第6卷 水样的物理化学性质 浙江省单独招生考试 化工（环保）类《环境监测技术考点双析卷》学生练习卷（原卷版+解析版）

编写说明：浙江省单独招生考试化工（环保）类《环境监测技术》考点双析卷专辑，依据《浙江省高校招生职业技能考试大纲化工（环保）类理论知识》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷，助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环，特别适用于第一轮高考复习教学。 本专辑第5、第6卷精准对标《浙江省高校招生职业技能考试大纲化工（环保）类理论知识》考纲，考试内容及范围【水污染及水污染控制】： （二）水污染及水污染控制 2.水样的物理化学性质 （1）掌握水样物理性质的测定方法。掌握水体硬度的测定和水体中溶解氧的测定方法；了解水样中氨氮的测定方法。掌握化学耗氧量、高锰酸盐指数和五日生化需氧量的测定方法，并能进行化学耗氧量和五日生化需氧量计算。理解总有机碳和总需氧量的含义。 浙江省单独招生考试 化工（环保）类 《环境监测技术考点双析卷》 第6卷 水样的物理化学性质 学生练习卷 时间：45分钟 总分：100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、单选题（本大题共20小题，每题3分，共60分） 1．铅字法测定透明度时，观察方向为（   ） A．从侧面观察 B．从下往上观察 C．从上往下垂直观察 D．45度角观察 2．下列哪种水污染源产生的污水生化需氧量（BOD）较高（   ） A．生活污水 B．冷却水 C．农业污水 D．初期雨水 3．电导率的大小反映了水中_____的含量（   ） A．有机物 B．悬浮物 C．电解质 D．微生物 4．下列重金属中，毒性随价态降低而减弱的是（   ） A．汞（Hg） B．铬（Cr） C．铅（Pb） D．镉（Cd） 5．水污染物在水中的迁移转化主要受以下哪些因素影响（   ） A．水流速度 B．水温 C．水质 D．以上都是 6．需氧有机物污染对水体的主要影响是什么（   ） A．增加水中的溶解氧 B．消耗水中的溶解氧 C．提高水质 D．减少水体中的鱼类数量 7．水体自净能力的限制因素是什么（   ） A．时间 B．水体的环境容量 C．物理、化学和生物化学作用 D．所有上述因素 8．影响污染物水解反应速率的主要环境因素是（   ） A．水流速度 B．pH值和温度 C．溶解氧浓度 D．光照强度 9．有机污染物被微生物分解为CO2和H2O的过程属于（   ） A．氧化-还原反应 B．水解反应 C．生物放大 D．机械迁移 10．污染物在沉积物中通过吸附-解吸作用迁移的过程属于（   ） A．生物迁移 B．物理-化学迁移 C．机械迁移 D．生物放大 11．监测水体自净效果的最佳指标组合是（   ） A．色度+气味 B．BOD5+溶解氧 C．水温+流速 D．重金属含量+pH值 12．氧垂曲线中DO开始回升是因为（   ） A．污染物已完全消失 B．复氧速率超过耗氧速率 C．微生物停止活动 D．水体停止流动 13．下列属于化学自净的是（   ） A．泥沙沉降 B．铁离子氧化成沉淀 C．藻类吸收氮磷 D．细菌分解粪便 14．下列哪项会加快有机物分解（   ） A．水中缺氧 B．微生物种类丰富 C．pH值=1的强酸环境 D．水温0℃以下 15．水温升高对自净的影响是（   ） A．仅加快化学分解 B．既加快耗氧又促进复氧 C．对微生物无影响 D．必然导致缺氧 16．自净过程中"稀释作用"的特点是（   ） A．立即降低污染物总量 B．需要水流运动完成混合 C．主要依赖化学反应 D．仅适用于气体污染物 17．下列污染物中最难通过自净去除的是（   ） A．蔗糖溶液 B．洗衣粉泡沫 C．废弃电池中的汞 D．动物粪便 18．水体自净能力是指（   ） A．污染物自身分解 B．水体降解污染物的能力 C．人工处理能力 D．微生物繁殖能力 19．下列现象中，属于污染物化学转化的是（   ） A．塑料颗粒随洋流漂移 B．DDT在鹰体内浓度高于昆虫 C．甲基汞在厌氧条件下生成 D．泥沙吸附磷元素 20．下列哪种迁移方式可能导致污染物在鱼类体内富集（   ） A．机械迁移 B．生物迁移转化 C．沉淀作用 D．光化学分解 二、判断题（本大题共3小题，每题4分，共12分） 21．所有水污染物均肉眼可见。( ) 22．溶解氧（DO）含量越低，表明水体受污染越严重。( ) 23．水质监测中，COD测定值可反映水体中有机物的总量。( ) 三、填空题（本大题2小题，每题4分，共8分） 24．溶解氧的符号为__________。 25．悬浮物是指水样通过________μm滤膜，截留在滤膜上的固体物质。 四、简答题（本大题20分） 26．简述水污染的判别标准。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：浙江省单独招生考试化工（环保）类《环境监测技术》考点双析卷专辑，依据《浙江省高校招生职业技能考试大纲化工（环保）类理论知识》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷，助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环，特别适用于第一轮高考复习教学。 本专辑第5、第6卷精准对标《浙江省高校招生职业技能考试大纲化工（环保）类理论知识》考纲，考试内容及范围【水污染及水污染控制】： （二）水污染及水污染控制 2.水样的物理化学性质 （1）掌握水样物理性质的测定方法。掌握水体硬度的测定和水体中溶解氧的测定方法；了解水样中氨氮的测定方法。掌握化学耗氧量、高锰酸盐指数和五日生化需氧量的测定方法，并能进行化学耗氧量和五日生化需氧量计算。理解总有机碳和总需氧量的含义。 浙江省单独招生考试 化工（环保）类 《环境监测技术考点双析卷》 第6卷 水样的物理化学性质 学生练习卷 时间：45分钟 总分：100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、单选题（本大题共20小题，每题3分，共60分） 1．铅字法测定透明度时，观察方向为（   ） A．从侧面观察 B．从下往上观察 C．从上往下垂直观察 D．45度角观察 【答案】C 【详解】铅字法需从玻璃筒口垂直向下观察，以刚好辨认底部铅字时的水柱高度作为透明度。 2．下列哪种水污染源产生的污水生化需氧量（BOD）较高（   ） A．生活污水 B．冷却水 C．农业污水 D．初期雨水 【答案】A 【详解】生活污水中含有较多有机物，生化需氧量（BOD）较高，冷却水一般污染较小，BOD较低，农业污水含氮量较高，但BOD相对生活污水不一定更高，初期雨水主要是冲刷地表带来的污染物，BOD相对生活污水不是最高的，答案是A。 3．电导率的大小反映了水中_____的含量（   ） A．有机物 B．悬浮物 C．电解质 D．微生物 【答案】C 【详解】电导率与水中电解质（无机酸、碱、盐）的浓度相关，浓度较低时，电导率随浓度增大而增加。 4．下列重金属中，毒性随价态降低而减弱的是（   ） A．汞（Hg） B．铬（Cr） C．铅（Pb） D．镉（Cd） 【答案】B 【详解】+6价铬（Cr2O72-）毒性远高于+3价铬（Cr3+），其他选项重金属价态与毒性无直接规律。 5．水污染物在水中的迁移转化主要受以下哪些因素影响（   ） A．水流速度 B．水温 C．水质 D．以上都是 【答案】D 【详解】水污染物在水中的迁移转化受水流速度、水温、水质等多种因素影响。 6．需氧有机物污染对水体的主要影响是什么（   ） A．增加水中的溶解氧 B．消耗水中的溶解氧 C．提高水质 D．减少水体中的鱼类数量 【答案】B 【详解】需氧有机物污染会消耗水中的溶解氧，导致水体中的氧气含量降低，从而影响水生生物的生    存。 7．水体自净能力的限制因素是什么（   ） A．时间 B．水体的环境容量 C．物理、化学和生物化学作用 D．所有上述因素 【答案】D 【详解】正确答案是D。水体的自净能力受到多种因素的影响，包括时间、水体的环境容量以及物理、化学和生物化学作用等因素。所有这些因素共同决定了水体在一定时间内能够自我净化的程度和速度。因此，综合考虑所有上述因素，才能全面评估水体的自净能力及其限制。 8．影响污染物水解反应速率的主要环境因素是（   ） A．水流速度 B．pH值和温度 C．溶解氧浓度 D．光照强度 【答案】B 【详解】水解反应受pH（酸碱度）和温度直接影响，其他选项关联性较弱。 9．有机污染物被微生物分解为CO2和H2O的过程属于（   ） A．氧化-还原反应 B．水解反应 C．生物放大 D．机械迁移 【答案】A 【详解】有机物彻底降解需通过氧化反应（有氧条件下）实现。 10．污染物在沉积物中通过吸附-解吸作用迁移的过程属于（   ） A．生物迁移 B．物理-化学迁移 C．机械迁移 D．生物放大 【答案】B 【详解】吸附-解吸是典型的物理-化学作用，影响污染物在固液相间的分配。 11．监测水体自净效果的最佳指标组合是（   ） A．色度+气味 B．BOD5+溶解氧 C．水温+流速 D．重金属含量+pH值 【答案】B 【详解】BOD5反映有机物污染负荷，溶解氧直接体现自净状态，二者最具代表性。 12．氧垂曲线中DO开始回升是因为（   ） A．污染物已完全消失 B．复氧速率超过耗氧速率 C．微生物停止活动 D．水体停止流动 【答案】B 【详解】当有机物减少导致耗氧量下降，复氧作用逐渐占据优势。 13．下列属于化学自净的是（   ） A．泥沙沉降 B．铁离子氧化成沉淀 C．藻类吸收氮磷 D．细菌分解粪便 【答案】B 【详解】铁离子氧化属于化学反应，其他选项分别为物理、生物过程。 14．下列哪项会加快有机物分解（   ） A．水中缺氧 B．微生物种类丰富 C．pH值=1的强酸环境 D．水温0℃以下 【答案】B 【详解】微生物多样性高可提升分解效率，其他选项均会抑制分解。 15．水温升高对自净的影响是（   ） A．仅加快化学分解 B．既加快耗氧又促进复氧 C．对微生物无影响 D．必然导致缺氧 【答案】B 【详解】升温会加速微生物耗氧，但同时增强气体溶解和光合作用效率。 16．自净过程中"稀释作用"的特点是（   ） A．立即降低污染物总量 B．需要水流运动完成混合 C．主要依赖化学反应 D．仅适用于气体污染物 【答案】B 【详解】稀释是通过水流混合降低浓度，需一定时间和流动距离。 17．下列污染物中最难通过自净去除的是（   ） A．蔗糖溶液 B．洗衣粉泡沫 C．废弃电池中的汞 D．动物粪便 【答案】C 【详解】汞属于重金属，无法被微生物降解，易在水体中长期积累。 18．水体自净能力是指（   ） A．污染物自身分解 B．水体降解污染物的能力 C．人工处理能力 D．微生物繁殖能力 【答案】B 【详解】水体自净能力指水体通过物理、化学、生物作用降解污染物的能力。 19．下列现象中，属于污染物化学转化的是（   ） A．塑料颗粒随洋流漂移 B．DDT在鹰体内浓度高于昆虫 C．甲基汞在厌氧条件下生成 D．泥沙吸附磷元素 【答案】C 【详解】甲基汞的生成是汞的化学形态变化，A为机械迁移，B为生物放大，D为物理吸附。 20．下列哪种迁移方式可能导致污染物在鱼类体内富集（   ） A．机械迁移 B．生物迁移转化 C．沉淀作用 D．光化学分解 【答案】B 【详解】生物迁移转化包括生物吸收和积累，如鱼类通过食物链富集重金属。 二、判断题（本大题共3小题，每题4分，共12分） 21．所有水污染物均肉眼可见。( ) 【答案】错误 【详解】教材指出部分污染物（如溶解性化学物质、微生物）不可见，需通过检测发现。 22．溶解氧（DO）含量越低，表明水体受污染越严重。( ) 【答案】正确 【详解】DO越少，水体中氧气含量越低，说明水体受污染越严重，因为污染物的氧化分解会消耗氧气。 23．水质监测中，COD测定值可反映水体中有机物的总量。( ) 【答案】错误 三、填空题（本大题2小题，每题4分，共8分） 24．溶解氧的符号为__________。 【答案】DO 【详解】溶解氧（Dissolved Oxygen）是评价水体自净能力的重要指标，清洁水DO可达饱和状态。 25．悬浮物是指水样通过________μm滤膜，截留在滤膜上的固体物质。 【答案】0.45 【详解】国家标准规定，悬浮物测定采用0.45μm孔径滤膜，经烘干至恒重后称量。 四、简答题（本大题20分） 26．简述水污染的判别标准。 【答案】判别水污染主要通过水质指标来鉴别。水质指标包括物理性指标（如温度、色度、嗅和味、固体物质等）、化学性指标（如有机物指标：生化需氧量BOD、化学需氧量COD、总需氧量TOD、溶解氧DO等；无机物指标：植物营养元素、pH、有毒物质等）和生物学指标（如细菌总数、大肠菌群等）这些指标从不同方面反映了水体的质量，从而判断水体是否受到污染以及污染的程度。 【详解】首先明确水质指标是判别水污染的依据，然后分别阐述物理性、化学性、生物学指标包含的内容，说明这些指标如何综合判断水体污染情况。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $