2026年陕西省西安工业大学附属中学中考五模历史试题

班级初三班 姓名 考号 九年级阶段性教学诊断 历史 第1部分（选择题共24分） 一、选择题（本部分共12道试题，每题2分，计24分。每道题只有一个选项符合题意） 1、下表为后世对秦始皇的部分评价。他们的评价都突出了秦始皇 () 并吞战国，海内为一，功齐三代。 《汉书·主父偃传》 秦王扫六合，虎视何雄哉。 一李白《古风·其三》 A.完成国家统一 B.首创皇帝制度 C建立中央集权 D.推行郡县制度 2.吐蕃使者入唐时，携带着用麻纸书写的藏文书法卷轴，卷轴上的字迹笔画中可见汉隶 “蚕头燕尾”的特征：除此之外，在新疆吐鲁番及甘肃 敦煌一带还发现了大量的汉文回鹘文合璧碑（如右图）。 这些现象可用于说明唐朝 () A.文化艺术的繁荣 B.中外交往密切 3 C.对吐蕃行使行政权 或是 D.民族交融的加强 3.右图是我国古代中央政府治理某个边疆地区的示意 《大慈恩寺三藏法师传》写本残片 图。据此可知，①填写 ( A.澎湖巡检司 安西都护府 B.宜慰使司都元帅府 西城都护府 使犁将军 北庭都护府 C.北庭都元帅府 D.新疆行省 西汉 唐朝 元朝 清朝 4.右图为清末列强发行的明信片，其刻画了一个代表清朝的巨大石人被英、美、法、俄、 德、日、意、奥士兵抛向高空，石头巨人四分五裂，士兵拉手庆贺。与 此相关的条约是() A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D,《辛丑条约》 5.史料是认识历史的桥梁。以下史料反映的历史事件是 明定国是”诏书明确宣示：嗣后中外大小诸臣…以圣贤义理之学，植其根本，又须 博米西学之切于时务者，实力讲求，以救空疏迁谬之弊。 《清德宗实录》卷418光绪二十四年(1898年)四月乙已 A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.新文化运动 6.埃德加·斯诺在《红星照耀中国》中记载：“现在，红军不论到哪里，他们都毫无疑 九年级历史{26-4-28)第1页（共7页) 问地根本改变了佃农、贫农、中农以及所有贪苦'成分的处境。在新应在第一年就取消 了一切租税，使农民有透口气的机会”。这一记载主要反映了 （) A.土地革命时期的“打土豪分田地”政策B.抗日根据地的减租减息政策 C.解放战争时期的“耕者有其田”政策 D.改革开放时期的家庭联产承包责任制 7、1954年，毛泽东在《水调歌头·游泳》中豪迈地写道：4桥飞架南北，天堑变通途。” 诗中所赞美的武汉长江大桥等工程建设，不仅是当时中国基础设施建设的奇迹，更是新中 国经济发展战略的生动注脚。下列关于这一时期经济建设道路的表述，准确的是 () A.基本任务是集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础 B.实行“一五计划”，通过农业合作化运动，农产品满足国家工业化的需要 C、正确分析了当时国内的主要矛盾，中国开始全面的大规模的社会主义建设 D.我国初步形成了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系，为现代化建设打下了坚 实的物质基础 8.下列是某校历史兴趣小组同学设置的“中国共产党奋斗历程”的专题展板。由此可见， 该奋斗历程围绕的核心主题是 () 新时代 2 新时期 新中国 新面执 图四：，中共十八大会场 图三：中共十一届 三中全会 图二：人民群众多 加开国大典 图一：中共一大油画 1921年 1949年 1978年 2012年 A.实现国家独立人民当家作主 B.实现中华民族复兴 C.完成了新民主主义革命任务 B.捍卫祖国完全统一 9.古希腊诗人荷马和赫西俄德的部分诗作源于东方传说和赫梯神话，寓言家伊索的作品 与两河流域的某些寓言故事如出一撤。这主要反映出 A.古希腊人的殖民活动 B.亚历山大对希腊文化的推广 C.罗马帝国的不断扩张 D.不同文明之间的联系与交流 10.根据1787年美国宪法的规定，右图中正确 各州 各州 反映出美圆联邦政府与州政府权力关系的是 ① ( A. 各州 B.② C.③ 各州 D.④ 九年级历史(26-4-28)第2页（共7页) 11.观察下图，你认为导致这一时期英国就业人口比重发生变化的主要原因是 ( 农业 农业 工业43% 14%, 20% 工业55% 服务业 服务业37% 31% 1841年 1877年 A.新航路开辟的影响 B.殖民扩张的影响 C.工业革命的影响 D.“新经济”的影响 12.20世纪50年代中期，丹麦《国土与人民》报刊上刊发了一幅漫画（如下图）图中“NT0” 为北约的英文简称：木棒上的文字从左至右依次为希腊、土耳 其、法国、联邦德国、丹麦、英国、荷兰、挪威、意大利、冰 岛等。该漫画反映出 () A.美国主导下的北约军事同盟关系 B.欧洲国家联合起来对抗美国控制 C.华约组织成立后的东西方对峙 D.马歇尔计划下西欧经济的复苏 “Solidaritet'”(“团结”) 第川部分（非选择题共36分） 二、非选择题（共3道试题，共36分） 国家发展是通过经济、社会、科技、文化等多维度的全面进步，其核心是推动社会整 体进步与可持续发展。国家发展与“国家建设”“国家治理”共同构成国家现代化转型的 三大任务。 13:（10分)【文物·国家发展】阅读材料，回答问题。 材料一 、状地 图A 收场 中国古代历代 筱主住所 ” 犁面剖视图 救士住研 AZ△A AFIA I (部分) 领石2强使别6孙 典代佩 议闪饮数集尽 (斯打州兴出土)(T会施士)（河北具-上） 新石器晚期和商代出土的石犁前后面平行，没有 入土角，不便于拖曳和连续耕作，战国的铁犁钟 林地 刃部用铁，整个器身套在木犁头上使用，中间凸 起的“脊”使犁成了真正的斜面体，增加了入士 林地 角，大大改善了犁的入土性能。 图B (1)依据材料一，相比子新石器晚期和商代的犁，图A中战国时期犁有哪些优点？(2 九年级历史(26-4-28)第3页（共7页） 分)结合所学，指出图B西欧乡村的典型生产组织形式。（1分) 材料二予谓朝廷在故都（今河南开封)时，实仰东南财赋。而吴中（今江苏)又为东南 根柢。语曰：“苏湖熟，天下足。” 摘编自南宋陆游《渭南文集》 早期国家与社会变 板 革 块 ①司母戊鼎 ②牛耕 ③商鞅方升 板 繁荣与开放的时代 块 ④唐法门寺秘色瓷⑤曲辕犁 ⑥三彩釉陶载乐骆驼 板 G ⑦校子 ⑧秧马 ⑨元青花釉里红盖罐 (2)结合所学，指出材料二文字部分反映的社会现象。(2分)该历史兴趣小组同学将搜 集到材料二中文物归类为以上三个板块，请你完善板块三中C处的内容。（1分)依据材 料二并结合所学知识，请你在材料二中任选一件文物，说明其历史价值。(2分) (3)综合上述材料，请你从国家发展角度谈谈经济发展的重要性。(2分) 14,(11分)【镜鉴·美国发展】阅读材料，回答问题。 材料一 美国商船“中国皇后”号1784年2月从 关国在很长一段时间内(19世纪中期)执 纽约港启航，横波太平洋，1284年8月 行“小舢板”政策，即跟英国军舰后面，搭英国 抵达广州黄捕港，与当地中国商人进行 以武力迫使中国割地赔款、开放口岸的烦风车， 贸易活动，并于次年5月返抵纽约，这 既占到中国便宜，又不成为中国应对的矛盾焦 是迄今所知中美两国之间的首次交往， 点。 一一 《世界近代史》 《中国人怎样看美国》 (1)依据材料一，结合所学，分析美国首次来华通商的背景。(2分)列举美国对华“小 舢板”政策的史事。(2分) 九年级历史(26-4-28)第4页（共7页） 材料二 从独立到20世纪初，美国推行”孤立主义·的对外战 略。指在处理与欧洲国家关系时，不与任何欧洲国家结盟， 避免卷入欧洲内部的战乱、纷争……一战爆发后直到1917 年，美国结束”孤立主义”对外战略…巴黎和会结束后， 美国国会拒绝批准《凡尔赛和约》，”孤立主义·又死灰 复燃。 《美国外交史》 图A《凡尔赛条约》 签署现场 二战爆发后，罗斯福政府逐渐抛弃了”孤立主义· 卷入了世界反法西斯战争。1941年12月7日，日军偷袭 珍珠港，顷刻之间美国的”孤立主义”销声匿迹。第二次 世界大战之后，孤立主义原则被否定，”国际主义”成为 美国外交决策的基础。 图B《联合国家宣言》 《美国外交史》 签署现场 (2)选做题： ①依据材料二，概括图A会议后美国外交策略的变化，并分析其变化的原因。(3分) ②依据材料二，概括图B会议后美国外交策略的变化，并分析其变化的背景。(3分) 材料三冷战结束后，国际关系格局呈现“一超多强”的特点，被一些观察家形容为“单 极的世界”或“一个超级大国”的世界。但是，美国实质上并没有比冷战开始时更能单方 而独断全部国际问题。 一摘编自[美]亨利基辛格《大外交》 (3)依据材料三，结合所学知识，分析导致“冷战”结束后“美国实质上并没有比冷战 开始时更能单方而独断全部国际问题”的原因，(2分)综合上述材料，谈谈美国外交发 展的历程对当今中国发展的启示。(2分) 15.(15分)【道路·中国发展】党的二十大报告强调：“坚持以推动高质量发展为主题， 把实施扩大内需战略同深化供给侧结构性改革有机结合起来，增强国内大循环内生动力和 可靠性，提升国际循环质量和水平，加快建设现代化经济体系”。九年级(1)班同学开展 了一场相关历史主题探究活动，请你参与。 【理论拓路】 材料一 1918年，陈独秀等人创办《新青年》的 姊妹刊物《每周评论》、从这以后，新文化派 知识分子由批判封建旧传统等一般宣传，开始 转向宣传现实的政治斗争，把民主与科学思想 同时事政治结合起来.·五四运动前后，《新青 年》刊登了李大钊《庶民的胜利》《我的马克 思主义观》等文章，《每周评论》也刊载了摘 译版《共产党宣言》以及陈独秀《二十世纪俄 罗斯的革命》：等文章. 图A《论持久战》 九年级历史(26-4-28)第5页（共7页） (1)依据材料一，概括陈独秀思想主张在五四运动前后的变化，(1分)结合所学，分析 图A毛泽东著作对当时中国的抗战起到的作用。(1分) 【伟人领路】 材料二 左图照片反映的是1984年国庆35 周年盛大阅兵。参加游行的100万各族 群众欢欣鼓舞地展示着自己的工作成 果，也将中国5年来的巨大变化展现在 世界面前。游行队伍中打出的“小平， 您好”的横幅则充分表达了人民的心声。 2013年，美国学者傅高义的《邓小平时代》出版。全书对邓小平一生和中国改革开放 之路进行了全景式描写，明显地以1978年至1992年这14年为重点，占全书五分之四的 篇幅，着力描画作者所强调的“邓小平时代”，并认为这14年是中国大转变的关键时期， 也是邓小平一生工作的重中之重。 一一摘编自区丽娜《傅高义：越来越感觉邓小平有了不起的智慧与品质》 (2)依据材料二，结合所学，说明这一“心声”产生的背景。(2分)如何理解作者强调 的1978-1992年是“邓小平时代”？(2分) 【寰球同路】 材料三习近平主席2013年在莫斯科国际关系学院首次提出“命运共同体”理念。“人 类命运共同体”理念具有开放包容、公平正义、和谐共处、多元互鉴、团结协作的鲜明特 征。习近平主席提出这一理念，目的就是回答“人类向何处去”的世界之问、历史之问、 时代之问。 一摘编自《携手构建人类命运共同体：中国的倡议与行动》(2023年9月) (3)依据材料三，指出为解决“人类向何处去”问题中国的倡议，(1分)列举两例中国 具体的行动举措。（2分) 【征途证路】 材料四 时间 重要史事 时间 重要史事 1950年一1952年 ①土地改革 1953年 ②和平共处五项原则提出 1953年一1956年 ③农业合作化 1971年 ④恢复联合国合法席位 1978年 ⑤中共十一届三中全会 1978年 ⑥家庭联产承包责任制 ⑦中共十五大，邓小平 ⑧中共十九大，习近平新时 1997年 理论确立为党的指导思 2017年 代中国特色社会主义思想确 想 立为党的指导思想 九年级历史(26-4-28)第6页（共7页） (4)请仿照以下示例，从材料四表格中选取至少两例史事，提炼一个观点并对观点加以 阐述或说明。(6分，要求：示例观点除外，史论结合，观点正确，逻辑清晰，表述规范) 示例： 自拟观点：改革开放是强国之路。 选择史事：⑤⑥ 阐述：1978年，中共十一届三中全会作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实 行改革开放的历史性决策。随后，安徽凤阳小岗村等地率先实行家庭联产承包责任制，极 大地调动了农民的生产积极性，解放了农村生产力。这些政策的调整，使中国经济迅速发 展，综合国力大幅提升，人民生活水平显著提高。 综上所述，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是实现中华民族伟大复兴的必 由之路，是强国之路。 九年级历史(26-4-28)第7页（共7页）