测评卷(试题)-2025-2026学年二年级下册数学人教版

标签:
普通文字版答案
2026-04-29
| 8页
| 160人阅读
| 2人下载

摘要:

**基本信息** 二年级下册数学期末综合检测,通过数的读写、有余数除法等基础题与“买电器估算”“彩旗队距离”等情境题,融合抽象能力、运算能力与应用意识,实现基础巩固与实际应用的结合。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填一填|10题/18分|数的读写、有余数除法、时间计算|“余数最大”“至少需要盒子”强化运算能力与抽象思维| |选一选|9题/27分|数的组成、规律排列、倍数关系|“最接近8000的数”“气球规律排列”培养推理意识与几何直观| |算一算|3题/28分|加减乘除运算、竖式验算|带*题要求验算,夯实运算能力与严谨性| |解决问题|4题/27分|倍数应用、位置距离、估算计算|“买电器估算与精确计算”“彩旗队两侧距离”体现模型意识与应用能力|

内容正文:

数学 二年级下册 二年级下册数学期末综合检测 时间:45分钟 分值:100分 一、填一填。(每空1分,共18分) 1.看图写数,再读一读。 写作:________ 写作:________ 读作:________ 读作:________ 写作:________ 读作:________ 2.÷7=4……,余数最大是(  ),这时被除数是(  )。 3.每个盒子里最多装4个泥娃娃,装25个泥娃娃至少需要(  )个盒子。 4.在(  )里填上“>”或“<”。 987(  )1002 658(  )568 3062(  )3054 5.5746<578,里最小能填(  )。 6.有5个,有28个,要使的个数是的7倍。 (1)如果的个数不变,那么应增加(  )个。 (2)如果的个数不变,那么应减少(  )个。 7.根据下面的加法竖式,可以知道+=(  )。 8.小刚8:45从家出发去书店,路上用了20分钟,他到书店的时间是(  )。一段时间后,他从书店回家,路上用了15分钟,到家的时间是10:00,他在书店待了(  )分钟。 二、选一选。(每题3分,共27分) 1.用7、8、1、0这四个数字组成一个最接近8000的数,这个数是(  )。 A.7810 B.8017 C.8071 2.二(1)班用气球装扮教室,气球按照“1红1黄2绿”的规律排列,第26个气球是(  )色。 A.红 B.黄 C.绿 3.已知,下面(  )是正确的。 A. B. C. 4.下面能表示的个数是的个数的4倍的是(  )。 A. B. C. 5.“58+69”是一个三位数加三位数的算式,结果可能是(  )。 A.497 B.626 C.897 6.下列四个算式中都有一个数字看不清了,估算一下,得数一定比760大的是(  )。 A. B. C. 7.小雪有8本数学绘本,________。她有多少本科学绘本?列式为8÷2=4(本),横线上应补充的条件是(  )。 A.数学绘本比科学绘本多2本 B.数学绘本的本数是科学绘本的2倍 C.科学绘本的本数是数学绘本的2倍 8.下面能正确表示“4的3倍是多少”的线段图是(  )。 A. B. C. 9.学校买来一些羽毛球,平均分给4个班,还剩2个;平均分给3个班,也还剩2个。学校至少买来(  )个羽毛球。 A.18 B.14 C.8 三、算一算。(共28分) 1.直接写出得数。(8分) 38÷9= 43÷5= 29÷8= 40+70= 120-80= 3000+5000= 6000-2000= 300+900= 2.列竖式计算,带*的要验算。(12分) *256+475 816-327 *1000-648 3.看图列式计算。(8分) (1) (2) 四、解决问题。(共27分) 1.书法社团的一组入展了6幅作品,二组入展的作品数量比一组的2倍多3幅。二组入展了多少幅作品?(6分) 2.学校运动会上,小雪、小优和小亮都参加了彩旗队,站成一排举彩旗。小雪和小优相距多少米?(6分) 3.妈妈买下面三种电器。(9分) ①妈妈准备1000元,够吗 ②售货员应收多少钱 (1)解决上面的问题(  )选用估算的方法更合理、更简便。 解答: (2)解决上面的问题(  )选用精确计算的方法更合理、更简便。 解答: (3)提出一个用减法解决的数学问题并解答。 4.二(1)班开展了以“奇妙绘画·治愈心灵”为主题的绘画活动,下面是本次活动提交的作品情况。(6分) 根据上面的信息提出用乘除关系解决的数学问题,并解答。 参考答案 一、 1.【答案】1240 一千二百四十 2004 二千零四 2607 二千六百零七 2.【答案】6 34 3.【答案】7 4.【答案】< > > 5.【答案】4 【解析】本题考查万以内数的大小比较。 比较两个数5746和57□8,千位和百位数字都相同,看十位和个位。个位上6<8,所以只要十位上的数字大于或等于4,57□8就大于5746。那□里可以填4、5、6……,最小就是4。 6.【答案】 (1)7 (2)1 7.【答案】16 8.【答案】9:05 40 二、 1.【答案】B 【解析】本题考查数的组成与近似数。 要组成最接近8000的数,先看千位,尽量选8或7。选8作千位时,剩下数字1、0、7按从小到大排,组成8017;选7作千位时,组成7810,8017与8000差17,7810与8000差190,8017更接近。故选B。 2.【答案】B 3.【答案】B 4.【答案】A 5.【答案】C 6.【答案】C 【解析】本题考查万以内数的加减法估算。 看每个算式,把看不清的数字往最小或最大估。选项A240+51□,51□最小是510,240+510=750,比760小;选项B232+42□,42□最小是420,232+420=652,比760小;选项C850-3□,3□最大是39,850-39=811,一定比760大。故选C。 7.【答案】B 8.【答案】C 9.【答案】B 【解析】本题考查有余数的除法问题。平均分给4个班剩2个,可能的数量是4+2=6、8+2=10、12+2=14;平均分给3个班剩2个,可能的数量是3+2=5、6+2=8、9+2=11、12+2=14,共同出现的最小数是14,所以至少买14个。 三、 1.【答案】4……2 8……3 3……5 110 40 8000 4000 1200 2.【答案】(竖式及验算略)731 489 352 3.【答案】(1)270-85=185(瓶) (2)9×4=36(箱) 9+36=45(箱) 四、 1.【答案】二组入展:6×2+3=15(幅) 2.【答案】两人在小亮两侧:124+78=202(米) 两人在小亮同侧:124-78=46(米) 小雪和小优相距202米或46米。 【解析】本题考查位置关系与加减法的实际应用。 分两种情况,小雪和小优在小亮同侧时,两人之间的距离是124-78=46(米);在小亮两侧时,两人之间的距离是124+78=202(米)。要注意考虑小雪和小优相对于小亮的位置,有同侧和两侧两种情况。 3.【答案】(1)① 207<210,556<560,218<220。 210+560+220=990, 207+556+218<1000,1000元够。 (2)② 207+556+218=981(元) (3)(答案不唯一)微波炉比电磁炉贵多少元? 556-218=338(元) 4.【答案】(答案不唯一)人物画有多少幅? 12÷2=6(幅) 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

测评卷(试题)-2025-2026学年二年级下册数学人教版
1
测评卷(试题)-2025-2026学年二年级下册数学人教版
2
测评卷(试题)-2025-2026学年二年级下册数学人教版
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。