精品解析：福建泉州市永春坑仔口中学2025-2026学年度八年级下学期期中综合评估道德与法治试卷

福建泉州市永春坑仔口中学2025-2026学年度八年级下学期期中综合评估 道德与法治试卷 ▶下册一～五课◀ 温馨提示：共30个小题，满分100分，作答时间90分钟。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 《义勇军进行曲》是一首凝聚人心的歌，是一首催人奋进的歌。将这首歌确定为国歌的法律是（ ） A. 《中华人民共和国宪法》 B. 《中华人民共和国兵役法》 C. 《中华人民共和国刑法》 D. 《中华人民共和国民法典》 【答案】A 【解析】 【详解】A：《中华人民共和国宪法》是国家的根本法，其中第一百四十一条明确规定中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》，故 A 符合题意； B：《中华人民共和国兵役法》主要规范国家的兵役制度，不涉及国歌的规定，故 B 不符合题意； C：《中华人民共和国刑法》主要规定犯罪、刑事责任和刑罚，不涉及国歌的规定，故 C 不符合题意； D：《中华人民共和国民法典》主要调整平等主体之间的人身关系和财产关系，不涉及国歌的规定，故 D 不符合题意。 2. 在“学宪法讲宪法”活动中，老师向同学们展示了宪法修改的流程示意图（如下）。小赣由此体会到，我国宪法的制定和修改过程（ ） 中共中央提出建议 → 广泛征求社会各界和人民群众意见 → 全国人民代表大会审议通过 A. 是党的主张和要求的直接反映 B. 是所有公民个人意志的简单相加 C. 主要是由法律专家起草和决定的 D. 实现了党的主张和人民意志高度统一 【答案】D 【解析】 【详解】A：宪法是党的主张和人民意志的统一，不仅仅是党的主张和要求的直接反映，故A说法错误； B：宪法体现的是人民的共同意志，不是所有公民个人意志的简单相加，故B说法错误； C：宪法由全国人民代表大会审议通过，具有最高法律效力，不是主要由法律专家起草和决定的，故C说法错误； D：宪法修改流程中中共中央提出建议体现了党的领导，广泛征求意见和全国人大审议通过体现了人民当家作主，实现了党的主张和人民意志高度统一，故D符合题意。 3. 在道德与法治课堂上，老师在讲解宪法的内容时展示了如下图片。图片中的“▲”处应当填写的是（ ） A. 公民的基本权利和义务 B. 国家机构及其相关职权 C. 国家的政治和经济制度 D. 国家性质以及基本国情 【答案】A 【解析】 【详解】A：我国宪法的结构依次为序言、总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都，该内容正好对应总纲之后、国家机构之前的空缺位置，故A说法符合题意； B：国家机构及其相关职权是图中已经列出的第三个模块内容，不是空缺处应填内容，故B说法不符合题意； C：国家的政治和经济制度是总纲部分规定的内容，不属于空缺位置的内容，故C说法不符合题意； D：国家性质以及基本国情属于总纲部分规定的内容，不属于空缺位置的内容，故D说法不符合题意； 4. 国家主席习近平在发表二〇二六年新年贺词时强调：“过去一年，新就业群体权益有了进一步保障，适老化改造给老年人带来方便，育儿家庭每月多了300元补贴。”上述材料体现了（ ） A. 宪法确认人民的地位 B. 司法机关要公正司法 C. 国家尊重和保障人权 D. 权力机关要科学立法 【答案】C 【解析】 【详解】A：材料主要体现国家对特定群体权益的具体保障措施，未直接体现宪法确认人民地位的内容，故 A 不符合题意； B：材料主体是国家主席及政府施策，未涉及法院、检察院等司法机关，故 B 不符合题意； C：国家保障新就业群体权益、进行适老化改造、发放育儿补贴，体现了国家关注民生，切实保障公民的生存权和发展权，故 C 符合题意； D：材料体现的是政策落实和行政关怀，未涉及人大及其常委会的立法活动，故 D 不符合题意； 5. 某校打算开展一期“依宪治国”主题宣传活动，现邀请你担任此次活动的发言人。以下你认为适合作为发言内容的有（ ） ①人人都要行使监督宪法实施的职权 ②坚持依法治国首先要坚持依宪治国 ③一切违反宪法的行为都必须予以追究 ④依宪治国需要加强宪法实施和监督 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：监督宪法实施的职权属于全国人大及其常委会，公民享有监督权但不具备监督宪法实施的职权，故①说法错误； ②：宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，坚持依法治国首先要坚持依宪治国，故②符合题意； ③：宪法具有最高的法律效力，一切违反宪法的行为都必须予以追究，以维护宪法权威，故③符合题意； ④：权力行使需要接受监督，依宪治国需要加强宪法实施和监督，确保宪法有效实施，故④符合题意。 6. 2025年12月4日是第十二个国家宪法日，福建省各地同步掀起宪法宣传热潮。某校八年级开展了“宪法在我心中”主题学习活动，下列行为符合主题要求的有（ ） ①在网络上随意发表诋毁国家尊严的言论 ②严肃认真地参加升国旗、唱国歌等仪式 ③为找到丢失的物品，私下搜查同学的身体 ④积极参与宪法晨读活动，认真学习宪法 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：在网络上随意发表诋毁国家尊严的言论违反了维护国家荣誉和利益的宪法义务，故①不符合题意； ②：严肃认真地参加升国旗、唱国歌等仪式是尊重国家象征、维护宪法尊严的表现，故②符合题意； ③：私下搜查同学的身体侵犯了公民的人身自由权，是违宪违法行为，故③不符合题意； ④：积极参与宪法晨读活动，认真学习宪法有利于增强宪法意识，弘扬宪法精神，故④符合题意。 7. 《关于做好2026年元旦春节期间正风肃纪工作的通知》再次公开了纪检监察机关信访举报渠道，包括全国统一举报电话、中央纪委国家监委举报网站及其客户端和公众号。这有助于（ ） ①国家工作人员杜绝违纪违法行为 ②国家工作人员全心全意为人民服务 ③公民依法通过各种途径行使监督权 ④督促国家工作人员依法行使权力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：公开举报渠道有利于减少违纪违法行为，但“杜绝”说法过于绝对，无法完全消除，故①说法错误； ②：加强监督有利于促使国家工作人员牢记宗旨，全心全意为人民服务，故②符合题意； ③：公开信访举报渠道，为公民依法通过各种途径行使监督权提供了便利和保障，故③符合题意； ④：监督有利于防止权力滥用，督促国家工作人员依法行使权力，做到权责统一，故④符合题意。 8. 观察下边的漫画，从中你能感悟到（ ） ①权力是一把双刃剑，不受监督必然会造成犯罪 ②公职人员权力的制约只能依靠国家监察机关 ③要把权力关进制度的笼子里，规范国家权力运行 ④公职人员要时刻敬畏法纪，不让权力任性“出界” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：“必然会造成犯罪”说法绝对化，权力不受监督容易滋生腐败，但并非一定会引发犯罪，故①说法错误； ②：“只能依靠国家监察机关”说法绝对化，对公职人员权力的制约有多种途径，包括人大监督、司法监督、群众监督、舆论监督等，故②说法错误； ③：漫画反映公职人员缺乏监督时滥用权力，最终会被追究责任，因此需要把权力关进制度的笼子里，规范国家权力运行，故③说法符合题意； ④：漫画中公职人员滥用权力最终受到法律制裁，警示公职人员要时刻敬畏法纪，依法行使权力，不让权力任性“出界”，故④说法符合题意； 9. 宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。实施宪法的重要基础是（ ） A. 加强宪法宣传教育 B. 提高宪法法律地位 C. 开展宪法知识竞赛 D. 杜绝发生违宪现象 【答案】A 【解析】 【详解】A：加强宪法宣传教育，有利于增强公民宪法意识，使人民发自内心的拥护和真诚的信仰，是实施宪法的重要基础，故A符合题意； B：宪法本身就在我国法律体系中拥有最高法律地位，该表述本身错误，故B说法错误； C：开展宪法知识竞赛只是宪法宣传教育的一种具体活动形式，不是实施宪法的基础性工作，故C不符合题意； D：杜绝发生违宪现象说法过于绝对，不符合实际，故D说法错误； 10. 某校八年级组织了以“依法享有公民的政治权利”为主题的探究活动。以下情境符合这一探究内容的是（ ） A. 小强的奶奶办理退休后，每个月都能领到养老金 B. 小晴的爸爸积极参加当地区人大代表选举活动 C. 小志的妈妈收到了她所创作的长篇小说的稿费 D. 小琪将全部压岁钱都捐赠给某乡村学校的学生 【答案】B 【解析】 【详解】A：小强的奶奶领取养老金属于物质帮助权，属于社会经济权利，故 A 不符合题意； B：小晴的爸爸参加人大代表选举属于选举权，属于公民的政治权利，故 B 符合题意； C：小志的妈妈收到稿费属于著作权，属于社会经济文化权利，故 C 不符合题意； D：小琪捐赠压岁钱属于行使财产处分权，属于社会经济权利，故 D 不符合题意； 11. 在《中央机关及其直属机构2026年度考试录用公务员公告》中，对报考者的年龄要求是“一般为18周岁以上、38周岁以下”。从原来的35周岁到现在的38周岁，这一“细微”变化也许标志着年龄歧视问题能被逐渐破解。这一“细微”变化有利于保证求职者的（ ） ①文化权利②劳动权③财产权④平等权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：年龄限制调整与文化权利无关，文化权利主要涉及教育、科学、文学艺术创作等，故①不符合题意； ②：放宽年龄限制让更多人有资格报考公务员，有利于保障劳动者的就业选择权，即劳动权，故②符合题意； ③：年龄限制调整与财产权无关，财产权主要涉及合法财产的占有、使用、收益和处分，故③不符合题意； ④：打破"35岁门槛”有利于减少就业年龄歧视，促进就业机会公平，保障了公民的平等权，故④符合题意； 12. 大学生小杰识破境外间谍伪装的自媒体博主“小椰”的邀约。对方以拍旅行视频为由要求小杰拍摄边境军事管理区周边的环境，小杰察觉异常，果断拨打12339举报，协助破获间谍案，获国家安全机关和学校表彰。小杰的行为（ ） A. 履行了维护民族团结的义务 B. 履行了维护国家尊严的义务 C. 履行了维护国家安全的义务 D. 履行了维护国家荣誉的义务 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干中小杰举报间谍行为涉及国家军事秘密，未涉及民族关系，故A说法不符合题意； B：维护国家尊严侧重国家主权和形象不受侵犯，与题干防范间谍行为不符，故B说法不符合题意； C：小杰举报间谍行为，防止国家军事秘密泄露，切实履行了维护国家安全的义务，故C说法符合题意； D：维护国家荣誉侧重维护国家声誉，题干核心是保护国家安全利益，故D说法不符合题意； 13. 我国宪法第五十二条规定：“中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。”这是因为国家的统一和民族的团结（ ） A. 是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证 B. 是公民参与管理国家和管理社会事务的基础 C. 是发扬社会主义民主的重要形式，能集中民智 D. 为推进国家治理现代化奠定了坚实的物质基础 【答案】A 【解析】 【详解】A：国家的统一和民族的团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证，符合宪法精神及教材观点，故 A 说法符合题意； B：选举权和被选举权是公民参与管理国家和管理社会事务的基础，而非国家统一和民族团结，故 B 说法错误； C：协商民主等是发扬社会主义民主的重要形式，国家统一和民族团结是前提条件而非民主形式本身，故 C 说法错误； D：经济发展为推进国家治理现代化奠定了坚实的物质基础，国家统一和民族团结属于政治社会条件，故 D 说法错误。 14. 老师让同学们分享自己在生活中发生的与宪法有关的故事，下面分别是小徐和小娜的分享。这两则故事分别体现的公民义务是（ ） ◆小徐：在狂风暴雨即将来临之际，我急忙奔向操场，小心翼翼地降下国旗，并将国旗妥善折叠。 ◆小娜：和家人去公园游玩时，我发现有人在破坏公共健身器材，便立即上前制止，并告知对方这是损坏公共财物的行为。 A. 遵守公共秩序；维护国家安全 B. 维护国家荣誉；提升科学素养 C. 尊重社会公德；遵守劳动纪律 D. 维护国家荣誉；爱护公共财产 【答案】D 【解析】 【详解】A：小徐保护国旗体现的是维护国家荣誉，而非遵守公共秩序；小娜保护健身器材体现的是爱护公共财产，而非维护国家安全，故 A 不符合题意； B：小徐的行为体现维护国家荣誉；小娜制止破坏公共财物与提升科学素养无关，故 B 不符合题意； C：小徐的行为体现维护国家荣誉，而非尊重社会公德；小娜的行为体现爱护公共财产，而非遵守劳动纪律，故 C 不符合题意； D：小徐降下并折叠国旗，体现了维护国家荣誉的义务；小娜制止破坏公共健身器材，体现了爱护公共财产的义务，故 D 符合题意。 15. 以下是小铭搜集的新闻资料： 某县人民政府征兵办公室发布了《对王某某拒服兵役行为实施联合惩戒的情况通报》。王某某入伍后多次提出离队申请，拒绝服兵役，被处以罚款、不得录用为公务员、户籍永久备注“拒服兵役”字样等处罚。 由此可知（ ） A. 保卫祖国、抵抗侵略是公民的基本权利 B. 王某某的行为触犯了我国刑法相关规定 C. 公民应依法积极履行服兵役的基本义务 D. 我国实行以义务兵役为主体的兵役制度 【答案】C 【解析】 【详解】A：保卫祖国、抵抗侵略是公民的基本义务，而非基本权利，故 A 说法错误； B：材料中王某某受到的是罚款、不得录用等行政惩戒，未体现其行为已构成犯罪触犯刑法，故 B 说法错误； C：依法服兵役是公民的基本义务，王某某因拒服兵役受到联合惩戒，警示公民应依法积极履行该义务，故 C 符合题意； D：我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度，且材料未涉及兵役制度的具体结构，故 D 说法错误； 16. 张某和李某育有一儿一女，在张某和李某相继去世之后，他们的儿女因为遗产继承问题产生纠纷并闹上了法庭。法官耐心调解兄妹二人的矛盾，最终成功解决了问题。这种化解矛盾的方法属于（ ） A. 直接对话，达成协议 B. 通过司法机关来调解 C. 通过仲裁机构来仲裁 D. 通过刑事诉讼来解决 【答案】B 【解析】 【详解】A：直接对话协商通常指当事人私下自行解决，题干中涉及法庭和法官介入，故 A 不符合题意； B：题干中兄妹二人闹上法庭，由法官主持调解并解决问题，属于通过司法机关（法院）进行调解，故 B 符合题意； C：仲裁需由仲裁机构受理，题干主体是法院，且继承纠纷一般不能仲裁，故 C 不符合题意； D：继承纠纷属于民事案件，不涉及犯罪，不适用刑事诉讼，故 D 说法错误。 17. 被告人孙某某为谋取利益，采用非法手段获取公民信息并出售，获利近万元。人民法院判决：被告人孙某某犯侵犯公民个人信息罪，判处有期徒刑八个月，并处罚金人民币五千元。该案例警示我们（ ） ①公民行为构成犯罪的，应当依法承担刑事责任 ②法律禁止做的坚决不做 ③实施法律所禁止的行为就是犯罪 ④法律要求我们做的必须去做，不可推卸责任 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：被告人孙某某犯侵犯公民个人信息罪，被判处有期徒刑，说明公民行为构成犯罪的，应当依法承担刑事责任，故①符合题意； ②：孙某某采用非法手段获取并出售公民信息，违反了法律规定，警示我们法律禁止做的坚决不做，故②符合题意； ③：实施法律所禁止的行为是违法行为，但只有触犯刑法且情节严重的行为才构成犯罪，一般违法行为不构成犯罪，故③说法错误； ④：题干案例主要体现法律禁止做的不做，未体现法律要求做的必须去做，故④不符合题意。 18. 2026年1月30日，国家税务总局北京市税务局通报北京某酒店管理有限公司偷税案件，对该企业作出追缴税费款、加收滞纳金并处罚款，共计284万元的处理处罚决定。这说明（ ） ①税收是国家财政收入的最主要来源 ②依法纳税是企业和公民的基本权利 ③违法需承担相应的法律责任 ④任何逃税、骗税的行为都是违法行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：税收是国家财政收入的最主要来源，但题干强调的是对偷税行为的处罚，未体现税收的作用，故①不符合题意； ②：依法纳税是企业和公民的基本义务，而非权利，故②说法错误； ③：税务局对该企业作出处理处罚决定，说明违法需承担相应的法律责任，故③符合题意； ④：该企业因偷税被处罚，说明任何逃税、骗税的行为都是违法行为，故④符合题意； 19. 2025年第四批“中国好人榜”上榜好人中，有以残臂书写忠诚、用近千场宣讲传承红色基因的抗美援朝志愿军老兵周全弟，有在寒江中奋力托举救援、用生命完成人生“最后一单”的外卖员刘应强，有信守承诺38载、为村民健康护航的乡村医生叶永红，等等。他们的事迹告诉我们（ ） A. 公民的权利与义务是相统一的 B. 只有享有权利才能够履行义务 C. 公民的权利与义务是相对立的 D. 公民的某些权利同时也是义务 【答案】A 【解析】 【详解】A：公民的权利与义务相互依存、相互促进，二者是相统一的。好人事迹体现了他们自觉承担社会责任，履行义务，故 A 说法符合题意； B：权利与义务是统一的，履行义务并不以享有权利为前提，二者没有先后条件关系，故 B 说法错误； C：公民的权利与义务是一致的，相互依存，并非相对立，故 C 说法错误； D：劳动和受教育既是权利也是义务，但题干侧重强调奉献精神，未体现特定权利同时也是义务，故 D 不符合题意。 20. 下边漫画给游客的启示是（ ） A. 加强执法监督，严惩违法行为 B. 增强义务观念，依法履行义务 C. 减少权利行使，增加义务履行 D. 增强权利意识，依法行使权利 【答案】B 【解析】 【详解】A：加强执法监督、严惩违法行为的主体是国家相关执法部门，不是游客，不符合题干“给游客的启示”的主体要求，故A不符合题意； B：游客在旅游时负有爱护景区环境、维护公共秩序的义务，漫画中野景点垃圾遍地的现象，是部分游客没有履行义务导致的，这启示游客要增强义务观念，依法履行义务，故B符合题意； C：公民权利与义务是相统一的，不能随意减少权利行使、额外增加义务履行，故C说法错误； D：漫画反映的是游客未履行保护环境义务的问题，和依法行使权利无关，故D不符合题意。 21. “作为群众选出来的人大代表，我每天扎根乡村，最核心的工作就是把乡亲们的诉求记在心上、带到会上。”这表明（ ） ①人大代表密切联系群众 ②人大代表努力为人民服务 ③人大代表有权审议议案 ④人大代表由选民选举产生 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：题干中扎根乡村把乡亲们的诉求记在心上体现了人大代表密切联系群众，故①符合题意； ②：带到会上反映了代表倾听民声、努力为人民服务，故②符合题意； ③：审议议案虽属人大代表权利，但题干材料未涉及该内容，故③不符合题意； ④：题干重点在于强调代表履职表现，而非选举产生过程，故④不符合题意。 22. 某市探索民生实事项目人大代表票决制。 群众“点单” 多维“制单” 代表“定单” 政府“买单” 人大“验单” 政府向广大群众及人大代表征集民生项目建议。 组织专人对征集的意见进行筛选，交由政府形成项目方案，并提交至人民代表大会。 人大代表展开审议，聚焦群众急需事项，投票进行表决。 政府推进项目实施，人大代表监督项目落实，媒体进行跟踪报道。 人大代表通过票决方式对项目完成情况进行满意度测评。 对此，下列认识正确的有（ ） ①“定单”说明人大代表依法行使审议权、表决权 ②“点单”有利于科学民主决策，满足公民一切诉求 ③民生实事项目人大代表票决制是基层群众自治的一种创新尝试 ④全过程人民民主贯穿于民生实事项目人大代表票决制各个环节 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：在代表“定单”环节，人大代表对项目方案进行审议并投票表决，依法行使了审议权和表决权，故①说法正确； ②：群众“点单”有利于促进科学民主决策，但“满足公民一切诉求”表述绝对化，政府需统筹合理需求而非满足所有诉求，故②说法错误； ③：民生实事项目人大代表票决制属于人民代表大会制度的实践创新，由人大代表行使国家权力，而非基层群众自治组织的自我管理，故③说法错误； ④：从群众建议到人大测评，各环节均体现民主参与、民主决策与民主监督，彰显了全过程人民民主贯穿于各个环节，故④说法正确； 23. 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在全国政协新年茶话会上讲话时强调，人民政协要紧扣党和国家中心任务，聚焦“十五五”规划制定和实施深入协商议政、积极建言献策、开展民主监督。这说明人民政协履行的职能有（ ） ①依法执政②政治协商③互相监督④参政议政 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：依法执政是中国共产党的基本执政方式，人民政协不是执政主体，故①说法错误； ②：题干中“深入协商议政”体现了人民政协履行政治协商的职能，故②符合题意； ③：人民政协的职能是民主监督，互相监督是中国共产党同民主党派合作的基本方针内容，故③说法错误； ④：题干中“积极建言献策”体现了人民政协履行参政议政的职能，故④符合题意； 24. 阅读资料。下列说法正确的是（ ） ●2025年，西藏自治区和新疆维吾尔自治区各族人民分别庆祝成立60周年和70周年。从雪域高原到天山南北，各族群众心手相连，像石榴籽一样紧紧抱在一起，大家用洁白的哈达、热情的歌舞，表达对祖国的热爱、对幸福的礼赞。 A. 民族区域自治制度是我国的一项基本经济制度 B. 党和国家坚持各民族一律平等，消除民族差异 C. 体现了我国平等团结互助和谐的社会主义民族关系 D. 我们国家辽阔的疆域是由全国各民族共同开拓的 【答案】C 【解析】 【详解】A：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，而非基本经济制度，故 A 说法错误； B：党和国家坚持各民族一律平等，尊重各民族的风俗习惯和文化差异，差异不能消除，故 B 说法错误； C：材料中各族群众心手相连、像石榴籽一样紧紧抱在一起，彰显了平等团结互助和谐的社会主义民族关系，故 C 符合题意； D：我国辽阔的疆域是由各民族共同开拓的，说法本身正确，但材料主要体现的是民族团结和庆祝氛围，未涉及疆域开拓的历史，故 D 不符合题意。 25. 小东了解到自己所在社区居委会近期开展的各项工作（如下）： ◇居委会换届选举，居委会成员候选名单出炉。 ◇居民在“小院议事厅”就“电瓶车充电”问题进行讨论。 ◇居委会开设微信公众号，鼓励居民对居委会工作提出意见建议。 他计划就此制作一份简报，最适合作为标题的是（ ） A. 参与政治生活，直接行使国家权力 B. 发展基层民主，共建和谐温馨社区 C. 坚持依宪执政，推进法治中国建设 D. 保障人民利益，发挥多党协商职能 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查基层群众自治制度。 A：在我国，公民间接行使国家权力，故A说法错误； B：社区居委会进行换届选举、在居委会议事厅讨论问题、鼓励居民对居委会工作提出意见和建议等，表明发展基层民主，共建和谐温馨的社区，故B说法正确； C：中国共产党坚持依宪执政，题文未涉及，故C不符合题意； D：多党协商在题文中没有体现，故D不符合题意； 故本题选B。 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5小题，共50分。 26. 判断说理。 阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“正确”，不正确或不完全正确的在括号内打“错误”），并说明理由。 （1）小敏的做法。 （ ）理由：____。 （2）小文的观点。 （ ）理由：____。 【答案】（1） ①. 正确 ②. 我国公民依法享有建议权（监督权），小敏的做法是正确行使民主权利，积极参与公共事务、践行当家作主民主权利的体现。 （2） ①. 错误 ②. 我国的国家权力机关是人民代表大会，人大代表是国家权力机关的组成人员，小文混淆了国家权力机关和人大代表的性质，因此观点错误。 【解析】 【小问1详解】 小敏的观点是正确的。我们公民依法享有监督权，小敏的行为是正确行使监督权的表现。 【小问2详解】 小文的观点是错误的。人大代表是国家权力机关的组成人员，我国的权力机关是人民代表大会。 27. 时事点评。 2026年3月5日召开的十四届全国人大四次会议议程是：一、审议政府工作报告；二、审查国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要草案；三、审查2025年国民经济和社会发展计划执行情况与2026年国民经济和社会发展计划草案的报告……九、审议最高人民法院工作报告；十、审议最高人民检察院工作报告…… 运用时事知识，对上述人民代表大会制度体现的内容作出点评。 【答案】①国家的一切权力属于人民；②人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；③由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督；④实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。 【解析】 【详解】从设问可知考查人民代表大会制度的内容的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 2026年3月5日召开的十四届全国人大四次会议议程，审议“一府两院”工作报告，审查规划纲要等，可知国家一切权力属于人民；人民通过民主选举组成人民代表大会，作为国家权力机关产生其他国家机关，这些国家机关对人大负责，受人大监督；实行民主集中制。 28. 阅读材料，回答问题。 某校以“学习法治精神，推动宪法深入人心”为主题，开展了系列活动。 【感悟分享】 在“宪法少年说”活动中，同学们分享了以下内容： 小福 宪法给我们与生俱来的守护，也给我们遮风挡雨的港湾；宪法保护我们幸福美满的家庭，也保障我们无后顾之忧的晚年。从出生到成长，从上学到工作，宪法始终在我们身边，保障着我们的各项权利。 小闽 我在查阅法律条文时发现，几乎所有法律的第一条都写着“根据宪法，制定本法”八个字，宪法就像一棵大树的主干，其他法律都是从这根主干上生长出来的枝叶。 （1）运用所学知识，说说以上分享体现了哪些宪法知识。 【实践赋能】 除此之外，学校还举办了多种宪法实践活动，以下是小福参加的部分活动： 模拟宪法宣誓：学生扮演国家工作人员，面向国旗举行宪法宣誓仪式。 宪法晨读：全校师生共同诵读宪法序言及“公民的基本权利和义务”等章节。 宪法进社区宣讲：学生走进社区，发放宪法宣传手册，结合案例为居民讲解宪法知识。 （2）请结合材料，运用所学知识，分析该校开展的宪法实践活动对学生成长的积极影响。 【答案】（1）①宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。②宪法是国家根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。 （2）①有利于帮助学生学习、了解宪法内容，丰富法治知识储备；②有利于增强学生的宪法意识，树立宪法权威观念，养成尊崇宪法的意识；③有利于锻炼学生的社会实践能力，引导学生自觉践行宪法，将宪法精神转化为自觉行动，成长为遵纪守法的合格公民。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查宪法地位的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 宪法给我们与生俱来的守护，可联系宪法与个人的关系。 根据宪法，制定本法，可联系宪法的地位。 【小问2详解】 设问要求分析该校开展的宪法实践活动对学生成长的积极影响，需要对材料内容进行关键词提炼； 模拟宪法宣誓、宪法晨读、宪法进社区宣讲，可知有利于帮助学生学习、了解宪法内容；有利于增强学生的宪法意识，养成尊崇宪法的意识；有利于引导学生自觉践行宪法，将宪法精神转化为自觉行动。 29. 阅读材料，回答问题。 理解权利义务，依法行使权利、履行义务，不仅关乎我们个人的利益与家庭的幸福，而且关乎社会的进步与国家的发展。 ★一组图片 （1）运用所学知识，阐述以上图组蕴含的道理。 ★两则案例 案例一 除夕夜，中学生小阙在小区禁燃烟花爆竹区内随意燃放烟花爆竹，影响邻居休息与出行安全。面对他人劝阻，他却理直气壮地说：“过年放烟花是我的权利，别人管不着。” 案例二 春节万家团圆时，边防战士坚守边境线守护国土安全，基层民警巡逻街头维护治安，他们放弃与家人团聚，默默坚守岗位，用责任与担当保障人民平安过年。 （2）运用权利与义务的知识，任选一则案例进行案例评析。 【答案】（1）①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 ③坚持权利义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。 ④我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 （2）案例一：小阙的言行是错误的。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。小闽在禁燃区燃放烟花爆竹，影响邻居休息与出行安全，损害了他人合法权益，属于滥用权利。公民应增强权利意识，依法行使权利，尊重他人权利。 案例二：边防战士和基层民警的行为是正确的。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。他们在享受家庭团聚权利的同时，自觉履行了维护国家安全、社会秩序的法定义务，体现了权利与义务的统一性。公民应增强义务观念，自觉履行法定义务。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查权利义务的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 图一，权利和义务的关系；图二，法律对公民权利义务的规定，可知权利义务的关系；坚持权利义务相统一。 【小问2详解】 选择案例一：小阙言行错误，行使权利有界限，小阙在禁燃区燃放烟花爆竹，影响邻居休息和出行安全，没有依法行使权利。 选择案例二：边防战士和基层民警的行为是正确的。权利义务相统一，公民既要增强权利观念，依法行使权利；也要增强义务观念，依法履行义务，他们在享受家庭团聚权利的同时，自觉履行了维护国家安全、社会秩序的法定义务。 30. 阅读材料，回答问题。 为厚植家国情怀、提升政治素养，某校以“认识国家制度”为主题，开展项目式学习活动。 【项目一观察生活中的制度】 项目小组1在观察生活中的国家制度时，记录了以下镜头： 镜头一 中学生小福的爸爸参加了新一届区人大代表的选举，他将票投给了能够为老百姓着想、替老百姓说话、真心为老百姓服务的严老师。 镜头二 小福在内蒙古自治区某中学研学时参加了“民族团结一家亲”主题活动。活动中，他了解到自治区政府依法保障少数民族权益，并出台了支持民族文化传承的相关政策。 镜头三 小厦所在村的村委会组织召开村民议事会，共同商议村内原有土路拓宽改造、铺设水泥路的实施方案。 （1）运用所学知识，分析以上三个镜头分别体现了我国的哪些政治制度。 【项目二基层自治的有效性】 项目小组2在参与所在居委会的居民说事会议过程中，真切地感受到了基层自治的有效性。 说事主题：社区垃圾分类落实不到位、垃圾乱投放等问题的治理 分析问题：____ 解决问题：____ （2）运用所学知识，针对本次说事主题，按照“分析问题一解决问题”的思维过程，简要写出你的治理思路。 【项目三坚定制度自信】 为引导同学们主动参与基层民主实践，增强制度自信，项目小组3拟向全校同学发出“践行基层民主，共建美好家园”的倡议。 （3）请你结合所学知识，完成这份倡议书的内容。 倡议书 亲爱的同学们： 基层民主是全过程人民民主的重要体现，为让基层群众自治制度落到实处，让民主意识融入青春成长，我们向全校同学发出如下倡议： 一、勤学知识，筑牢民主根基：①____。 二、践行实践，参与民主生活：②____。 让我们以青春之我、奋斗之我，践行基层民主，守护制度优势，用实际行动为共建美好家园贡献青春力量！ 项目小组3 2026年4月8日 【答案】（1）①人民代表大会制度；②民族区域自治制度；③基层群众自治制度。 （2）分析问题：社区垃圾分类落实不到位，源于居民垃圾分类意识薄弱、分类设施不完善、监督机制不健全。 解决问题：①开展垃圾分类宣传讲座，提升居民环保意识；②完善分类垃圾桶等设施，明确投放指引；③成立居民监督小组，对乱投放行为进行劝导。 （3）① 勤学知识，筑牢民主根基：主动学习基层群众自治制度等民主知识，理解其在保障人民当家作主中的作用。 ② 践行实践，参与民主生活：积极参与社区居民议事会、垃圾分类监督等基层民主实践，为社区治理建言献策。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查我国政治制度的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 参加了新一届区人大代表的选举，可联系人民代表大会制度。 自治区政府依法保障少数民族权益，可联系民族区域自治制度。 村委会组织召开村民议事会，可联系基层群众自治制度。 【小问2详解】 本题考查参与民主生活的要求，开放性问题，言之有理即可。 【小问3详解】 本题考查完成倡议书的内容，开放性问题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 福建泉州市永春坑仔口中学2025-2026学年度八年级下学期期中综合评估 道德与法治试卷 ▶下册一～五课◀ 温馨提示：共30个小题，满分100分，作答时间90分钟。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 《义勇军进行曲》是一首凝聚人心的歌，是一首催人奋进的歌。将这首歌确定为国歌的法律是（ ） A. 《中华人民共和国宪法》 B. 《中华人民共和国兵役法》 C. 《中华人民共和国刑法》 D. 《中华人民共和国民法典》 2. 在“学宪法讲宪法”活动中，老师向同学们展示了宪法修改的流程示意图（如下）。小赣由此体会到，我国宪法的制定和修改过程（ ） 中共中央提出建议 → 广泛征求社会各界和人民群众意见 → 全国人民代表大会审议通过 A. 是党的主张和要求的直接反映 B. 是所有公民个人意志的简单相加 C. 主要是由法律专家起草和决定的 D. 实现了党的主张和人民意志高度统一 3. 在道德与法治课堂上，老师在讲解宪法的内容时展示了如下图片。图片中的“▲”处应当填写的是（ ） A. 公民的基本权利和义务 B. 国家机构及其相关职权 C. 国家的政治和经济制度 D. 国家性质以及基本国情 4. 国家主席习近平在发表二〇二六年新年贺词时强调：“过去一年，新就业群体权益有了进一步保障，适老化改造给老年人带来方便，育儿家庭每月多了300元补贴。”上述材料体现了（ ） A. 宪法确认人民的地位 B. 司法机关要公正司法 C. 国家尊重和保障人权 D. 权力机关要科学立法 5. 某校打算开展一期“依宪治国”主题宣传活动，现邀请你担任此次活动的发言人。以下你认为适合作为发言内容的有（ ） ①人人都要行使监督宪法实施的职权 ②坚持依法治国首先要坚持依宪治国 ③一切违反宪法的行为都必须予以追究 ④依宪治国需要加强宪法实施和监督 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 2025年12月4日是第十二个国家宪法日，福建省各地同步掀起宪法宣传热潮。某校八年级开展了“宪法在我心中”主题学习活动，下列行为符合主题要求的有（ ） ①在网络上随意发表诋毁国家尊严的言论 ②严肃认真地参加升国旗、唱国歌等仪式 ③为找到丢失的物品，私下搜查同学的身体 ④积极参与宪法晨读活动，认真学习宪法 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 《关于做好2026年元旦春节期间正风肃纪工作的通知》再次公开了纪检监察机关信访举报渠道，包括全国统一举报电话、中央纪委国家监委举报网站及其客户端和公众号。这有助于（ ） ①国家工作人员杜绝违纪违法行为 ②国家工作人员全心全意为人民服务 ③公民依法通过各种途径行使监督权 ④督促国家工作人员依法行使权力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 观察下边的漫画，从中你能感悟到（ ） ①权力是一把双刃剑，不受监督必然会造成犯罪 ②公职人员权力的制约只能依靠国家监察机关 ③要把权力关进制度的笼子里，规范国家权力运行 ④公职人员要时刻敬畏法纪，不让权力任性“出界” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。实施宪法的重要基础是（ ） A. 加强宪法宣传教育 B. 提高宪法法律地位 C. 开展宪法知识竞赛 D. 杜绝发生违宪现象 10. 某校八年级组织了以“依法享有公民的政治权利”为主题的探究活动。以下情境符合这一探究内容的是（ ） A. 小强的奶奶办理退休后，每个月都能领到养老金 B. 小晴的爸爸积极参加当地区人大代表选举活动 C. 小志的妈妈收到了她所创作的长篇小说的稿费 D. 小琪将全部压岁钱都捐赠给某乡村学校的学生 11. 在《中央机关及其直属机构2026年度考试录用公务员公告》中，对报考者的年龄要求是“一般为18周岁以上、38周岁以下”。从原来的35周岁到现在的38周岁，这一“细微”变化也许标志着年龄歧视问题能被逐渐破解。这一“细微”变化有利于保证求职者的（ ） ①文化权利②劳动权③财产权④平等权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 大学生小杰识破境外间谍伪装的自媒体博主“小椰”的邀约。对方以拍旅行视频为由要求小杰拍摄边境军事管理区周边的环境，小杰察觉异常，果断拨打12339举报，协助破获间谍案，获国家安全机关和学校表彰。小杰的行为（ ） A. 履行了维护民族团结的义务 B. 履行了维护国家尊严的义务 C. 履行了维护国家安全的义务 D. 履行了维护国家荣誉的义务 13. 我国宪法第五十二条规定：“中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。”这是因为国家的统一和民族的团结（ ） A. 是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证 B. 是公民参与管理国家和管理社会事务的基础 C. 是发扬社会主义民主的重要形式，能集中民智 D. 为推进国家治理现代化奠定了坚实的物质基础 14. 老师让同学们分享自己在生活中发生的与宪法有关的故事，下面分别是小徐和小娜的分享。这两则故事分别体现的公民义务是（ ） ◆小徐：在狂风暴雨即将来临之际，我急忙奔向操场，小心翼翼地降下国旗，并将国旗妥善折叠。 ◆小娜：和家人去公园游玩时，我发现有人在破坏公共健身器材，便立即上前制止，并告知对方这是损坏公共财物的行为。 A. 遵守公共秩序；维护国家安全 B. 维护国家荣誉；提升科学素养 C. 尊重社会公德；遵守劳动纪律 D. 维护国家荣誉；爱护公共财产 15. 以下是小铭搜集的新闻资料： 某县人民政府征兵办公室发布了《对王某某拒服兵役行为实施联合惩戒的情况通报》。王某某入伍后多次提出离队申请，拒绝服兵役，被处以罚款、不得录用为公务员、户籍永久备注“拒服兵役”字样等处罚。 由此可知（ ） A. 保卫祖国、抵抗侵略是公民的基本权利 B. 王某某的行为触犯了我国刑法相关规定 C. 公民应依法积极履行服兵役的基本义务 D. 我国实行以义务兵役为主体的兵役制度 16. 张某和李某育有一儿一女，在张某和李某相继去世之后，他们的儿女因为遗产继承问题产生纠纷并闹上了法庭。法官耐心调解兄妹二人的矛盾，最终成功解决了问题。这种化解矛盾的方法属于（ ） A. 直接对话，达成协议 B. 通过司法机关来调解 C. 通过仲裁机构来仲裁 D. 通过刑事诉讼来解决 17. 被告人孙某某为谋取利益，采用非法手段获取公民信息并出售，获利近万元。人民法院判决：被告人孙某某犯侵犯公民个人信息罪，判处有期徒刑八个月，并处罚金人民币五千元。该案例警示我们（ ） ①公民行为构成犯罪的，应当依法承担刑事责任 ②法律禁止做的坚决不做 ③实施法律所禁止的行为就是犯罪 ④法律要求我们做的必须去做，不可推卸责任 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 18. 2026年1月30日，国家税务总局北京市税务局通报北京某酒店管理有限公司偷税案件，对该企业作出追缴税费款、加收滞纳金并处罚款，共计284万元的处理处罚决定。这说明（ ） ①税收是国家财政收入的最主要来源 ②依法纳税是企业和公民的基本权利 ③违法需承担相应的法律责任 ④任何逃税、骗税的行为都是违法行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 19. 2025年第四批“中国好人榜”上榜好人中，有以残臂书写忠诚、用近千场宣讲传承红色基因的抗美援朝志愿军老兵周全弟，有在寒江中奋力托举救援、用生命完成人生“最后一单”的外卖员刘应强，有信守承诺38载、为村民健康护航的乡村医生叶永红，等等。他们的事迹告诉我们（ ） A. 公民的权利与义务是相统一的 B. 只有享有权利才能够履行义务 C. 公民的权利与义务是相对立的 D. 公民的某些权利同时也是义务 20. 下边漫画给游客的启示是（ ） A. 加强执法监督，严惩违法行为 B. 增强义务观念，依法履行义务 C. 减少权利行使，增加义务履行 D. 增强权利意识，依法行使权利 21. “作为群众选出来的人大代表，我每天扎根乡村，最核心的工作就是把乡亲们的诉求记在心上、带到会上。”这表明（ ） ①人大代表密切联系群众 ②人大代表努力为人民服务 ③人大代表有权审议议案 ④人大代表由选民选举产生 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 22. 某市探索民生实事项目人大代表票决制。 群众“点单” 多维“制单” 代表“定单” 政府“买单” 人大“验单” 政府向广大群众及人大代表征集民生项目建议。 组织专人对征集的意见进行筛选，交由政府形成项目方案，并提交至人民代表大会。 人大代表展开审议，聚焦群众急需事项，投票进行表决。 政府推进项目实施，人大代表监督项目落实，媒体进行跟踪报道。 人大代表通过票决方式对项目完成情况进行满意度测评。 对此，下列认识正确的有（ ） ①“定单”说明人大代表依法行使审议权、表决权 ②“点单”有利于科学民主决策，满足公民一切诉求 ③民生实事项目人大代表票决制是基层群众自治的一种创新尝试 ④全过程人民民主贯穿于民生实事项目人大代表票决制各个环节 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 23. 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在全国政协新年茶话会上讲话时强调，人民政协要紧扣党和国家中心任务，聚焦“十五五”规划制定和实施深入协商议政、积极建言献策、开展民主监督。这说明人民政协履行的职能有（ ） ①依法执政②政治协商③互相监督④参政议政 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 24. 阅读资料。下列说法正确的是（ ） ●2025年，西藏自治区和新疆维吾尔自治区各族人民分别庆祝成立60周年和70周年。从雪域高原到天山南北，各族群众心手相连，像石榴籽一样紧紧抱在一起，大家用洁白的哈达、热情的歌舞，表达对祖国的热爱、对幸福的礼赞。 A. 民族区域自治制度是我国的一项基本经济制度 B. 党和国家坚持各民族一律平等，消除民族差异 C. 体现了我国平等团结互助和谐的社会主义民族关系 D. 我们国家辽阔的疆域是由全国各民族共同开拓的 25. 小东了解到自己所在社区居委会近期开展的各项工作（如下）： ◇居委会换届选举，居委会成员候选名单出炉。 ◇居民在“小院议事厅”就“电瓶车充电”问题进行讨论。 ◇居委会开设微信公众号，鼓励居民对居委会工作提出意见建议。 他计划就此制作一份简报，最适合作为标题的是（ ） A. 参与政治生活，直接行使国家权力 B. 发展基层民主，共建和谐温馨社区 C. 坚持依宪执政，推进法治中国建设 D. 保障人民利益，发挥多党协商职能 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5小题，共50分。 26. 判断说理。 阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“正确”，不正确或不完全正确的在括号内打“错误”），并说明理由。 （1）小敏的做法。 （ ）理由：____。 （2）小文的观点。 （ ）理由：____。 27. 时事点评。 2026年3月5日召开的十四届全国人大四次会议议程是：一、审议政府工作报告；二、审查国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要草案；三、审查2025年国民经济和社会发展计划执行情况与2026年国民经济和社会发展计划草案的报告……九、审议最高人民法院工作报告；十、审议最高人民检察院工作报告…… 运用时事知识，对上述人民代表大会制度体现的内容作出点评。 28. 阅读材料，回答问题。 某校以“学习法治精神，推动宪法深入人心”为主题，开展了系列活动。 【感悟分享】 在“宪法少年说”活动中，同学们分享了以下内容： 小福 宪法给我们与生俱来的守护，也给我们遮风挡雨的港湾；宪法保护我们幸福美满的家庭，也保障我们无后顾之忧的晚年。从出生到成长，从上学到工作，宪法始终在我们身边，保障着我们的各项权利。 小闽 我在查阅法律条文时发现，几乎所有法律的第一条都写着“根据宪法，制定本法”八个字，宪法就像一棵大树的主干，其他法律都是从这根主干上生长出来的枝叶。 （1）运用所学知识，说说以上分享体现了哪些宪法知识。 【实践赋能】 除此之外，学校还举办了多种宪法实践活动，以下是小福参加的部分活动： 模拟宪法宣誓：学生扮演国家工作人员，面向国旗举行宪法宣誓仪式。 宪法晨读：全校师生共同诵读宪法序言及“公民的基本权利和义务”等章节。 宪法进社区宣讲：学生走进社区，发放宪法宣传手册，结合案例为居民讲解宪法知识。 （2）请结合材料，运用所学知识，分析该校开展的宪法实践活动对学生成长的积极影响。 29. 阅读材料，回答问题。 理解权利义务，依法行使权利、履行义务，不仅关乎我们个人的利益与家庭的幸福，而且关乎社会的进步与国家的发展。 ★一组图片 （1）运用所学知识，阐述以上图组蕴含的道理。 ★两则案例 案例一 除夕夜，中学生小阙在小区禁燃烟花爆竹区内随意燃放烟花爆竹，影响邻居休息与出行安全。面对他人劝阻，他却理直气壮地说：“过年放烟花是我的权利，别人管不着。” 案例二 春节万家团圆时，边防战士坚守边境线守护国土安全，基层民警巡逻街头维护治安，他们放弃与家人团聚，默默坚守岗位，用责任与担当保障人民平安过年。 （2）运用权利与义务的知识，任选一则案例进行案例评析。 30. 阅读材料，回答问题。 为厚植家国情怀、提升政治素养，某校以“认识国家制度”为主题，开展项目式学习活动。 【项目一观察生活中的制度】 项目小组1在观察生活中的国家制度时，记录了以下镜头： 镜头一 中学生小福的爸爸参加了新一届区人大代表的选举，他将票投给了能够为老百姓着想、替老百姓说话、真心为老百姓服务的严老师。 镜头二 小福在内蒙古自治区某中学研学时参加了“民族团结一家亲”主题活动。活动中，他了解到自治区政府依法保障少数民族权益，并出台了支持民族文化传承的相关政策。 镜头三 小厦所在村的村委会组织召开村民议事会，共同商议村内原有土路拓宽改造、铺设水泥路的实施方案。 （1）运用所学知识，分析以上三个镜头分别体现了我国的哪些政治制度。 【项目二基层自治的有效性】 项目小组2在参与所在居委会的居民说事会议过程中，真切地感受到了基层自治的有效性。 说事主题：社区垃圾分类落实不到位、垃圾乱投放等问题的治理 分析问题：____ 解决问题：____ （2）运用所学知识，针对本次说事主题，按照“分析问题一解决问题”的思维过程，简要写出你的治理思路。 【项目三坚定制度自信】 为引导同学们主动参与基层民主实践，增强制度自信，项目小组3拟向全校同学发出“践行基层民主，共建美好家园”的倡议。 （3）请你结合所学知识，完成这份倡议书的内容。 倡议书 亲爱的同学们： 基层民主是全过程人民民主的重要体现，为让基层群众自治制度落到实处，让民主意识融入青春成长，我们向全校同学发出如下倡议： 一、勤学知识，筑牢民主根基：①____。 二、践行实践，参与民主生活：②____。 让我们以青春之我、奋斗之我，践行基层民主，守护制度优势，用实际行动为共建美好家园贡献青春力量！ 项目小组3 2026年4月8日 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $