学以致用 落实行动 实现梦想 同步练习-2025-2026学年中职政治高教版（2023）心理健康与职业生涯

学以致用 落实行动 实现梦想 同步练习 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 下列关于“学以致用”的内涵，说法正确的是（） A. 只学习理论知识，不注重实践应用 B. 将所学知识转化为实际能力，解决实际问题 C. 掌握知识即可，无需考虑实际运用 D. 实践优先，不必重视理论学习 2. 中职生落实行动、实现梦想的前提是（） A. 树立明确的职业目标和人生梦想 B. 拥有优越的家庭条件 C. 掌握高超的专业技能 D. 获得他人的帮助和支持 3. 在职业生涯发展中，“落实行动”最核心的要求是（） A. 制定详细的计划，不盲目行动 B. 遇事犹豫不决，等待最佳时机 C. 只说不做，纸上谈兵 D. 随波逐流，没有自己的方向 4. 下列做法中，最能体现“学以致用”的是（） A. 中职生认真学习专业技能，在实训中熟练运用 B. 上课认真记笔记，课后从不复习和实践 C. 掌握理论知识后，拒绝参与任何实践活动 D. 只注重实践操作，忽视理论知识学习 5. 实现梦想的过程中，难免会遇到挫折，此时正确的做法是（） A. 放弃梦想，不再努力 B. 正视挫折，调整行动方案，坚持到底 C. 抱怨命运，消极等待 D. 逃避挫折，寻找借口 6. 中职生职业生涯规划的核心是（） A. 明确职业方向，落实行动步骤 B. 选择热门职业，追求高薪收入 C. 听从父母安排，不考虑自身兴趣 D. 盲目跟风，没有自己的判断 7. 下列关于“行动与梦想”的关系，说法错误的是（） A. 梦想是行动的方向，行动是梦想的保障 B. 没有行动的梦想，只是空想 C. 只行动不思考，也能实现梦想 D. 行动需要围绕梦想展开，才能更有意义 8. 中职生提升自身实践能力，落实学以致用的关键是（） A. 积极参与校内实训、校外实习 B. 只专注于课本知识的学习 C. 忽视专业技能，注重文化成绩 D. 敷衍了事，不认真对待实践任务 9. 在实现梦想的过程中，自我反思的作用是（） A. 发现自身不足，及时调整行动策略 B. 自我否定，丧失前进的动力 C. 逃避问题，掩盖自身缺点 D. 盲目自信，不听取他人意见 10. 下列行为中，不利于中职生落实行动、实现梦想的是（） A. 制定合理的学习和实践计划，循序渐进 B. 主动向老师、同学请教，提升自身能力 C. 拖延懒惰，把事情都留到最后才做 D. 勇于尝试，不怕失败，积累实践经验 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题列出的四个选项中，有两项或两项以上符合题目要求，多选、少选、错选均不得分） 11. 中职生做到“学以致用”，需要做到（） A. 认真学习专业理论知识，夯实基础 B. 积极参与实践活动，提升应用能力 C. 结合职业目标，有针对性地学习和实践 D. 灵活运用知识，解决实际工作中的问题 12. 落实行动、实现梦想，需要中职生具备的品质有（） A. 坚持不懈，勇于克服挫折 B. 脚踏实地，杜绝浮躁心态 C. 积极主动，善于抓住机会 D. 盲目乐观，不切实际 13. 下列关于职业生涯与梦想的关系，说法正确的有（） A. 职业生涯是实现梦想的重要载体 B. 梦想为职业生涯发展提供方向和动力 C. 职业生涯的发展能推动梦想的实现 D. 梦想与职业生涯无关，无需关联 14. 中职生在落实行动的过程中，需要注意的事项有（） A. 制定具体、可行的行动计划 B. 及时反思，根据实际情况调整计划 C. 勇于承担责任，不逃避困难 D. 注重团队合作，善于借助他人力量 15. 实现梦想的过程中，中职生可以从哪些方面提升自己（） A. 提升专业技能和实践能力 B. 培养良好的心理素质和抗压能力 C. 树立正确的职业观和价值观 D. 积累社会经验，拓展人脉资源 三、填空题（本大题共5小题，每空2分，共20分） 16. ________是连接理论知识与实际应用的桥梁，是中职生实现学以致用的关键环节。 17. 落实行动、实现梦想，需要中职生树立________意识，克服拖延和懒惰，脚踏实地做好每一件事。 18. 职业生涯规划的核心是将梦想转化为具体的________，并逐步落实到位。 19. 在实现梦想的过程中，________是难免的，关键在于我们如何正视挫折、战胜挫折。 20. 中职生要做到学以致用，必须坚持________与实践相结合，提升自身的综合能力。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打√，错误的打×） 21. 学以致用就是只要掌握理论知识，就能解决所有实际问题。（） 22. 梦想不需要落实到具体行动中，只要有想法就一定能实现。（） 23. 中职生的主要任务是学习专业技能，不需要制定职业生涯规划。（） 24. 落实行动的过程中，遇到挫折就放弃，是实现梦想的最大障碍。（） 25. 团队合作能帮助我们更好地落实行动，提升实现梦想的效率。（） 五、简答题（本大题共2小题，每小题5分，共10分） 26. 简述中职生做到“学以致用”的重要意义。 27. 作为中职生，我们应该如何落实行动，实现自己的人生梦想？ 六、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 28. 材料：中职生小李，学习的是会计专业，他的梦想是成为一名优秀的会计人员。在学习过程中，小李认真钻研会计专业知识，熟记会计核算流程和相关法规，同时积极参与校内会计实训，主动报名参加校外会计实习，将课堂上学到的理论知识运用到实际工作中。遇到不懂的问题，他及时向老师和企业导师请教，不断反思自己的不足，调整学习和实践计划。虽然实习过程中遇到了很多困难，但他从未放弃，始终坚持脚踏实地、认真负责，最终在实习单位获得了领导和同事的认可，离自己的梦想越来越近。 结合材料，回答下列问题： （1）材料中小李的做法体现了“学以致用、落实行动”的哪些要求？（4分） （2）结合小李的案例，谈谈中职生应如何将梦想转化为实际行动。（6分） 29. 材料：中职生小张，有着明确的职业梦想——成为一名汽车维修技师。但在学习过程中，小张总是敷衍了事，上课不认真听讲，实训时消极怠工，认为“只要拿到毕业证，就能找到好工作”，从不主动将所学知识运用到实践中。遇到学习和实训中的困难，他总是逃避，甚至抱怨学习枯燥、实训辛苦。久而久之，小张的专业技能没有提升，离自己的梦想越来越远，甚至对未来感到迷茫。 结合材料，回答下列问题： （1）材料中小张在实现梦想的过程中，存在哪些问题？（4分） （2）结合材料，谈谈我们应如何避免小张的问题，落实行动、实现梦想。（6分） 参考答案 一、单项选择题（每小题3分，共30分） 1.B 2.A 3.A 4.A 5.B 6.A 7.C 8.A 9.A 10.C 二、多项选择题（每小题4分，共20分） 11.ABCD 12.ABC 13.ABC 14.ABCD 15.ABCD 三、填空题（每空2分，共20分） 22.实践 23.行动 24.行动步骤 25.挫折 26.理论 四、判断题（每小题2分，共10分） 27.× 28.× 29.× 30.√ 31.√ 五、简答题（每小题5分，共10分） 32.①有利于中职生将专业知识转化为实践能力，提升就业竞争力；（1分）②有利于培养中职生的责任意识和实践能力，适应职业岗位需求；（1分）③有利于实现个人价值，为未来职业生涯发展奠定基础；（1分）④有利于推动职业发展，为社会贡献自己的力量；（1分）⑤有利于养成脚踏实地、求真务实的良好品质。（1分） 33.①树立明确的职业梦想和人生目标，明确行动方向；（1分）②制定具体、可行的行动计划，循序渐进落实；（1分）③认真学习专业知识，积极参与实践，提升自身能力；（1分）④正视挫折，勇于克服困难，坚持不懈；（1分）⑤及时反思，调整行动策略，不断完善自己。（1分） 六、材料分析题（每小题10分，共20分） 34.（1）①认真学习专业理论知识，夯实学以致用的基础；（1分）②积极参与实训和实习，将理论知识转化为实践能力；（1分）③主动请教，及时解决学习和实践中的问题；（1分）④正视困难，坚持不懈，落实行动不放弃。（1分） （2）①明确梦想和职业目标，围绕目标制定具体的学习和实践计划；（2分）②将理论学习与实践相结合，主动参与实训、实习，提升应用能力；（2分）③遇到困难和挫折时，不逃避、不放弃，积极寻找解决办法，不断反思和调整；（1分）④主动向他人请教，学习他人的经验，弥补自身不足，脚踏实地落实每一步行动。（1分） 35.（1）①缺乏认真的学习和实践态度，敷衍了事、消极怠工；（1分）②没有将理论知识与实践结合，无法做到学以致用；（1分）③逃避困难和挫折，缺乏坚持不懈的品质；（1分）④对梦想缺乏正确的认知，没有落实具体行动，存在侥幸心理。（1分） （2）①树立正确的学习和职业观念，认识到行动的重要性，摒弃侥幸心理；（2分）②端正学习和实践态度，认真对待每一次学习和实训，主动将理论知识运用到实践中；（2分）③勇于面对困难和挫折，培养坚持不懈的品质，不逃避、不抱怨；（1分）④制定具体的行动计划，明确每一步的目标，脚踏实地落实，逐步实现梦想。（1分） 学科网（北京）股份有限公司 $