河北保定市第二中学分校2025-2026学年下学期期中教学评价七年级生物试题

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2026-04-29
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 保定市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 9.64 MB
发布时间 2026-04-29
更新时间 2026-04-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-29
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来源 学科网

内容正文:

2026年七年级生物教学评价 本试卷分卷I和卷Ⅱ两部分;卷I为选择题,卷Ⅱ为非选择题。 本试卷满分为60分,考试时间为60分钟。 圜 卷I(选择题,共25分) 注意事项:1.答卷I前,考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上。考 试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回。 2. 每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。答 在试卷上无效。 驶 一、选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分) 1.炒粉是海南最有特色的传统小吃之一,它是用米粉、瘦肉条、豆芽、胡萝卜丝等炒制 而成,营养丰富而均衡。对炒粉中营养成分与人体健康关系的分析,错误的是() A.米粉中的糖类,可为人体提供能量 B.瘦肉中的蛋白质,是建造身体的原料 C.蔬菜中的维生素C,可以预防夜盲症 区 D.炒制用油属于脂肪,是备用能源物质 2. 如图表示人体消化吸收过程,①⑤表示消化液,其中⑤为肠液。a、b、c表示三 大营养物质(淀粉、蛋白质、脂肪)的最终消化产物,以下分析正确的是() ①.②③④⑤ 淀粉 蛋白质 病 脂肪 A.①为唾液,能分解淀粉为葡萄糖 B.②③都只含一种酶 解 C.④⑤发挥作用的场所都是小肠 D.X表示大肠 3.下列关于人体营养物质吸收的叙述,错误的是() A.、口腔和食管基本没有吸收功能 B.胃初步消化蛋白质可以吸收大部分水、无机盐和维生素 C.营养物质通过消化道壁进入血液的过程,称为吸收 D.大肠能吸收少量的水、无机盐和部分维生素 七年级生物试卷第1页(共8页) 4.取一块馒头放到嘴里细细咀嚼,慢慢地你能感觉到甜味。受到食物刺激后唾液腺分泌 唾液,这是一种人生来就有的反射。如图是某同学探究“馒头在口腔中的变化”的部 分实验过程,下列有关该实验的叙述,正确的是() ① ①) ② Q ① 0 0 0 5~10分钟 痛 水 屑 唾液 37℃水浴 阳 A.该实验的变量是馒头碎屑 B.实验结果说明唾液可以分解淀粉 C.滴加碘液后,①不变蓝 D.若将37℃改为90℃,②不变蓝 5.关于营养物质对人体有重要作用,下列叙述错误的是() A.儿童缺钙易患佝偻病 B.糖类是人体主要的供能物质 C.脂肪是人体贮存能量的物质 D.胡萝卜中富含维生素A,可以预防坏血病 6.肝炎患者通常怕吃油腻食物,主要原因是() A.油腻食物气味太重,影响患者食欲B.患者体内缺乏分解蛋白质的消化液 C.患者胆汁分泌不足,影响脂肪消化D.患者体内脂肪堆积过多,身体肥胖 7.吃饺子是春节的传统习俗,饺子皮的主要原料是面粉,可加入素馅、肉馅等不同馅种, 给人们提供能量。下列关于人体对饺子消化、吸收的叙述,正确的是() A.青少年需要多补充蛋白质,蛋白质主要来源于面粉 B.胰液和胃液中含有多种酶,可以将糖类、脂肪、蛋白质分解 C.蔬菜中的维生素可以不经过消化在胃内被直接吸收 D.大肠具有吸收水和无机盐的功能 8.下列结构特点中,与小肠适于消化相关的是() ①小肠的长度一般为5-6米,有环形皱襞和小肠绒毛 ②小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成 ③十二指肠有胆管和胰管的开口 ④肠绒毛内有毛细血管 A.①②③④ B.①②④ C.②④ D.①③ 9.科研人员研发出.一种神奇的可吞咽电子胶囊,它能顺着人体的消化道一路“旅行”, 帮助医生探测消化道疾病,有望减少人们做传统胃 肠镜检查的痛苦。下列有关说法正确的是() A.电子胶囊在探测消化道时不会经过大肠 B.有胃病的人,蛋白质的消化不受影响 C.电子胶囊可以探测胆囊的健康状况 D.电子胶囊最终通过肛门排出体外 七年级生物试卷第2页(共8页) 10.图一是人血细胞形态图,图二是三种血管的血液流动示意图。下列叙述正确的是() -③ 丙 60 ②品 6 繁 0 ① 图一 图二 A.图一中的②体积最大,数量最多 B,图一中的③呈红色,都有细胞核 C.图二中丙是毛细血管,只允许③单行通过 D.图二中血管甲和血管乙分别表示动脉、静脉 11.下图为小丹画的人体心脏与血管的示意图,下列叙述正确的是( A.若血液由①向③流动,则该血管内流的是静脉血 B.若血液由③向①流动,则该血管是主动脉 心脏 C.动脉血颜色鲜红是含有营养物质较多的缘故 ② D.若②处为静脉抽血时针刺入的部位,应该在③处扎 上胶皮管 12.2024年世界献血日的主题是“感谢您,献血者!”,关于献血和输血叙述错误的是 () A.健康的初中生可以参加献血 B.输血应该以输同型血为原则 C.一次献血200~300毫升不影响健康 D.我国实行的是无偿献血制度 13.如图所示为血液循环系统的组成关系,下列叙述错误的是() 血液循环系统 血管 ① ③ 静脉 ⑤ 血细胞 A.①是心脏,其主要功能是为血液循环提供动力 B.②是血液,、肺静脉中为含氧丰富的静脉血 C.③与④是动脉和毛细血管 D.⑤是血浆,运载血细胞,运输营养物质和代谢废物 七年级生物试卷第3页(共8页) 14.如图为人体氧气含量变化模式图,以下描述正确的是()↑氧气含量 A.甲为吸入气体,乙为呼出气体 B.甲为肾静脉内血液,乙为肾动脉内血液 C.甲为肺静脉内血液,乙为肺动脉内血液 D.甲为肺泡内氧气,乙为组织细胞内的氧气 15.如图表示有关概念之间的关系,下列选项中与甲、乙、丙、丁依次对应的是() A.胃、小肠、大肠、胆夔 甲 B.血管、动脉、静脉、毛细血管 包含 C.呼吸道、气管、支气管、肺泡 丙 D.血浆、红细胞、白细胞、血小板 16.小明在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验过程中,在显微镜中看到了如图2所示 血液流动情况(箭头表示血流方向),图3为显微镜视野下的动脉和静脉横切面图, 下列有关分析和说法中,错误的是( 湿棉絮 载玻片 ② 培养皿 图1 图2 图3 A.用湿棉絮包裹小鱼的鳃盖和躯干部,保证呼吸 B.观察血管内血液流动情况时,应用低倍镜观察 C.图2中的②为毛细血管,红细胞只能单行通过 D.图2中的①和图3中a所表示的血管均为动脉 17.如图a、b、c分别代表人体三种类型的血管,箭头代表血管内血液流动的方向,下列 叙述正确的是( 红细胞 A.血流速度最慢的血管是c,有利于物质交换 B.血流的方向是b,→c→a C.四肢的血管a中有瓣膜,可以防止血液倒流 D.血管b是动脉,血液流出心脏 七年级生物试卷第4页(共8页) 18.《黄帝内经》中记载“诸血者,皆属于心”。下图是人体血液循环途径示意图,其中 ①、②、③、④表示与心脏直接相连的血管,甲、乙表示不同部位的毛细血管网。 下列有关说法错误的是() ① A.图中包括体循环和肺循环,体循环的起 ③ 点是在左心室 右心房 左心房 B、图中②④为动脉,其中④主动脉内流的 细 -↓- 是动脉血 血管 右心室 左心室 细血管乙 C.心房和心室之间、心室和动脉之间都有 ② ④ 防止血液倒流的瓣膜 D,血管①和血管②与毛细血管甲连通,血管①中的含氧量低于血管②A 19、知名考研辅导教师张雪峰因心源性猝死,心源性是指疾病或症状的根源在于心脏。 预防心脏和血管疾病的有效措施是() A.少吃动物类脂肪 B.加强体育运动 C.保持积极乐观的精神状态 D.以上都是 20.下列有关人体的呼吸系统的说法中错误的是() A.食物和气体的共同通道是喉 B.气管能保证气体进出肺的原因是有软骨做支架 C.肺是呼吸系统的主要器官,位于胸腔内,左右各一个 D.吃饭时说笑,若吞咽时会厌软骨来不及盖住喉的开口,会引发危险 21.肺与外界进行气体交换的实现是通过() A.扩胸运动 B.呼吸运动 C.胸廓收缩 D.气体的扩散作用 22.如图是肺泡与血液之间的气体交换示意图,a、b表示不同的气体,甲、乙、丙表示 不同的血管。下列叙述错误的一项是() A.a表示二氧化碳,b表示氧气 肺泡 B.a与b是通过气体扩散原理实现交换的 C.甲内流的是动脉血,丙内流的是静脉血 丙 D.肺泡壁和乙壁都由一层上皮细胞构成 23.生物体的结构与功能相适应。肺泡适于进行气体交换的结构特点有( ①肺泡的数量非常多,有3亿到4亿个 ②肺泡位于细支气管末端 丶③肺泡壁仅由一层细胞构成 ④肺泡外有丰富的毛细血管 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 七年级生物试卷第5页(共8页) 24.在学校健康体检中,某学生在一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差曲线如下图所 示,下列叙述错误的是() 肺 A.曲线AB段,肺内气压小于外界气压, 进行吸气过程 雪 B B.在曲线AB段的变化中,肋间肌处于 0 时间 收缩状态 C.在曲线BC段的变化中,膈顶下降 气压差 D.C点是本次呼吸中呼气结束的瞬间,此时肺内气压与外界大气压差为0 25.我们的生活离不开空气,每时每刻都通过呼吸系统与周围的空气进行气体交换,下 列说法正确的是() A.空气进入肺的过程:鼻→喉→咽→气管→支气管→肺 B.吸气时,肋间肌舒张,使胸廓的前后径和左右径都增大 C.测量肺活量应该测量三次,取平均值 D.我们吸入的氧气会透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液 卷IⅡ(非选择题,共35分) 二、非选择题(本大题共5小题,共35分) 注:如果没有特别说明,【】内填数字或字母, ”上填文字。 26.(每空1分,共7分)牛奶主要成分有水、脂肪、蛋白质、乳糖、无机盐等,喝牛奶 已经成为现代人生活的一部分。下图中图甲是消化系统结构示意图,图乙表示牛奶 在不同消化器官中的变化过程。请据图分析回答: ① ④ ⑦ ① 消化乳 000m00 oo Oo oO :糖的酶 ② 乳糖 oo co 路8。 ! 蛋白酶 蛋白酶 ⑥ 蛋白质 :消化脂d 卷 肪的酶靴 小肠狨毛 ⑧ 脂肪 e 甲 乙 (1)据图,人体的消化系统是由消化道和 组成。 (2)牛奶中的蛋白质是建造和修复身体的重要原料,它会在消化道中的[④] 内被初步消化,最终被消化成 。图甲中最大的消化腺是 (3)图甲中消化各种营养物质的主要器官是 该器官的内表面有许多环形 皱襞,环形皱襞的表面有许多 增加了吸收面积。另外,小肠内 含有多种消化液,其中不含消化酶的消化液是 ,小肠的这些结构特 点有利于消化营养物质。 七年级生物试卷第6页(共8页) 27.(每空1分,共7分)神舟号航天员乘组入驻“天宫”,将在空间站驻留约约6个月, 按计划进行空间站维护,保障安全可靠高校运行。如图为航天员体内的血液循环示 意图。请结合图示分析回答相关问题。 ① ⑤ 肺 ④ ② ③ (1)进入太空一段时间后,航天员会出现面部浮肿的现象。这是因为在微重力环境 下,更多的血液会经由 (填“体循环”或“肺循环”)到达头 部和上半身的毛细血管。 (2)航天员每天大约需要饮用2千克水,饮用的水通过血液循环最先到达心脏的 (填字母),最终从心脏的腔室壁最厚的D 流出。 (3)为保证心肺功能,航天员需要每天进行氧运动,运动中吸入的氧气经肺部的毛 细血管进入血液,此时血液由 血(填“动脉”或“静脉”)变成 血(填“动脉”或“静脉”),然后最先到达心脏的 (4)长时间生活在太空中,航天员的总血量及血红蛋白会减少,易引发心肌缺氧等 症状。这是因为血红蛋白的减少会使 运输氧的能力下降。 28.(每空1分,共7分)请根据下图回答下列问题: ② (1).血液是由[①] 和[②] 两大部分组成。 (2)[]是红细胞。一个人如果红细胞数目过少或血红蛋白含量过少,就会患 症,这样的患者应多吃含 和铁丰富的食品。 (3)当人体患急性炎症时,[」的数目会显著增加,它的功能是 七年级生物试卷第7页(共8页) 29.(每空1分,共7分)露天烧烤在给人们带来美味的同时,也带来了一些健康隐患。 烧烤过程中产生的烟雾含有多种有害物质,容易被人体吸入,对呼吸系统造成影响。 下面是呼吸系统结构示意图,请据此回答下列问题。 (1)烧烤烟雾被【①】 吸入后,【①】 内的黏液可以粘住部分灰尘,对吸入的空 ② 气起到 作用;同时,黏液还能 ④ 使吸入的空气变得 ⑤ (2)在烧烤摊吃东西时,如果边吃边大声说话, 食物容易误入气管,这是因为呼吸系统的 费 【②】 既是食物的通道,也是 气体的通道。吞咽时,若 来不及盖住喉口,食物就有可能进入气管。 (3)烧烤产生的有害颗粒被吸入呼吸道后,呼吸道黏膜会分泌黏液将其包裹,形成 嫦 痰。痰主要形成于【④】 和【⑤】 30.(每空1分,共7分)国家一直倡导“有氧运动,科学健身”。在有氧运动时,人的 呼吸、循环等系统协调配合,共同为骨骼肌生命活动提供物质和能量。图1所示为 人体部分物质的获取和排出途径,图2是某同学制作的膈肌运动时胸廓容积变化的 模型图。请据图回答下列问题。 玻璃 A 肺泡 B 血液循环 汽球 橡皮膜 骨骼肌细胞 甲‘ 乙 图1 图2 (1)图1中的过程B对应于图2中的 (填“甲”或“乙”)。 (2)图1中人体内的气体交换包括CD处 的气体交换和EF处组织里的气 体交换两个过程,是通过 实现的。而外界空气中的氧气通过肺泡 进入血液中的红细胞至少需要穿过 层细胞膜。 (3)最终图1中氧气进入骨骼肌细胞的 后,参与细胞内的呼吸作用,完成该 过程后,细胞产生的二氧化碳再主要由血液中的 运走。 (4)图1中人体内氧气浓度最高的部位是 七年级生物试卷第8页(共8页) 答 案 卷I 选择题(1-25) 1.C 2.C 3.B 4.B 5.D 6.C 7.D 8.D 9.D 10.C 11.D 12.A 13.B 14.C 15.B 16.D 17.C 18.D 19.D 20.A 21.B 22.C 23.C 24.C 25.D 卷II 非选择题(26-30) 26. (1)消化腺 (2)胃;氨基酸;肝脏 (3)小肠;小肠绒毛;胆汁 27. (1)体循环 (2)A;左心室(3)静脉;动脉;C(左心房) (4)血液 28. (1)血浆;血细胞 (2)⑤;贫血;蛋白质 (3)③;吞噬病菌 29. (1)鼻;清洁;温暖湿润 (2)咽;会厌软骨 (3)气管;支气管 30. (1)乙 (2)肺泡与血液;气体扩散作用;5 (3)线粒体;血浆 (4)肺泡 学科网(北京)股份有限公司 $

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