广西北流市2026年春季学期期中适应性训练八年级综合道德与法治

2026年春季期期中适应性训练 八年级 道德与法治、历史 (道德与法治和历史同堂分卷，考试时间共150分钟，本卷满分150分) 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡)，在本试卷上作答无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 道德与法治部分 一、选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只 有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。) 1,我国宪法第一条明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民 民主专政的社会主义国家。”这确认了 A.我国的国家性质 B.我国的基本经济制度 C.我国的根本政治制度 D.我国的基本政治制度 2.下列对“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度”认识正确的是 A.民主党派是参政党，有权制定和修改宪法 B.人民政协以团结和发展为主题 C.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的根本政治制度 D.多党合作的基本方针是长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 3.下图中的数轴展现了公民刘先生的几个重要人生节点，其中涉及公民社会经济权利的有 上学 到企业工作 参加区人大代表选举 领取养老金 ▲ ▲ ▲ △ 6周岁 22周岁 35周岁 60周岁 ① ② ③ ④ A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。下列“微行为”对应的“微点评”正确的是 八年级道德与法治、历史试卷第1页共12页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 微行为 微点评 赵某参加区人大代表的换届选举 ①行使任免权 钱某大学毕业后报名参军，入伍服役 ②履行依法服兵役的义务 孙某向监察机关反映某政府工作人员公车私用问题 ③行使监督权 李某看到有人偷拍我国军事基地，向有关部门举报 ④行使维护国家安全的权利 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 5,下列生活场景，符合“生活现象→行为本质→社会影响”逻辑结构的是 ①同学被欺负，主动向老师报告→服务社会→增强校园法治安全感 ②商场购物后索要发票→依法履行纳税义务→促进国家财政健康发展 ③骑电动车佩戴安全头盔→遵守交通法规+减少交通事故，保障公共安全 ④拾到他人手机主动归还→行使财产权利→推动社会诚信体系建设 A.②③ B.①④ C.③④ D.①② 6.图示法是我们学习概念知识的好帮手。下列符合如图所示关系的是 A.①法律②规则 B.①基本权利②基本义务 C.①宪法②刑法 ② D.①社会经济权利②财产权 7.天气回暖，众多市民纷纷选择野外露营，尽情感受春日风光。与此同时，也出现了煞风景 的现象：烧烤炭渣损伤草皮，烟头等垃圾乱扔……下列观点你认为合理的是 A.先履行保护环境的义务，后行使露营休闲的权利 B.行使露营休闲的权利时，必须履行保护环境的义务 C.放弃露营休闲的权利，可以不履行保护环境的义务 D.露营休闲的权利和保护环境的义务是完全对等的 8.右图漫画《追责》警示我们 计交湖休侵把名普追毒 ①侵犯他人权利必定受到刑罚处罚 ②违反法定义务须承担相应的责任 ③公民言论自由不应受到任何限制 ④言论表达必须符合相关法律规定 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 八年级道德与法治、历史试卷第2页共12页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 9.《政府工作报告》指出，推进严格规范公正文明执法，落实行政裁量权基准制度，健全维护 群众利益的制度机制。这体现了宪法的核心价值追求是 A.弘扬社会主义法治精神 B.在国家机构实行民主集中制 C.国家尊重和保障人权 D.规范国家权力运行以保障公民权利 10.在我国，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。下列行为符合此观点的是 A.关叔叔主动按时缴纳应缴税款 B.李阿姨参加县人大代表的选举 C.明明认真学习，按时完成作业 D.小王大学毕业后自愿申请入伍 11.随着线上线下消费场景加速融合，部分商家拍摄短视频或直播时，消费者被动充当“引流 道具”，让人反感。这种擅自让消费者“入镜”的行为 ①侵犯了消费者的肖像权 ②有可能泄露消费者的隐私 ③必然承担刑事责任 ④没有做到权利和义务相统一 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D,①②④ 12.在学习“我国的政治制度”这一内容时，中学生小娇收集了一些新闻素材。下列素材体现我 国基层群众自治制度的是 A.某小区居委会邀请居民代表对小区建设提出建议 B.西藏自治区自主安排和管理地方性经济建设事业 C.十四届全国人大三次会议表决通过了《政府工作报告》 D.党中央提出实施食品安全战略建议，民主党派建言献策 13.某校围绕“合法权益受到侵害时应该怎么做”这一问题开展学生问卷调查，调查结果见如图。 对此，以下同学的说法正确的是 关于合法权益受到侵害时做法的调查统计 向人民法院起诉D1.5% 何机报复☐11.7% 向有关部门投诉 ☐13.7% 忍气吞声口 ☐22.6% 请老师、家长助■ ☐50.5% ①小张：该校学生普遍认同维权的首要途径是诉讼 ②小王：该校有34.3%的同学采取了错误的做法 ③小李：同学们依法维权的意识和能力需进一步加强 ④小赵：大部分同学通过法律服务机构来维权 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 八年级道德与法治、历史试卷第3页共12页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 14.某村在村委会带领下，成立了以妇女为主的“巾帼志愿者”团队，以离退休干部为主的“乡 风文明”协会和以中青年男性为主的“亲民”服务队。从改善村容村貌到化解村民矛盾，他 们各司其职、相互合作，助力该村走出了一条乡村治理特色之路。该村的治理特色有通过 法治体现和保障民主 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 15.当我们的合法权益受到侵害时，除了采用调解的方式维权，还可以 ①和解，与当事人协商解决 ②仲裁，通过调解组织解决 ③诉讼，通过人民法院解决 ④报警，寻求网络平台帮助 A.①④ B.①③ C.③④ D.①② 16.选举是公民参与国家政治生活的重要途径，下面具有中华人民共和国选举资格的是 A.22岁中国女子职业网球运动员郑钦文 B.被判处死刑、剥夺政治权利终身的罪犯 C.17岁国家跳水运动员奥运冠军全红婵 D.到“冰城哈尔滨”进行红色旅游的小学生 17.《中华人民共和国立法法》第一百一十条规定：公民认为行政法规、地方性法规、自治条 例和单行条例同宪法或者法律相抵触的，可以向全国人民代表大会常务委员会书面提出进 行审查的建议，由常务委员会工作机构进行审查：必要时，送有关的专门委员会进行审查、 提出意见。这说明 A,各级人民代表大会都有权对宪法进行修改 B.公民对法规提出审查建议是在行使决定权 C.人民通过宪法将国家权力授予国家机关 D.全国人大及其常委会有权监督宪法的实施 18.近日，城区交瞥大队在路口查纠驾驶电动车不戴头盔行为，当交警告知李某不戴头盔已违 反了《玉林市道路交通安全条例》，却遭到李某的辱骂。期间，李某情绪激动，拒不配合 交警执法，甚至还动手扯下交瞥的口罩并抓伤交瞥，情节恶劣。公安局依法对其作出行政 拘留5天的处罚。李某承担的法律责任是 A.民事责任 B.刑事责任 C.行政责任 D.违宪责任 八年级道德与法治、历史试卷第4页共12页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 二、非选择题（本大题共四小题，共39分） 19.(10分)【法治护航保障人权】阅读材料，完成下列要求。 (1)写出漫画的寓意。并说明漫画中这一做法的必要性。(4分) 自2026年1月1日起，十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过新修订的《中 华人民共和国治安管理处罚法》正式施行。渐法针对社会关切的热点问题作出重要调整： 将高空抛物、抢夺公交车方向盘、违规升放无人机等行为增列为妨害公共安全的行为并给 予处罚，并进一步细化了正当防卫的认定标准。自新法实施以来，各地公安机关严格执法， 有效過制相关违法行为。2026年3月，最高人民法院发布典型案例，明确指导各级法院 在审理因矛盾纠纷引发的治安案件中，应准确适用新法关于正当防卫的条款，坚决防止“和 稀泥”做法。 (2)结合所学知识，谈谈材料是如何体现我国积极尊重和保障人权的？(6分) 20.(11分)八年级（1)班的同学们以“权利与义务”为主题开展项目式学习，请你参与并完 成以下任务。 阶段一【聚焦主题，设计活动】 项目式学习活动方案 主题：从“堵心路”到“连心路”一—探究权利行使的边界 活动目标：通过模拟调解与案例分析，理解公民权利与义务的关系。 活动流程： ①前期调研：搜集本地邻里纠纷典型案例了解《民法典》中关于相邻关系的规定。 ②情境模拟：分组扮演村民、村干部、调解员，模拟纠纷化解过程。 ③成果展示： (1)第一小组负责设计活动方案，请你协助完成方案中的空缺部分。(2分) 阶段二【合作探究，分析案例】 第二小组在调研中关注到北流市六麻镇的一起真实事件： 北流市六麻镇六美村与陆川县沙坡镇六高村交界处有一条历史通道，村民韦某杰在路旁 八年级道德与法治、历史试卷第5页共12页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 建有房屋。2026年2月，韦某杰因担心春节通行车辆撞坏房屋柱梁，在转弯角砌砖防护，导 致原本狭窄的道路更加难行，引发周边2万多村民强烈不满。经北流、陆川两地联合调解，韦 某杰最终同意拆除部分房屋，道路得以恢复畅通。 (2)请你运用“依法行使权利”的知识，评析韦某杰“砌砖护房”的行为。(5分) 阶段三【总结交流，提升认识】 (3)在活动总结会上，请你分享参加此次项目式学习的收获（至少两点）。(4分) 21.(8分)八年级(2)班同学准备以“认识我国的政治制度”为议题开展活动，请你参与。 第一小组同学制作了以下展板： 展板一： 展板二： 人大代表肩负着党和人民的重托，代表人 政协与人大同为我国的国家机关，肩 民的利益和意志，依法参加行使国家权力。 负着让“人民当家作主”的重任：政协委 按照履职要求，深入宣讲人民代表大会制 员履行着议政执政的职能，有助于反映民 度的特点优势和发展成效，推动国家根本 意、集中民智，促进科学民主决策。 政治制度深入人心。 (1)根据展板一，结合课本知识，简述优秀人大代表应具备的履职素养？(4分) (2)展板二有两处错误，请你指出并改正。(4分) 22.（10分)【宪法权威数据透视】 2025年12月4日是第十二个国家宪法日。在这一重要时间节点，全国各地深入开展 “宪法宣传周”活动。活动不仅覆盖了学校、社区等传统阵地，还延伸至网络、公共交通 等新兴空间。活动的广泛深入开展，旨在引导全体人民牢固树立宪法意识，自觉尊重和维 护宪法权威。 2025年“宪法宜传周”活动成效统计图 活动形式 参与人次（万） 青少年覆盖率 群众满意度 宪法晨读（校园） 4200 95% 92% “宪法卫士”在线学习 78500 98% 89% 社区普法宣讲 3800 90% (注：数据参考2025年教育部及全国普法办公开数据模拟) (1)上述图表中采取多种形式宣传宪法，请你说说其中蕴含的道理？(6分) (2)维护宪法权威，从我做起。请谈谈我们在生活中应该如何尊崇宪法？(4分) 八年级道德与法治、历史试卷第6页共12页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP