2026年山东东营市广饶县二模生物试题

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2026-04-29
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摘要:

**基本信息** 聚焦初中生物学核心素养,以真实情境整合生命观念与科学思维,非选择题突出探究实践与态度责任,适配二模综合能力检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |非选择题|约40分|人体生理、生态系统、遗传变异|以"碳中和"情境串联生态观,通过实验设计题考察变量控制与数据分析能力|

内容正文:

报告查询:登录hixue.cOm或扫描二维码下我App (用户名和初始德码均为准考证号) ▣然回 4.28八年级生物 姓名: 班级: 考场/座位号: 准考证号 注意事项 [o] [o] [o] [o] [o] [0] [0] o L 答遞前请将姓名、班级、考场、准考证号填写消楚。 [ [] [1 2.客观题答愿,必须使用2铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净 [2] [2] [2] [2] 31 [3] [3] [3] 必须在题号对应的答题区域内作答,超出答题区域书写无效。 [4 [4] [4 [4] 5,保持答卷清洁、完整。 [5 [51 [5 正确填涂 缺考标记 60080 2345678 [8] 8 [8 [81 [9] [9] [9] [9 [9 单选题 1[A】[BJ[CI[DJ 6[AJ[B][C][D] I1[A][B][C][D] 16 [A][B][C][D] 2 [A][B][c][D] 7 [A][B][C][D] 12[A][BJ[C][D] 17[A][B][C][D] 3 [A][B](c][D] 8[A][B][C][D] 13[A][B][c][DJ 18[A[B][C][D] 4[A][B][C][D] 9 [A][B][C][D] 14[A][B][C][Dj 19[A][B][C][D] 5[A][B][c][D] I0[A][B][C][D] 15[A][B][C][DJ 20[A】[B][C][D] 解答题 21.(1) (2 (3) (4) 22. (1) (2) (3) (4)① ② 囚囚 圆 圆 23.(1) (2) 3) (4) 24.(1) (2) (3) (4) 6 (6) (7) (1) (2) 5 6. (1) (2) (3) (5) ■ 屋 ㄖ囚 ■绝密文件★禁止传播 独家版权★侵权必究 2025-2026学年4月学情调研 生物试题 本试卷共8页。满分100分。考试用时60分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项: 1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定的位置。 2回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用0.5毫米黑色签字笔将答 案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。 一、选择题:共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.夏日清晨,小明随父亲一起到郊外的生态园参观,下列场景与生命现象对应关系不正确 的是( 选项 场景描述 生命现象 A 草丛中的蚱蜢听到脚步声,迅速跳跃躲藏 生物能对外界刺激作出反应 B 池塘里的蝌蚪有的已经长出四肢,但还留着尾巴 生物能够生长和发育 C 蜜蜂在花丛中忙碌地采集花蜜和花粉 生物的生活需要营养 D 生态园里同一片向日葵花田,植株有高有矮 生物具有遗传现象 2.小华观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞的玻片标本后,用常见物品制作了其表皮细胞的模型。 下列模型材料与功能模拟中,不恰当的是() A用装有水的透明塑料袋模拟液泡,体现液泡储存水分和物质的功能 B.用装有绿色果酱的透明袋,模拟叶绿体,体现制造有机物的功能 C用装电池的小灯泡模拟线粒体:模拟为细胞生命活动提供能量的功能 D.用写有“遗传信息”纸条的圆盒,模型细胞核储存遗传信息的功能 3.下图是某同学在使用光学显微镜观察细胞时的两个视野。图A为初始视野,】 图B为通过 调节后获得的清晰物像。能将视野从图A调整为图B的合理操作是( ①向左下方移动玻片标本②调节反光镜使视野变亮③转动转换器, 换用高倍物镜 ④先调节粗准焦螺旋,使物像接近清晰 ⑤再调节细准焦螺旋,使物像清晰⑥向右上方移动玻片标本 A.①③②⑤ B.⑥⑤③②C.①③⑤④D.⑥④③② 4,我国科研人员将心脏脂肪细胞“重编程”为多能干细胞,分化为血管内皮细胞和心肌细 胞,并利用3D打印技术构建出具有完整血管网络、能够规律搏动的心脏雏形。如图所示, 该过程下列叙述错误的是( A多能干细胞通过①细胞分裂增加细胞数目,分裂后的 细胞遗传物质减半。 ●. 多霞平相胎 B.多能干细胞经过②细胞分化成心肌细胞等不同类型 细胞,不同类型的细胞在结构、形态和生理功能上发 生差异性变化 C.心脏主要由肌肉组织、神经组织等构成,从结构层次看心脏属于器官 D.心肌细胞工作需要大量能量,因此其细胞内线粒体的数量比血管内皮细胞多 生物试题第1页共8页 5.为积极应对全球气候变化,我国彰显了大国责任,力争在2060年前实现碳中和。如图是 生物圈中碳循环的示意图,下列分析正确的是( A图中能够参与构成食物链(网)的是植物、动物和真菌、细菌 B若大幅减少植物的数量,短时间内大气中的二氧化碳含 量会明显下降 C.图中碳返回无机环境的途径有②⑤⑥ D.图中生物圈的最终能量来源于化石燃料燃烧 6.1953年,科学家将古莲子的外壳钻上一个小洞,或者将古莲子的两头磨短1一2毫米, 再进行培养,奇迹便出现了:96%的千年古莲子竞萌发出了嫩绿的芽!请结合古莲子结构, 下面选项回答正确的是( A依据莲子结构示意图,莲在分类上属于裸子植物。 B.莲子的营养物质主要储存在子叶中,③是新植物 的幼体。 C将古莲子的外壳钻小洞,或两端磨短,为种子萌发主要提供适宜的温度。 D.古莲子能保存千年仍具生命力,说明种子在适宜条件下可长期保持体眠状态 7.生物体的结构和功能上是统一的整体,选项中对漫画的分析,正确的是( A画面1中,根的表述说明它有吸收有 M 机物和水的功能 B.画面1中,叶表达了自己能通过光合 》散哟头:补器琵 作用为其他器官提供所有的物质 C.画面2中,“饥饿的根”是因为茎“罢 面1茎在斯叶和根说话 面2基开始“罢工” 工”导致根缺少呼吸作用所需要的“食物” D.画面2中,茎“罢工”使叶干渴,是因为茎的筛管无法运输水给口 8.植物光合作用产生的气体会附着在叶片上,气体的浮力会使叶片在 液体中上浮。依据这一原理,芳芳同学设计了图一所示装置,三个 台灯盛水流鞋 烧杯中均放十片小圆叶,计算平均值,结果如图二。以下说法错误 一 1时细片上浮的时向 的是( A该实验探究的是不同光照强度对光合速率的影响 B.烧杯3中的小圆叶上浮时间最长,表示光合速率最快 光强 C放盛水玻璃柱是为了减小光照对实验产生的温度影响 D.计算平均值的目的是减少误差 9.科研人员选择体色为白色和黑色的家猪,利用显微注射法向细胞核中注射水母绿色荧光 蛋白基因,培育出了白天显现出原来的体色、夜晚显现荧光的转基因猪。研究过程如图, 下列描述正确的是( 自色原性 重组单短胞 A.荧光丁猪不可能将水母绿色荧光蛋白基 硅合如图 因传递给后代 相色时外 B.培育荧光丁猪的生殖方式属于有性生殖 C.荧光丁猪注入水母绿色荧光蛋白基因, 显做件制水传 额食烫蛋白越圆 白天体现白色,夜晚显现荧光 D.荧光丁猪与黑色家猪杂交生下一头白色小猪,白色肤色为隐性性状 生物试愿第2页共8页 10.兴趣小组在学完“人体生理活动”后绘制了一个的示意图,如图所示,其中X代表人体 某结构,①为连接b处的血管,箭头表示血流方向。 下列相关分析不符合生理规律的是( A.若X表示肺泡,则b处比a处氧气含量高 B,若X表示骨骼肌,则b处比a处二氧化碳浓度高 -① C,若X表示小肠,则b处比a处营养物质含量高 红细胞 D.若X表示心脏,则b处流动的一定是动脉血 11,据专家研究:长期刷短视频导致注意力碎片化,记忆力减退,大脑反应迟饨,学习能力 下降等。当你价偷刷短视频时,精神高度紧张, 心跳知快。下列叙述错误的是() A手机屏幕发出的光线落在视网膜上形成物像 B,外耳收集声被,中耳传导声波,所觉感受器位于或莫上 C,当你在搜案短视须内容时,需要大脑的参与 D,心跳加快是神经调节和激素调节共同作用的结果 12.下图是某同学制作的手臂骨、关节和肌肉模型示意图,下表中各部分材料及对应的结构 匹配正确的是( 选项模型组成部分 模型材料 对应结构 A ○ 气球 肌鞋 B 有弹性的绳子 神经 c 0 螺丝 关节 D 木块 肌腹 13.小雅在家里尝试制作泡菜,向泡菜坛中加入白萝卜、陈泡菜水和不同浓度的食盐水。泡 菜制作过程中会产生亚硝酸盐,摄入过量会损害健康。小准连续多天检测不同盐浓度下 白萝卜中亚硝酸盐的含量,记录数据并绘制曲线。下列 世效度 相关叙述中,不正确的是( A向泡菜坛中加入陈泡菜水,相当于细菌培养步骤 中的“接种” B盐浓度感高,发醇过程中亚硝酸盐含量持续升高 C,发酵期间需要将泡菜坛密封,以创设无氧环境 D,从食品安全角度考忠,白萝卜在疏制5天后开始食用 业末度下白酸卜中起响雅生含镜史化 比较合适 14,小明同学游览完动物园,运用知识绘制出动物园导览图,并对场馆的动物特点进行简要 归纳和提示,制作成研学手册。请选出对场馆动物描述不正确的( A两括馆:序生,成体和幼休差别很大 B天鹅湖的天藉:卵生,被厦羽毛,用肺呼吸,气囊辅助呼吸 C.象龟馆:卵生,体温不恒定,用肺和皮肤呼吸 D,小熊霜馆:身体被毛,脸生哺乳 15.我国科研人员通过远缘杂交技术,成功培育出李与杏的优良新品种“陇 缘红”,(如下图)该品种的果肉香甜。下列说法正确的是( A.“院缘红”果实是由“张公园”杏的子房发育而成 “大石单中”李 "集公国”春 B杂交过程中,“大石早生”李提供花粉给“张公园”杏 《是东 C.“戏缘红”种子中的胚含有“大石早生”李和“张公园” 查双方的遗传物质 1代) D.“魔缘红”用“大石早生”李作为接德,用“张公园”杏作为砧木 生物试通第3页共8页 16.《黄帝内经》有“五谷为养,五果为助”的记载,其中“五果”指的是枣、桃、杏、李 和栗,都是我国的种质资源,如图为“五果”所对应植物的分类,相关叙述错误的是() 五种植物的分类 目 鼠李目 蔷藏目 山毛释目 科 鼠李科 誓藏科 壳斗科 属 枣属 杭属 杏属 李属 栗属 种 枣 桃 杏 李 乘 A最基本的分类单位是“种” B.枣、桃、杏三种亲缘关系相比,桃和杏亲或关系近 C.山毛榉目所包含的生物种类比壳斗科多 D,被子植物的分类不以花和果实的形态结构特征为主,因为时间产生较晚 17,5000万年前南极海域温度大幅度下降,大多数鱼类灭绝。冰鱼的祖先从依赖血红蛋白的温 水鱼,进化为不依赖血红蛋白、能在冰冷海水中存活的“抗冻角”。研究发现,冰鱼血液中 负责血红蛋白的基因已经失效,但体内产生了抗冻塘蛋白。下列叙述正确的是( A南极海域温度下降使冰鱼产生抗冻变异 B.血红蛋白基因失效对冰鱼适应寒冷环境一定是有害的 C冰鱼变得抗冻是低湿选择的结果 D,冰鱼的抗冻变异是不可遗传变异 18.为探究光照对种子萌发的影响,小明同学分别测定蚕豆、烟草和苑菜的种子在见光和不 见光条件下的发芽率,结果如图所示。下列分析正确的是( A蚕豆种子见光组和苋菜种子见光组的水分必 须相同 B.苋菜种子和烟草种子的萌发都不会受到光照 的影响 C,部分蚕豆种子不能萌发的原因与种子自身条件无关 D.烟草种子见光组和不见光组的温度必须相同且适宜 题旦神子朝可种子同果特子 19.日本启动福岛核电站处理水排海计划,引发国际社会广泛关注,经过处理的核废水含有 微量放射性同位素。某校生物学兴趣小组围绕“核污染对海洋生态系统的影响”展开讨 论。下列说法中,不正确的是() A放射性物质进入海洋后,可能被浮游植物吸收,并通过食物链逐级富集。 B海水中的放射性元素浓度虽低,但长期积累仍可能影响鱼类的生长和繁殖。 C海洋生态系统具有强大的自我调节能力,因此排放少量核污染水不会造成任何生态危害, D,一旦破坏了生态平衡,整个海洋食物网都可能受到影响。 20.日常生活中难免会遇到呼吸停止、心脏骤停的危急情况,下图是成人心肺复苏操作流程, 描述不合理的是() A在呼教打急救电话时,应重 点说清楚地点和伤情 B.胸外按压的位置在离骨中下 电话 1.角认环境安全2列断德者意识 近AED 4.外拖压 1/3交界处,深度至少5厘米 C.人工呼吸和胸外心脏按压的循环操作对应的是 30:2:保证血液循环和氧气供应 D.进行人工呼吸时,要捏住患者鼻孔,口对口缓慢 吹气,以看到胸廓隆起为成功有效的标志 5开收气道 6人工f吸 生物试题第4页共8页 二、非选择题:本题共6小题,共60分。 21.(7分)某中学兴趣小组选取了一段公路边坡区域作为研究对象(图一)。图二为边 坡防护区域的生物种类及它们的关系。 (1)边坡防护类壤土基质是一种新型喷播复绿技术,其中的微生物 菌剂可活化土壤养分,能将腐殖质中的有机物分解为 供植物重 新利用,在生态系统中属于 (2)边坡防护植被的植株有些需要人工栽种,一般选择适应当地气 候的根系较深的植物进行栽种,如絮穗槐等,为了保证植株移栽的 成活率,兴趣小组提出根部带土或阴天移栽的方法,请你分别说出 其中的原因 (3)兴趣小组调查了边坡防护区域的生物种类及它们的关系(如图 二),请据图写出与蜘蛛有关的一条能量消耗最多的食物 链 (用文字和箭头表示)这条食物链的最终能量来源 于 图中蜘蛛与山雀的关系 4)兴趣小组发现边坡防护中,植物都在一个个的“格子”中(简称格构)生长,边 坡格构的大小影响植物的生长吗?兴趣小组查阅了一个实验数据记录:三种不同尺寸的 边坡格构(A组:1m×1m:B组:2m×2m:C组:3m×3m),并在格构内填充相同厚度的 土壤,种植相同的植物,调查数据如下: 指标/组别 A组(1X1m) B组(2×1m) C组(3×3m) 植被覆盖率(阁 85 92 95 植物物种数(种) 8 12 土壤动物个体数(只/) 30 65 110 土壤有机质含量(g/kg) 12.5 18.4 24.6 随着格构尺寸增大,植物物种数和土壤动物数量均呈现 (填“上升”还是“下 降)趋势。因此,在边坡修复过程中,在考虑防止泥土流失的基础上, 尽量增加单块格 构的面积。 22.(12分)奶油草莓果型常圆锥形,大如鸡蛋,果肉软多汁,味甜,吃起来实心味美, 水嫩多汁。为促进农业增效、农民增收,各地不断 提高草莓塑料大棚现代化水平,园区使用了无土栽 培、自动水肥一体机、补光灯等智能设备配合实现 科技化种植。图一是草莓种植园区图景。图二是草 莓叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图,图三是 密闭大棚中一天内氧气含量变化曲线。请回答下列问题: (1)图一中采摘的草莓从生物体结构层次上看,属于 是由花中 发育而来的。草莓通常采用匍匐茎进行繁殖 即把匍匐茎生长出来的子株与母株切断,子株可长成新的植株, 这种生殖方式的优点 62容24时/时间 图三 (2)在大棚环境中,由于昆虫缺乏,草莓得不到足够数量的花 粉而导致减产。果农通过实施 ,就可以有效地解决这一问题而达到增 产。采摘的草莓果实堆放起来,时间久了内部会发热,原因是草莓进行 释 放了热量 生物试瓶第5顶共8页 (3)如图三是某温室从0点开始持续密封24小时,测得的温室内氧气浓度的变化情况。 曲线BC段大幅度降的原因是 草莓叶片12点进行的生理活动可以用图二中的数 字 表示。 (4)草莓是盐敏感植物,某些无机盐会影响草莓 产量。科研人员在无土栽培条件下,利用盆栽法分 别研究钙盐和钠盐对草莓生理特性的影响。下列图 ■时绿套:(0 表为不同无机盐对草莓气孔导度(注:气孔导度是 指气孔的开放程度)和叶绿素(包括叶绿素a叶绿素b)相对含 量影响的实验结果,请回答: ①无土栽培是一种不用土壤、利用营养液直接接触植物根系。营 养液是主要通过植株根尖的 吸收的。 ②根据表1中实验数据得出: 导 盐溶液浓度(帆) 致光合作用吸收 减少进而使光合速率下降。 时西 ③图四中结果显示,随着盐溶液浓度的增加,气孔导度 其中 溶液 的影响更大。 23.(13分)随着生活水平的提高,我国居民超重、 肥胖状况不容乐观,国家卫健委等部 门制定了《体重管理指导原则(2024年)》, 致力于改善部分人群体重异常状况,倡导健康生 活方式。请你结合生物学知识,围绕“饮食、肥 胖与糖尿病”展开以下研究。图一是人体部分系 统功能联系示意图。 (1)据图一可知:食物中的淀粉先后经过A系 统的 (填器官名称)在消化液 的作用下,最终分解成葡萄糖。吸收后的营养物 质进入循环系统,经过心脏各腔 (用箭头和序号表示流经腔室),最终运输到组织细胞,所贮存的能量在[] 的 参与下,经过 作用,释放出来供人体利用。 (2)人体生命活动产生的废物主要通过C系统中①和⑤的 (横线填“生理功 能”),最终以 形式排出体外。从物质和能量角度分析,人体肥胖的原因 是摄入的能量 (选填“大于”或“小于”)身体消耗的能量,导致能源物质转 化为脂防堆积,使体重增加,身体发胖 (3)肥胖会使人体代谢失衡,比如影响 (激素名称)的分泌,导致了细胞吸 收和利用葡萄糖能力 (“增强”或“减弱”),形成糖尿。心脏为血液循环提 供 ,当大量脂质沉积在血管内会加重心 负担,容易引发心血管疾病。 除授1 除投 (4)为探究食物和运动对体重的影响,科研人员 用小鼠进行的实验过程和数据如下图。 阶段【,将随机均分的两组小鼠,分别用标准饲 料和高脂饲料进行喂养,第11周时高脂饲料组小 鼠体重超标,成为肥胖小鼠。比较高脂饲料组与 0名1五于。。于的a临6方面和 标准饲料组的实验结果,对控制体重的建议 是: 阶段Ⅱ,将高脂饲料组小鼠均分为甲、乙两组,仍用高脂饲料喂养,但乙组小鼠每天游 泳1小时,甲组小鼠不游泳。比较甲组与乙组的实验结果,对减肥的建议是: 生物试题第6真共8页 24.(10分)为了科学防控甲流,守护您和家人的健康,社区专门设计了一个甲流预防 宣传栏,请回答以下问题: (1)甲型流感病毒是引起甲流的 不能独立进行生命活动,必须 在人体 的活细胞内才能增殖。它与幽门螺旋杆菌在结构上的主要区别: (2)宜传栏在“认识甲流”中,儿童、 老人属于传染病流行的 项目 甲流知多少 “预防妙招”栏目中的措施,“戴口 认识甲流 罩、勤洗手”属于防治流行的哪一 amn 节 T用肥皂和混本销干琴鞋。海在被轴体单。电增减鼻牌清不2食口原可世 预防妙招 (3)当健康人接触到甲流患者咳嗽 喷出的飞沫时,呼吸道黏膜分泌的黏 液能黏附病毒,黏膜上皮细胞也能阳 药物治疗 挡病毒入侵,这属于 免疫。 (4)接种疫苗能够提高对甲流的抵抗力,小李同学根据所学知识,描绘了接种甲型H1N 流感疫苗的免疫模式图。根据模式图的描述,如甲为淋 巴细胞,请分别写出乙和丙的结构名称: (5)接种甲型H1N1流感疫菌能有效预防甲型H1N1流 9 感,但对预防H3N2型病毒引起的流感效果不明显,原理 是 (6)疫苗一般要接种2一3次,下列能正确解释此现象的是 (7)医生建议在流感症状出现后 48小时内服用奥司他韦胶囊进行 治疗。在服用该药前,为确保用 药安全有效,应重点关注药品说 时 时间 时间 时 明书中的哪些内容? (请 (注:①表示暂次接种疫苗,②表示再次按神瘦首) 写出至少三个方面) 25.(6分)模型构建是学习生物学的方法之一,它能够让复杂抽象的生物学知识简单化、 直观化。在学校科技节模型设计比赛中,如果聘你作为一名“科普讲解员”,请结合该 模型的特点,完成以下讲解: 酸金结 一自色卡解 图 图 图三 (1)图一是利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一台“水滴显 微镜”。调节支架高度,适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离,水滴相当于光 学显微镜结构中的一,上下大幅度调整支架的高度相当于光学显微镜的 (结 构名称)的功能。 生物试愿第7页共8页 (2)图二用长气球、注射器等制作了叶片气孔模型,①模拟 ,它控制②的关闭。 当注射器的活塞向下移动时,叶片的蒸腾作用 (“增强”还是“减少”)。 (3)图三是眼球成像原理的模型。模型中利用注射器向水透镜中注水或从中抽水,可改 变其曲度,从而改变焦距。水透镜模拟的是眼球的 。将F光源向水透镜方向移 动,发现白色卡纸上的物像逐渐变模糊:此时,推动注射器向水透镜中注人适量的水, 塑料薄膜上的物像会再次变清晰。说明看近处时水透镜所模拟的结构曲度变大,长期看 近处物体会使该结构不易恢复原状,这就是 26.(12分)阅读以下资料,回答下列问题。 资料一:显微观察发现,在幼虫体内有一些微小而透明的盘状结构,称为“成虫盘”,成 虫盘对应着未来成虫身体的主要结构。右图为黑腹果蝇的成虫 盘与成虫结构图。在发育后期,成虫盘和成虫细胞迅速生长发 育为不同的结构。完全变态发育的昆虫都采用这样的发育机制 资料二:化石和解剂学证据表明,变态发育的演化来源于约两 亿八千万年前的一次基因突变。一种名为broad的 基因对完全变态昆虫蛹的形成非常关键。敲除该基代 因后,毛毛虫将水远不会形成蛹,也不能变成蝴蝶。 资料三:果蝇是遗传实验的常用材料,常有长翅和短学代 翅两种翅型的个体。下图为果蝇翅型遗传实验(相 关基因用A和a表示)。实验一和实验二均在15℃ 以上环境进行。 果蝇受精卵发育过程中环境温度对个体翅型的性状影响 受精卵发育的环境温度 15℃及以下 15℃以上 受精卵的基因组成 AA Aa aa AA Aa aa 个体翅型的性状表现长翅短翅短翅 长翅长翅短翅 实验三目 (1)资料一中,黑腹果蝇的成虫盘在形成翅、足等器官的过程中,细胞数量与种类均增 加,这是 的结果。果蝇是一种昆虫,体表包裹着 它 能保护和防止水分的蒸发作用;在发育过程中有果蝇幼虫有蜕皮现象,请解释其中的原 因: (2)资料二中“变态发育的演化来源于一次基因突变”,这属于生物 现象。敲 除broad基因后毛毛虫不再形成蛹,说明基因和性状的关系: (3)资料三,在遗传学上,果蝇的长翅和短翅属于一对」 根据实验一和 实验二的结果,实验一中子代成为短翅果蝇的概率为 ,实验二中子代长翅果蝇的 基因组成为 (4)科研人员发现一只在15℃以下发育成的短翅果蝇。为确定其基因组成,选取一只 15℃以上发育而来的短翅果蝇与该果蝇杂交,并将杂交产生的受精卵置于 (填 “15℃及以下”或“15℃以上”)条件下培养。若子代 则该果蝇的 基因组成为Aa:若子代 ,则该果蝇的基因组成为aa (5)资料三的实验表明,生物的某些性状表现是】 共同作用的结果 生物试题第8页共8页

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