第10练 学习花的形态与发育过程《植物科学基础》（河北科学技术出版社 第二版）河北省 一课一练（原卷版+解析版）

依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循 “由浅入深、循序渐进” 的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《植物科学基础》(河北科学技术出版社第二版)一课一练的第10练，内容涵盖项目二 植物的生殖器官 课题1 学习花的形态与发育过程。 《植物科学基础》(河北科学技术出版社 第二版)第10练 项目二 植物的生殖器官 课题1 学习花的形态与发育过程 一、单选题 1.一朵典型的完全花不包括以下哪个结构？（） A.花萼 B. 花冠 C. 胚珠 D. 雄蕊 2.十字花科植物（白菜、萝卜）的雄蕊类型是（） A.二强雄蕊 B. 四强雄蕊 C. 单体雄蕊 D. 二体雄蕊 3.苹果、梨的子房位置属于（） A.上位子房下位花 B. 下位子房上位花C. 上位子房周位花 D. 半下位子房周位花 4.花粉粒是由花粉母细胞经过哪种分裂形成的？（） A.有丝分裂 B. 无丝分裂 C. 减数分裂 D. 出芽分裂 5.成熟胚囊中的卵细胞位于哪里？（） A.合点端 B. 珠孔端 C. 中央 D. 胚囊外侧 二、判断题 6.花萼和花冠合称为花被，两者都有的花叫双被花。（） 7.棉花的雄蕊属于单体雄蕊，花丝全部连合成筒状。（） 8.小麦、水稻等禾本科植物的花具有典型的花瓣和花萼。（） 9.无限花序的开花顺序是由下向上或由边缘向中央开放。（） 10.胚囊母细胞减数分裂后形成 4 个细胞，最终只有 1 个发育为成熟胚囊。（） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循 “由浅入深、循序渐进” 的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《植物科学基础》(河北科学技术出版社第二版)一课一练的第10练，内容涵盖项目二 植物的生殖器官 课题1 学习花的形态与发育过程。 《植物科学基础》(河北科学技术出版社 第二版)第10练 项目二 植物的生殖器官 课题1 学习花的形态与发育过程 一、单选题 1.一朵典型的完全花不包括以下哪个结构？（） A.花萼 B. 花冠 C. 胚珠 D. 雄蕊 答案：C 解析：完全花由花梗、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊六部分组成；胚珠位于子房内，不属于完全花的基本组成部分。 2.十字花科植物（白菜、萝卜）的雄蕊类型是（） A.二强雄蕊 B. 四强雄蕊 C. 单体雄蕊 D. 二体雄蕊 答案：B 解析：四强雄蕊为 6 枚雄蕊，四长两短，是十字花科典型特征。 3.苹果、梨的子房位置属于（） A.上位子房下位花 B. 下位子房上位花C. 上位子房周位花 D. 半下位子房周位花 答案：B 解析：子房全部与花托愈合，花被和雄蕊着生在子房上方，为下位子房上位花。 4.花粉粒是由花粉母细胞经过哪种分裂形成的？（） A.有丝分裂 B. 无丝分裂 C. 减数分裂 D. 出芽分裂 答案：C 解析：花粉母细胞经减数分裂形成单核花粉粒，染色体数目减半。 5.成熟胚囊中的卵细胞位于哪里？（） A.合点端 B. 珠孔端 C. 中央 D. 胚囊外侧 答案：B 解析：成熟胚囊珠孔端有 1 个卵细胞和 2 个助细胞，合点端为 3 个反足细胞。 二、判断题 1.花萼和花冠合称为花被，两者都有的花叫双被花。（） 答案：正确 解析：花萼 + 花冠 = 花被；二者俱全为双被花，缺少其一为单被花。 2.棉花的雄蕊属于单体雄蕊，花丝全部连合成筒状。（） 答案：正确 解析：锦葵科植物花丝合生为一体，属于单体雄蕊。 3.小麦、水稻等禾本科植物的花具有典型的花瓣和花萼。（） 答案：错误 解析：禾本科花结构特化，无真正花瓣，由外稃、内稃、浆片、雄蕊、雌蕊组成。 4.无限花序的开花顺序是由下向上或由边缘向中央开放。（） 答案：正确 解析：无限花序花轴可不断伸长，开花由下至上、由外向内。 5.胚囊母细胞减数分裂后形成 4 个细胞，最终只有 1 个发育为成熟胚囊。（） 答案：正确 解析：减数分裂形成的 4 个细胞中，近珠孔 3 个退化，仅 1 个发育为单核胚囊并继续分裂形成成熟胚囊。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $