1.9 学生实验:测量运动物体的速度和加速度 同步作业 -2025-2026学年高一上学期(中职)物理高教版(2021)电工电子类

2026-04-29
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内容正文:

第九节 学生实验:测量运动物体的速度和加速度 同步作业 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。每题只有一个正确答案) 1. 本节实验中,用来记录小车运动轨迹、精准计时的核心实验仪器是( ) A. 托盘天平 B. 打点计时器 C. 电压表 D. 弹簧测力计 2. 在实验纸带上,用来测量相邻点迹之间距离的工具是( ) A. 1 mm刻度尺 B. 量角器 C. 卷尺 D. 游标卡尺 3. 实验室市电频率为50 Hz,打点计时器连续打出两个点的时间间隔为( ) A. 0.02 s B. 0.2 s C. 1 s D. 5 s 4. 为了方便计算数据,实验中每隔几个点单独选取、用来计算速度的点叫做( ) A. 原点 B. 计数点 C. 随机点 D. 终止点 5. 匀变速直线运动实验中,一段位移的平均速度可以等效替代中间时刻的( ) A. 瞬时速度 B. 加速度 C. 总路程 D. 总受力 6. 实验中计算平均速度的基础公式是( ) A. x/t B. C. D. 7. 处理纸带多组数据、精准计算加速度、减小实验误差的标准方法是( ) A. 随机估读法 B. 逐差法 C. 肉眼观察法 D. 直接取数法 8. 正确的实验操作流程是( ) A. 先接通电源,待打点稳定后再释放小车 B. 先放小车,后接通电源 C. 同时通电和放车 D. 随意操作即可 9. 纸带上点迹间距均匀、疏密一致,说明小车做( ) A. 匀加速运动 B. 匀减速运动 C. 匀速直线运动 D. 静止不动 10.(提升题)纸带上点迹间距逐渐变大,说明小车速度在增大,小车做( ) A. 匀减速直线运动 B. 匀加速直线运动 C. 匀速运动 D. 曲线运动 二、填空题(本大题共5小题,每空2分,共20分) 11. 本节实验核心测量物理量:一是测量运动物体的________,二是测量运动物体的________。 12. 电源频率50 Hz时,基础打点时间间隔________s;每隔4个点取一个计数点,相邻计数点时间间隔为________s。 13. 读取刻度尺数据时,视线要与尺面________,不能俯视或仰视,减小________误差。 14. 实验原理:匀变速直线运动中,一段位移的平均速度等于这段时间中间时刻的________速度。 15.(提升题)电工实训输送小车变速运行,物理原理和本节实验一样,都可以用________法计算________大小。 三、判断题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。正确打“√”,错误打“×”) 16. 打点计时器是本次实验专用计时、记录运动点迹的仪器。( ) 17. 实验时可以先释放小车,再打开打点计时器电源,不影响实验数据。( ) 18. 纸带点迹间距越来越小,说明小车运动速度在变慢。( ) 19. 平均速度公式、刻度尺读数,都是本次实验必备基础操作。( ) 20.(提升题)逐差法处理纸带数据,能够有效减小偶然误差,提高加速度计算准确度。( ) 四、简答题(本大题共2小题,每小题10分,共20分) 21. 写出本节实验两种必备核心器材,规范写出正确实验操作顺序,并说明为什么不能先放小车后通电? 22.(提升题)简述利用纸带求瞬时速度的实验原理,并写出一条实验中减小读数误差的实操办法。 参考答案 一、选择题参考答案(每小题3分,共30分) 1. B 解析:打点计时器是本节实验专用计时、打点记录运动轨迹器材。 2. A 解析:必须用毫米刻度尺精准测量纸带点与点之间的距离。 3. A 解析:标准工频50 Hz,固定打点时间间隔为0.02 s。 4. B 解析:纸带上选取、专门用来计算数据的点,叫做计数点。 5. A 解析:匀变速运动核心规律,平均速度等效中间时刻瞬时速度。 6. A 解析:路程除以时间,是计算平均速度的基础公式。 7. B 解析:逐差法是实验纸带计算加速度、减小误差的标准方法。 8. A 解析:先通电打点稳定,再放小车,保证纸带全程都有点迹。 9. C 解析:点迹疏密均匀,相同时间位移相等,小车做匀速运动。 10. B 解析:间距变大,相同时间跑得更远,速度变大,属于匀加速运动。 二、填空题参考答案(每空2分,共20分) 11. 速度;加速度 12. 0.02;0.1 13. 垂直平视;读数 14. 瞬时 15. 逐差;加速度 三、判断题参考答案(每小题2分,共10分) 16. √ 解析:符合打点计时器的实验用途和功能定义。 17. × 解析:先放车后通电,纸带前端无点迹,实验数据不全作废。 18. √ 解析:间距变小,相同时间位移变短,速度逐渐减小。 19. √ 解析:读数、套用速度公式都是基础必做实验步骤。 20. √ 解析:逐差法分组计算数据,有效抵消偶然偏差,减小误差。 四、简答题参考答案(每小题10分,共20分) 21. 答:核心器材:打点计时器、毫米刻度尺。(4分)操作顺序:先摆放组装好实验器材,接通打点计时器电源,等待打点稳定后,平稳释放小车,小车滑行结束后关闭电源,取下纸带整理数据。(4分)原因:如果先释放小车再通电,小车已经向前运动,纸带前面没有打点,缺少前段运动数据,无法完整计算全程速度和加速度,实验失败。(2分) 22. 答:实验原理:做匀变速直线运动的物体,纸带上两点之间的平均速度,大小等于这段时间正中间时刻的瞬时速度,可用平均速度替代瞬时速度计算。(6分)减小误差办法:测量纸带长度时,眼睛正对刻度线垂直平视读数,不斜着看;同一段距离重复测量两次,取平均值记录数据。(4分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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1.9 学生实验:测量运动物体的速度和加速度 同步作业 -2025-2026学年高一上学期(中职)物理高教版(2021)电工电子类
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