精品解析：福建省厦门市海沧区北附学校2024-2025学年下学期九年级期中考历史试题

厦门市海沧区北附学校2024—2025学年第二学期阶段性学业诊断 九年级历史试题 （满分100分；完成时间60分钟） 一、选择题（共28题，每题2分，共56分。） 1. 某遗址发掘出陶器、石器、骨器、灰坑等，研究还发现了水稻栽培痕迹。该遗址处于（ ） A. 原始社会末期 B. 旧石器时代 C. 封建社会早期 D. 新石器时代 2. 有学者认为，尧舜禹和“尧舜禹时代”是两个既有联系又不相同的概念。尧舜禹或许不一定可以一一据实，但以尧舜禹为代表的这个“时代”是肯定存在的，因为在考古学上，明显就存在这样一个时代，我们一般称之为“龙山时代”，甚至还存在更早一些的“仰韶时代”。这说明（ ） A. 我国有文字可考历史从商朝开始 B. 炎帝和黄帝是中华民族的人文初祖 C. 历史传说具有一定的考古学意义 D. 世袭制的出现是生产力发展的结果 3. 战国时期，兼并战争不断，兵戈扰攘，客观上需要富国强兵之政，也需要救世之方。“是以九家之术蜂出并作，各引一端，崇其所善”。这反映了（ ） A. 百家争鸣的背景 B. 诸侯争霸的危害 C. 社会生产力快速发展 D. 思想文化发展的意义 4. 《论语·述而》载：“子以四教(教授)：文(古籍)、行(品行)、忠(忠诚)、信(诚信)。”其中与操行、礼义有关的内容占了很大一部分，这说明孔子注重（ ） A. 教育公平 B. 道德教育 C. 因材施教 D. 温故知新 5. 东汉彩绘陶击鼓说唱俑登上了七年级上册《美术》教材的封面（如图），这体现出该文物具有较高的（ ） A. 文学价值 B. 史学价值 C. 艺术价值 D. 收藏价值 6. 宋太祖赵匡胤打破传统中国作风，以务实态度从事各项政治改革，如收权、分权、重文轻武等防“弊”之政。他这样做的主要目的为（ ） A. 促进阶层流动 B. 强化中央集权 C. 推动教育发展 D. 加强思想控制 7. 下图是金代第五帝世宗完颜雍为追记先祖完颜阿骨打誓师反辽功业而立。碑文用了两种文字，碑的一边是汉字，另一边最有可能是（ ） A. 西夏文字 B. 女真文字 C. 契丹文字 D. 满州文字 8. 下列图片呈现的是宋元时期的重要科技成就，它们的共同作用是（ ） A. 促进了航海技术的进步 B. 推动了世界文明的发展 C. 加速了元朝统一的进程 D. 促进了宋代外贸的繁荣 9. 清代魏源在其所著《圣武记》中评价某一条约时说道：“尼布楚体系下中俄之间形成的战略缓冲，…（人们）在耳闻目睹中进行谋划，却要几十年后才能看到成效。”与此条约相关的事件是（ ） A. 平定准噶尔部 B. 雅克萨之战 C. 册封达赖喇嘛 D. 平定大小和卓叛乱 10. 1839年1月8日，林则徐作为钦差大臣奉命从北京启程奔赴广东禁烟。他在谕令中表示：“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理。”这反映了他（ ） A. 两袖清风，一心为民 B. 刚正不阿，一心为国 C. 忠于职守，扶危济贫 D. 不畏权贵，洁身自好 11. 学者章开沅认为：太平天国运动对封建制度来了一次大扫荡，沉重打击了清王朝的专制统治，加速了封建统治的崩溃。同时也抗击了西方资本主义的侵略。该学者认为太平天国运动（ ） A. 结束了清朝专制统治 B. 成为开眼看世界的先锋队 C. 开启了近代化的历程 D. 具有反侵略反封建的性质 12. 汉阳兵工厂是洋务派代表人物张之洞在湖北主持创办的近代军事工业，于1894年建成。该厂生产的枪炮，在质量和数量上都在上海、天津之上。由此推知，汉阳兵工厂（ ） A. 追求自强求富的目标已初步实现 B. 大大抵制了列强的对华经济侵略 C. 助推了辛亥革命在武汉地区首发 D. 全面改变了海防建设落后的局面 13. 1894年北洋水师与日本交战后失利，清政府签订《马关条约》。条约第六款中有在“浙江省杭州府开设通商口岸”，杭州城北拱宸桥一带随后成了英、美等国的公共通商场所与日租界。此条约的设立可以看出中国（ ） A. 开始沦为半殖民地半封建社会 B. 半殖民地化程度大大加深 C. 完全沦为半殖民地半封建社会 D. 彻底沦落为列强统治工具 14. 康有为曾向皇帝上折道：“今天下治之不举，由教学之不修也。欲任天下之事，开中国之新世界，莫亟于教育。”基于这一观点，维新派在戊戌变法中的实践是（ ） A. 裁撤冗官冗员 B. 开办新式学堂 C. 训练新式军队 D. 发展农、工、商业 15. 下图所示现象，反映了20世纪初（ ） A. 民族危机的加深 B. 侵华列强的对峙 C. 清朝统治的终结 D. 人民反抗的加强 16. 历史解释是以史料为依据，客观认识和评判历史的态度和方法。以下属于历史解释的是（ ） A. 孙中山是中国近代民主革命的先行者 B. 1912年1月1日，孙中山就任中华民国临时大总统 C. 1913年孙中山等人发动二次革命 D. 袁世凯下令以1916年为“中华帝国洪宪元年” 17. 下表所示是某校小组社会实践活动计划。请问该社会实践活动要去的地方是（ ） 实践主题 辛亥革命时期的社会巨变研究 实践地点 楚望台遗址公园、首义碑林景区、中华民国军政府鄂军都督府旧址 A. 虎门 B. 南京 C. 武汉 D. 上海 18. 历史学习需要把握单元主题，图示内容可提炼的单元主题是（ ） A. 皇权不断强化 B. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 C. 近代化的早期探索与民族危机的加剧 D. 资产阶级民主革命与中华民国的建立 19. 1920年初，郑振铎等学生返乡创办《新学报》，刊发了《破除社会阶级》《中国妇女的解放问题》《可造的世界》等一系列文章，这可以印证（ ） A. 辛亥革命深刻影响了学生 B. 新文化新思想得到传播 C. 早期党组织的成立 D. 向俄国学习成为所有青年的共识 20. 据统计，五四运动波及全国200多个城市，青年学生、知识分子、工人阶级、工商业者等几乎所有的城市居民都不同程度地卷入到运动的浪潮中。由此可见，五四运动（ ） A. 将工人运动推向顶峰 B. 促成各革命阶级的联合 C. 具有广泛的群众基础 D. 以青年知识分子为主力 21. 1919年3月，李大钊发表《现代青年活动的方向》，提出“尊劳主义”，呼青年探寻劳动者苦痛悲惨的根源和解救劳动者痛苦的办法，号召青年“尽管拿你的光明去照激大千的黑暗”。可见，李大钊是在号召青年（ ） A. 壮大中国共产党的力量 B. 融入劳工中以启发民众 C. 推动宣传实业救国思想 D. 号召工人进行武装斗争 22. 毛泽东在《井冈山的斗争》一文中指出：“一国之内，在四周白色政权的包围中间，产生一小块或若干小块的红色政权区域，在目前的世界上只有中国有这种事。 ”这说明中国革命道路的特点（ ） A. 革命重心转移到了农村 B. 以马克思主义作为指导 C. 依据中国国情进行探索 D. 引领世界历史发展潮流 23. 经典歌曲定格时代重要画面。“昼夜兼程二百四，猛打穷追夺泸定。铁索桥上显威风，勇士万代留英名。”定格的“画面”是（ ） A. 古田会议 B. 四渡赤水 C. 巧渡金沙江 D. 飞夺泸定桥 24. 据中国第二历史档案馆收藏的《战犯谷寿夫判决书》指出：“（民国）二十六年十二月十二日至同月二十一日，亦即在谷寿夫部队驻京之期间内，……被害总数达三十万人以上。尸体遍地，惨绝人寰，其残酷之情状，尤非笔楮所忍形容。”该内容所指的历史事件是（ ） A. 《南京条约》签订 B. 天京事变 C. 九一八事变 D. 南京大屠杀 25. 下表所示言论反映了中国共产党人坚持（ ） 人物 言论 毛泽东 共产党人的一切言论行动，必须以合乎最广大人民群众的最大利益，广大人民群众所拥护为最高标准 朱德 抗日游击队与群众的关系，好比鱼和水的关系一样，鱼在水中才能生存和长大 A. 农村包围城市的革命道路 B. 抗日游击战的战略战术 C. 以人民为中心的根本立场 D. 抗日持久战战略总方针 26. 在下图所示的战役中，民众踊跃地肩挑背负、小车推送，以供应人民解放军的物资需要。该战役是（ ） A. 辽沈战役 B. 淮海战役 C. 平津战役 D. 渡江战役 27. 下面是19世纪70年代的一份铁路时刻表(部分内容)，可用于研究（ ） A. 通讯事业的发展 B. 出行方式的变化 C. 新式教育的普及 D. 政治制度的变革 28. 2020年是农历庚子年，120年前、60年前和今年这三个庚子年，中华民族都在不断探索与实践中前行。关于这三个庚子年的时代主题表述正确的是 A. 侵略与反侵略、变法救亡图存、民族伟大复兴 B. 变法救亡图存、民主科学自由、民族伟大复兴 C. 侵略与反侵略、社会主义探索、民族伟大复兴 D. 变法救亡图存、社会主义探索、民族伟大复兴 二、材料题（第28题6分，第29题14分，第30题10分，第31题14分，共46分） 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料 上述书目是研究唐朝历史的部分书目节选。请选取材料中的一个书目，并结合所学知识，参考下文给出的示例，举出两项你认为应写在此书的史实，并说明理由。要求：史论结合，陈述理由应成文成段。 例：我选择书目C 我认为应写在此书的内容有：开元盛世与安史之乱 理由陈述：开元盛世作为唐朝发展到顶峰的体现，见证了唐玄宗时期经济、政治、文化的高度繁荣；安史之乱作为唐朝由盛转衰的转折点，见证了唐朝在安禄山、史思明等节度使作乱下，走向衰亡，两件事与书名高度符合，所以我认为应该出现在《唐盛唐衰》一书中。 30. 出土文物是研究历史的重要组成部分，能反映不同时代的社会风貌。阅读材料，完成下列要求。 材料一 秦始皇陵兵马俑和汉景帝阳陵陶俑 秦始皇陵兵马俑 汉景帝阳陵陶俑 随葬俑人物相貌区分度高，且神情严峻、目光锋锐，呈现尚武、强悍的风范。 随葬俑人物面貌线条柔和圆润，面带微笑，神情舒展 ——摘编自曹者祉、孙秉根《中国古代俑》 材料二 考古发现——洛阳北魏墓葬群 北魏帝陵的墓葬形制基本沿袭汉文化传统，其中圆形封土基底体现洛阳风格。 牵手俑身穿左衽大袖袴褶，袴褶原是北方民族便于骑马所穿的套装，至南北朝时已融入汉族特色。 洛阳北魏大墓出土东罗马帝国时期金币1枚。 ——摘编自刘连香《洛阳北魏墓葬的“太和之风”与民族文化交融》 （1）根据材料一，分别概括秦始皇陵兵马俑和汉景帝阳陵陶俑的风格。 （2）根据材料二结合所学知识，指出与洛阳出现北魏墓葬群相关的历史事件，并归纳北魏在民族交往、对外交流方面的表现。 （3）综合上述材料，分析影响中国古代墓葬风格的主要因素。 31. 近代以来，不同时期的学校教育具有不同的时代特点。阅读材料，回答问题。 材料一 洋务运动时期的新式学堂 专业性质 学堂名称 外国语性质 如1862年创办的京师同文馆，上海广方言馆 军事学堂 如福州船政学堂、北洋水师学堂 技术学堂 如上海机械学堂、天津电报学堂 材料二 巧得很，这天上午由上海运来的该年第一期《新青年》杂志悄无声息地在北大传播开来，胡适的《文学改良刍议》赫然刊在重要位置。……不久，陈独秀在《新青年》发表《文学革命论》以声援胡适。……师生惊呼，天子脚下，清流云集的北京大学，又聚集众多怪才、傲才和如陈独秀、胡适般的奇才，北京大学真的要改朝换代了。 ——摘编自《北大如何成为新文化运动中心》 材料三 抗战时期西南联合大学的课程设置（部分） 课程 目的 理想与现实 有计划有目的地引导学生关注国家社会安全问题，直面严峻的民族矛盾和危机 土木系 包括军事运输、军用桥梁、堡垒工程、要塞建筑军事卫生等，直接服务于抗战 战时资料收集 发动学生收集整理日军侵华罪证等 农业机械 解决战时工业、农业中的迫切问题等 （1）根据材料一，概括这一时期新式学堂的课程设置的特点，并结合所学知识，分析清政府设置这些课程的主要目的。 （2）根据材料二，概括“北京大学真的要改朝换代了”的原因。 （3）根据材料三，并结合所学知识，分析抗战时期西南联合大学的课程设置特点。 （4）综合上述三则材料，谈谈你对近代学校教育的认识 32. 阅读材料，完成下列探究活动。 材料 革命纪念馆是纪念革命先烈丰功伟绩，了解光荣革命历史、接受革命传统教育的重要场所。某校为弘扬革命传统，传承红色基因，开展爱国主义精神探究活动。 主题：_________ ①中共一大会址纪念馆 由中共一大会址、宣誓大厅、新建展馆等部分组成，展览聚焦中国共产党从萌芽到成立、从孕育到诞生的历史进程 ②井冈山会师纪念馆 是一座反映毛泽东和朱德率领的两支革命队伍在党的领导下胜利会师、创建井冈山革命根据地的专题陈列馆 ③__________会议纪念馆 为纪念中国共产党历史上具有生死攸关转折点的会议而建立 ④__________革命纪念馆 是向广大群众进行爱国主义、革命传统和精神教育的重要基地。它是中共中央所在地和陕甘宁边区首府，是中国革命的指导中心和总后方，被誉为“革命圣地” ⑤八路军太行纪念馆 展示八路军和人民抗战时期的贡献，再现了朱德、彭德怀、刘伯承、邓小平等老一辈无产阶级革命家的形象，激励中国人民继承和发扬无产阶级革命家艰苦奋斗的精神 ⑥西柏坡纪念馆 馆藏革命文物2000多件，通过文物、文献、图片、资料，系统反映了中共中央和领袖们在西柏坡期间的革命实践活动 （1）综合上述材料，请为该活动拟定一个主题____________。指出③④两处纪念馆的名称：③____________；④____________。 （2）选择材料中相互关联的两个纪念馆，拟定一个观点，并结合所学知识加以论述（要求：主题明确，史论结合，逻辑清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 厦门市海沧区北附学校2024—2025学年第二学期阶段性学业诊断 九年级历史试题 （满分100分；完成时间60分钟） 一、选择题（共28题，每题2分，共56分。） 1. 某遗址发掘出陶器、石器、骨器、灰坑等，研究还发现了水稻栽培痕迹。该遗址处于（ ） A. 原始社会末期 B. 旧石器时代 C. 封建社会早期 D. 新石器时代 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“某遗址先后发掘出大量陶器、石器、骨器、烧火堆、灰坑等，研究还发现了水稻栽培痕迹”结合所学可知材料描述的是河姆渡遗址，种植水稻，已经进入新石器时代，D项正确；原始社会后期，出现了青铜器，排除A项；旧石器时代还未开始农业生产，排除B项；封建社会早期已经使用铁器，排除C项。故选D项。 2. 有学者认为，尧舜禹和“尧舜禹时代”是两个既有联系又不相同的概念。尧舜禹或许不一定可以一一据实，但以尧舜禹为代表的这个“时代”是肯定存在的，因为在考古学上，明显就存在这样一个时代，我们一般称之为“龙山时代”，甚至还存在更早一些的“仰韶时代”。这说明（ ） A. 我国有文字可考历史从商朝开始 B. 炎帝和黄帝是中华民族的人文初祖 C. 历史传说具有一定的考古学意义 D. 世袭制的出现是生产力发展的结果 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干“尧舜禹或许不一定可以一一据实，但以尧舜禹为代表的这个‘时代’是肯定存在的”，可知”尧舜禹“虽然不一定可以一一据实，但所代表的这个时代在考古学上已经证明是肯定存在的，由此说明历史学说并非完全虚构，而是具有一定的考古学意义，C项正确；我国有文字可考的历史是从商朝甲骨文开始，但在题干中并没有得到体现，排除A项；题干并不是证明炎帝和黄帝是中华民族的人文始祖，而是说明远古传说具有一定的考古学意义，排除B项；夏朝建立后世袭制取代禅让制，但在题干中并没有得到体现，排除D项。故选C项。 3. 战国时期，兼并战争不断，兵戈扰攘，客观上需要富国强兵之政，也需要救世之方。“是以九家之术蜂出并作，各引一端，崇其所善”。这反映了（ ） A. 百家争鸣的背景 B. 诸侯争霸的危害 C. 社会生产力快速发展 D. 思想文化发展的意义 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“战国时期，兼并战争不断，兵戈扰攘，客观上需要富国强兵之政，也需要救世之方”可知，战国时期战争频繁，社会动荡，客观上需要富国强兵和救世之法，因此各种学派（“九家之术”）纷纷兴起，各自推崇主张。题干强调战争和社会需求是思想繁荣的直接原因，这符合百家争鸣的背景，即春秋战国时期社会变革、战争频发，促使思想家提出不同治国方案，A项正确；“诸侯争霸的危害”偏离重点，题干未强调危害，而是思想兴起的动因，排除B项；题干未提及生产力，无法推断出“社会生产力快速发展”，排除C项；题干描述背景（原因），而非意义（影响），排除D项。故选A项。 4. 《论语·述而》载：“子以四教(教授)：文(古籍)、行(品行)、忠(忠诚)、信(诚信)。”其中与操行、礼义有关的内容占了很大一部分，这说明孔子注重（ ） A. 教育公平 B. 道德教育 C. 因材施教 D. 温故知新 【答案】B 【解析】 【详解】题干信息“与操行、礼义有关的内容占了很大一部分”反映孔子在教学中，思想品德的修养占比较大，说明孔子注重道德教育，B项正确；孔子注重教育公平的表现是创办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面，主张“有教无类”，与题干信息不符，排除A项；因材施教是教学中一项重要的教学方法和教学原则，在教学中根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质，教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学，发挥学生的长处，弥补学生的不足，激发学生学习的兴趣，树立学生学习的信心，与题干信息不符，排除C项；温故知新的意思是复习已学过的知识，会有新的体会和理解，与题干信息不符，排除D项。故选B项。 5. 东汉彩绘陶击鼓说唱俑登上了七年级上册《美术》教材的封面（如图），这体现出该文物具有较高的（ ） A. 文学价值 B. 史学价值 C. 艺术价值 D. 收藏价值 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“东汉彩绘陶击鼓说唱俑登上了七年级上册《美术》教材的封面”和所学知识可知，能作为封面登上美术教材封面，体现了该文物具有较高的艺术价值，C项正确；文学价值体现在诗歌、小说、散文、戏剧等文学作品里的必要的思想和精神价值。文学价值决定于文学作品的质量，包括审美、思想、核心价值理念等，主要指文学作品的内在艺术价值，不符合题意，排除A项；材料体现的是艺术价值，没有体现史学价值，比如作为插图放入历史教材等，不符合题意，排除B项；材料体现的是艺术价值，没有体现收藏价值，比如放入博物馆进行收藏，排除D项。故选C项。 6. 宋太祖赵匡胤打破传统中国作风，以务实态度从事各项政治改革，如收权、分权、重文轻武等防“弊”之政。他这样做的主要目的为（ ） A. 促进阶层流动 B. 强化中央集权 C. 推动教育发展 D. 加强思想控制 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“收权、分权、重文轻武等防‘弊’之政”并结合所学可知赵匡胤的这些措施，有利于加强中央集权，B项正确；科举制有利于促进阶层流动，排除A项；赵匡胤的措施主要是政治领域的集权措施，并没有涉及教育发展、加强思想控制等信息，排除C、D两项，故选B项。 7. 下图是金代第五帝世宗完颜雍为追记先祖完颜阿骨打誓师反辽功业而立。碑文用了两种文字，碑的一边是汉字，另一边最有可能是（ ） A. 西夏文字 B. 女真文字 C. 契丹文字 D. 满州文字 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“为金代第五帝世宗完颜雍为追记先祖完颜阿骨打誓师反辽功业而立”和结合所学知识可知，1115年，阿骨打正式建立女真政权，国号大金，他就是金太祖。金太祖模仿中原王朝制度，改革女真部落军政体制，颁行女真文字，发展生产，女真势力迅速壮大。故题干中碑文用了两种文字，一种文字是汉文，另一种文字最有可能是女真文字，B项正确；西夏文字与西夏政权有关，排除A项；契丹文字与辽政权有关，排除C项；满州与清政府有关，排除D项。故选B项。 8. 下列图片呈现的是宋元时期的重要科技成就，它们的共同作用是（ ） A. 促进了航海技术的进步 B. 推动了世界文明的发展 C. 加速了元朝统一的进程 D. 促进了宋代外贸的繁荣 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，活字印刷术有利于文化的传播，指南针为新航路的开辟创造了条件，火药的发明推动了热兵器时代的到来，这些均推动了世界文明的发展，B项正确；指南针促进了航海技术的进步，与题干其它两幅图信息不符，排除A项；元朝的火铳有利于增强元朝的军事力量，加速其统一步伐，但与题干其它两幅图不符，排除C项；宋代时期指南针用于航海，促进了宋代海外贸易的发展，与其它两幅图不符合，排除D项。故选B项。 9. 清代魏源在其所著《圣武记》中评价某一条约时说道：“尼布楚体系下中俄之间形成的战略缓冲，…（人们）在耳闻目睹中进行谋划，却要几十年后才能看到成效。”与此条约相关的事件是（ ） A. 平定准噶尔部 B. 雅克萨之战 C. 册封达赖喇嘛 D. 平定大小和卓叛乱 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“尼布楚体系下中俄之间形成的战略缓冲，…（人们）在耳闻目睹中进行谋划，却要几十年后才能看到成效”并结合所学知识可知，雅克萨之战后，中俄就东段边界等问题进行交涉。1689年9月7日，中方代表索额图、佟国纲等与俄方代表戈洛文等在尼布楚签订中俄《尼布楚条约》，B项正确；平定准噶尔部、册封达赖喇嘛、平定大小和卓叛乱，都是清朝对边疆地区的管理措施，与“尼布楚体系”无关，排除ACD项。故选B项。 10. 1839年1月8日，林则徐作为钦差大臣奉命从北京启程奔赴广东禁烟。他在谕令中表示：“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理。”这反映了他（ ） A. 两袖清风，一心为民 B. 刚正不阿，一心为国 C. 忠于职守，扶危济贫 D. 不畏权贵，洁身自好 【答案】B 【解析】 【详解】材料中林则徐的谕令表明了他对于断绝鸦片这件事态度坚决，结合所学知识可知鸦片泛滥导致国力衰弱、社会混乱，林则徐奉命查禁鸦片，一心为国为民，也体现了他刚正不阿的精神，B项正确；两袖清风，一心为民与材料信息不符合，排除A项；材料信息没有体现林则徐忠于职守，扶危济贫，排除C项；材料信息与不畏权贵，洁身自好无关，排除D项。故选B项。 11. 学者章开沅认为：太平天国运动对封建制度来了一次大扫荡，沉重打击了清王朝的专制统治，加速了封建统治的崩溃。同时也抗击了西方资本主义的侵略。该学者认为太平天国运动（ ） A. 结束了清朝专制统治 B. 成为开眼看世界的先锋队 C. 开启了近代化的历程 D. 具有反侵略反封建的性质 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“太平天国运动对封建制度来了一次大扫荡，沉重打击了清王朝的专制统治，加速了封建统治的崩溃。同时也抗击了西方资本主义的侵略”和所学知识可知，太平天国起义是中国历史上规模最宏大的一次农民战争，坚持斗争 14 年，转战大半个中国，沉重地打击了清朝的统治和外国侵略势力，因此作者认为太平天国运动具有反侵略反封建的性质，D项正确；辛亥革命，结束了清朝专制统治，排除A项；鸦片战争后一批地主阶级知识分子开眼看世界，排除B项；洋务运动是中国近代化的开端，排除C项。故选D项。 12. 汉阳兵工厂是洋务派代表人物张之洞在湖北主持创办的近代军事工业，于1894年建成。该厂生产的枪炮，在质量和数量上都在上海、天津之上。由此推知，汉阳兵工厂（ ） A. 追求自强求富的目标已初步实现 B. 大大抵制了列强的对华经济侵略 C. 助推了辛亥革命在武汉地区首发 D. 全面改变了海防建设落后的局面 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“该厂生产的枪炮，在质量和数量上都在上海、天津之上”和所学可知，汉阳兵工厂作为近代军事工业，它生产的枪炮为起义军提供了重要的武器支持，使得起义能够成功进行，对辛亥革命在武汉地区的首发起到了一定的助推作用，这个说法有一定合理性，C项正确；汉阳兵工厂在一定程度上体现了洋务运动追求自强的目标，但不能说已初步实现，因为洋务运动并没有从根本上改变中国的落后状况，排除A项；汉阳兵工厂主要生产枪炮，属于军事工业，与直接抵制列强的经济侵略关系不大，排除B项；题干中仅提到了汉阳兵工厂在枪炮生产上的成就，并未涉及整个海防建设的改变，排除D项。故选C项。 13. 1894年北洋水师与日本交战后失利，清政府签订《马关条约》。条约第六款中有在“浙江省杭州府开设通商口岸”，杭州城北拱宸桥一带随后成了英、美等国的公共通商场所与日租界。此条约的设立可以看出中国（ ） A. 开始沦为半殖民地半封建社会 B. 半殖民地化程度大大加深 C. 完全沦为半殖民地半封建社会 D. 彻底沦落为列强统治工具 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“1894年北洋水师与日本交战后失利，清政府签订《马关条约》。”和所学可知，《马关条约》使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度，B项正确；鸦片战争后，清政府签订《南京条约》，使中国开始沦为半殖民地半封建社会，排除A项；八国联军侵华战争后，《辛丑条约》签订，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，排除CD项。故选B项。 14. 康有为曾向皇帝上折道：“今天下治之不举，由教学之不修也。欲任天下之事，开中国之新世界，莫亟于教育。”基于这一观点，维新派在戊戌变法中的实践是（ ） A. 裁撤冗官冗员 B. 开办新式学堂 C. 训练新式军队 D. 发展农、工、商业 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料信息“今天下治之不举，由教学之不修也。欲任天下之事，开中国之新世界，莫亟于教育。”并结合所学知识可知，其观点强调教育重要性，培养人才对国家作用，维新派在戊戌变法中开办新式学堂，兴办京师大学堂，B项正确；裁撤冗官冗员是戊戌变法在政治方面的内容，排除A项；训练新式军队是戊戌变法在军事方面内容，排除C项；发展农、工、商业是戊戌变法在经济方面的内容，排除D项。故选B项。 15. 下图所示现象，反映了20世纪初（ ） A. 民族危机的加深 B. 侵华列强的对峙 C. 清朝统治的终结 D. 人民反抗的加强 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干材料“北京东交民巷使馆区示意图”“保卫线内行政管理权由列强控制”，结合所学可知，1901年清政府被迫签订《辛丑条约》，东交民巷地区被列强强行改为使馆区，并禁止中国人在此居住，东交民巷也改名为使馆街，东交民巷变成了“国中之国”，使中国完全沦为半殖民地半封建社会，民族危机不断加深，A项正确；甲午中日战争后，列强争相划分势力范围、租界与租借地，体现了侵华列强的对峙，排除B项；辛亥革命后清帝退位宣告清朝统治的终结，排除C项；随着列强侵略的加剧，人民反抗不断加强，排除D项。故选A项。 16. 历史解释是以史料为依据，客观认识和评判历史的态度和方法。以下属于历史解释的是（ ） A. 孙中山是中国近代民主革命的先行者 B. 1912年1月1日，孙中山就任中华民国临时大总统 C. 1913年孙中山等人发动二次革命 D. 袁世凯下令以1916年为“中华帝国洪宪元年” 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“历史解释是以史料为依据，客观认识和评判历史的态度和方法”并结合所学知识可知，孙中山是中国近代民主革命的先行者，属于历史解释，A项正确；1912年1月1日，孙中山就任中华民国临时大总统，属于历史史实，排除B项；1913年孙中山等人发动二次革命，属于历史史实，排除C项；袁世凯下令以1916年为“中华帝国洪宪元年”，属于历史史实，排除D项。故选A项。 17. 下表所示是某校小组社会实践活动计划。请问该社会实践活动要去的地方是（ ） 实践主题 辛亥革命时期的社会巨变研究 实践地点 楚望台遗址公园、首义碑林景区、中华民国军政府鄂军都督府旧址 A. 虎门 B. 南京 C. 武汉 D. 上海 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干关键信息“辛亥革命”“楚望台遗址公园”“首义碑林景区”“中华民国军政府鄂军都督府旧址”结合所学可知，1911年10月10日晚，武昌城内新军工程营的革命党人首先起义，他们夺取军械库，打开城门迎接驻守城外的炮兵入城，然后步炮联合，进攻总督衙门，一夜之间，武昌全城被起义军占领，随后，汉阳、汉口的新军起义响应，革命在武汉三镇取得胜利，10月11日，起义军成立湖北军政府，故该社会实践活动要去的地方是武汉，C项正确；广州虎门是林则徐虎门销烟的地方，排除A项；南京是辛亥革命后中华民国临时政府所在地，排除B项；上海是中共一大召开的地方，与题干信息无关，排除D项。故选C项。 18. 历史学习需要把握单元主题，图示内容可提炼的单元主题是（ ） A. 皇权不断强化 B. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 C. 近代化的早期探索与民族危机的加剧 D. 资产阶级民主革命与中华民国的建立 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“兴中会、同盟会、辛亥革命、二次革命”并结合所学知识可知，兴中会是孙中山在檀香山联合华侨成立的，提出“振兴中华”的宗旨，号召“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府”，是中国近代史上第一个民主革命团体。1905年8月，孙中山联合兴中会、华兴会、光复会等革命团体的成员，在日本东京成立了中国同盟会，它是第一个全国性的、统一的资产阶级革命政党，它的成立，使全国资产阶级革命派有了一个统一的领导和明确的奋斗目标，大大推动了全国革命运动的发展。辛亥革命推翻了清王朝的统治，建立了中华民国，但是革命的果实很快被袁世凯所窃取，宋教仁案发生后，孙中山和黄兴等号召南方各省起来反袁，发动“二次革命”，因此可提炼出主题为资产阶级民主革命与中华民国的建立，D项正确；皇权不断强化的主要表现是皇帝的权力不断扩大，与题干反映的资产阶级性质的组织、政党、革命不符，排除A项；鸦片战争改变了中国历史发展的进程，中国开始沦为半殖民地半封建社会，排除B项；近代化的早期探索主要是指洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等，民族危机的加剧与列强发动的侵华战争相关，与题干信息不符，排除C项。故选D项。 19. 1920年初，郑振铎等学生返乡创办《新学报》，刊发了《破除社会阶级》《中国妇女的解放问题》《可造的世界》等一系列文章，这可以印证（ ） A. 辛亥革命深刻影响了学生 B. 新文化新思想得到传播 C. 早期党组织的成立 D. 向俄国学习成为所有青年的共识 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料“1920年初，郑振铎等学生返乡创办《新学报》，刊发了《破除社会阶级》《中国妇女的解放问题》《可造的世界》等一系列文章”可知，这些文章宣传自由、平等、民主、科学，这说明新文化新思想得到传播，B项正确；题干材料反映的是新文化运动，辛亥革命是在1911年中国爆发的资产阶级民主革命，材料没有体现辛亥革命深刻影响了学生，排除A项；1920年夏，陈独秀在上海建立了中国第一个共产党早期组织，材料没有涉及中共早期组织，排除C项；“向俄国学习成为所有青年的共识”的表述太绝对，而且材料没有涉及向俄国学习，排除D项。故选B项。 20. 据统计，五四运动波及全国200多个城市，青年学生、知识分子、工人阶级、工商业者等几乎所有的城市居民都不同程度地卷入到运动的浪潮中。由此可见，五四运动（ ） A. 将工人运动推向顶峰 B. 促成各革命阶级的联合 C. 具有广泛的群众基础 D. 以青年知识分子为主力 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“五四运动波及全国200多个城市，青年学生、知识分子、工人阶级、工商业者等几乎所有的城市居民都不同程度地卷入到五四运动的浪潮中”可知，五四运动中各阶层广泛参与其中，说明五四运动具有广泛的群众基础，C项正确；中国共产党的成立将第一次工人运动推向顶峰，排除A项；材料体现的是社会各阶层，而不只是各革命阶级，排除B项；五四运动以学生为先锋，以工人阶级为主力，排除D项。故选C项。 21. 1919年3月，李大钊发表《现代青年活动的方向》，提出“尊劳主义”，呼青年探寻劳动者苦痛悲惨的根源和解救劳动者痛苦的办法，号召青年“尽管拿你的光明去照激大千的黑暗”。可见，李大钊是在号召青年（ ） A. 壮大中国共产党的力量 B. 融入劳工中以启发民众 C. 推动宣传实业救国思想 D. 号召工人进行武装斗争 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“呼吁青年探寻劳动者苦痛悲惨的根源和解救劳动者痛苦的办法，号召青年‘尽管拿你的光明去照激大千的黑暗’”，这体现出李大钊认识到了劳动者的重要性，呼吁知识分子走进劳工进行宣传，结合所学可知，在五四运动前夕，李大钊等进行知识分子受马克思主义的影响，意识到劳工在社会变革中的重要作用，喊出“劳工神圣”等口号，同时在《新青年》等杂志中撰写文章，呼吁青年要关注劳工，融入劳工中以启发民众，B项正确；中国共产党1921年成立，材料体现的是1919年，排除A项；民族资产阶级宣传“实业救国”，与李大钊无关，排除C项；材料体现李大钊认为知识青年要走进劳工，没有体现号召工人进行武装斗争，排除D项。故选B项。 22. 毛泽东在《井冈山的斗争》一文中指出：“一国之内，在四周白色政权的包围中间，产生一小块或若干小块的红色政权区域，在目前的世界上只有中国有这种事。 ”这说明中国革命道路的特点（ ） A. 革命重心转移到了农村 B. 以马克思主义作为指导 C. 依据中国国情进行探索 D. 引领世界历史发展潮流 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“一国之内，在四围白色政权的包围中，有一小块或若干小块红色政权的区域长期地存在，这是世界各国从来没有的事。”反映的是大革命失败后，农村革命根据地的创建与发展，开辟了中国“农村包围城市，武装夺取政权”这一正确革命道路，这说明中国革命道路的特点是依据中国国情进行探索，C项正确；革命重心转移到了农村在题干材料中未体现，排除A项；中国革命以马克思主义为指导，但是材料没有体现，排除B项；材料体现中国探索出新的革命道路，但不能说明中国革命道路被其他国家效仿，引领世界历史发展潮流，排除D项。故选C项。 23. 经典歌曲定格时代重要画面。“昼夜兼程二百四，猛打穷追夺泸定。铁索桥上显威风，勇士万代留英名。”定格的“画面”是（ ） A. 古田会议 B. 四渡赤水 C. 巧渡金沙江 D. 飞夺泸定桥 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料““昼夜兼程二百四，猛打穷追夺泸定。铁索桥上显威风，勇士万代留英名。”和结合所学知识可知，红军在长征途中，昼夜兼程，猛打穷追，成功夺取了泸定桥，并在铁索桥上展现了红军的威风和勇气。这一事件在长征史上具有重要地位，勇士们的英勇行为也永远留在了人们的记忆中，D项正确；1929年古田会议是红军的一个重要会议，但与泸定桥和长征途中的战斗无关，排除A项；四渡赤水是红军长征中的一次重要军事行动，但并非与泸定桥直接相关，排除B项；巧渡金沙江是红军长征中的一次军事行动，但地点并非泸定桥，排除C项。故选D项。 24. 据中国第二历史档案馆收藏的《战犯谷寿夫判决书》指出：“（民国）二十六年十二月十二日至同月二十一日，亦即在谷寿夫部队驻京之期间内，……被害总数达三十万人以上。尸体遍地，惨绝人寰，其残酷之情状，尤非笔楮所忍形容。”该内容所指的历史事件是（ ） A. 《南京条约》签订 B. 天京事变 C. 九一八事变 D. 南京大屠杀 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“民国二十六年12月12日至同月21日”可知，民国二十六年即1937年(1912＋26－1＝1937)，这一事件是南京大屠杀。1937年12月，日军攻陷南京，日军占领南京以后屠杀中国军民三十万人以上，D项正确；1842年8月，《南京条约》签订，排除A项；1856年，太平天国运动中发生天京事变，排除B项；1931年，爆发了九一八事变，排除C项。故选D项。 25. 下表所示言论反映了中国共产党人坚持（ ） 人物 言论 毛泽东 共产党人的一切言论行动，必须以合乎最广大人民群众的最大利益，广大人民群众所拥护为最高标准 朱德 抗日游击队与群众的关系，好比鱼和水的关系一样，鱼在水中才能生存和长大 A. 农村包围城市的革命道路 B. 抗日游击战的战略战术 C. 以人民为中心的根本立场 D. 抗日持久战战略总方针 【答案】C 【解析】 【详解】题干信息“共产党人的一切言论行动，必须以合乎最广大人民群众的最大利益，广大人民群众所拥护为最高标准”“抗日游击队与群众的关系，好比鱼和水的关系一样”说明中国共产党人重视人民的利益，坚持以人民为中心的根本立场，C项正确；农村包围城市的革命道路是指创建农村革命根据地，武装夺取正确，与题干信息无关，排除A项；材料反映的是中国共产党人重视搞好与人民群众的关系，“抗日游击战的战略战术”“抗日持久战战略总方针”材料没有体现，排除BD项。故选C项。 26. 在下图所示的战役中，民众踊跃地肩挑背负、小车推送，以供应人民解放军的物资需要。该战役是（ ） A. 辽沈战役 B. 淮海战役 C. 平津战役 D. 渡江战役 【答案】B 【解析】 【详解】据图片信息“徐州”“双堆集”等可知，该战役为淮海战役，1948年11月，中原野战军与华东野战军在刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林等指挥下，在以徐州为中心的广大地区发起淮海战役，歼灭大量敌军，到1949年1月，淮海战役胜利结束，淮海战役的胜利，解放了长江中下游以北的广大地区，与材料信息相符，B项正确；辽沈战役主要在东北地区，与徐州无关，排除A项；平津战役以北平和天津为中心，与徐州关系不大，排除C项；渡江战役主要发生在南京地区，与徐州关系不大，排除D项。故选B项。 27. 下面是19世纪70年代的一份铁路时刻表(部分内容)，可用于研究（ ） A. 通讯事业的发展 B. 出行方式的变化 C. 新式教育的普及 D. 政治制度的变革 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“19世纪70年代的一份铁路时刻表（部分内容）”可知，铁路属于传入中国的新式交通工具，这些出行时间表可以用于研究当时人民的出现方式变化，B项正确；近代通讯事业的发展主要变化是电报、电话等的使用，与题干信息不符，排除A项；新式教育的普及主要表现的是新式学校的建立、新课程的设置、教育人数的增加等，与题干信息不符，排除C项；政治制度的变革主要表现是旧制度的瓦解、新制度的确立，与题干信息不符，排除D项。故选B项。 28. 2020年是农历庚子年，120年前、60年前和今年这三个庚子年，中华民族都在不断探索与实践中前行。关于这三个庚子年的时代主题表述正确的是 A. 侵略与反侵略、变法救亡图存、民族伟大复兴 B. 变法救亡图存、民主科学自由、民族伟大复兴 C. 侵略与反侵略、社会主义探索、民族伟大复兴 D. 变法救亡图存、社会主义探索、民族伟大复兴 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学可知，120年前的庚子年是1900年，这一年发生了八国联军侵华战争，义和团进行了英勇的反侵略战争；60年前的庚子年是1960年，这一年我国处于全面社会主义建设时期，中国共产党进行社会主义探索；2020年，全面建成小康社会之年，中华民族共走在民族伟大复兴的道路上，C项正确；排除ABD项。故选C项。 二、材料题（第28题6分，第29题14分，第30题10分，第31题14分，共46分） 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料 上述书目是研究唐朝历史的部分书目节选。请选取材料中的一个书目，并结合所学知识，参考下文给出的示例，举出两项你认为应写在此书的史实，并说明理由。要求：史论结合，陈述理由应成文成段。 例：我选择书目C 我认为应写在此书的内容有：开元盛世与安史之乱 理由陈述：开元盛世作为唐朝发展到顶峰的体现，见证了唐玄宗时期经济、政治、文化的高度繁荣；安史之乱作为唐朝由盛转衰的转折点，见证了唐朝在安禄山、史思明等节度使作乱下，走向衰亡，两件事与书名高度符合，所以我认为应该出现在《唐盛唐衰》一书中。 【答案】我选择书目A 我认为应写在此书的内容有：贞观之治、唐太宗虚心纳谏。 理由陈述：“贞观之治”是唐太宗时期形成的政治清明、经济发展、文化繁荣的治世局面，是《贞观政要》所记录的治国理政成果的集中体现；唐太宗虚心纳谏是贞观年间重要的治国举措，也是该书记载的核心政治理念与实践，两件事均直接呼应书名主题，因此应出现在《贞观政要》中。 【解析】 【详解】以选 A《贞观政要》为例，书名指向唐太宗贞观年间的治国理政史实，选取与书名主题高度契合的核心事件，如“贞观之治”“唐太宗虚心纳谏”。 理由陈述：“贞观之治”是唐太宗时期政治清明、经济发展、文化繁荣的治世局面，是《贞观政要》记录的治国成果的集中体现；“唐太宗虚心纳谏”是贞观年间重要的治国举措，是该书记载的核心政治理念与实践，直接呼应书名主题。 30. 出土文物是研究历史的重要组成部分，能反映不同时代的社会风貌。阅读材料，完成下列要求。 材料一 秦始皇陵兵马俑和汉景帝阳陵陶俑 秦始皇陵兵马俑 汉景帝阳陵陶俑 随葬俑人物相貌区分度高，且神情严峻、目光锋锐，呈现尚武、强悍的风范。 随葬俑人物面貌线条柔和圆润，面带微笑，神情舒展 ——摘编自曹者祉、孙秉根《中国古代俑》 材料二 考古发现——洛阳北魏墓葬群 北魏帝陵的墓葬形制基本沿袭汉文化传统，其中圆形封土基底体现洛阳风格。 牵手俑身穿左衽大袖袴褶，袴褶原是北方民族便于骑马所穿的套装，至南北朝时已融入汉族特色。 洛阳北魏大墓出土东罗马帝国时期金币1枚。 ——摘编自刘连香《洛阳北魏墓葬的“太和之风”与民族文化交融》 （1）根据材料一，分别概括秦始皇陵兵马俑和汉景帝阳陵陶俑的风格。 （2）根据材料二结合所学知识，指出与洛阳出现北魏墓葬群相关的历史事件，并归纳北魏在民族交往、对外交流方面的表现。 （3）综合上述材料，分析影响中国古代墓葬风格的主要因素。 【答案】（1）风格：秦兵马俑人物形象严肃（神情严峻、目光锋锐）、强悍的风范；汉景帝阳陵陶俑面带微笑，体现平和。      （2）历史事件：北魏孝文帝改革。 表现：推行汉化措施；民族服饰交融；北魏与东罗马帝国存在交流（丝绸之路仍然发挥着作用）。      （3）因素：制度变迁；统治政策；社会经济发展；人口迁移；社会习俗；民族交融。  【解析】 【小问1详解】 风格：据材料一“秦始皇陵兵马俑，随葬俑人物相貌区分度高，且神情严峻、目光锋锐，呈现尚武、强悍的风范”→秦兵马俑人物形象严肃（神情严峻、目光锋锐）、强悍的风范；据材料一“汉景帝阳陵陶俑，随葬俑人物面貌线条柔和圆润，面带微笑，神情舒展”→汉景帝阳陵陶俑面带微笑，体现平和。 【小问2详解】 历史事件：据材料二“洛阳北魏墓葬群，北魏帝陵的墓葬形制基本沿袭汉文化传统，其中圆形封土基底体现洛阳风格。”→北魏孝文帝494年迁都洛阳后，进行汉化改革。 表现：据材料中“牵手俑身穿左衽大袖袴褶，袴褶原是北方民族便于骑马所穿的套装，至南北朝时已融入汉族特色。”→推行汉化措施；民族服饰交融；据材料中“洛阳北魏大墓出土东罗马帝国时期金币1枚”→北魏与东罗马帝国存在交流（丝绸之路仍然发挥着作用）。 【小问3详解】 因素：据材料秦朝的中央集权，汉朝文景之治的措施，北魏孝文帝汉化的措施，影响中国古代墓葬风格的主要因素有制度变迁；统治政策；社会经济发展；人口迁移；社会习俗。 31. 近代以来，不同时期的学校教育具有不同的时代特点。阅读材料，回答问题。 材料一 洋务运动时期的新式学堂 专业性质 学堂名称 外国语性质 如1862年创办的京师同文馆，上海广方言馆 军事学堂 如福州船政学堂、北洋水师学堂 技术学堂 如上海机械学堂、天津电报学堂 材料二 巧得很，这天上午由上海运来的该年第一期《新青年》杂志悄无声息地在北大传播开来，胡适的《文学改良刍议》赫然刊在重要位置。……不久，陈独秀在《新青年》发表《文学革命论》以声援胡适。……师生惊呼，天子脚下，清流云集的北京大学，又聚集众多怪才、傲才和如陈独秀、胡适般的奇才，北京大学真的要改朝换代了。 ——摘编自《北大如何成为新文化运动中心》 材料三 抗战时期西南联合大学的课程设置（部分） 课程 目的 理想与现实 有计划有目的地引导学生关注国家社会安全问题，直面严峻的民族矛盾和危机 土木系 包括军事运输、军用桥梁、堡垒工程、要塞建筑军事卫生等，直接服务于抗战 战时资料收集 发动学生收集整理日军侵华罪证等 农业机械 解决战时工业、农业中的迫切问题等 （1）根据材料一，概括这一时期新式学堂的课程设置的特点，并结合所学知识，分析清政府设置这些课程的主要目的。 （2）根据材料二，概括“北京大学真的要改朝换代了”的原因。 （3）根据材料三，并结合所学知识，分析抗战时期西南联合大学的课程设置特点。 （4）综合上述三则材料，谈谈你对近代学校教育的认识 【答案】（1） 特点：以传授西方实用知识为主，涵盖外语、军事、近代科技领域，实用性强。 目的：培养洋务运动需要的专业人才；实现“自强”“求富”，维护清朝统治。 （2） 原因：蔡元培改革北大，以“思想自由、兼容并包”办学方针吸引陈独秀、胡适等新思潮代表人物聚集北大；《新青年》和民主科学、文学革命等新思想在北大广泛传播，北大成为新文化运动核心阵地，传统封建思想的统治地位被打破。 （3） 特点：课程设置紧扣抗战需求，以服务抗日救亡为核心；注重培养学生的民族意识与爱国精神；内容围绕战时实际问题设置，实用性突出。 （4） 认识：近代学校教育带有鲜明的时代烙印，始终服务于近代中国强国救亡的时代需求；教育发展与国家民族命运紧密相连，推动了中国近代化进程。 【解析】 【小问1详解】 特点：“外国语性质”“军事学堂”“技术学堂”→课程设置以实用技术、外语、军事为主，分为外国语性质、军事学堂、技术学堂三类，服务于洋务运动的现实需求。 目的：从培养实用人才、实现“自强”“求富”、维护清朝统治等角度进行作答。 【小问2详解】 原因：“清流云集的北京大学，又聚集众多怪才、傲才和如陈独秀、胡适般的奇才，北京大学真的要改朝换代了”→提炼“蔡元培改革北大，以“思想自由、兼容并包”办学方针吸引陈独秀、胡适等新思潮代表人物聚集北大”；“这天上午由上海运来的该年第一期《新青年》杂志悄无声息地在北大传播开来，胡适的《文学改良刍议》赫然刊在重要位置”“陈独秀在《新青年》发表《文学革命论》以声援胡适”→提炼“《新青年》和民主科学、文学革命等新思想在北大广泛传播，北大成为新文化运动核心阵地，传统封建思想的统治地位被打破”。 【小问3详解】 特点：“有计划有目的地引导学生关注国家社会安全问题，直面严峻的民族矛盾和危机”“包括军事运输、军用桥染、堡垒工程、要塞建筑军事卫生等，直接服务于抗战”→提炼“课程设置紧扣抗战需求，以服务抗日救亡为核心”；“注重培养学生的民族意识与爱国精神”；“发动学生收集整理日军侵华罪证等”“解决战时工业、农业中的迫切问题等→提炼“内容围绕战时实际问题设置，实用性突出”。 【小问4详解】 认识：结合材料一（洋务运动时期的新式学堂）、材料二（新文化运动时期的北大）、材料三（抗战时期西南联合大学的课程设置）的相关内容，可从近代教育结合时代背景、教育推动社会变革等方面进行作答。 32. 阅读材料，完成下列探究活动。 材料 革命纪念馆是纪念革命先烈丰功伟绩，了解光荣革命历史、接受革命传统教育的重要场所。某校为弘扬革命传统，传承红色基因，开展爱国主义精神探究活动。 主题：_________ ①中共一大会址纪念馆 由中共一大会址、宣誓大厅、新建展馆等部分组成，展览聚焦中国共产党从萌芽到成立、从孕育到诞生的历史进程 ②井冈山会师纪念馆 是一座反映毛泽东和朱德率领的两支革命队伍在党的领导下胜利会师、创建井冈山革命根据地的专题陈列馆 ③__________会议纪念馆 为纪念中国共产党历史上具有生死攸关转折点的会议而建立 ④__________革命纪念馆 是向广大群众进行爱国主义、革命传统和精神教育的重要基地。它是中共中央所在地和陕甘宁边区首府，是中国革命的指导中心和总后方，被誉为“革命圣地” ⑤八路军太行纪念馆 展示八路军和人民抗战时期的贡献，再现了朱德、彭德怀、刘伯承、邓小平等老一辈无产阶级革命家的形象，激励中国人民继承和发扬无产阶级革命家艰苦奋斗的精神 ⑥西柏坡纪念馆 馆藏革命文物2000多件，通过文物、文献、图片、资料，系统反映了中共中央和领袖们在西柏坡期间的革命实践活动 （1）综合上述材料，请为该活动拟定一个主题____________。指出③④两处纪念馆的名称：③____________；④____________。 （2）选择材料中相互关联的两个纪念馆，拟定一个观点，并结合所学知识加以论述（要求：主题明确，史论结合，逻辑清晰） 【答案】（1） ①. 中国共产党新民主主义革命的奋斗历程 ②. 遵义 ③. 延安 （2） 示例：选取①⑥ 观点：没有共产党就没有新中国。 1921年中共一大召开，标志着中国共产党正式诞生，中国革命从此有了坚强的领导核心，革命面貌焕然一新。中国共产党成立后，立足中国国情，带领人民先后开展土地革命、抗日战争、解放战争，完成反帝反封建的革命任务；1948-1949年中共中央在西柏坡指挥三大战役消灭国民党主力，筹备新中国建立，最终取得了新民主主义革命的胜利。 中国共产党带领人民完成了民族独立的历史任务，历史证明只有中国共产党才能救中国。 【解析】 【小问1详解】 ①拟主题：材料中所有纪念馆都围绕中国共产党从诞生到新民主主义革命胜利的重大事件，围绕“中国共产党革命历程”“红色革命史”拟定主题即可。②填名称：据材料中国共产党历史上“生死攸关转折点的会议”是遵义会议，因此③填遵义；被称为“革命圣地”的陕甘宁边区首府、中共中央所在地是延安，因此④填延安。 【小问2详解】 示例：材料展示了中国共产党领导中国人民取得新民主主义革命胜利的过程，可提炼出“没有共产党就没有新中国”的观点，选中共一大会址纪念馆、西柏坡纪念馆，从事件的时间、内容、影响等维度阐述，最后总结即可，要求史论结合、逻辑清晰。（除示例外，其他组合均可得分，如选择②井冈山会师纪念馆+③遵义会议纪念馆，拟定观点“中国共产党在革命实践中不断走向成熟”，论述合理即可得分。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $