江苏省盐城市东台市第一教育联盟2025-2026学年七年级下学期4月期中生物试卷

**基本信息** 立足生活生产情境，融合经典实验与跨学科实践，考查七年级下册植物生理及人体营养核心知识，体现生命观念与探究实践素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20题/20分|植物吸水失水、根尖结构、无机盐作用、蒸腾作用、光合作用、呼吸作用、人体营养与消化|结合生活现象（萎蔫青菜吸水）、农业生产（无土栽培）、经典实验（海尔蒙特实验），考查科学思维| |综合题|2题/10分|植物光合/呼吸/蒸腾作用、人体消化与营养|结合生理活动示意图、平衡膳食宝塔，综合考查结构与功能观及知识应用能力|

江苏省盐城市东台市第一教育联盟2025-2026学年七年级下学期4月期中 生物试卷 （试卷总分：30分 考试时间：30分钟 ) 注意事项：答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 一、选择题(每题1分，共20分) 1．生活中我们经常接触到植物器官吸水和失水的现象。下列现象属于植物细胞吸水的是（ ） A．白糖拌西红柿，盘子里会出现很多水 B．对植物施肥过多，会出现“烧苗”现象 C．萎蔫的青菜泡到清水里，青菜会硬挺起来 D．新鲜萝卜条放在浓盐水中，萝卜条会变软 2.水培的番茄根尖吸收水和无机盐的主要区域是( ) A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区 3. 小白菜、大白菜、菠菜等叶菜类植物富含丰富的维生素和纤维素，有利于身体健康。农民在种植这类蔬菜时，应适当多施加（　） A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．铁肥 4．某校开展的生物学跨学科实践活动中，进行了无土栽培生菜活动，下面叙述错误的是（    ） A．生菜根部的生长，需要水和无机盐 B．无机盐需溶解在水中形成溶液，才能被植物的根吸收和利用 C．无土栽培的关键是为植物提供营养均衡、比例合理的营养液 D．无土栽培对含氮、含磷和含钾的无机盐需求量相对更少 5. 将木本植物的茎剥去一圈树皮，一段时间后会长出节瘤。这是由于破坏了（ ） A.木质部的导管 B. 形成层 C. 韧皮部的筛管 D. 髓 6.结合下图所示，以下叙述错误的是（     ） A．对叶片进行横切可以观察到此图 B．①处细胞排列紧密 C．②和③属于叶肉 D．与③相比，②处含有的叶绿体数目更少 某同学设计的探究蒸腾现象实验装置如下，选两盆生长旺盛的天竺葵，其中一棵剪去叶片，都套上透明塑料袋，置于阳光下。请完成下面7、8两小题： 7．30min后，预期的实验现象是（ ） A．甲塑料袋内壁出现大量水珠 B．乙塑料袋内壁出现大量水珠 C．甲乙两袋内壁都出现大量水珠 D．甲乙两袋内壁只出现少量水珠 8．通过这个蒸腾现象的实验探究，可以得出的结论是（ ） A．蒸腾作用需要光照 B．蒸腾作用的主要器官是叶 C．蒸腾作用促进水的吸收 D．蒸腾作用降低叶片表面温度 9. 生物学知识和原理在农业生产中无处不在，下列生产措施与其目的不一致的是（　　） A. 带土移栽——减弱蒸腾作用 B. 收获粮食后及时晒干——抑制种子的呼吸作用 C. 移栽时去掉部分枝叶——减弱蒸腾作用 D. 农民将草木灰（植物燃烧的灰烬）施加到农田——提供无机盐，促进植物生长 10. “山上种满树，等于修水库”，绿色植物在生物圈水循环中具有重要的作用。关于生物圈水循环的描述，不正确的是（　　） A．能提高大气湿度，增加降水 B．植物的气孔很小，因此通过气孔散失的水分很少 C．森林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水，也使雨水更多地渗入地下，补充地下水 D．在植物体内，水能往高处流，主要是因为蒸腾作用产生一种将水分向上运输的拉力 11.人类对光合作用的探究历程见证了一代代科学家严谨求实的科学态度和敢于质疑的科学精神。下列相关经典实验分析不正确的是（　　） A．海尔蒙特的实验忽略了阳光等植物生长的影响 B．海尔蒙特从实验中总结出柳树增加的质量主要来自于土壤中的无机盐 C．普里斯特利从实验中得出的结论是绿色植物能够更新污浊了的空气 D．萨克斯的实验证明淀粉是光合作用的产物而光是进行光合作用的必要条件 12.如图为光合作用示意图，下列关于光合作用的说法错误的是（　　） A．①②代表气体，②为氧气 B．④中的化学能来自于光能 C．进行该生理活动的场所是线粒体 D．③由导管运输，④由筛管运输 13.如图是探究种子呼吸的相关实验，下列相关叙述正确的是(　　) A. ②④⑥内分别装有萌发的种子 B. ①②两组实验结果说明萌发的种子呼吸产生二氧化碳 C. ③④两组实验结果说明萌发的种子呼吸消耗氧气 D. ⑤⑥两组实验结果说明萌发的种子呼吸时释放热量 14．平时人体能量的供给以糖类为主，但在游泳时，由于水温低、散热量大，加上连续不停地划水、打水，人体还需启用的备用能源物质是（  ） A．蛋白质 B．脂肪 C．无机盐 D．维生素 15．假设你是一名营养师，针对下列特定人群设计的饮食方案不合理的是（　　） A．贫血者应适量补充富含铁和蛋白质的食物 B．坏血症患者应适当补充新鲜水果和蔬菜 C．因病手术后多吃鱼、肉、蛋、奶有利于伤口愈合 D．糖尿病患者排出了大量糖，应补充含糖量高的食物 16．人体消化系统的组成是（　　） A．消化道和肝脏 B．小肠和消化腺 C．胃和消化腺 D．消化道和消化腺 17．小东希望通过改善生活习惯以控制体重，以下做法不科学的是（　　） A．不吃早餐，减少热量摄入 B．规律作息，保证充足睡眠 C．适当运动，提高身体代谢 D．均衡饮食，避免挑食偏食 18．小秦制作了小肠壁结构模型（如图），该作品比较形象地模拟了小肠（  ） A．内有皱襞和小肠绒毛 B．内有多种消化液 C．内有丰富的毛细血管 D．长度很长 19．下列生活中问题的处理方式与原因解释不科学的是（　　） A．牙龈出血应多吃水果蔬菜——水果蔬菜富含维生素E B．吃苹果前用水浸泡、冲洗或削去外皮——减少农药残留物 C．胆囊炎患者不能吃油腻的食物——胆汁能乳化脂肪 D．吃东西时细嚼慢咽——使食物变成碎屑与唾液充分混合，有利于消化 20.如图是“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤。相关叙述正确的是(　　) A. 步骤①目的是增加叶片中的淀粉 B. 步骤②说明该实验变量是黑纸片 C. 步骤③可使叶绿素溶解到清水中 D. 步骤④观察到叶片见光部分变蓝 二、综合题（每空1分，共10分） 21．如图，A、B、C表示植物所进行的不同生理活动，①②③表示相关物质。请根据图示回答 （1）图中C表示的生理活动是　 　，主要是通过叶片的气孔进行的。 （2）生理活动A可用式子表示为①+②有机物+③，其中a表示进行A生理活动不可缺少的条件，该条件是　 　。 （3）为提高大棚蔬菜的产量，除适当增加光照强度外，也可适时喷施　 　（填序号）来达到增产的目的，因此它也被称为“气肥”。 （4）植物通过A生理活动吸收①释放③，维持着生物圈中　 　 的相对平衡。 （5）下列各项中，对植物B生理活动没有直接影响的一项是　 　 A．有无光照 B．环境中氧的含量 C．环境的温度 D．植物细胞含水量 22．图1为人体消化系统示意图，图2为中国营养学会平衡膳食宝塔，图三为营养物质消化曲线，请据图回答： （1）图1中，[　 　]　 　分泌的消化液不含有消化酶，但能使脂肪变成微小的颗粒。 （2）图2中最底层（E层）食物所含的营养物质主要是　 ，该营养物质在图1中口腔、　 　（填序号）内被消化。 （3）“学生饮用牛奶”有利于中小学生的生长和发育，主要是因为牛奶中的　 　是构成人体细胞的基本物质。图3中曲线　 　能表示此营养物质的消化过程。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏省盐城市东台市第一教育联盟2025-2026学年七年级下学期4月期中 生物试卷答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D A D C D A B A B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C D B D D A A A D 21．(1) 蒸腾作用 (2) 光 (3) ① (4) 碳氧 (5) A 22．(1) ③肝脏 (2) 淀粉 ⑥小肠 (3) 蛋白质 ② ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $