 营造竞争环境，创造社会财富 C. 确保绝对公平，建设美好社会 D. 追求公平正义，消除社会矛盾 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查坚守公平。 A：第一幅漫画“同工同酬”体现劳动领域规则公平，第二幅“全国统一城乡居民基本养老保险制度”体现社会保障规则公平，第三幅“禁止不正当竞争”体现市场规则公平，第四幅“义务教育经费保障城乡学生”体现教育规则公平。四幅漫画均通过法律、制度等规则保障公平，彰显法治理念，故A符合题意； B：“营造竞争环境”仅对应第三幅“禁止不正当竞争”，未涵盖劳动、社保、教育等其他公平主题，不全面，故B不符合题意； C：“绝对公平”说法错误，公平是相对的，不存在绝对公平，故C说法错误； D：“消除社会矛盾”说法错误，社会矛盾可缓解但无法完全消除，故D说法错误； 故本题选A。 13. 在“讲好中国故事”主题活动中，小艾收集了以下三则故事进行讲述。 故事一：一位92岁高龄的长津湖战役老兵在病重期间，决定为祖国作最后一次贡献签署遗体（角膜）捐献协议书。 故事二：一位75岁的老人，从1963年起坚持义务理发。足迹遍及十几个省份，行程累计80多万公里，义务理发累计约40万人次。 故事三：来自河南周口的外卖小哥，从近20米高的大桥上跳下去救落水女子。 小艾讲述的故事主题是（ ） A. 缅怀革命先烈，弘扬民族精神 B. 延续文化血脉，促进民族团结 C. 弘扬传统美德，构筑中国价值 D. 履行公民义务，建设法治中国 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中华传统美德与社会主义核心价值观。 A：故事一涉及革命老兵，但其他两个故事与“缅怀革命先烈”无关，故A不符合题意； B：三个故事均未体现“延续文化血脉”或“民族团结”内容，故B不符合题意； C：三个故事分别体现无私奉献（爱国）、助人为乐（友善）、见义勇为（践行美德），均属于弘扬传统美德和社会主义核心价值观的范畴，故C符合题意； D：故事中的行为是道德层面的主动奉献，而非履行法定义务，故D不符合题意； 故本题选C。 14. 中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德资源，从不同方面引导和规范着我们的行为。下列名言与其引导方向对应正确的是（ ） 序号 名言 引导方向 ① 出入相友，守望相助 做到自尊自爱，自立自强 ② 己所不欲，勿施于人 学会换位思考，尊重他人 ③ 人有耻，则能有所不为 正确认识自我，克服自卑 ④ 孝悌也者，其为仁之本欤 践行家庭美德，孝亲敬长 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中华优秀传统文化、自尊自信自强等相关知识。 ①：“出入相友，守望相助”强调邻里互助，与“自尊自爱，自立自强”无关，故①错误； ②：“己所不欲，勿施于人”体现换位思考与尊重他人，对应正确，故②正确； ③：“人有耻，则能有所不为”强调羞耻心对行为的约束，与“克服自卑”无关，故③错误； ④：“孝悌也者，其为仁之本欤”直接指向孝亲敬长的家庭美德，对应正确，故④正确。 ； 故本题选C。 15. 下列对中学生在日常生活中的行为表现点评正确的有（ ） 序号 行为表现 点评 ① 目睹同桌被欺凌，小明装作没有看到，悄然离去 是对自己生命负责任的表现 ② 小陈对阳阳无话不谈，可阳阳藏着秘密不愿意说 与朋友交往要坦诚，毫无保留 ③ 小辉频繁扰乱课堂秩序，老师多次提醒批评他 应理解老师的良苦用心 ④ 小雨和小方在球场上是对手，在球场外是好朋友 竞争并不必然伤害友谊 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：目睹欺凌悄然离开，是缺乏正义感、责任感的表现，不是对自己负责任的正确行为，中学生遇到欺凌应在保护自身安全的前提下见义智为、及时求助，故①说法错误； ②：朋友交往需要坦诚，但也要尊重彼此的隐私空间，不需要也不能要求对方毫无保留，故②说法错误； ③：老师的批评是对学生的提醒、劝诫，目的是帮助学生改正错误，我们应当理解老师的良苦用心，故③说法正确； ④：竞争并不必然伤害友谊，关键是对待竞争的态度，竞争和友谊可以共存，故④说法正确； 16. 班级日志记录着班级生活的点点滴滴，下表展示的班级日志让我们充分感受到（ ） 2025年11月12月 在同学们的鼓励下，果果同学勇前地站上了校园艺术节的舞台。 2025年12月20日 昨天第一组值日生受到老师表扬，今天第二组更加尽职尽责。 2026年3月5日 涛涛同学在自习课上说话，同桌提醒他：“要遵守班级纪律。” ①和谐师生关系来自表扬 ②集体生活可以完善自我 ③集体规则需要自觉遵守 ④公平竞争激发集体活力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：和谐师生关系建立在彼此尊重、平等相待、相互促进的基础上，并非只来自表扬，且题干部分内容未涉及师生关系，故①说法错误； ②：果果在同学鼓励下登上艺术节舞台、第二组受榜样带动更加尽职，都体现了集体生活能帮助我们成长、完善自我，故②符合题意； ③：同桌提醒涛涛遵守班级纪律，说明集体规则需要成员自觉遵守，共同维护集体秩序，故③符合题意； ④：题干内容未涉及公平竞争的相关表述，无法体现公平竞争对集体活力的激发作用，故④不符合题意。 17. 某校九年级（1）班召开“我的未来不是梦”主题班会，同学们围绕个人发展与国家需要展开讨论。以下是部分同学的发言，观点正确的是（ ） 序号 同学 观点 ① 小志 只要考上重点高中，就能彻底解决未来职业生涯中遇到的所有问题 ② 小芳 我们生逢伟大的新时代，不仅要努力学习，还要在实践中锤炼自己 ③ 小强 我们还小，规划未来是大人的事，我们听从父母的安排，绝对不会错 ④ 小丽 进行职业选择时，要将个人的兴趣爱好与国家的需要紧密结合起来 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：考上重点高中有利于个人发展，但“彻底解决所有问题”的说法过于绝对，故①说法错误； ②：新时代青少年既要努力学习科学文化知识，又要在实践中锤炼自己，提升素质，故②说法正确； ③：未来规划需要结合自身实际，要有自主意识，不能完全依赖父母安排，故③说法错误； ④：进行职业选择时，应考虑个人兴趣爱好，更要将个人需要与国家需要紧密结合，故④说法正确； 二、非选择题（四小题，共36分） 18. 阅读材料，回答问题。 2025年10月20日至23日，党的二十届四中全会在北京举行。全会高度评价“十四五”时期我国发展取得的重大成就，并提出“十五五”时期经济社会发展的主要目标。 全会指出，面对错综复杂的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民，迎难而上、砥砺前行，有效应对一系列重大风险挑战，推动党和国家事业取得新的重大成就：建成规模最大且高质量的教育体系，企业职工基本养老保险实现全国统筹⋯⋯森林覆盖率提高到25%以上，建成全球最大清洁发电体系，全国新能源汽车保有量比“十三五”末增长5倍多；我国与160多个国家和地区建立科技合作关系，签署119个政府间科技合作协定⋯⋯ 结合材料，分析说明“十四五”成就为“十五五”目标的实现提供了哪些有益的借鉴。 【答案】要坚持党的领导；要凝聚中国力量；党和政府要继续坚持以人民为中心的发展思想，不断满足人民日益增长的美好生活需要；要继续贯彻落实绿色发展理念、坚持节约资源和保护环境的基本国策；要继续坚持对外开放的基本国策，构建人类命运共同体。 【解析】 【详解】从设问可知本题考查的是如何实现“十五五”目标，结合材料中的“十四五”的成就和经验，并对材料中的关键词进行提炼； 以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民砥砺前行可知实现“十五五”目标需要坚持党的领导，凝聚中国力量； 建成教育体系和统筹职工养老可知实现“十五五”目标需要坚持以人民为中心的发展思想，不断满足人民日益增长的美好生活需要； 森林覆盖率提高可知实现“十五五”目标需要继续贯彻落实绿色发展理念、坚持节约资源和保护环境的基本国策； 我国与160多个国家和地区建立科技合作关系可知实现“十五五”目标要继续坚持对外开放的基本国策，构建人类命运共同体。 19. 某实验中学九年级（1）班坚持在道德与法治课上开展“课前三分钟时政播报”活动。每天由一位同学轮流分享时事热点，并结合所学知识进行点评。一段时间后，同学们发现，那些看似遥远的国家大事，其实与自己的生活紧密相连，大家的视野也开阔了许多。 同学小李不愿意参加此活动，他对老师说：“初三学习这么紧张，关注时政不过是课余消遣，又不是背书写字，这哪算什么学习？不如利用这几分钟多做几道题，把成绩提上去才是正事。” 结合材料，联系道德与法治课程内容，对小李同学的观点进行辨别与分析。 【答案】小李同学的观点是错误的。学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习；学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟；要树立终身学习的理念； 参与“课前三分钟时政播报”活动，属于通过关注社会时事进行学习，能帮助我们拓宽视野、了解社会动态，这是一种有意义的学习方式，并非课余消遣。在初三紧张的学习中，不能只注重做题提成绩，还应通过多种方式学习，全面提升自己。 【解析】 【详解】小李的观点是错误的，学习并不局限在学校，我们的生活中所看、所听、所尝、所触、所做都可以是学习；学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟；树立终身学习的理念；关注社会时事，能帮助我们拓宽视野、了解社会动态； 20. 阅读材料，完成任务。 材料一 习近平总书记强调，“要坚持法治教育从娃娃抓起，把法治教育纳入国民教育体系，引导青少年从小树立法治意识，养成尊法学法守法用法的习惯。” 材料二 2026年1月1日起施行的《治安管理处罚法》，在未成年人保护与规制方面作出重要更新，核心是收紧特定情形下的拘留豁免、明确打击学生欺凌、完善办案程序保障、衔接矫治教育，既划清法律底线，也强化“惩教并施”。新规明确：14-16周岁屡教不改或情节严重、影响恶劣的违法，16-18周岁初次违法但情节严重的，需执行行政拘留；学生欺凌首次入法，公安机关可依法处罚并开展矫治教育，学校不履行处置责任将被追责；询问未成年人必须通知监护人或合适成年人到场，被拘留未成年人可申请听证；对不予处罚或不执行拘留的未成年人，必须开展训诫、心理辅导、社会服务等矫治教育。 （1）分析习近平总书记为什么强调“法治教育从娃娃抓起”？ （2）如何拒绝校园欺凌，让青少年在法治轨道上健康成长？请贡献你的智慧 【答案】（1）青少年是祖国的未来、民族的希望，加强法治教育是落实立德树人根本任务的要求；有利于引导青少年树立法治观念，养成尊法学法守法用法的习惯；有利于预防未成年人违法犯罪，保护青少年健康成长；有利于推进法治社会建设，营造良好的法治环境。青少年正处于“拔节孕穗期”，可塑性强，从小抓法治教育能引导他们扣好人生“第一粒扣子”，从小树立法治意识；法治教育是特殊保护，既能教会青少年依法维权（防欺凌、防侵害），又能让他们敬畏法律、远离犯罪； （2）国家完善法治，对严重欺凌者依法拘留（惩戒），对免拘者开展矫治教育，划清法律底线，体现惩教并施；学校落实责任，履行强制报告和处置责任，对欺凌行为及时干预，开展法治教育和心理辅导，营造安全校园环境；家长履行监护职责，关注孩子行为，教育孩子不施暴、会求助，配合学校进行矫治教育；青少年学习相关法律知识（如新修订《治安管理处罚法》），拒绝做欺凌者；遇到欺凌勇敢求助，不做冷漠旁观者，自觉守法、依法维权。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析强调“法治教育从娃娃抓起”，需运用所学知识，并对材料内容进行关键词提炼。 法治教育从娃娃抓起，可链接有利于引导青少年树立法治观念；有利于预防未成年人违法犯罪，保护青少年健康成长；有利于推进法治社会建设； 【小问2详解】 本题为开放性试题，回答言之有理即可； 21. 2026年是红军长征胜利90周年。小秦和同学们积极参与形式多样的实践活动，在实践中成长。 【践行青春品格】 小秦报名了“红军长征胜利90周年”校园宣讲团，将代表学校负责讲述红二十五军长征中生死攸关的一战——鏖战独树镇（河南方城县）的红色故事。刚开始他主动查阅鏖战独树镇的史料、撰写讲稿。可第二周就觉得背稿太吃力，就想直接抄网上的现成宣讲稿应付任务，又怕被同学发现，影响宣讲的效果，心里既焦虑又纠结，连续失眠了好几天，甚至有了放弃的念头。 （1）请运用所学知识，劝说小秦摆脱困境。 【筑牢青春信仰】 下面是小丽同学写的日记。 4月6日 星期五 天气 晴 音乐老师带我们学唱《七律·长征》。她动情地说：“90年前，红军将士跨越湘江、乌江，翻越雪山草地，闯过两万五千里险途，超10万战士把生命留在了长征路上。‘红军不怕远征难，万水千山只等闲’，他们用热血铸成长征精神，是最值得我们敬仰的可爱之人。” 听了老师的介绍，我感触良多：____ （2）假如你是小丽，请把日记续写完整。（要求：①谈谈你对长征精神的认识；②抒发你对革命先烈的情感；③谈谈长征精神对你学习和生活的启示；④紧扣题意，价值观正确，表达流畅，不少于80字） 【书写青春誓言】 新征程上的中国人，带着自信与担当笃定前行。 参加九三阅兵的人民子弟兵这样说：正步通过天安门的那一刻，我无比清晰地感受到了作为一名中国人的底气与骄傲。我们展现的是今日中国自信的力量！ 安阳殷墟考古专家这样说：“我们要深挖殷墟甲骨的文明密码，让这片古老遗址讲述商文明的辉煌，让河南的文化瑰宝走向世界，这是我们考古人的使命。” “两弹一星”元勋钱学森这样说：“外国人能搞的，中国人也能搞！我们要靠自己的力量造出中国的导弹，这是科技工作者对国家的担当。” （3）请结合材料，从“自信”与“担当”两个角度，写下你的青春誓言。 今天，我们青年一代：____ 【答案】（1）诚信是公民基本道德规范，也是社会主义核心价值观的要求。作为宣讲团成员，应以真诚之心讲述红色故事，才能打动听众；承担了宣讲任务，就应认真履行责任。面对困难选择逃避或应付，是对自己、对学校、对革命历史的不负责任。要学会对自己的选择负责；应发扬自强精神，迎难而上，而不是轻言放弃。 （2）长征精神是以爱国主义为核心的伟大中华民族精神的具体体现，它承载着红军战士不怕牺牲、不畏艰难、乐观向上的革命品格，是中华民族永远的精神财富；听完老师的讲述，我内心满是对革命先烈的崇敬与缅怀，十万烈士把生命留在长征路上，他们为民族解放事业奉献一切的牺牲精神深深打动了我，他们是我心中永远的英雄；在今后的学习和生活中，我会传承长征精神，遇到困难不退缩，不畏惧学习的辛苦，努力学好知识、提升能力，接过先辈的接力棒，做担当民族复兴大任的时代新人。 （3）坚定自信，传承前辈们的奋斗精神，满怀信心展现中国青年的昂扬风貌；我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感，关心国家大事，将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。 【解析】 【小问1详解】 设问要求劝说小秦摆脱困境，需运用所学知识，并对材料内容进行关键词提炼。 想直接抄网上的现成宣讲稿应付任务，可链接诚信是公民基本道德规范，也是社会主义核心价值观的要求； 连续失眠了好几天，甚至有了放弃的念头，可链接承担了宣讲任务，就应认真履行责任，要学会对自己的选择负责； 觉得背稿太吃力，可链接发扬自强精神，迎难而上； 【小问2详解】 本题为开放性试题，回答言之有理即可； 【小问3详解】 设问要求写下你的青春誓言，需运用所学知识，并对材料内容进行关键词提炼。 科技工作者对国家的担当、考古人的使命，可链接要有强烈的主人翁意识和社会责任感，关心国家大事； 我们展现的是今日中国自信的力量，可链接传承前辈们的奋斗精神，满怀信心展现中国青年的昂扬风貌； 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南周口市郸城县2026年初中学业水平模拟测评A卷 道德与法治 注意事项：1．本试卷分试题卷和答题卡两部分，考试时间60分钟，满分70分。考生应首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。 2．开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止讨论、交流资料等行为。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 中国对外援助历经70余年风雨，已向160多个发展中国家提供各类援助，实施了数千个成套和物资援助项目。从坦赞铁路到喀喇昆仑公路，从杂交水稻到菌草……中国援助有力推动全球发展车轮滚滚向前。这反映出（ ） ①中国以世界眼光关注人类命运 ②中国与世界各国分享发展机遇 ③我国抢占新兴产业发展制高点 ④世界发展为中国带来发展契机 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 以下是2026年政府工作报告里提到的新词热词，它们共同反映的主题是（ ） 医疗卫生 社会保障 新型城镇化 居民医保人均财政补助标准提高24元。 城乡居民基础养老金月最低标准再提高20元。加强初婚初育家庭住房保障，支持多子女家庭改善性住房需求。 科学有序推进农业转移人口市民化，因地制宜放宽在流入地参加中考报名条件。 A. 坚持依法治国，建设法治国家 B. 坚持人民至上，增进民生福祉 C. 发展民生事业，消除发展差距 D. 拓宽就业渠道，保障住房需求 3. 2025年全国两会期间，近5000名全国人大代表、政协委员齐聚北京，共商国是，把老百姓对美好生活的向往和“急难愁盼”问题带到两会。这表明（ ） A. 全国人民代表大会制度是我国的根本政治制度 B. 选举民主是社会主义民主政治的特有形式和独特优势 C. 全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主 D. 全国人大代表与政协委员均有权决定国家重大事务 4. 小治在报纸上看到如下新闻内容。这则新闻的标题最有可能是（ ） 为更好满足人民对美好生活的需要，全国各地妙招频出： ◆在村卫生室安装智能取药柜，患者24小时都能买到应急药、放心药； ◆上线修鞋、配钥匙等“小修小补”地图，市民在家门口就能找到便利服务； ◆开发“24小时智慧政务大厅”小程序，实现政务“掌上办”“指尖办”。 A. 创新引领发展，激发市场活力 B. 增强创新意识，共建创新强国 C. 建设数字乡村，共享美好生活 D. 创新服务方式，满足群众需求 5. 2月17日召开的民营企业座谈会上，习总书记强调：“党和国家对民营经济发展的基本方针政策，已经纳入中国特色社会主义制度体系，将一以贯之坚持和落实，不能变，也不会变。”这说明了（ ） ①非公有制经济是国民经济的主导力量 ②非公有制经济是经济社会发展的重要基础 ③政府在资源配置中起决定性的作用 ④国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 为下列新闻摘要拟定标题，以下最适切的是（ ） 国家安全机关查处多起境外间谍机构窃取我国粮食与种质资源案件，指出部分人员以“合作制种”“农业调查”为名，非法获取我国亲本种子和粮食数据。 A. 履行法定义务，维护国家安全 B. 打击违法犯罪，守护国际正义 C. 增强权利观念，依法行使权利 D. 培养创新精神，提高粮食产量 7. 2026年3月12日，我国第二部法典《生态环境法典》经全国人大四次会议审议通过，8月15日施行，标志着生态法治建设实现体系化跨越。以“适度法典化”贡献中国智慧，为人与自然和谐共生现代化筑牢法治基础。制定该法典的根本目的是（ ） A. 完善我国法律体系，推进法治中国建设 B. 推动绿色发展，促进人与自然和谐共生 C. 强化执法力度，严惩破坏生态违法行为 D. 彰显大国责任担当，引领全球生态治理 8. 小豫在“老家河南，非遗新传”主题实践活动后，制作了一期Vlog，以下适合作为该Vlog标题的是（ ） 镜头一：在洛阳“三彩釉画烧制技艺”传习所，我跟着非遗传承人学习施釉，亲手制作了一件唐三彩小马，体验了工匠精神。 镜头二：在“黄河文化”数字化展馆，我通过VR技术“穿越”到古都开封，沉浸式体验活字印刷和传统戏曲的魅力。 ①创新传承形式，增强文化自信 ②参与社会实践，追求个人名利 ③丰富体验方式，弘扬中原文化 ④尊重文化差异，消除地域冲突 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 9. 《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）》里讲了这样一个小故事：假使让最强壮的大力士拽牛尾，即使把力气用尽，把牛尾拽断，牛也不会跟着他走。而如果叫一个小孩牵着牛鼻环，牛就会顺从地跟着他走。由此，后世产生了“牵牛要牵牛鼻子”的说法。进入新时代我国治国理政的“牛鼻子”是（ ） A. 坚持不忘初心、牢记使命 B. 坚持“四个全面”战略布局 C. 弘扬社会主义核心价值观 D. 坚持“五位一体”总体布局 10. 下列诗句与如图漫画《劳动是最美的姿态》意思一致的是（ ） A. 人闲桂花落，夜静春山空 B. 锄禾日当午，汗滴禾下土 C. 野火烧不尽，春风吹又生 D. 海日生残夜，江春入旧年 11. 某校开展了关于“建设美丽陕西”的社会调查活动，活动流程如下图所示： 开展这一活动旨在引导学生（ ） ①体验社会生活，提高实践能力 ②承担社会责任，服务奉献社会 ③参与政治生活，提高管理能力 ④关注社会发展，增强参与意识 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. [新考法]如果要给如图漫画拟定一个共同的标题，你认为最恰当的是（ ） A. 保障规则公平，彰显法治理念 B. 营造竞争环境，创造社会财富 C. 确保绝对公平，建设美好社会 D. 追求公平正义，消除社会矛盾 13. 在“讲好中国故事”主题活动中，小艾收集了以下三则故事进行讲述。 故事一：一位92岁高龄的长津湖战役老兵在病重期间，决定为祖国作最后一次贡献签署遗体（角膜）捐献协议书。 故事二：一位75岁的老人，从1963年起坚持义务理发。足迹遍及十几个省份，行程累计80多万公里，义务理发累计约40万人次。 故事三：来自河南周口的外卖小哥，从近20米高的大桥上跳下去救落水女子。 小艾讲述的故事主题是（ ） A. 缅怀革命先烈，弘扬民族精神 B. 延续文化血脉，促进民族团结 C. 弘扬传统美德，构筑中国价值 D. 履行公民义务，建设法治中国 14. 中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德资源，从不同方面引导和规范着我们的行为。下列名言与其引导方向对应正确的是（ ） 序号 名言 引导方向 ① 出入相友，守望相助 做到自尊自爱，自立自强 ② 己所不欲，勿施于人 学会换位思考，尊重他人 ③ 人有耻，则能有所不为 正确认识自我，克服自卑 ④ 孝悌也者，其为仁之本欤 践行家庭美德，孝亲敬长 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 下列对中学生在日常生活中的行为表现点评正确的有（ ） 序号 行为表现 点评 ① 目睹同桌被欺凌，小明装作没有看到，悄然离去 是对自己生命负责任的表现 ② 小陈对阳阳无话不谈，可阳阳藏着秘密不愿意说 与朋友交往要坦诚，毫无保留 ③ 小辉频繁扰乱课堂秩序，老师多次提醒批评他 应理解老师的良苦用心 ④ 小雨和小方在球场上是对手，在球场外是好朋友 竞争并不必然伤害友谊 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 班级日志记录着班级生活的点点滴滴，下表展示的班级日志让我们充分感受到（ ） 2025年11月12月 在同学们的鼓励下，果果同学勇前地站上了校园艺术节的舞台。 2025年12月20日 昨天第一组值日生受到老师表扬，今天第二组更加尽职尽责。 2026年3月5日 涛涛同学在自习课上说话，同桌提醒他：“要遵守班级纪律。” ①和谐师生关系来自表扬 ②集体生活可以完善自我 ③集体规则需要自觉遵守 ④公平竞争激发集体活力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 某校九年级（1）班召开“我的未来不是梦”主题班会，同学们围绕个人发展与国家需要展开讨论。以下是部分同学的发言，观点正确的是（ ） 序号 同学 观点 ① 小志 只要考上重点高中，就能彻底解决未来职业生涯中遇到的所有问题 ② 小芳 我们生逢伟大的新时代，不仅要努力学习，还要在实践中锤炼自己 ③ 小强 我们还小，规划未来是大人的事，我们听从父母的安排，绝对不会错 ④ 小丽 进行职业选择时，要将个人的兴趣爱好与国家的需要紧密结合起来 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（四小题，共36分） 18. 阅读材料，回答问题。 2025年10月20日至23日，党的二十届四中全会在北京举行。全会高度评价“十四五”时期我国发展取得的重大成就，并提出“十五五”时期经济社会发展的主要目标。 全会指出，面对错综复杂的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民，迎难而上、砥砺前行，有效应对一系列重大风险挑战，推动党和国家事业取得新的重大成就：建成规模最大且高质量的教育体系，企业职工基本养老保险实现全国统筹⋯⋯森林覆盖率提高到25%以上，建成全球最大清洁发电体系，全国新能源汽车保有量比“十三五”末增长5倍多；我国与160多个国家和地区建立科技合作关系，签署119个政府间科技合作协定⋯⋯ 结合材料，分析说明“十四五”成就为“十五五”目标的实现提供了哪些有益的借鉴。 19. 某实验中学九年级（1）班坚持在道德与法治课上开展“课前三分钟时政播报”活动。每天由一位同学轮流分享时事热点，并结合所学知识进行点评。一段时间后，同学们发现，那些看似遥远的国家大事，其实与自己的生活紧密相连，大家的视野也开阔了许多。 同学小李不愿意参加此活动，他对老师说：“初三学习这么紧张，关注时政不过是课余消遣，又不是背书写字，这哪算什么学习？不如利用这几分钟多做几道题，把成绩提上去才是正事。” 结合材料，联系道德与法治课程内容，对小李同学的观点进行辨别与分析。 20. 阅读材料，完成任务。 材料一 习近平总书记强调，“要坚持法治教育从娃娃抓起，把法治教育纳入国民教育体系，引导青少年从小树立法治意识，养成尊法学法守法用法的习惯。” 材料二 2026年1月1日起施行的《治安管理处罚法》，在未成年人保护与规制方面作出重要更新，核心是收紧特定情形下的拘留豁免、明确打击学生欺凌、完善办案程序保障、衔接矫治教育，既划清法律底线，也强化“惩教并施”。新规明确：14-16周岁屡教不改或情节严重、影响恶劣的违法，16-18周岁初次违法但情节严重的，需执行行政拘留；学生欺凌首次入法，公安机关可依法处罚并开展矫治教育，学校不履行处置责任将被追责；询问未成年人必须通知监护人或合适成年人到场，被拘留未成年人可申请听证；对不予处罚或不执行拘留的未成年人，必须开展训诫、心理辅导、社会服务等矫治教育。 （1）分析习近平总书记为什么强调“法治教育从娃娃抓起”？ （2）如何拒绝校园欺凌，让青少年在法治轨道上健康成长？请贡献你的智慧 21. 2026年是红军长征胜利90周年。小秦和同学们积极参与形式多样的实践活动，在实践中成长。 【践行青春品格】 小秦报名了“红军长征胜利90周年”校园宣讲团，将代表学校负责讲述红二十五军长征中生死攸关的一战——鏖战独树镇（河南方城县）的红色故事。刚开始他主动查阅鏖战独树镇的史料、撰写讲稿。可第二周就觉得背稿太吃力，就想直接抄网上的现成宣讲稿应付任务，又怕被同学发现，影响宣讲的效果，心里既焦虑又纠结，连续失眠了好几天，甚至有了放弃的念头。 （1）请运用所学知识，劝说小秦摆脱困境。 【筑牢青春信仰】 下面是小丽同学写的日记。 4月6日 星期五 天气 晴 音乐老师带我们学唱《七律·长征》。她动情地说：“90年前，红军将士跨越湘江、乌江，翻越雪山草地，闯过两万五千里险途，超10万战士把生命留在了长征路上。‘红军不怕远征难，万水千山只等闲’，他们用热血铸成长征精神，是最值得我们敬仰的可爱之人。” 听了老师的介绍，我感触良多：____ （2）假如你是小丽，请把日记续写完整。（要求：①谈谈你对长征精神的认识；②抒发你对革命先烈的情感；③谈谈长征精神对你学习和生活的启示；④紧扣题意，价值观正确，表达流畅，不少于80字） 【书写青春誓言】 新征程上的中国人，带着自信与担当笃定前行。 参加九三阅兵的人民子弟兵这样说：正步通过天安门的那一刻，我无比清晰地感受到了作为一名中国人的底气与骄傲。我们展现的是今日中国自信的力量！ 安阳殷墟考古专家这样说：“我们要深挖殷墟甲骨的文明密码，让这片古老遗址讲述商文明的辉煌，让河南的文化瑰宝走向世界，这是我们考古人的使命。” “两弹一星”元勋钱学森这样说：“外国人能搞的，中国人也能搞！我们要靠自己的力量造出中国的导弹，这是科技工作者对国家的担当。” （3）请结合材料，从“自信”与“担当”两个角度，写下你的青春誓言。 今天，我们青年一代：____ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $