第5练 根的形态、构造与功能《植物科学基础》（河北科学技术出版社 第二版）河北省 一课一练（原卷版+解析版）

依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循 “由浅入深、循序渐进” 的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《植物科学基础》(河北科学技术出版社第二版)一课一练的第5练，内容涵盖项目一植物的营养器官 课题1 根的形态、构造与功能。 《植物科学基础》(河北科学技术出版社 第二版)第5练 项目一 植物的营养器官 课题一 根的形态、构造与功能 一、单选题 1.由种子胚根直接发育而来的根是（） A.主根 B. 侧根 C. 不定根 D. 须根 答案：A 解析：主根由种子中的胚根直接发育而成；侧根是主根上的分支；不定根从茎、叶等部位产生。 2.水稻、小麦等单子叶植物的根系属于（） A.直根系 B. 须根系 C. 深根系 D. 浅根系 答案：B 解析：须根系由粗细相近的不定根组成，是大多数单子叶植物的典型特征。 3.根尖结构中，吸收水分和无机盐最主要的部位是（） A.根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 根毛区（成熟区） 答案：D 解析：根毛区表皮细胞形成大量根毛，极大增加吸收面积，是根吸收的主要部位。 4.双子叶植物根内皮层上控制物质运输的特殊结构是（） A.通道细胞 B. 凯氏带 C. 马蹄形加厚 D. 中柱鞘 答案：B 解析：双子叶植物内皮层细胞侧壁和横壁形成凯氏带，可控制水分和无机盐进入中柱。 5.根的侧根起源于（） A.表皮 B. 皮层 C. 中柱鞘 D. 韧皮部 答案：C 解析：侧根由根毛区的中柱鞘细胞恢复分裂能力产生，属于内起源。 二、判断题（5 道） 6.直根系主根发达，主根与侧根区别明显，大多数双子叶植物为直根系。（） 答案：正确 解析：直根系特点是主根粗壮、侧根细小，分界清晰，如大豆、棉花、油菜等。 7.根冠位于根尖最前端，由分生组织细胞构成，能不断分裂产生根毛。（） 答案：错误 解析：根冠是保护结构，由薄壁细胞组成；根毛产生于根毛区的表皮细胞，并非根冠。 8.根的初生构造从外到内依次为：表皮→皮层→中柱。（） 答案：正确 解析：初生根横切面结构典型排列为表皮、皮层、中柱三部分。 9.初生木质部与初生韧皮部在根内呈内外排列，这是根初生构造的重要特征。（） 答案：错误 解析：根的初生木质部呈辐射状，与韧皮部相间排列；茎中才多为内外排列。 10.萝卜、甘薯的根发达多汁，主要功能是贮藏营养物质。（） 答案：正确 解析：这类植物根内薄壁组织发达，特化为贮藏器官，储存大量淀粉等有机物。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循 “由浅入深、循序渐进” 的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《植物科学基础》(河北科学技术出版社第二版)一课一练的第5练，内容涵盖项目一植物的营养器官 课题1 根的形态、构造与功能。 《植物科学基础》(河北科学技术出版社 第二版)第5练 项目一 植物的营养器官 课题一 根的形态、构造与功能 一、单选题 1.由种子胚根直接发育而来的根是（） A.主根 B. 侧根 C. 不定根 D. 须根 2.水稻、小麦等单子叶植物的根系属于（） A.直根系 B. 须根系 C. 深根系 D. 浅根系 3.根尖结构中，吸收水分和无机盐最主要的部位是（） A.根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 根毛区（成熟区） 4.双子叶植物根内皮层上控制物质运输的特殊结构是（） A.通道细胞 B. 凯氏带 C. 马蹄形加厚 D. 中柱鞘 5.根的侧根起源于（） A.表皮 B. 皮层 C. 中柱鞘 D. 韧皮部 二、判断题（5 道） 6.直根系主根发达，主根与侧根区别明显，大多数双子叶植物为直根系。（） 7.根冠位于根尖最前端，由分生组织细胞构成，能不断分裂产生根毛。（） 8.根的初生构造从外到内依次为：表皮→皮层→中柱。（） 9.初生木质部与初生韧皮部在根内呈内外排列，这是根初生构造的重要特征。（） 10.萝卜、甘薯的根发达多汁，主要功能是贮藏营养物质。（） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $