第三单元 运用辩证思维方法 单元测试-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

2026-04-29
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第三单元 运用辩证思维方法 单元复习 一、单选题 1.1869年,门捷列夫在整理大量元素的有关实验数据时,发现元素的性质随原子质量递增呈周期性变化。于是,他摒弃单一物理性质分类的传统思路,将已有的63种化学元素写在卡片上,反复进行排列组合,最终绘制出人类第一张系统性元素周期表,初步揭示了元素周期律。据此,他还预测了3种未知元素的存在,在后续实验中均被证实。这一科学发现过程(   ) ①印证了科学理论只有应用于实践改造客观世界,才具有真正的价值 ②运用归纳推理,通过分析部分元素属性间的联系概括出了一般规律 ③运用类比推理,依据已知同类元素性质推测出一些未知元素的存在 ④运用综合思维,整体把握并揭示了元素性质与原子质量的内在联系 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.“锁边”,最初是指对织物边缘进行结构性加固,以防止布料脱线的缝纫方法,后锁边工艺被用于建筑、生态等领域。2024年11月,历时40多年的塔克拉玛干沙漠锁边固沙工程正式锁边“合龙”,构筑了一条长逾3000公里的“绿围脖”。沙漠锁边实践(   ) ①是对缝纫锁边用途和工艺原理的类比运用与实践拓展 ②在与缝纫锁边的比较中将感性具体转化为思维抽象 ③以统一性的观念正确把握了渐进性与飞跃性的关系 ④在对缝纫锁边的辩证否定中实现了自身飞跃和发展 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.翻看近三年的政府工作报告:从打造更多有国际影响力的“中国制造”品牌,到持续打造“投资中国”品牌;从打造“购在中国”品牌,到2026年首次写入的“培育‘中国服务’品牌”——“中字头”品牌矩阵正在不断壮大。对“中字头”品牌的认识过程(   ) A.运用形象思维,揭示了事物的本质和规律 B.历经从感性具体到思维具体再到思维抽象 C.运用辩证思维方法,具有实践性和动态性 D.通过不完全归纳推理,得出了必然的结论 4.“十四五”时期,我国生态文明建设取得显著成效:一是污染防治攻坚战取得新成效,2025年,全国PM2.5平均浓度为28微克/立方米,为有监测记录以来的最好水平;二是绿色低碳发展迈出新步伐;三是生态保护修复实现新进展,90%陆地生态系统类型和74%国家重点保护野生动植物种群都得到有效保护;四是全球环境治理彰显新担当。我国对生态文明建设情况的认识坚持了(   ) ①在分析的基础上进行综合 ②结构综合和功能综合相结合 ③定性分析与定量分析相结合 ④在综合得到的整体中指导分析 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.“非遗+消费”“露营+文旅”等一系列实践证明,立足乡土资源禀赋,找准乡村消费发力点,通过业态创新、设施完善、服务升级多管齐下,才能循序渐进推动乡村消费升级,才能让乡土成为拉动内需、畅通经济循环的新增长点。对此,下列分析正确的是(   ) ①循序渐进实现消费升级体现了科学思维的跨越性 ②多措并举推动乡村消费坚持了分析与综合的统一 ③找准乡村消费发力点发挥了思维正逆互补的作用 ④升级乡村消费运用了整体性和动态性的辩证思维 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.FAST天眼是我国自主研发的全球最大单口径球面射电望远镜,也是捕捉脉冲星信号的核心设备。2025年以来,FAST天眼团队持续开展脉冲星巡天观测,捕获超过200颗新脉冲星的信号数据,通过对信号频谱、周期等数据的分析梳理,精准勾勒出银河系脉冲星的分布格局,为探索宇宙起源、星系演化提供了关键数据支撑。该团队(   ) ①用定量与定性分析相结合,勾勒出银河系脉冲星的分布格局 ②以观测的信号数据为上升起点,实现了从思维具体到思维抽象的发展 ③采用了求同法,探寻不同脉冲星在宇宙演化中的共同作用机制 ④通过对脉冲星分布规律分析,为综合研究宇宙演化提供了基础 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.传统观点一直认为人类的农业起源于1万年前的西亚地区。某考古团队通过基因测序与遗址考古的交叉验证,对全球早期农业遗址进行溯源,获得了颠覆性发现——东亚地区的水稻种植起源可追溯至1.4万年前,且独立于西亚农业体系。这一发现让考古学界对农业起源的认知产生了全新理解,也为人类文明多元起源的研究提供了新的证据。这表明(   ) ①客观事物是复杂的,其本质的暴露和展现有一个过程 ②实践有社会历史性,能把观念的存在变为现实的存在 ③认识从思维具体到感性具体是一种螺旋式上升的过程 ④认识具有反复性和无限性,在实践中不断检验和发展 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.2025年中央经济工作会议全面肯定了我国经济发展取得的成就,又清醒认识面临的风险挑战。从对经济运行的具体领域提炼出“稳中求进”“提质增效”等核心要义,再到整合形成涵盖政策取向、重点任务、风险防控的完整工作部署,为2026年经济高质量发展提供科学指引。对此认识正确的是(   ) A.用对立统一观点看问题,善于在变局中开新局 B.事物的发展是量变与质变、连续性与间断性的统一 C.在综合的基础上进行分析,以推动经济高质量发展 D.实现由思维具体上升到思维抽象,形成整体性认识 9.与传统课堂模式不同,借助互联网技术的“云课堂”则更加注重学生的积极性、主动性、创造性。在这种课堂模式下,老师教得轻松,学生学得轻松。这一转变(   ) ①践行了辩证的否定观 ②实现了对原有事物的彻底否定 ③对原有方式进行了改造 ④将原有方式消解为虚无 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.三肠涡虫是一种奇妙的动物,如果用刀子将其身体一切为二,它将生长成为两个三肠涡虫,三肠涡虫通过细胞增殖和使用遍布全身叫作新胚芽的未分化干细胞改造现有器官,从而实现器官组织再生的现象。这说明(   ) ①辩证的否定具有肯定与否定的双重性        ②否定中包含肯定,并不是全盘否定 ③辩证法思维是在绝对不相容的对立中思维    ④辩证否定可以产生新的规定性 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 11.《中共中央、国务院关于开展质量提升行动的指导意见》提出,实施中国精品培育工程,加强对中华老字号、地理标志等品牌培育和保护,培育更多百年老店和民族品牌。中华老字号要成为“常青树”,需要不断创新。这是因为(   ) ①只有不断吐故纳新,事物才能保持旺盛的生命力 ②事物的优势和劣势相互转化依赖于人的主观能动性 ③只要不断批判和否定,新事物就能保持质的稳定性 ④事物只有通过自我否定、自我超越才能得到不断发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.美国硅谷企业竞争十分激烈,各公司都积极寻找自己的致命弱点。所有公司共同的生存之道都是拿出更好的产品来击败自己的原有产品。有人将这种行为戏称为“自吃幼崽”。这体现的道理是(   ) ①事物的否定是自身的否定          ②事物矛盾具有不平衡性 ③追求真理是无限和反复的过程      ④要坚持辩证思维 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 13.“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”反映了一个自然界现象:春化。春化的本质是在低温环境下,植物体内发生一系列生理生化变化,抑制开花的基因被停止发挥作用,促进开花的基因被激活,从而完成花芽分化。一种植物开花所需要的有效低温积累时长,就是需冷量。不经风霜,哪有芬芳?这既是自然的规律,亦蕴含着丰富的生活哲思。这说明(   ) ①需冷量的积累是从低温量变到开花质变的关键节点 ②矛盾的斗争性与同一性共同作用改变了基因表达状态 ③人可以凭借技术优化自然规律,打破植物的生长时序 ④对春化的科学解释是认识从思维具体到思维抽象的过程 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.近年来,城市青年中兴起了“寻香”热潮,通过品鉴不同产地、工艺的沉香,体验其独特的香气与韵味。品香讲究“观形、触感、品韵”。观香材油线分布的疏密与走向,判断其结香环境:感受香材的软硬与质地,推测其生长年限与醇化过程;品味香气的前、中、后调变化,鉴别其树种、产地与加工技艺。此“观、触、品”的认知路径(   ) ①通过充分条件假言判断建立“油线清晰密集则必为野生香材”的逻辑关系 ②运用求异法,从单一产地单一香材的前中后调一致推断其加工工艺的精细程度 ③采用辩证思维的矛盾分析方法,在香材不同特性的对立统一中把握其本质 ④通过不完全归纳推理将“香材质地较硬”与“生长周期较长”建立普遍联系 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.长江经济带建设,在不打破长江大保护的整体规划下,跨越要素界限、区域界限,实现沿江11省市重点产业有机互融,打造出横贯东中西、联结南北方的对外开放走廊。长江经济带建设(   ) ①将部分视为整体中的部分,以整体发展统率部分发展 ②立足各省重点产业,融通南北方和东中西部区域经济 ③坚持系统优化的方法,打破产业发展的区域市场界限 ④运用综合思维,实现从大保护到大开发的有序性推进 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.近年来,数字经济快速发展,数据作为新型生产要素的价值日益凸显,但数据安全风险、数据滥用等问题也随之出现。研究人员通过大量调研,提出“数据要素市场化配置”“数据安全分级分类”等概念,积极探索数据治理的多元路径,数据治理体系不断完善,治理成效显著。下列解读正确的是(   ) ①人们感受到数据滥用带来的困扰属于理性认识,具有间接性 ②人们对数据治理的认识从现象到本质,经历了逐步深化的过程 ③“数据安全分级分类”是思维抽象,把握了事物某一方面的本质 ④通过简略化的环节,形成了关于事物整体的本质和规律的认识 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 17.1957年,毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中指出:“工人阶级和民族资产阶级之间存在着剥削和被剥削的矛盾,这本来是对抗性的矛盾。但是在我国的具体条件下,这两个阶级的对抗性的矛盾如果处理得当,可以转化为非对抗性的矛盾⋯⋯如果我们处理不当⋯⋯,那么工人阶级同民族资产阶级之间的矛盾就会变成敌我之间的矛盾。”对这一论述理解正确的是(   ) ①应采取折中主义思维方式,调和“对抗性矛盾”与“非对抗性矛盾” ②对当时的阶级矛盾“处理得当”与否是引起矛盾性质根本变化的关键条件 ③从概念的外延来看,“对抗性矛盾”与“非对抗性矛盾”是反对关系 ④正确认识事物发展过程中的渐进性与飞跃性,对认识事物本质具有重要意义 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 18.某中医团队在研发“治未病”养生方案时,先拆解人体“气血、脏腑、经络”等核心系统,再结合季节气候、生活习惯等因素调配药方,最终形成“个性化体质调理方案”。同时,方案明确“食疗为主、药疗为辅”,避免过度用药损伤脾胃功能。该研发过程体现的辩证思维方法有(   ) ①坚持分析与综合相结合,在分析基础上实现整体功能优化 ②遵循适度原则,通过控制量变防止事物向不利方向转化 ③经历“思维具体——思维抽象——感性具体”的认识深化过程 ④运用归纳推理,从个别案例中概括出一般性养生规律 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 19.从起初对中国“说走就走”的直观体验,到“中国购”时对各类商品丰富性、性价比的感受,再到因中国潮玩、影视剧风靡全球,对中国文化有更深入认知,外国友人冲破“认知茧房”。在外媒报道下,他们构建起一个更真实、立体、全面的中国形象。这一过程(   ) A.起初对中国“说走就走”的直观体验是个别认知 B.在综合的基础上构建起真实、立体、全面的中国形象 C.是从感性具体到思维具体,再到思维抽象的过程 D.在获得大量感性材料的基础上实现对中国的全面把握 20.为推动自然资源全要素一体化保护修复,近年来,云南省在实践中不断探索发展和保护协同共生的路径,红河哈尼梯田中的水资源在森林、村寨、梯田、水系中循环往复,呈现“四素同构”的农业生态系统,让绿水青山真正成为世代传承的幸福靠山。可见,该地做法(   ) ①体现了用整体性的辩证思维看问题         ②有选择性地发挥关键部分的作用 ③在普遍性原理指导下推动生态保护         ④运用了结构综合和功能综合方法 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 二、材料题 21.阅读材料,完成下列要求。 从2023年破题起势,到2024年市场、政务、要素、法治、信用五大环境提升工程全面落地,再到2025年109项具体措施攻坚突破,直至2026年33条优化营商环境举措系统赋能……四年磨一剑,河北牢记“下大气力优化营商环境”的嘱托,以营商环境改革为抓手,走出了一条以环境之优聚发展之力的实干之路。营商环境没有最好,只有更好。四年坚守,燕赵大地的营商环境越变越优,发展活力愈发强劲。2026年是“十五五”开局之年。站在新的起点,河北优化营商环境如何再出发、再升级?两场会议给出了清晰答案:以实干抓落实,以精准求突破,让营商环境从“持续优化”向“全国一流”迈进。河北正以“钉钉子精神”抓落实,以“啃骨头”精神破难题,把优化营商环境的各项举措落到实处。 河北省以环境之优聚发展之力的实干之路,贯穿着遵循质量互变规律认识和处理问题的辩证思维。运用逻辑与思维知识,并结合材料加以分析。 22.阅读材料,完成下列要求。 千年大运河,锦绣贯古今。河南大运河是中国大运河的重要组成部分,为打造好、治理好大运河这一展示中华文明、彰显文化自信的亮丽名片,河南省制定了《河南省大运河文化保护传承利用实施规划》。这一规划立足河南省文化特征、资源禀赋和发展趋势,提出构建“两轴”带动整体发展、“三极”发挥核心引领、“七片区”重塑千年大运河历史风貌的空间布局,实现国家、省、市、县在大运河文化遗产方面的整体统筹,推进大运河“入遗”后的后续保护利用工作,推动大运河文化建设迈上新台阶,促进大运河沿线城市的经济增长乃至河南各区域的均衡发展。 结合材料,运用《逻辑与思维》的知识,说明河南省是如何运用分析与综合的方法推动大运河保护发展的。 23.阅读材料,完成下列要求。 长沙圭塘河是雨花区的重要河流,曾因工业污染被称为“城市龙须沟”,既无湘江的壮阔江面,也无浏阳河的历史文化影响力,一度是当地文旅发展的短板。 为改变这一局面,雨花区在河道治理过程中,摒弃“资源比拼”思维,聚焦“场景再造”,将河道治理形成的12公里生态景观带,转化为可参与、可体验、可传播的文化消费空间。为破解传统“政府包办”的治理困境,该区以“三个主动”——主动激活本土企业、主动创新治理模式、主动下沉服务企业,构建文旅新生态,让“小资源”释放“大能量”。2025年“五一”假期,圭塘河凭借长沙市“花粉季”暨圭塘河新杂技嘉年华火爆出圈,成为市民“微度假”首选地,总客流达16.6万人次。 结合材料,运用《逻辑与思维》知识,分析雨花区是如何坚持辩证否定观实现文旅逆袭的。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.D 【详解】①:材料仅体现门捷列夫的预测被实验证实,并未体现科学理论被用于改造客观世界,且科学理论的价值既体现在实践改造世界,也体现在正确认识世界,排除。 ②:门捷列夫整理大量元素实验数据,从部分元素性质随原子质量递增呈周期性变化,概括出一般规律,运用了归纳推理,正确。 ③:类比推理是依据两类事物的相似性,由已知事物属性推测未知事物属性。门捷列夫是依据总结出的元素周期律(一般规律)推测未知元素,不是运用类比推理,排除。 ④:摒弃单一物理性质分类思路,整体把握元素性质与原子质量的内在联系,运用了综合思维,正确。 2.A 【详解】①:类比推理是根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似,推出它们在其他属性上也相同或相似的推理,沙漠锁边和缝纫锁边都具有“边缘加固、防止散脱”的共同属性,将缝纫锁边的工艺原理拓展到沙漠固沙领域,是类比推理的运用和实践拓展,符合题意。 ②:感性具体是对事物整体的直观表象,思维抽象是对事物某一方面本质的概括,将缝纫锁边工艺运用到沙漠治理,是从思维抽象到思维具体的过程,并非将感性具体转化为思维抽象,排除。 ③:沙漠锁边工程历时40多年最终合龙,体现了量变是渐进的、不显著的变化,质变是量变的必然结果,该实践正确把握了渐进性(量变)与飞跃性(质变)的统一,符合题意。 ④:辩证否定是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己,沙漠锁边是对缝纫锁边原理的借鉴运用,属于类比推理的运用,不属于辩证否定,排除。 3.C 【详解】A:抽象思维以概念为基本单元,揭示事物的本质和规律;形象思维以感性形象为基本单元,并不承担揭示本质规律的核心功能,排除。 B:认识发展的正确历程是感性具体→思维抽象→思维具体,选项颠倒了思维抽象和思维具体的顺序,排除。 C:辩证思维立足于实践,具有动态性和实践性。我国对“中字头”品牌的认识随着实践不断深化,品牌矩阵逐步壮大,体现了用发展的辩证思维看问题,符合辩证思维的特征,正确。 D:不完全归纳推理属于或然推理,结论不具有必然性,排除。 4.B 【详解】①:分析是把认识对象分解为不同部分分别认识,综合是把各部分结合起来从整体认识事物。材料先将我国生态文明建设成效分解为四个方面分别阐述,再从整体得出“取得显著成效”的结论,这是在分析基础上进行综合,正确。 ②:材料没有涉及对生态文明建设体系的结构、功能的综合认识,不符合题意。 ③:定性分析是确定事物性质的分析,定量分析是确定事物数量关系的分析。材料中既有“污染防治取得新成效”这类性质判断,又有“28微克/立方米”“90%”“74%”这类具体数据,体现了定性分析与定量分析相结合,符合题意。 ④:材料没有体现“在综合得到的整体中指导分析”,不符合题意。 5.C 【详解】①:循序渐进实现消费升级体现的是科学思维的动态性或渐进性,而不是“跨越性”,排除。 ②:立足乡土资源禀赋,通过业态创新、设施完善、服务升级多管齐下推动乡村消费,体现了在分析各要素的基础上进行综合,坚持了分析与综合的统一,正确。 ③:找准乡村消费发力点体现的是矛盾分析法、精准施策,未体现思维正逆互补的作用,排除。 ④:多管齐下推动乡村消费升级,将乡土消费作为经济循环的新增长点,体现了整体性思维;循序渐进推进升级,体现了动态性思维,正确。 6.B 【详解】①:项目团队分析200多颗脉冲星的信号频谱、周期等海量数据(定量分析),精准勾勒脉冲星分布格局(定性分析),清晰体现定量与定性分析相结合的方法,正确。 ②:认识的发展过程是从感性具体到思维抽象,从思维抽象再到思维具体,错误。 ③:题干核心是通过分析脉冲星信号数据揭示分布规律,并未运用求同法(寻找不同场合的相同因素),也没有探寻不同脉冲星的共同作用机制,错误。 ④:团队对脉冲星的分布规律进行具体分析,为探索宇宙起源、星系演化的综合研究提供关键支撑,体现从分析到综合的研究路径,为综合研究奠定基础,正确。 7.B 【详解】①:传统观点认为农业起源于西亚,而新的考古发现颠覆了这一认知,说明客观事物复杂,其本质暴露和展现需要一个过程,正确。 ②:材料强调的是认识的发展,未体现实践将观念变为现实;且能把观念的存在变为现实的存在强调实践具有直接现实性,而不是社会历史性,排除。 ③:认识的发展过程是从感性具体到思维抽象,再从思维抽象到思维具体,错误。 ④:考古发现修正了传统认知,体现了认识具有反复性和无限性,说明认识在实践中不断检验和发展,正确。 8.A 【详解】A:中央经济工作会议既肯定我国经济发展成就,又清醒认识风险挑战,坚持了对立统的观点看问题,在此基础上形成科学工作部署,体现了在变局中开新局,正确。 B:材料没有体现事物发展是量变与质变、连续性与间断性的统一,不选。 C:分析是综合的基础,材料先对具体经济领域分析提炼核心要义,再整合形成完整工作部署,是分析基础上的综合,错误。 D:认识发展的正确顺序是从感性具体到思维抽象,再从思维抽象上升到思维具体,错误。 9.B 【详解】①:云课堂对传统课堂的转变是一种“扬弃”——克服了传统课堂中可能存在的学生被动学习等缺点,但保留了其核心教学功能(如知识传递),并加入了技术元素以增强学生参与,符合辩证否定“既克服又保留”的原则,①符合题意。 ③:题干明确指出“与传统课堂模式不同”,云课堂通过技术手段改造了教学方式,提升了学生的主动性和创造性,体现了对原有模式的创新性调整,③符合题意。 ②:辩证否定观反对“彻底否定”,强调否定是发展的环节,而非全盘抛弃。云课堂并未完全否定传统课堂,而是对其进行了改进,②排除。 ④:“消解为虚无”意味着完全消灭或否定原有事物,但辩证否定观认为事物发展是“肯定—否定—否定之否定”的过程,云课堂并未使传统课堂消失或化为虚无,而是在其基础上发展出新形态,④排除。 故本题选B。 10.C 【详解】①:三肠涡虫的再生,是对原有身体结构的“否定”(被切断),同时又“肯定”了自身的再生能力,通过改造旧器官形成新的完整个体,体现了肯定与否定的统一,①正确。 ②:题干说明三肠涡虫不是完全抛弃原有身体,而是在原有基础上,利用未分化干细胞改造旧器官,实现再生,说明否定是“扬弃”,包含着肯定的因素,②正确。 ③:“在绝对不相容的对立中思维”是形而上学的思维方式,辩证思维强调在对立统一中把握事物,而非绝对不相容的对立,③错误。 ④:通过再生,三肠涡虫从被切断的两段,分别产生了两个具有完整器官组织的新个体,产生了新的质的规定性,④正确。 故本题选C。 11.B 【详解】①:中华老字号要成为“常青树”,需要不断创新,是因为只有不断吐故纳新,事物才能保持旺盛的生命力,①符合题意; ②:事物的优势和劣势在一定条件下相互转化,是客观的,不依赖于人的主观能动性,②错误; ③:不断地批判和否定会不断地促成事物的质变,③不符合题意。 ④:事物只有通过自我否定、自我超越才能得到不断发展,所以要不断创新,④符合题意。 故选B。 12.D 【详解】①④:拿出更好的产品来击败自己的原有产品,以此推动公司的发展,坚持了辩证思维,体现了辩证的否定观,事物的否定是自身的否定,①④正确。 ②③:“自吃幼崽”的行为体现的是辩证的否定观,并未涉及事物矛盾具有不平衡性和追求真理是无限和反复的过程,②③排除。 故本题选D。 13.A 【详解】①:需冷量是植物开花所需的有效低温积累时长,当低温积累达到“需冷量”这个关键节点时,植物就会完成花芽分化,实现从低温量变到开花质变的转化。所以①正确。 ②:春化过程中,抑制开花的基因和促进开花的基因处于矛盾关系,二者的斗争性(相互排斥)与同一性(相互转化)共同作用,改变了基因的表达状态,让植物完成花芽分化。所以②正确。 ③:自然规律是客观的,人可以认识和利用规律,但不能“优化”或“打破”规律。“打破植物的生长时序”的说法违背了规律的客观性,所以③错误。 ④:对春化的科学解释是从感性具体到思维抽象,再到思维具体的过程,而不是“从思维具体到思维抽象”,所以④错误。 故本题选A。 14.D 【详解】①:充分条件假言判断的逻辑是“如果P,那么Q”,但“油线清晰密集”只是野生香材的一个特征,不能绝对推出“必为野生香材”,这种判断过于绝对,不符合逻辑,①错误。   ②:求异法需要对比不同对象的差异,而“单一产地”不满足求异法的对比要求,无法通过单一产地的香材前中后调一致来推断加工工艺,②错误。 ③:品香讲究“观形、触感、品韵”,分析香气的“前、中、后调”变化,就是在香材的不同特性的对立统一中把握其本质,符合辩证思维的矛盾分析方法,③正确。 ④:人们通过对部分香材的观察,归纳出“质地较硬”和“生长周期较长”的关联,属于不完全归纳推理,④正确。 故本题选D。 15.B 【详解】①③:在不打破长江大保护的整体规划下,实现沿江11省市重点产业有机互融,体现了立足整体,打破区域界限,实现长江经济带的整体发展,①③正确。 ②:立足各省重点产业表述错误,应该立足整体,②错误。 ④:题干中提到在不打破长江大保护的整体规划下,所以实现从大保护到大开发的有序推进表述不准确,④排除。 故本题选B。 16.C 【详解】①:“人们感受到数据滥用带来的困扰”是一种直接的感受和体验,属于感性认识。感性认识具有直接性,是对事物现象的认识。理性认识是对事物本质和规律的认识,具有间接性,需要通过抽象思维才能获得。该表述混淆了感性认识与理性认识的区别,①排除。 ②:从认识到数据安全风险、数据滥用等问题,到提出“数据要素市场化配置”“数据安全分级分类”等概念,再到完善数据治理体系,体现了人们对数据治理的认识从现象到本质,逐步深化,②正确。 ③:“数据安全分级分类”是从复杂的数据安全现象中,抽取数据敏感性、重要性等共同特征而形成的概念。它抓住了数据安全治理某一方面的本质规定,属于思维抽象的成果,③正确。 ④:思维抽象是通过简略化环节,抽取事物某一方面的本质规定,但它并未形成关于事物整体的本质和规律的认识。形成整体认识需要从思维抽象上升到思维具体,在思维中综合事物的多种规定性,再现事物多样性的统一。该表述将思维抽象与思维具体的特征混淆了,④排除。 故本题选C。 17.C 【详解】①:折中主义思维是无原则调和矛盾,而材料强调的是创造条件促使矛盾转化,并非折中主义,①排除。 ②:材料指出处理得当与否是矛盾性质转化的关键,说明“处理得当”是矛盾性质根本变化的关键条件,②正确。 ③:“对抗性矛盾”与“非对抗性矛盾”是矛盾的两种基本性质,二者是矛盾关系,并非反对关系,③排除。 ④:矛盾性质的转化体现了事物发展的渐进性与飞跃性,正确认识这一过程对把握事物本质具有重要意义,④正确。 故本题选C。 18.A 【详解】①:团队先拆解人体“气血、脏腑、经络”等核心系统(分析),再结合季节气候、生活习惯等因素调配药方(综合),最终形成“个性化体质调理方案”。这体现了分析与综合相结合的方法,通过分析部分,在综合中实现整体功能的优化,①正确。 ②:方案强调“食疗为主、药疗为辅”,避免过度用药损伤脾胃功能。这体现了适度原则,即控制药疗的“量变”,防止因过量用药(量变积累)导致脾胃功能受损(不利的质变),②正确。 ③:认识历程应为“感性具体“——思维抽象“——思维具体”,③错误。 ④:归纳推理属于逻辑思维规则的范畴,不属于辩证思维的范畴,④排除。 故本题选A。 19.D 【详解】A:起初对中国“说走就走”的直观体验,属于感性具体,是对中国的初步、表面认知,而不是个别认知,A错误。 B:认识的过程是在分析的基础上综合,即先对中国的不同方面进行分析,再综合构建整体形象,而不是在综合的基础上,B错误。 C:认识的发展过程是从感性具体到思维抽象,再从思维抽象到思维具体,C错误。 D:外国友人从“直观体验”“商品感受”“文化认知”等大量感性材料出发,逐步深入,最终实现对中国的全面把握,符合从感性认识上升到理性认识,进而全面认识事物的逻辑,D正确。 故本题选D。 20.B 【详解】①:该地探索“四素同构”的农业生态系统,将森林、村寨、梯田、水系作为一个整体来保护修复,体现了用整体性的辩证思维看问题,①正确。 ②:题干强调的是系统的整体性,没有体现“有选择性地发挥关键部分的作用”,②排除。 ③:题干描述的是当地的具体实践探索,没有体现“在普遍性原理指导下推动生态保护”的逻辑,③排除。 ④:“四素同构”是把生态系统的结构和功能综合起来考量的方法,体现了运用结构综合和功能综合方法,④正确。 故本题选B。 21.①量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。事物的发展总是从量变开始,量变积累到一定程度必然引起质变,这要求我们重视量的积累,为实现事物的质变创造条件。河北四年磨一剑,持续推进优化营商环境举措,不断积累发展优势,为营商环境整体跃升奠定坚实基础。②质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。事物发展是量变与质变循环往复、不断前进的过程。河北营商环境实现持续优化后,并未止步,而是立足“十五五”开局新起点,推动营商环境从“持续优化”向“全国一流”迈进,在新的发展阶段确立更高目标,以新举措实现新突破。③遵循质量互变规律,坚持适度原则与进取精神相统一,反对急于求成或消极无为。河北以“钉钉子精神”抓落实、以“啃骨头”精神破难题,既脚踏实地、循序渐进推进改革,又主动攻坚、精准突破,推动营商环境不断升级,以辩证思维推动发展环境持续向好、发展活力不断增强。 【详解】本题属于分析说明类主观题,可运用认识质量互变规律、把握适度原则的相关知识分析作答。 有效信息①:从2023年破题起势,到2024年市场、政务、要素、法治、信用五大环境提升工程全面落地,再到2025年109项具体措施攻坚突破,直至2026年33条优化营商环境举措系统赋能……四年磨一剑,河北牢记“下大气力优化营商环境”的嘱托,以营商环境改革为抓手,走出了一条以环境之优聚发展之力的实干之路→可从量变和质变的关系角度,分析说明河北四年磨一剑,持续推进优化营商环境举措,不断积累发展优势,为营商环境整体跃升奠定坚实基础。 有效信息②:2026年是“十五五”开局之年。站在新的起点,河北优化营商环境如何再出发、再升级?两场会议给出了清晰答案:以实干抓落实,以精准求突破,让营商环境从“持续优化”向“全国一流”迈进→可从新质基础上的量变和质变的关系角度,分析说明河北营商环境实现持续优化后,并未止步,在新的发展阶段确立更高目标,以新举措实现新突破。 有效信息③:河北正以“钉钉子精神”抓落实,以“啃骨头”精神破难题,把优化营商环境的各项举措落到实处→可从坚持适度原则的要求角度,分析说明河北以“钉钉子精神”抓落实、以“啃骨头”精神破难题,既脚踏实地、循序渐进推进改革,又主动攻坚、精准突破,推动营商环境不断升级,以辩证思维推动发展环境持续向好、发展活力不断增强。 22.①分析是综合的基础,综合是分析的先导。分析与综合是方向相反却相辅相成的对立统一关系。②河南省在制定规划时,首先对大运河的文化特征、资源禀赋和发展趋势进行了深入的分析,这是综合的基础。③在分析的基础上,河南省提出了构建“两轴”“三极”“七片区”的空间布局,实现了国家、省、市、县的整体统筹,这是综合的过程,旨在从整体上把握大运河保护利用的全局。④河南省运用分析与综合相结合的方法,既立足局部(各片区、各城市),又着眼整体(大运河文化带建设),从而推动了大运河保护利用工作迈上新台阶。 【详解】本题为措施类主观题,可运用分析与综合的辩证关系知识进行分析作答。 有效信息①:河南省制定规划时立足本地文化特征、资源禀赋和发展趋势→可从分析是综合的基础角度分析:对大运河相关的区位、资源、发展条件等要素进行分别研究,为后续的整体规划提供坚实基础。 有效信息②:提出构建“两轴”“三极”“七片区”的空间布局,实现国家、省、市、县四级统筹→可从综合是分析的先导角度分析:在前期分析的基础上,将各要素的认识整合起来,形成对大运河保护发展的整体性规划,以此指导各局部的协同推进。 有效信息③:既统筹整体空间布局与层级协同,又关注各片区风貌塑造、沿线城市发展→可从分析与综合相辅相成的对立统一关系角度分析:既立足各片区、各城市的实际特点,又着眼大运河文化带建设的整体目标,实现分析与综合的有机统一,推动大运河保护利用工作取得实效。 23.辩证的否定具有肯定与否定的双重性,否定阶段是较后也是较高的环节,没有这样的否定,旧事物就不能灭亡,新事物就不能产生。雨花区克服传统思维方式和传统治理模式弊端,立足自身优势实现“场景再造”,依托生态景观带拓展文化消费空间;创新治理模式,以“三个主动”激活文旅市场活力,让“小资源”释放“大能量”,实现文旅逆袭。 【详解】本题为材料分析类主观题,要求运用《逻辑与思维》的相关知识,从辩证否定观的角度分析回答。 有效信息①:摒弃“资源比拼”思维,聚焦“场景再造”,将生态景观带转化为文化消费空间→从辩证否定的实质是“扬弃”角度,说明克服传统发展思维的弊端,肯定并利用河道治理的生态成果,实现文旅发展的创新升级。 有效信息②:破解传统“政府包办”治理困境,以“三个主动”构建文旅新生态→从辩证否定是事物发展的环节角度,说明否定旧的治理模式,创新治理方式,激活文旅市场活力,推动文旅产业发展。 有效信息③:让“小资源”释放“大能量”,实现文旅逆袭→从辩证否定是联系的环节角度,说明立足自身实际,保留河道生态资源的基础,通过场景再造、模式创新,实现文旅发展的突破。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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第三单元 运用辩证思维方法 单元测试-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维
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