精品解析：新疆阿克苏地区2025-2026学年第二学期期中作业八年级道德与法治(开卷)

新疆阿克苏地区2025-2026学年第二学期期中作业八年级 道德与法治（开卷） （时间：60分钟 总分：100分） 注意事项： 1．答题时，务必将自己的学校、班级、姓名、练习号填写在答题卡规定的位置。 2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 3．答非选择题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置。 4．所有题目必须在答题卡上作答，在练习卷上答题无效。 5．练习时，学生仅可携带规定的教科书，且教科书内不得夹带、粘贴任何材料。 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 1. 2026年是中国共产党成立105周年。关于党与宪法的关系，下列说法正确的是（ ） A. 党可以超越宪法和法律的范围进行活动 B. 党不需要遵守宪法，只需要领导人民遵守宪法 C. 党的主张就是宪法，宪法就是党的意志 D. 党领导人民制定宪法，也领导人民遵守宪法 2. 《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》强调，要推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化。提升寄宿制学校办学条件和管理水平，办好必要的乡村小规模学校。这一政策最直接体现的宪法基本原则是（ ） A. 国家尊重和保障人权 B. 规范国家权力运行以保障公民权利 C. 国家保障公民受教育权 D. 人民依照法律规定管理教育事业 3. 2025年12月4日，第12个国家宪法日当天，某校开展“我与宪法”主题班会。下面同学发言正确的有（ ） ①小德：宪法是我的“好导师”，宪法是法律的总和，指点迷津都靠它 ②小治：宪法是我的“监督员”，我享有多少权利，就应履行多少义务 ③小双：宪法是我的“守护者”，从我呱呱坠地起，就受到宪法的呵护 ④小全：宪法是我的“必修课”，我要学习宪法、认同宪法和践行宪法 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》指出，完善党和国家监督体系。强化全面从严治党主体责任和监督责任。完善权力配置和运行制约机制，反对特权思想和特权现象。这一要求的依据有（ ） ①监督是权力正确行使的根本保证 ②强化监督责任就能杜绝违法行为 ③不受监督的权力将导致腐败 ④宪法规定国家生活中的最根本的问题 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 2026年3月9日，全国人大常委会工作报告指出，全国人大常委会推进合宪性审查、备案审查工作。坚持依宪立法、依法立法，每一个立法环节都把好宪法关。督促制定机关纠正处理各类规范性文件1040件。对此，下列说法正确的有（ ） ①全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权 ②宪法规定的内容是国家生活中的具体性问题 ③坚持依宪治国首先要坚持依法治国 ④一切法律、行政法规等都不得同宪法相抵触 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 依宪治国是落实依法治国的重点与关键，是建设法治中国的内在要求。坚持依宪治国，需要（ ） ①坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇 ②坚持宪法确定的人民民主专政和人民代表大会制度不动摇 ③加强宪法实施和监督 ④人民群众直接参与宪法的修改 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。建设社会主义法治国家，需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。下列行为与上述要求一致的是（ ） ①坚持落实好国家工作人员宪法宣誓制度 ②十二岁的小强申请参加省人大代表选举 ③举办“学习宪法践行宪法”等系列宣传活动 ④了解并掌握宪法知识，在生活中践行宪法 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③ 8. 关于我国宪法的规定，下列内容对应准确的有（ ） 序号 项目 对应内容 ① 中国特色社会主义最本质的特征 中国共产党领导 ② 国家性质 人民民主专政的社会主义国家 ③ 我国的根本制度 社会主义制度 ④ 我国宪法的核心价值追求 公民的基本权利和义务 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 某校八（1）班开展宪法“三句半”竞赛，下图是同学们的参赛作品。 宪法好似明亮灯， 指引方向不迷茫， 保障权利护安宁， 践行！ 弘扬宪法号角鸣， 全民学习氛围浓， 精神落地见行动， 传承！ 上述作品给我们的共同启示是（ ） A. 宪法保障权利，重在享受福利 B. 知晓宪法条文，就能践行精神 C. 增强宪法意识，践行宪法精神 D. 弘扬宪法精神，仅靠宣传竞赛 10. 根据国务院的提请，全国人大常委会对香港国安法有关条款作出解释，进一步阐明立法原意，解决了香港国安法适用中出现的问题，对完整准确、不折不扣实施香港国安法意义重大。材料体现全国人大常委会（ ） A. 学习法律 B. 解释法律 C. 修改法律 D. 宣传法律 11. “让爱无碍”，2025年央视春晚首次推出视障版和听障版的无障碍转播，让全国超4500万视听障碍人士也能“看得见”“听得见”春晚。这一举措（ ） A. 彰显了我国对公民平等权和文化权利的尊重 B. 说明视听障碍人士的政治权利得到充分保障 C. 意味着我国已彻底解决弱势群体的生活困难 D. 体现出我国公民的权利和义务是完全对等的 12. 下面是王某在不同年龄段的经历，其中涉及公民政治权利的有（ ） 7周岁 18周岁 24周岁 63周岁 父母送王某去上小学 在网络平台上理性参与环保等公共政策的讨论 创作的小说在某网站发表，并顺利出版 办理退休手续，领取养老金 ① ② ③ ④ A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 某班级准备以“公民基本义务”为主题开展情景剧表演活动，下面人物的台词能入选该情景剧剧本的是（ ） A. 爸爸和妈妈 B. 妈妈和爷爷 C. 爸爸和奶奶 D. 奶奶和爷爷 14. 图示法有利于把握概念的内在联系。下列图示展示概念之间的关系，正确的是（ ） A. B. C. D. 15. 法治观念我国宪法第五十三条规定：“中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律。”从遵守宪法和法律的具体表现来看，下面漫画警示我们要（ ） A. 爱护公共财产 B. 遵守劳动纪律 C. 维护国家统一 D. 保守国家秘密 二、非选择题（本大题共3小题，其中第16小题14分，第17小题20分，第18小题21分，共55分） 16. 阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 【高举宪法旗帜，坚持宪法至上】 近年来，我国许多城市相继建设宪法主题公园，将宪法内容融入公园景观，化有形的载体为无形的熏陶。为此，某班计划在校园开展宪法宣传活动，以下是小秦同学设计的宣传方案。 校园宪法宣传活动方案 一、活动目的：①____ 二、活动主题：学习宪法助我成长 三、活动形式：②____ …… 六、总结与提升 （1）请你帮助完善方案中的①②部分。 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》，自2026年8月15日起施行。小新与同学们围绕《中华人民共和国生态环境法典》立法总依据进行讨论，有的说依据立法法，也有的说依据民法典……只有小新同学所说的总依据是正确的。 （2）请你根据所学推测小新同学说的总依据是什么？并说明你的理由。 17. 【知权利懂义务】以下是初中生小杨某天遇到的事情： 中午，小杨去超市闲逛，从超市出来的时候报警器无故响起，超市保安准备对其强行搜身。 （1）如果你是小杨，你会怎么做？为什么？ 下午，小杨放学后跟着下班的爸爸妈妈前往爷爷奶奶家。在吃饭的时候，爷爷欣慰地说：“你们工作都辛苦，有空来看我们就好。来的时候别买这么多东西，我们啥也不缺，而且，我们的退休金也够花。”叔叔接着说：“现在经济环境好，我的公司效益不错。不过，前阵子为了多赚点钱，公司的一些收入我没记账，少缴了5万元的税呢！”正说着，被选为区人大代表的表姐打来视频电话分享趣事……晚上回到家，爸爸感叹道：“我们这一家真是幸福美满啊！”小杨却隐隐觉得这“幸福”似乎存在一些问题。 （2）上述材料涉及公民的哪些基本权利与基本义务？ （3）你认为小杨察觉到的“问题”指的是什么？假如你是小杨，你会选择怎么做？ 18. 12月4日是国家宪法日，某校开展“‘宪’在行动，与法同行”项目化学习，请你参与并完成任务。 活动一 了解现状 同学们通过调查得到了以下数据： （1）根据上述材料，分别概括调查数据所反映的现状。 活动二 认识宪法 在我国，宪法不仅有“力度”，还有“温度”。 宪法的“力度” 宪法具有至高无上的权威，每一个立法环节都要把好宪法关，每一项立法都要符合宪法精神。 宪法的“温度” 宪法是一张写着人民权利的纸，从出生到受教育，从工作到结婚生子，从退休到养老，宪法带给我们的，是一生的守护。 （2）结合所学知识，如何理解宪法的“力度”“温度”。 活动三 活动倡议 该校团委准备制作倡议书，向全校同学发出倡议，用实际行动践行宪法。 倡议书 亲爱的同学们： 宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟大在于人民真诚的信仰，维护宪法权威，保证宪法实施需要全社会增强宪法意识，青少年责无旁贷。为此，我们应做到： ①____。 ②____。 ③____。 校团委 2026年×月×日 （3）请你将倡议书补充完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 新疆阿克苏地区2025-2026学年第二学期期中作业八年级 道德与法治（开卷） （时间：60分钟 总分：100分） 注意事项： 1．答题时，务必将自己的学校、班级、姓名、练习号填写在答题卡规定的位置。 2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 3．答非选择题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置。 4．所有题目必须在答题卡上作答，在练习卷上答题无效。 5．练习时，学生仅可携带规定的教科书，且教科书内不得夹带、粘贴任何材料。 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 1. 2026年是中国共产党成立105周年。关于党与宪法的关系，下列说法正确的是（ ） A. 党可以超越宪法和法律的范围进行活动 B. 党不需要遵守宪法，只需要领导人民遵守宪法 C. 党的主张就是宪法，宪法就是党的意志 D. 党领导人民制定宪法，也领导人民遵守宪法 【答案】D 【解析】 【详解】A：宪法是一切组织和个人的根本活动准则，党必须在宪法和法律范围内活动，不得超越。故 A 说法错误； B：中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本的活动准则，带头遵守宪法，而不是不需要遵守。故 B 说法错误； C：宪法是党的主张和人民意志的统一，不能简单等同于党的意志，且党必须在宪法范围内活动。故 C 说法错误； D：中国共产党领导人民制定宪法，领导人民实施宪法，党自身必须在宪法和法律范围内活动。故 D 符合题意； 2. 《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》强调，要推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化。提升寄宿制学校办学条件和管理水平，办好必要的乡村小规模学校。这一政策最直接体现的宪法基本原则是（ ） A. 国家尊重和保障人权 B. 规范国家权力运行以保障公民权利 C. 国家保障公民受教育权 D. 人民依照法律规定管理教育事业 【答案】A 【解析】 【详解】A：国家推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化，旨在保障公民受教育权，体现了国家尊重和保障人权的宪法基本原则，故 A 符合题意； B：规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求，题干侧重国家积极履行教育保障职责，而非侧重限制权力，故 B 不符合题意； C：国家保障公民受教育权是宪法规定的公民基本权利内容，不属于宪法基本原则的范畴，故 C 不符合题意； D：题干强调的是国家采取措施发展教育，而非人民管理教育事业，而且人民通过人民代表大会行使国家权力，而非直接管理国家事务，故 D 说法错误。 3. 2025年12月4日，第12个国家宪法日当天，某校开展“我与宪法”主题班会。下面同学发言正确的有（ ） ①小德：宪法是我的“好导师”，宪法是法律的总和，指点迷津都靠它 ②小治：宪法是我的“监督员”，我享有多少权利，就应履行多少义务 ③小双：宪法是我的“守护者”，从我呱呱坠地起，就受到宪法的呵护 ④小全：宪法是我的“必修课”，我要学习宪法、认同宪法和践行宪法 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：宪法是国家的根本法，是其他法律的立法基础和立法依据，但不是法律的总和，普通法律规范日常生活具体问题，故①说法错误； ②：权利与义务相统一，二者相互依存、相互促进，但不是等量对等关系，并非“享有多少权利就履行多少义务”，故②说法错误； ③：宪法是公民权利的保障书，公民一生都受宪法保护，从出生起就享有宪法规定的基本权利，故③符合题意； ④：增强宪法意识要求公民学习宪法、认同宪法、践行宪法，宪法与我们每个人息息相关，故④符合题意； 4. 《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》指出，完善党和国家监督体系。强化全面从严治党主体责任和监督责任。完善权力配置和运行制约机制，反对特权思想和特权现象。这一要求的依据有（ ） ①监督是权力正确行使的根本保证 ②强化监督责任就能杜绝违法行为 ③不受监督的权力将导致腐败 ④宪法规定国家生活中的最根本的问题 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：监督是权力正确行使的根本保证，完善监督体系有利于确保权力为民所用，故①符合题意； ②：强化监督责任有利于减少违法行为，但“杜绝”说法过于绝对，不符合实际，故②说法错误； ③：权力是把双刃剑，不受监督的权力将导致腐败，因此需要完善权力配置和运行制约机制，故③符合题意； ④：宪法确实规定国家生活中的最根本问题，但这不是完善党和国家监督体系的直接依据，与题干逻辑不符，故④不符合题意； 5. 2026年3月9日，全国人大常委会工作报告指出，全国人大常委会推进合宪性审查、备案审查工作。坚持依宪立法、依法立法，每一个立法环节都把好宪法关。督促制定机关纠正处理各类规范性文件1040件。对此，下列说法正确的有（ ） ①全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权 ②宪法规定的内容是国家生活中的具体性问题 ③坚持依宪治国首先要坚持依法治国 ④一切法律、行政法规等都不得同宪法相抵触 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：全国人大及其常委会负有监督宪法实施的职权，题干中全国人大常委会推进合宪性审查工作体现了这一点，故①符合题意； ②：宪法规定的内容是国家生活中的根本性问题，普通法律规定的是具体性问题，故②说法错误； ③：坚持依法治国首先要坚持依宪治国，选项说法颠倒了二者关系，故③说法错误； ④：宪法具有最高的法律效力，一切法律、行政法规等都不得同宪法相抵触，题干中督促纠正规范性文件体现了维护宪法权威，故④符合题意； 6. 依宪治国是落实依法治国的重点与关键，是建设法治中国的内在要求。坚持依宪治国，需要（ ） ①坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇 ②坚持宪法确定的人民民主专政和人民代表大会制度不动摇 ③加强宪法实施和监督 ④人民群众直接参与宪法的修改 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依宪治国的具体要求。 ①：坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇，是依宪治国的核心要求，符合宪法精神和法治原则，故①符合题意； ②：人民民主专政和人民代表大会制度是宪法确立的国家根本制度和政权组织形式，坚持其不动摇是依宪治国的基础，故②符合题意； ③：加强宪法实施和监督是保障宪法权威、落实依宪治国的关键措施，故③符合题意； ④：宪法修改需经全国人民代表大会通过，人民群众通过人大代表间接参与，而非直接修改，故④说法错误； 故本题选A。 7. 宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。建设社会主义法治国家，需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。下列行为与上述要求一致的是（ ） ①坚持落实好国家工作人员宪法宣誓制度 ②十二岁的小强申请参加省人大代表选举 ③举办“学习宪法践行宪法”等系列宣传活动 ④了解并掌握宪法知识，在生活中践行宪法 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识的相关知识。 ①：坚持落实好国家工作人员宪法宣誓制度，有利于增强宪法意识，推动宪法实施，故①符合题意； ②：十二岁的小强未满十八周岁，依法不享有选举权和被选举权，申请参加省人大代表选举不符合宪法规定，故②说法错误； ③：举办宪法宣传活动能提升公众宪法意识，推动宪法实施，故③符合题意； ④：了解宪法知识并践行宪法，是自觉维护宪法权威的表现，故④符合题意； 故本题选C。 8. 关于我国宪法的规定，下列内容对应准确的有（ ） 序号 项目 对应内容 ① 中国特色社会主义最本质的特征 中国共产党领导 ② 国家性质 人民民主专政的社会主义国家 ③ 我国的根本制度 社会主义制度 ④ 我国宪法的核心价值追求 公民的基本权利和义务 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：宪法明确规定，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，故①说法正确； ②：宪法规定，中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，故②说法正确； ③：宪法规定，社会主义制度是中华人民共和国的根本制度，故③说法正确； ④：我国宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利，而不是公民的基本权利和义务，故④说法错误； 9. 某校八（1）班开展宪法“三句半”竞赛，下图是同学们的参赛作品。 宪法好似明亮灯， 指引方向不迷茫， 保障权利护安宁， 践行！ 弘扬宪法号角鸣， 全民学习氛围浓， 精神落地见行动， 传承！ 上述作品给我们的共同启示是（ ） A. 宪法保障权利，重在享受福利 B. 知晓宪法条文，就能践行精神 C. 增强宪法意识，践行宪法精神 D. 弘扬宪法精神，仅靠宣传竞赛 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 A：宪法保障公民权利，但重在“享受福利”说法错误，权利与义务是统一的，我们不仅要享受权利，也要履行义务，故A说法错误； B：“就能践行精神”说法过于绝对，知晓宪法条文是践行宪法精神的前提，但还需要将宪法精神落实到行动中，故B说法错误； C：“宪法好似明亮灯，指引方向不迷茫”“践行！”“精神落地见行动”等内容，体现了要增强宪法意识，将宪法精神转化为实际行动，故C符合题意； D：“仅靠宣传竞赛”说法错误，弘扬宪法精神需要全社会共同努力，不仅包括宣传竞赛，更需要在实践中践行，故D说法错误； 故本题选C。 10. 根据国务院的提请，全国人大常委会对香港国安法有关条款作出解释，进一步阐明立法原意，解决了香港国安法适用中出现的问题，对完整准确、不折不扣实施香港国安法意义重大。材料体现全国人大常委会（ ） A. 学习法律 B. 解释法律 C. 修改法律 D. 宣传法律 【答案】B 【解析】 【详解】A：学习法律是公民增强法治观念的途径，不是全国人大常委会的职权，故 A 说法不符合题意； B：题干中明确提到“全国人大常委会对香港国安法有关条款作出解释”，这直接体现了全国人大常委会行使解释法律的职权，故 B 说法符合题意； C：修改法律是指对法律内容进行变更，题干强调的是对条款作出解释以阐明原意，并非修改法律，故 C 说法不符合题意； D：宣传法律旨在普及法律知识，题干侧重于解决法律适用问题及立法解释，故 D 说法不符合题意； 11. “让爱无碍”，2025年央视春晚首次推出视障版和听障版的无障碍转播，让全国超4500万视听障碍人士也能“看得见”“听得见”春晚。这一举措（ ） A. 彰显了我国对公民平等权和文化权利的尊重 B. 说明视听障碍人士的政治权利得到充分保障 C. 意味着我国已彻底解决弱势群体的生活困难 D. 体现出我国公民的权利和义务是完全对等的 【答案】A 【解析】 【详解】A：无障碍转播保障了视听障碍人士平等享受文化生活的权利，体现了对平等权和文化权利的尊重，故 A 符合题意； B：题干举措涉及文化权利，未直接涉及政治权利，故 B 不符合题意； C：“彻底解决”表述绝对化，与我国社会发展现状不符，故 C 说法错误； D：公民权利与义务是统一的，但“完全对等”表述不准确，且题干未体现义务，故 D 说法错误； 12. 下面是王某在不同年龄段的经历，其中涉及公民政治权利的有（ ） 7周岁 18周岁 24周岁 63周岁 父母送王某去上小学 在网络平台上理性参与环保等公共政策的讨论 创作的小说在某网站发表，并顺利出版 办理退休手续，领取养老金 ① ② ③ ④ A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：父母送王某上小学涉及受教育权，属于文化教育权利，不属于政治权利，故①不符合题意； ②：在网络平台参与公共政策讨论涉及言论自由或监督权，属于政治权利和自由，故②符合题意； ③：小说顺利出版涉及出版自由，出版自由属于政治自由，故③符合题意； ④：领取养老金涉及物质帮助权，属于社会经济权利，不属于政治权利，故④不符合题意。 13. 某班级准备以“公民基本义务”为主题开展情景剧表演活动，下面人物的台词能入选该情景剧剧本的是（ ） A. 爸爸和妈妈 B. 妈妈和爷爷 C. 爸爸和奶奶 D. 奶奶和爷爷 【答案】B 【解析】 【详解】A：爸爸参加人大代表选举投票是行使选举权和被选举权，属于公民基本权利，不属于基本义务，故A不符合题意； B：妈妈补缴个人所得税履行了依法纳税的基本义务，爷爷制止放生外来入侵物种履行了维护国家安全、利益的基本义务，均符合“公民基本义务”的主题，故B符合题意； C：爸爸行使选举权属于基本权利，奶奶领取养老金是享有物质帮助权，属于基本权利，均不符合主题，故C不符合题意； D：奶奶领取养老金是享有物质帮助权，属于基本权利，不属于基本义务，故D不符合题意； 14. 图示法有利于把握概念的内在联系。下列图示展示概念之间的关系，正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A：人身自由和文化权利都属于公民基本权利，二者是并列关系，不存在人身自由包含文化权利的关系，故A说法错误； B：宗教信仰自由属于公民的基本权利，不属于公民基本义务范畴，故B说法错误； C：劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务，属于基本权利和基本义务的交叉范畴，图示关系正确，故C说法正确； D：财产权属于公民的社会经济权利，不属于政治权利范畴，和选举权不存在包含关系，故D说法错误； 15. 法治观念我国宪法第五十三条规定：“中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律。”从遵守宪法和法律的具体表现来看，下面漫画警示我们要（ ） A. 爱护公共财产 B. 遵守劳动纪律 C. 维护国家统一 D. 保守国家秘密 【答案】A 【解析】 【详解】A：景区文物属于公共财产，漫画中破坏文物的行为人被联合惩戒，警示我们要爱护公共财产，故A符合题意； B：遵守劳动纪律是劳动场景下的规则要求，和漫画中破坏景区文物的内容无关，故B不符合题意； C：维护国家统一指维护国家主权领土完整、维护民族团结等内容，与题意无关，故C不符合题意； D：保守国家秘密指保守关系国家安全利益的保密事项，和漫画内容无关，故D不符合题意。 二、非选择题（本大题共3小题，其中第16小题14分，第17小题20分，第18小题21分，共55分） 16. 阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 【高举宪法旗帜，坚持宪法至上】 近年来，我国许多城市相继建设宪法主题公园，将宪法内容融入公园景观，化有形的载体为无形的熏陶。为此，某班计划在校园开展宪法宣传活动，以下是小秦同学设计的宣传方案。 校园宪法宣传活动方案 一、活动目的：①____ 二、活动主题：学习宪法助我成长 三、活动形式：②____ …… 六、总结与提升 （1）请你帮助完善方案中的①②部分。 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》，自2026年8月15日起施行。小新与同学们围绕《中华人民共和国生态环境法典》立法总依据进行讨论，有的说依据立法法，也有的说依据民法典……只有小新同学所说的总依据是正确的。 （2）请你根据所学推测小新同学说的总依据是什么？并说明你的理由。 【答案】（1）①（宣传活动形式） 示例：宪法知识竞赛、宪法主题征文、宪法主题手抄报展览、宪法晨读、模拟宪法宣誓、邀请法律专家进校园讲座、线上宪法知识问答等。（任答一种即可，需具体可行） ②（活动目的） 示例：增强同学们的宪法意识，理解宪法的核心价值；树立宪法信仰，自觉维护宪法权威；学会运用宪法知识解决实际问题，争做宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 （2）总依据：宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是一切组织和个人的根本活动准则。 理由：①宪法规定了国家生活中的根本问题，具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。 ②宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格，体现了其根本性和稳定性。 ③宪法是国家法制统一的基础，是中国特色社会主义法律体系的核心。 【解析】 【小问1详解】 小问1：设问要求写出活动目的，该活动是校园宪法宣传活动，主题是“学习宪法助我成长”，可以从增强学生宪法意识、了解宪法内容、树立宪法信仰等角度确定活动目的。 小问2：设问要求写出活动形式，需要结合校园场景，从适合学生参与的形式入手，比如知识竞赛、演讲、手抄报展等设计活动形式。 【小问2详解】 设问要求回答小新同学说的总依据，并说明理由，需要对材料进行关键词提炼。 小新与同学们围绕《中华人民共和国生态环境法典》立法总依据进行讨论，可知总依据是宪法，理由围绕宪法的地位作答。 17. 【知权利懂义务】以下是初中生小杨某天遇到的事情： 中午，小杨去超市闲逛，从超市出来的时候报警器无故响起，超市保安准备对其强行搜身。 （1）如果你是小杨，你会怎么做？为什么？ 下午，小杨放学后跟着下班的爸爸妈妈前往爷爷奶奶家。在吃饭的时候，爷爷欣慰地说：“你们工作都辛苦，有空来看我们就好。来的时候别买这么多东西，我们啥也不缺，而且，我们的退休金也够花。”叔叔接着说：“现在经济环境好，我的公司效益不错。不过，前阵子为了多赚点钱，公司的一些收入我没记账，少缴了5万元的税呢！”正说着，被选为区人大代表的表姐打来视频电话分享趣事……晚上回到家，爸爸感叹道：“我们这一家真是幸福美满啊！”小杨却隐隐觉得这“幸福”似乎存在一些问题。 （2）上述材料涉及公民的哪些基本权利与基本义务？ （3）你认为小杨察觉到的“问题”指的是什么？假如你是小杨，你会选择怎么做？ 【答案】（1） 做法：拒绝超市保安的强行搜身，并向超市负责人或公安机关说明情况，要求停止侵权行为。原因：我国宪法规定，公民的人身自由不受侵犯，禁止非法搜查公民的身体。超市保安的行为侵犯了小杨的人身自由权，小杨有权依法维护自身合法权益。 （2） 基本权利：物质帮助权、劳动权、受教育权、选举权和被选举权。 基本义务：赡养扶助父母的义务、依法纳税的义务、受教育的义务。 （3）指的是叔叔没有依法纳税。假如我是小杨，我会找个合适的时机，委婉地向叔叔指出逃税行为的错误性和危害性，告诉他依法纳税是每个公民应尽的义务，逃税可能会面临法律的制裁，而且这也会影响家庭的声誉和未来。建议叔叔及时向税务机关承认错误，补缴税款，争取从轻处理。同时，我也会向其他家人说明情况，让大家一起帮助叔叔认识到错误，及时纠正其行为，维护家庭的幸福和安宁。      【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查人身自由，需要结合材料进行关键词提炼； 从超市出来的时候报警器无故响起，超市保安准备对其强行搜身，可知应该拒绝超市保安的强行搜身，并向超市负责人或公安机关说明情况，要求停止侵权行为；我国宪法规定人身自由不受侵犯。 【小问2详解】 从设问可知要考查基本权利、基本义务，需要结合材料进行关键词提炼； 小杨放学后，可知受教育权和受教育的义务。 爷爷奶奶领取退休金，可知享有物质帮助权。 被选为区人大代表的表姐，可知享有选举权和被选举权。 回家看望爷爷奶奶，可知履行赡养扶助父母的义务。 叔叔少缴了5万元的税，可知要履行依法纳税的义务。 【小问3详解】 小问1：从设问可知要考查依法纳税，需要对材料进行关键词提炼。 叔叔为了多赚些钱，一些收入没记账，少缴了5万元的税款，可知存在的问题是叔叔没有履行依法纳税的义务。 小问2：从设问可知要求回答小杨面对这种情形做出何种选择，可从依法纳税是公民的基本义务、违反税法必须承担的责任、具体建议等方面进行作答。 18. 12月4日是国家宪法日，某校开展“‘宪’在行动，与法同行”项目化学习，请你参与并完成任务。 活动一 了解现状 同学们通过调查得到了以下数据： （1）根据上述材料，分别概括调查数据所反映的现状。 活动二 认识宪法 在我国，宪法不仅有“力度”，还有“温度”。 宪法的“力度” 宪法具有至高无上的权威，每一个立法环节都要把好宪法关，每一项立法都要符合宪法精神。 宪法的“温度” 宪法是一张写着人民权利的纸，从出生到受教育，从工作到结婚生子，从退休到养老，宪法带给我们的，是一生的守护。 （2）结合所学知识，如何理解宪法的“力度”“温度”。 活动三 活动倡议 该校团委准备制作倡议书，向全校同学发出倡议，用实际行动践行宪法。 倡议书 亲爱的同学们： 宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟大在于人民真诚的信仰，维护宪法权威，保证宪法实施需要全社会增强宪法意识，青少年责无旁贷。为此，我们应做到： ①____。 ②____。 ③____。 校团委 2026年×月×日 （3）请你将倡议书补充完整。 【答案】（1）图1：大部分学生停留在宪法的基础概念认知，对宪法的认知深度不够； 图2：学生获取宪法知识主要依赖于课堂，课外拓展和实践渠道需加强。 （2） 宪法的“力度”：宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题；宪法是其他法律的立法基础和立法依据；宪法是国家法制统一的基础；宪法是一切组织和个人的根本活动准则等等。 宪法的“温度”：尊重和保障人权是我国宪法的基本原则；我国宪法规定了公民享有广泛的基本权利；宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护；等等。 （3）①认同宪法。我们要理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。 ②学习宪法。我们要了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。 ③践行宪法。我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行为，维护宪法权威。 【解析】 【小问1详解】 设问要求概括调查数据所反映的现状，需要分析图表，并结合教材知识作答。 学习宪法的占70%，理解宪法占20%，践行宪法占10%，可知大部分学生停留在宪法的基础概念认知，对宪法的认知深度不够。 学生获取宪法的途径：课堂占72%，课外占13%，家庭或社会活动占15%，可知学生获取宪法知识主要依赖于课堂，课外拓展和实践渠道需加强。 【小问2详解】 从设问中可知考查宪法的相关知识，需要对材料进行关键词提炼。 宪法的力度，可联系宪法的地位、宪法与其它法律的关系、宪法是根本活动准则。 宪法的温度，可联系尊重和保障人权、宪法与个人的关系。 【小问3详解】 略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $