2026年中考化学一轮课后训练：金属和金属材料

**基本信息** 本单元卷针对中考化学“金属和金属材料”一轮复习，通过选择、填空、实验探究及计算题，覆盖金属性质、合金、锈蚀防护等核心知识点，注重科学思维与探究能力培养。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |选择题|16|金属材料判断（题1）、合金性质（题2）、金属活动性（题4）|结合高铁钢轨（题2）、港珠澳大桥防锈（题20）等情境| |填空题|5|合金分类（题17）、金属回收流程（题18）|融入质量守恒定律应用（题18）| |实验探究题|1|金属鉴别（题22）|设计“愚人金”鉴别实验，体现控制变量法| |计算题|1|金属反应计算（题23）|结合反应过程分析，考查证据推理能力|

2026年中考科粤版（2024）化学：金属和金属材料 一轮课后训练 一、选择题。 1、下列关于金属材料的说法正确的是（ ） A. 金属的性质是决定其用途的唯一因素 B. 导电、导热性最好的金属是Au C. 生铁和钢都是铁的合金，其中生铁含碳量比钢高  D. 合金相对于纯金属，其硬度更大、熔点更高 2、高铁钢轨制造使用的是含锰钢，轨道铺设时每段钢轨的长度达1~2千米，从而大幅减少轨道接口数量。下列说法错误的是（　　） A．制造钢轨的材料是铁的合金 B．钢轨制造时加入锰是为了增大硬度、增强韧性 C．在钢轨接口处涂上油或扣上帽，可以防止接口处锈蚀 D．钢轨热胀冷缩、歪曲变形是化学变化 3、下列属于金属共性的是(　　) A．银白色 B．熔点高 C．导电性良好 D．硬度大 4、如图所示，将等质量的锌和铁分别放入左、右试管中，加入等质量、等浓度的稀盐酸，充分反应后，冷却到室温，金属均有剩余，(U型管内为水，初始液面相平，反应过程中装置气密性良好)，下列说法正确的是(　　) A．右试管中溶液为浅绿色 B．充分反应后两试管中消耗的金属的质量相等 C．U型管中液面左升右降 D．右试管比左试管产生气泡的速率快 5、在试管中放入一根镁条(已去除氧化膜)，往其中加入硝酸银溶液至浸没镁条，观察到如下现象：①镁条表面迅速覆盖一层疏松的固体物质，经检验发现生成的固体物质中有单质银；②镁条表面有明显的气泡产生，经检验发现气泡中有氢气。 对于上述实验现象的分析错误的是(　　) A．镁能从硝酸银溶液中置换出银 B．镁跟硝酸银溶液反应会生成氢气 C．镁投入硝酸银溶液中只发生2AgNO3＋Mg===Mg(NO3)2＋2Ag D．根据该实验可判断镁比银化学活动性强 6、下列物质不可能是通过相应的金属与稀酸发生置换反应而得到的是 ( ) 7、下列关于工业炼铁的说法错误的是（ ） A.高炉炼铁得到的是纯铁 B.石灰石的作用是除去二氧化硅,形成炉渣 C.高炉中焦炭的作用是产生一氧化碳和提供热量 D.工业炼铁原料有铁矿石、焦炭、石灰石和空气 8、金属资源与社会生活密切相关。下列说法正确的是（ ） A.不能用特种塑料代替金属制造机器的零部件,这样会影响机器的寿命 B.回收利用一个铝质易拉罐的成本比新造一个要高,所以不用回收 C.回收利用废旧电池中的铅、汞等可减少对环境的污染 D.有效防止金属制品锈蚀是保护金属资源的唯一途径 9、下列有关“一定”的叙述正确的是（ ） A．构成物质的分子、原子等粒子一定在不停地运动 B．灭火一定要同时破坏燃烧的三个条件 C．硬水经过滤后一定会变成软水 D．铁制品与氧气或水接触一定会锈蚀 10、“愚人金”实为铜锌合金，外观与黄金极为相似，常被不法商贩用于冒充黄金，牟取暴利。下列关于鉴别“愚人金”与黄金的实验方案，合理的是(　　) ①比较硬度，硬度小的是“愚人金” ②灼烧，表面变色的是“愚人金” ③浸没在稀硫酸中，表面有气泡产生的是“愚人金” ④浸没在硫酸锌溶液中，表面附着白色物质的是“愚人金” A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 11、把锌片放入下列溶液中充分反应，反应后溶液的质量比反应前减少的是（ ） A.稀盐酸 B.硫酸镁溶液 C.硫酸亚铁溶液 D.硝酸银溶液 12、为了探究影响铜生锈的因素，设计如下实验，有关分析正确的是（ ） 实验① 实验② 实验③ 实验④             铜生锈 无明显现象 无明显现象 无明显现象 A．对比实验①和②可知：影响铜生锈的因素是CO2和H2O B．对比实验①和③可知：影响铜生锈的因素是H2O和O2 C．对比实验①和④可知：影响铜生锈的因素是CO2和O2 D．此实验设计运用了控制变量的方法 13、下列叙述不正确的是（   ） A. 合金的性能一般比组成它们的纯金属更优越 B. 活泼金属能与盐酸反应放出气体，则能与盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属 C. 地壳中含量最多的金属和年产量最高的金属分别是铝和铁 D. 回收利用废旧金属，不仅可以节约金属资源和能源，还可以减少对环境的污染 14、下列反应属于置换反应的是( ) A.S+O2SO2 B.2H2O2H2↑+O2↑ C.C+2CuOCO2↑+2Cu D.Al(OH)3+3HCl ==== AlCl3+3H2O 15、地壳中含量最多的金属元素是（　　） A. O               B. Si                    C. Fe                     D. Al 16、锡(Sn)是“五金”之一,它在金属活动性顺序中位于铁和铜之间。则下列反应一定不会发生的是(　　) A.Mg+Sn(NO3)2Mg(NO3)2+Sn B.Sn+H2SO4SnSO4+H2↑ C.Sn+Hg(NO3)2Sn(NO3)2+Hg D.Sn+ZnSO4SnSO4+Zn 二、填空题。 17、金属材料包括纯金属以及它们的合金。世界上年产量居前三的金属依次是 ____、____、____。 18、废旧金属可以回收利用，用合金废料(含Fe、Cu和Al)制取FeSO4和CuSO4溶液的实验流程如图(部分生成物已略去)： (1)合金属于__ __(选填“纯净物”或“混合物”)； (2)步骤①反应的化学方程式为：2Al＋2NaOH＋2R===2NaAlO2＋3H2↑，依据质量守恒定律推出R的化学式为__ __，步骤②反应的化学方程式为： __ _ _ ； (3)由Cu制取CuSO4溶液有以下三种途径： Ⅰ.Cu＋2H2SO4(浓)CuSO4＋SO2↑＋2H2O Ⅱ.2Cu＋O22CuO　CuO＋H2SO4===CuSO4＋H2O Ⅲ.3Cu＋8HNO3===3Cu(NO3)2＋2NO↑＋4H2O 你认为最佳途径是____(填序号)，理由是__ __。 19、生活中常用铜作导线,主要是利用了铜的 　 　;铝制品具有良好抗腐蚀性能的原因是　 　；为了防止铁制品生锈,通常会在铁制品的表面涂一层漆,其原理是　 　。 20、人类的生活和生产离不开金属材料。 （1）港珠澳大桥已经正式通车，大桥桥墩应用了新一代高性能环氧涂层钢筋（在钢筋的外表喷涂一层环氧树脂涂层薄膜），环氧树脂涂层薄膜可以防止钢筋生锈，其防锈原理是　 　。 （2）生活中铁制品易生锈，而铝制品却具有很好的抗腐蚀性能，原因是　 　（用化学方程式表示）。 （3）向氯化铜、氯化铝的混合溶液中加入过量的铁粉，充分反应后过滤，则滤渣中一定含有　 　（填化学式），滤液中一定含有的金属离子有　 　。 21、白铜是铜、镍(Ni)合金，某学习小组同学欲利用废弃的白铜回收铜、镍两种金属。 ①先向盛有等量镍粉和镁粉的两支试管中分别加入溶质质量分数相同的稀硫酸，观察到都有气泡产生，且镁粉与稀硫酸反应更剧烈，镍粉与稀硫酸反应后的溶液为绿色。 ②查阅资料可知，镍与稀硫酸反应的化学方程式为：。 （1）接下来，同学们设计了如下实验流程回收铜和镍。 上图中，①固体A是___________，②反应的化学方程式__________ _ 【写一个即可】。 （2）要验证Ni、Mg、Cu的金属活动性顺序，用下列各组药品进行实验，能达到目的的是___________(填字母)。 A．Ni、Mg、Cu、稀盐酸 B．Ni、Cu、MgSO4溶液 C．Mg、Cu、NiSO4溶液 D．Ni、MgSO4溶液、CuSO4溶液 （3）写出一种节约金属资源的方法___________ 。 三、实验探究题。 22、小华向同学炫耀,捡到了一条金项链。小雪认为可能是假的,因为化学老师讲过,有一种铜锌合金外观和黄金相似,常被骗子拿来当黄金卖。请你和他们一起探究这条项链的真假。 【提出问题】这条项链的制作材料是黄金还是铜锌合金? 【猜想】 (1)小华认为是黄金; (2)小雪认为是　　　　　　。  【查阅资料】合金中的金属保持各自的化学性质;金在高温下不与氧气反应;锌在高温下与氧气反应生成白色固体。 [设计实验] (1)小华设计的实验是:截取一小段该黄色项链放在酒精灯上加热。 (2)小雪设计的实验是:截取一小段该黄色项链放在稀盐酸中。 【现象与结论】 (1)小华在实验中观察到项链变黑,则他的猜想　　　　(填“正确”或“不正确”),黑色物质是　　　　。  (2)假如小雪的猜想是正确的,则她观察到的现象是　　　　　　　　　　　,该反应的基本类型是　　　　。  【反思与应用】 如果你同意小雪的猜想,你还可以设计的一个实验是:截取一小段该黄色项链放入硝酸银溶液中,观察到的现象是　 ； 该反应的化学方程式是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(写出一个)。  四、计算题。 23、烧杯中现有质量为11.2g的铁，先逐滴向烧杯中加入一定量的Cu（NO3）2溶液，充分反应后再逐滴加入AgNO3溶液，剩余固体质量与所加溶液总质量的关系如图所示。 (1)写出铁与硝酸铜溶液反应的化学方程式： 。 (2)图中C点的溶液中所含溶质是 。 (3)计算m2的质量。（写出计算过程） 2026年中考科粤版（2024）化学：金属和金属材料 一轮课后训练 一、选择题。 1、C 2、D 3、C 4、A 5、C　 6、A 7、A 8、C 9、A 10、D 11、D 12、D 13、C 14、C 15、D 16、D　 二、填空题。 17、铁 铝 铜 18、 (1)混合物 (2)H2O Fe＋H2SO4===FeSO4＋H2↑ (3)Ⅱ Ⅰ会产生污染物SO2，污染空气；Ⅲ不能产生CuSO4 19、导电性；铝能和氧气反应生成氧化铝保护膜；隔绝氧气和水 20、（1）隔绝氧气、水 （2）4Al+3O2=2Al2O3 （3）Fe、Cu；Fe2+、Al3+ 21、 (1) Cu/铜 （或） (2)ACD (3)回收废旧金属、合理开采金属资源等。(合理即可) 三、实验探究题。 22、【猜想】(2)铜锌合金 【现象与结论】(1)不正确　CuO(或氧化铜)　 (2)项链表面有气泡产生　置换反应 【反思与应用】项链表面有黑色物质析出　 Cu+2AgNO3Cu(NO3)2+2Ag[或Zn+2AgNO3Zn(NO3)2+2Ag] 四、计算题。 23、【答案】（1）； （2）硝酸亚铁、硝酸铜； （3）m2的质量是43.2g。 【详解】(3)三个过程的化学方程式为：、、， 相当于只发生了，生成的银的质量为m2， m2=43.2g 答：m2的质量是43.2g。 学科网（北京）股份有限公司 $