第7课 珍视亲情 学会感恩 同步练习-2025-2026学年中职政治高教版(2023)心理健康与职业生涯

2026-04-29
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第7课 珍视亲情 学会感恩 同步练习 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 下列关于“亲情”的内涵,表述正确的是( ) A. 亲情只存在于父母与子女之间,与其他亲属无关 B. 亲情是亲人之间相互关爱、相互扶持的情感联结,是最真挚的情感 C. 亲情是可有可无的,长大后无需珍惜 D. 亲情只是物质上的给予,与精神关怀无关 2. 中职生“珍视亲情”的核心是( ) A. 只享受亲情的呵护,不付出回报 B. 懂得珍惜亲人的关爱,学会体谅、尊重和回报亲人 C. 依赖亲人的照顾,缺乏独立意识 D. 只关注自身需求,忽视亲人的感受 3. 下列哪种行为体现了对亲情的珍视( ) A. 忽视父母的关心,经常与父母争吵 B. 主动关心亲人的身体健康和生活状况 C. 对亲人的付出视而不见,认为理所当然 D. 离家出走,逃避与亲人的相处 4. 关于“学会感恩”,表述正确的是( ) A. 感恩只是口头表达,无需实际行动 B. 感恩是对亲人、他人及社会的付出表示感谢,并用行动回报 C. 只有得到巨大帮助,才需要感恩 D. 感恩与中职生的成长无关 5. 中职生学会感恩,首先要感恩的是( ) A. 老师 B. 父母及亲人 C. 朋友 D. 社会 6. 下列哪种行为不利于学会感恩、珍视亲情( ) A. 主动帮父母分担家务,体谅父母的辛苦 B. 对亲人的批评教育虚心接受,理解其良苦用心 C. 经常向亲人表达关心和感谢 D. 一味索取,不懂得回报亲人的付出 7. 珍视亲情、学会感恩对中职生心理健康的作用是( ) A. 无关紧要,不影响心理状态 B. 能获得情感支持,缓解心理压力,培养积极乐观的心态 C. 会增加心理负担,影响学习和生活 D. 只对性格开朗的学生有用 8. 中职生表达感恩的正确方式是( ) A. 只在节日送礼物,平时不关心亲人 B. 用实际行动回报亲人,主动承担责任,体谅亲人 C. 口头表达感谢,却不付出任何行动 D. 盲目攀比,用物质满足亲人的所有需求 9. 下列关于亲情与感恩的关系,说法正确的是( ) A. 珍视亲情是学会感恩的基础,感恩能让亲情更加深厚 B. 亲情与感恩无关,彼此独立 C. 只需要珍视亲情,无需学会感恩 D. 感恩是形式,亲情才是核心,无需重视感恩 10. 珍视亲情、学会感恩对中职生职业生涯发展的意义是( ) A. 无关紧要,只关注专业技能即可 B. 能培养责任意识、感恩之心,提升个人素养,助力职场发展 C. 只会分散精力,影响专业学习 D. 只对家庭生活有用,与职场无关 二、多项选择题(本大题共5小题,每小题4分,共20分。在每小题列出的四个选项中,有两项或两项以上是符合题目要求的,多选、少选、错选均不得分) 11. 亲情的主要特点有( ) A. 真挚性,亲人之间的情感最纯粹、最无私 B. 持久性,亲情贯穿人的一生,不会轻易改变 C. 相互性,亲人之间相互关爱、相互扶持 D. 唯一性,亲情只存在于父母与子女之间 12. 中职生珍视亲情的具体表现有( ) A. 主动关心亲人的身体和生活,体谅亲人的辛苦 B. 尊重亲人的意见和想法,主动沟通交流 C. 主动承担家务,为亲人分担压力 D. 珍惜与亲人相处的时光,不忽视亲人的付出 13. 中职生学会感恩的重要意义有( ) A. 培养良好的品德修养,提升个人素养 B. 增进亲情、友情,建立和谐的人际关系 C. 缓解心理压力,促进心理健康发展 D. 培养责任意识和奉献精神,助力职业生涯发展 14. 中职生表达感恩的途径有( ) A. 口头表达感谢,向亲人传递心意 B. 用实际行动回报,主动承担责任、帮助亲人 C. 理解亲人的良苦用心,虚心接受批评教育 D. 珍惜亲人的付出,不辜负亲人的期望 15. 下列行为中,符合“珍视亲情 学会感恩”要求的有( ) A. 经常给父母打电话,关心其身体健康 B. 主动帮父母做家务,减轻父母负担 C. 对亲人的付出心怀感恩,主动表达感谢 D. 理解父母的辛苦,不与父母争吵,主动沟通 三、填空题(本大题共5小题,每空2分,共10分) 16. 亲情是亲人之间相互关爱、相互扶持的________________,是人生中最真挚的情感。 17. 中职生珍视亲情,核心是懂得珍惜、体谅亲人,学会________________亲人的付出。 18. 学会感恩,不仅要口头表达感谢,更要付出________________,用行动回报他人的关爱。 19. 珍视亲情、学会感恩,能帮助中职生培养________________和奉献精神,提升个人素养。 20. 亲情与感恩相辅相成,________________能让亲情更加深厚,亲情能让感恩更有温度。 四、判断题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。正确的打“√”,错误的打“×”) 21. 亲情是理所当然的,无需珍惜和回报。( ) 22. 学会感恩只是口头表达感谢,不需要付出实际行动。( ) 23. 珍视亲情、学会感恩,能促进中职生的心理健康,培养积极乐观的心态。( ) 24. 中职生的主要任务是学习专业技能,珍视亲情、学会感恩无关紧要。( ) 25. 主动与亲人沟通、帮亲人分担家务,是珍视亲情、表达感恩的具体体现。( ) 五、简答题(本大题共2小题,每小题10分,共20分) 26. 简述中职生珍视亲情、学会感恩的重要意义。 27. 作为中职生,应该如何做到珍视亲情、学会感恩? 六、材料分析题(本大题共2小题,每小题10分,共20分) 28. 材料:中职生小宇从小在父母的呵护下长大,习惯了父母的付出,认为父母的照顾是理所当然的,平时对父母的关心视而不见,经常顶撞父母,不体谅父母的辛苦,甚至嫌弃父母唠叨。后来,在一次主题班会中,他看到同学们分享自己与父母的暖心故事,才意识到自己的错误,想起父母为自己的付出,内心十分愧疚。之后,小宇主动改变自己,经常帮父母分担家务,主动关心父母的身体,每天给父母说一句感谢的话,遇到问题主动与父母沟通,不再顶撞父母,慢慢学会了珍视亲情、懂得感恩,与父母的关系也变得十分融洽。 结合材料,回答下列问题: (1)小宇最初的行为违背了“珍视亲情 学会感恩”的哪些要求?(4分) (2)结合材料,谈谈小宇的转变对中职生珍视亲情、学会感恩的启示。(6分) 29. 材料:某中职学校注重培养学生的感恩意识,引导学生珍视亲情,开展“感恩亲情”主题活动,组织学生给父母写一封信、为父母做一件力所能及的事、分享感恩故事等,让学生在实践中体会亲情的珍贵,学会感恩。学生小雯在参与活动后,深刻体会到父母的辛苦和对自己的爱,以前总是忽视父母的付出,现在主动帮父母做家务,主动与父母沟通学习和生活中的问题,体谅父母的难处,还经常向父母表达感谢,她不仅收获了亲情的温暖,还变得更加懂事、有责任心,学习态度也明显转变。 结合材料,回答下列问题: (1)材料中学校开展的活动,对中职生珍视亲情、学会感恩有哪些作用?(4分) (2)结合材料,谈谈中职学校和中职生自身应如何共同发力,帮助学生珍视亲情、学会感恩。(6分) 参考答案 一、单项选择题(30分) 1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 6.D 7.B 8.B 9.A 10.B 二、多项选择题(20分) 11.ABC 12.ABCD 13.ABCD 14.ABCD 15.ABCD 三、填空题(10分) 16. 情感联结 17. 回报 18. 实际行动 19. 责任意识 20. 感恩 四、判断题(10分) 21.× 22.× 23.√ 24.× 25.√ 五、简答题(20分) 26. (1)有利于中职生体会亲情的珍贵,增进与亲人的感情,建立和谐的家庭关系;(2分)(2)有利于培养感恩之心和责任意识,提升个人品德修养,成为有温度、有担当的人;(2分)(3)有利于缓解心理压力,获得情感支持,促进心理健康发展,培养积极乐观的心态;(2分)(4)有利于引导中职生树立正确的价值观,学会珍惜和回报,助力个人成长;(2分)(5)有利于培养奉献精神和协作意识,提升综合素养,为未来职业生涯发展奠定良好基础。(2分) 27. (1)珍惜亲人的关爱,体谅亲人的辛苦,尊重亲人的意见和想法,不顶撞、不嫌弃亲人;(2分)(2)主动与亲人沟通交流,分享学习和生活中的困惑与喜悦,增进彼此的了解和情感;(2分)(3)用实际行动回报亲人,主动承担家务,关心亲人的身体健康和生活状况;(2分)(4)学会感恩,主动向亲人表达感谢,不把亲人的付出当作理所当然;(2分)(5)珍惜与亲人相处的时光,努力成为更好的自己,不辜负亲人的期望,用成长和进步回报亲人的关爱。(2分) 六、材料分析题(20分) 28. (1)违背了珍视亲情、体谅亲人、回报亲人、主动沟通的要求,忽视亲人的付出,不懂得感恩,不尊重亲人。(4分,言之有理即可) (2)①要正确认识亲情的珍贵,摒弃“亲情理所当然”的错误想法,学会珍惜亲人的付出;(2分)②要学会反思自身行为,认识到自己的不足,主动改正不尊重亲人、不懂得感恩的做法;(2分)③要主动用实际行动回报亲人,帮亲人分担家务、关心亲人,主动与亲人沟通,增进彼此情感;(1分)④要学会表达感恩,用简单的话语和行动,向亲人传递心意,让亲情更加深厚。(1分) 29. (1)①有利于引导学生体会亲情的珍贵,树立珍视亲情、学会感恩的意识;(1分)②为学生提供实践平台,让学生在实践中学会表达感恩、回报亲人;(1分)③营造感恩亲情的校园氛围,激发学生的感恩之心;(1分)④帮助学生提升责任意识和品德修养,促进学生全面成长。(1分) (2)①学校:开展感恩主题活动,引导学生体会亲情、学会感恩;加强感恩教育,传授感恩的方式方法;营造珍视亲情、感恩向善的校园氛围。(3分)②学生自身:树立珍视亲情、学会感恩的意识,珍惜亲人的付出;主动与亲人沟通,用实际行动回报亲人;积极参与感恩活动,在实践中提升感恩之心和责任意识,让亲情更加深厚。(3分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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