安徽安庆市怀宁县2025～2026学年度第二学期期中学情检测八年级物理试题卷

**基本信息** 立足初中物理期中考查，以生活现象与基础实验为载体，融合运动和相互作用观念、科学推理等核心素养，实现知识巩固与能力提升的梯度考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |实验题|2题/25分|科学探究（问题设计、证据分析）|结合教材基础实验，考查实验方案设计与数据处理，体现科学探究要素| |计算题|3题/25分|能量观念、科学推理|分层设计，从基础公式应用到综合情境分析，适配期中阶段能力要求|

2025~2026学年度第二学期期中学情检测 八年级物理试题卷 2026.4 注意事项：1、你拿到的试卷，满分为100分。考试时间为90分钟。 2、本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题。 一、填空题（本大题共10小题，每空2分，共28分） 1.图示为航行中的水翼船，其下部装有上表面凸起、下表面平直的水翼，类似飞机机翼。当船在水 中高速航行时，水翼会获得升力，这是由于相对于水翼下方，水翼上方水流的流速 压强小。 2.洗衣机是生活中的好帮手。用洗衣机给衣服脱水时，是利用 (选填“衣服”或“水”) 具有惯性。 酥 含 第1题图 第3题图 第4题图 3.2025年4月30日，神舟十九号返回舱在东风着陆场成功着陆，神舟十九号载人飞行任务取得圆满 成功！如图乙所示，将返回舱的速度降低到1一2m/s,实现平稳着陆，说明力可以改变物体的 4.无人机送快递是低空经济的一种重要形式。无人机起飞时，吹向下方的风量增加，使无人机上升的 力的施力物体是」 5.如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其Ft和广t图像分别 如图乙、丙所示，由图像可知，在第7s时物体受到的合力为 FIN tp/m·s） 甲 A 02468 024685 B 甲 乙 第5题图 第6题图 6.如图所示，保持物块A与B位置不动，缓慢向两侧移动铁架台，整个装置静止后，弹簧测力计甲、乙 的示数分别为5N和3.5N,则A所受摩擦力的方向水平向 (选填“左”或“右”)；地面 对B的摩擦力大小为 _N,方向水平向 (选填“左”或“右”)。 7.如图所示，假如科学家用水银在火星上做了托里拆利实验，并且实验步骤同地球上一样且均正确。 若火星上的大气压强是p=1.36×10Pa,p*m13.6×10kg/m,则火星上的重力与质量的比值 N/kg 8.棱长为10cm、质量为5kg的正方体金属块放在面积为1m的水平桌面上。(g取10N/kg)金属块 对桌面的压力为 N,金属块对桌面的压强为 _Pa,表示的物理意义是 期中学情检测八年级物理 -26 隔板 橡皮膜 水液休 西」 东 777777777777 A B 第7题图 第8题图 第9题图 第10题图 9.小明利用如图所示的实验装置“探究液体内部压强大小的影响因素”，实验时向隔板左侧注入适 量的水，发现橡皮膜向右侧凸起：他再向隔板右侧倒入另一种液体，当加到一定程度时，橡皮膜恢 复原状，如图所示，则此时容器底部A、B两点的液体压强关系为p (选填“><”或“=)p。 10.在一条东西方向的平直公路上，一辆沿公路行驶的汽车上有水滴落在路面上，路面上部分水滴的 印迹如图所示（图中虚线为汽车的行驶路线）。请根据水滴印迹的特点指出该车行驶的方向： (选填“由西向东”或“由东向西”)。 二、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分；每小题只有一个选项是符合题意的） 11.关于力以及力和运动的关系，下列说法正确的是 A.物体不受力作用时，运动状态不会改变B.物体在平衡力作用下一定处于匀速直线运动状态 C.物体之间不接触就不会有力的作用 D.重力就是地球对物体的吸引力 拖杆 M 拖把头 第12题图 第13题图 第14题图 12.如图所示，用手拉弹簧使弹簧伸长，弹簧发生了弹性形变。关于该实验，下列说法错误的是 A.发生形变后的弹簧对手指产生弹力 B.手端受到的拉力大小等于弹簧产生的弹力大小 C.弹簧对墙壁产生水平向左的弹力 D.在弹性限度内，拉弹簧的力越大弹簧伸长越长 13.小宇在拖地时，拖把头沿图中ⅴ所示方向运动，则拖把头对地面压力的方向、地面对拖把头摩 擦力的方向分别为 A.垂直地面向下、与v所示方向相反 B.垂直地面向下、与ⅴ所示方向相同 C.沿拖杆斜向下、与v所示方向相同 D.沿拖杆斜向下、与v所示方向相反 14.小张测量体重时的情境如图所示，静止时体重计对她的支持力为F,她对体重计的压力为F,她 受到的重力为G,则 A.F2与G是一对平衡力 B.F与F,是一对相互作用力 C.F与F2是一对平衡力 D.F,与G是一对相互作用力 15.生活中，人们常常利用物体的惯性，下列场景中属于利用惯性的是 ①通过拍打窗帘清除它上面的浮灰 ②汽车驾驶员和乘客必须系安全带 ③标枪运动员为取得好成绩，掷标枪前需要助跑 A.①2 B.1③ C.②③ D.①②③ 16.生活中经常可见如图甲、乙所示的两类电梯，甲图中箱子匀速下行，乙图中箱子匀速上行，并均与 电梯相对静止时，对箱子的运动和受力分析正确的是 A.甲图中箱子受到静摩擦力作用，乙图中箱子受到滑动摩擦力的作用 B.甲、乙两图中的箱子都不受摩擦力的作用 C.乙图中箱子上行时受到的摩擦力沿斜面向上 D.甲图中箱子的重力和对电梯的压力是一对平衡力 里试题卷第1页共2页 水⊙ 水+肥 车头 甲乙 丙 第16题图 第17题图 第18题图 第19题图 第20题图 17.如图所示，弹簧测力计未挂重物时指针在零刻度线下方。在使用它测量钩码重力之前，应该先 A.把挂钩向下拉 B.把挂钩向上托 C.把面板向上移 D.把面板向下移 18.如图所示，同种材料制成的甲、乙、丙三个实心长方体置于水平面上，高度力甲=hzh,底面积 S,Sz=S,下列判断正确的是 A.物体对水平面的压强：pppP B.物体对水平面的压力：FF2=F西 C.物体的密度：pm>p,)p四 D.物体的质量：m单mzm 19.小华观察发现：同一河流，狭窄处比宽阔处水流更快。受此启发，他结合所学物理知识，设计了四 种装置吸取液体肥，用于学校劳动基地水肥一体化灌溉，各装置剖面如图所示。在左端管口横截 面积和水流流速相同的情况下，下列设计中吸肥最快的是 20.平直公路上有一辆公交车，图示为该车乘客观察到拉环在某一时刻侧面的情景，已知车头在拉 环的左方，则该时刻 A.拉环产生了惯性 B.拉环受到平衡力的作用 C.拉环相对公路静止 D.公交车可能在刹车礼让行人 三、实验题（本大题共3小题，每空2分，共24分） 21.(6分)小明在研究影响滑动摩擦力大小的因素时，用相同的木块和木板做了三次实验，如图所示。 甲 乙 丙 第21题图 (1)水平向右匀速拉动木块时，木块受到的滑动摩擦力大小 弹簧测力计的示数。 (2)由图可知，当接触面粗糙程度相同时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越」 (③)小明想用相同材料的接触面来探究滑动摩擦力大小是否与接触面的粗糙程度有关，她应该 选择 (填写选项前的字母) A.较光滑的木板、较粗糙的木板、粗糙的木板 B.木板、毛巾、棉布 22.(10分)在探究液体压强与哪些因素有关时，同学们根据生活经验，提出如下猜想 ①可能与深度有关： ②可能与方向有关 ③可能与液体密度有关。 (1)请写出能支持猜想①的一个生活现象： (2)为了验证猜想，他们利用如图所示的装置进行实验。 实验前，应观察U形管两侧液面是否 (3)比较图中 两次实验可得出液体压强与深度的 第22题图 关系：比较乙、丙两次实验可得出同种液体内部同一深度，液体向各方向的压强相等。 (4)为探究液体压强与液体密度的关系，他们将探头放入另一杯浓盐水中，使探头在盐水中的朝 向及 与图乙相同，观察比较U形管两侧液面的高度差。 (⑤)为使U形管两侧液面的高度差更明显，可将U形管中的液体换成密度 (选填“更 大”或“更小”)的液体。 期中学情检测八年级物理 23.(8分)小明同学做“探究阻力对物体运动的影响”的实验装置如图甲所示。 毛巾表面 木板表面 铜 m木块 、铜球】 ○n 木块 2h 乙 丙 第23题图 (1)实验前，小明同学用大小相同的力将手分别压在毛巾和木板表面上，并向前滑动，在此过程 中小明感到 (选填“毛巾”或“木板”)对手运动的阻碍作用较大些。 (2)小明打算实验时将同一辆小车从同一个斜面上的同一高度处，由静止开始滑下，他这样操作 的目的是使小车运动到水平面时具有相同的 (③)实验时，让小车从斜面上由静止滑下，观察小车在毛巾和木板表面上滑行的距离。小明同学 发现当小车受到的阻力越小，则小车运动的距离就越 由此可进一步推理得出若运 动的小车不受阻力，它将会一直做 运动。 四、计算与推导题（本大题共3小题，共18分；解答要有必要的公式和过程） 24.(5分)如图，重为G=10的物体静止在水平地面上，用一细线竖直向上拉物体，若拉力F=6N, (1)请画出物体受力示意图(2分)： FA (2)求出物体对地面的压力F压(3分)。 77na7 第24题图 25.(5分)在某星球表面，物体所受重力与质量的比值约为3.8N/kg,大气压约为760Pa。假设能在 该星球表面用水做托里拆利实验，如图所示，水的密度为1.0×10kg/m, n真空 求经实验测出的力约为多少米。 气压 第25题图 26.(8分)学习压强知识后，小淇想对家中的茶壶进行相关研究。她测得茶壶的质量为600g,底面 积为100cm,装入1400g水后将它放在水平桌面上，测得水的深度如图所示，请你接着她的探究 完成如下任务。（p*=1.0×10kg/m,g取10N/kg) (1)求水对茶壶底的压力和压强： (2)求茶壶对桌面的压力和压强（茶壶壁厚度不计）。 第26题图 里试题卷第2页共2页