内容正文:
咸宁市2026年九年级4月教学质量监测
物理参考答案
说明:定出评分标准是为了尽可能在统一标准下评定成绩。试题的参考解答是用来说明评分标准的。考生如按其他方法或步骤解答,正确的,同样给分;有错的,根据错误的性质,参照评分标准中相应的规定评分。
一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分,每小题只有一个选项符合题意)
题目
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
C
D
A
D
D
A
B
A
B
D
B
C
二、填空题(每空1分,共10分)
13.汽化 液化 放热 14.空气到水 漫 15.压力 右 运动(或无规则运动) 16.0 电压
三、探究实践题(每图2分,每空1分,共21分)
17.
第17题入射角标识错误扣1分,入射光线和法线画法错误1分,共2分。
18.
第18题力和力臂各1分,共2分。不限定力臂的标识样式,与力的作用线垂直即可。
19.6分(1)响度 增大声音的响度
(2)信息 空气 (3)振动 乙
20.6分(1)
(2)右 (3)断路 (4)0.16 10 (5)③
21.5分(1)增大(变大) 上窄下宽 (2)左 密度(种类) (3)A
四、综合应用题(计算题要有必要的公式和计算过程,只写答案的不能得分。第22题7分,第23题8分,共15分。)
22.(7分)
解:(1)2;1(每空1分,共2分)
(2)快速加热档工作时电路的功率为 1分
1分
(3)工作所做电功为 1分
水吸收的热量 1分
,所以计算得 1分
23.(8分)
解:(1)浮力秤空载时漂浮,受到的浮力等于重力 1分
1分
(2)空载时,由阿基米德原理: 1分
2分
(3)刚好完全浸没时,排开体积最大:
最大浮力: 1分
物体最大重力: 1分
最大质量: 1分
计算方法不同但方法正确均可得分;计算要有必要的文字说明和过程;计算中过程步骤及代入数据正确,计算错误扣1分。
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咸宁市2026年九年级4月教学质量监测
物理试卷
注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效,作图一律用2B铅笔或黑色签字笔。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并交回。
一、选择题(共12题,每题2分,共24分,在每题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求)
1.如图所示为成年人手上的菠萝,则菠萝(含叶子)全长约为( )
A. B. C. D.
2.星际旅行是人类探索宇宙的终极目标之一,月球是实现这一梦想的重要跳板和补给中继站,要实现这个想法,首先要克服月球表面严酷的昼夜温差:白天最高气温127℃,夜晚最低气温-183℃,因此建造中继站需要的月壤砖必须具有良好的( )
A.导电性 B.绝缘性 C.导热性 D.隔热性
3.如图所示是《天工开物》记载的古人炒蒸油料的场景,下列过程与物理知识对应不正确的是( )
A.加热——木炭燃烧时热值变大 B.蒸煮——油料吸热后内能增加
C.翻炒——使油料受热均匀 D.冷却——放冷后的油料内能减小
4.如图是一张生活创意照片。摄影师利用视觉错位技术拍摄而成,仿佛一只大手向上拉着一群同学。在拍摄过程中( )
A.照相机的镜头相当于凹透镜 B.手的像大些是因为手成虚像
C.同学和手在拍照时都是光源 D.同学和手到镜头的距离不同
5.每逢春节小西全家都要在一起包饺子。如图所示,在包饺子的过程中,力的作用效果与其他几个不同的是( )
A.把菜切碎 B.把面擀成面皮
C.把面捏成饺子 D.煮熟的饺子上浮
6.如图是“水火箭”简易原理图。发射时,使用打气筒向“水火箭”内不断打气,当内部气压增大到一定程度时,水会从“水火箭”中向下喷出,使“水火箭”升空。以下说法正确的是( )
A.“水火箭”升空是利用了力的作用是相互的原理
B.“水火箭”内装满水时,打气后“水火箭”飞得最高
C.“水火箭”飞到最高时,“水火箭”的惯性消失
D.“水火箭”喷完水后向上飞行时,其重力势能不变
7.如图所示,嫦娥六号上升器与着陆器分离,着陆器停在月球背面,上升器带着月壤样本从月球背面起飞。下列分析正确的是( )
A.着陆器底座较宽,是为了减小压力 B.月壤样本返回地球后,其质量不变
C.以月球为参照物,着陆器是运动的 D.嫦娥六号通过超声波与地面取得联系
8.如图所示,是我国首艘海洋级智能科考船“同济”号,它采用了先进的混合动力系统,该系统能在轮船制动时将动能回收转化为电能储存起来。下列与“同济”号动能回收原理相同的是( )
A.动圈式话筒 B.电磁起重机 C.电热蚊香器 D.电动机
9.如图所示,登山爱好者们从同一位置出发,攀登珠穆朗玛峰。当他们到达最高点的整个过程中,下列有关说法正确的是( )
A.体重(含装备)大的一定做功慢 B.体重(含装备)小的做功一定少
C.用时短的做功一定快 D.用时长的一定做功多
10.下列关于物理实验的操作和仪器使用的描述正确的是( )
A.图甲,使用量筒时,将甲、乙、丙三个方向的读数求平均值,可减小误差
B.图乙,温度计是根据液体的热胀冷缩制成的,此时温度计的示数为14℃
C.图丙,若在右盘添加最小砝码后,指针指向分度盘右侧,应向右调节平衡螺母
D.图丁,探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面,应将纸板向后翻折
11.我市在许多路口安装了违法闯红灯的自动抓拍系统。当开关闭合,行人指示信号灯红灯亮起,若此时仍有行人在斑马线上过马路,这套系统会使开关闭合,自动将行人的图像拍摄下来,曝光违法行人。下列符合要求的是( )
A. B.
C. D.
12.如图是古人汲水的场景。井架上安装一个滑轮,绕过滑轮的绳索一端悬吊水桶,当人用力向下拉动另一端,即可让水桶上升。以下能提高滑轮汲水机械效率的是( )
A.使用更粗的绳子 B.使用更重的滑轮 C.减小水桶的质量 D.提高拉绳的速度
二、填空题(共4题,每空1分,共10分)
13.蒸蛋器是一种能够快速将鸡蛋蒸熟的生活小家电,如图所示,蒸蛋时水的温度升高,水_____(填物态变化名称)变为水蒸气,水蒸气上升遇到鸡蛋,一方面直接对鸡蛋加热使鸡蛋的温度升高;另一方面水蒸气_____(填物态变化名称)_____(选填“吸热”或“放热”),使鸡蛋的温度升高,两措并举,鸡蛋很快被蒸熟。
14.如图所示是一条鱼跃出水面咬食荷花的情景,鱼在水中看到水面上荷花的虚像是光从_____(选填“空气到水”或“水到空气”)中发生折射形成的;鱼能从不同方向看到荷花,是因为光在荷花表面发生_____(选填“镜面”或“漫”)反射。
15.“笔、墨、纸、砚”合称文房四宝。如图,在磨墨的过程中,手用力下压墨条,是通过增大_____来增大摩擦力的。当墨条向左运动时,受到向_____的摩擦力。空气中弥漫着墨香味,这是扩散现象,其本质是分子在永不停息地做_____。
16.如图是坐位体前屈测试仪的示意图。测试过程中,向前推动测试仪的绝缘体滑块,相当于移动滑动变阻器的滑片。当滑片在最左端时,电压表的示数为_____V,图中应把_____(选填“电压”或“电流”)表作为测试仪的表盘。
三、探究实践题(共5题,共21分)
17.(2分)我国墨子巡天望远镜已正式启用,如图甲所示。一束星光入射到望远镜,经主镜反射后到达成像装置,如图乙所示,是反射光线,请画出这束光线的入射光线并标出入射角大小;
18.(2分)如图是古代劳动人民用桔槔汲水的简化图,请画出杠杆上点受到的拉力及其力臂。
19.(6分)某兴趣小组的同学在国庆假期进行了“跨学科实践”活动。
(1)图-1是小梅同学用纸盒和橡皮筋自制的“手弹琴”。当她用大小不同的力拨同一根琴弦时,听到声音的_____(选填“响度”“音调”或“音色”)有变化;小梅用硬纸盒作为共鸣箱,除了可以固定橡皮筋外,还能_______________。
(2)当她用“手弹琴”演奏《我和我的祖国》时,同学们不约而同唱起来,说明声音可以传递_____,琴声是通过_____传播到人耳。
(3)小梅利用图-2装置展示声音的样子。声音发出后,亚克力板上固体小颗粒会移动,最终形成图形,物理学中称为“克拉尼图形”,这说明声音是由物体_____产生的;当声音频率越高,所形成的图形就越复杂,图-3中音调更高的是_____(选填“甲”或“乙”)。
20.(6分)物理实验小组用2节干电池等器材测量未知电阻的阻值,实物图如图甲。
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中电路连接完整。
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器滑片移到最_____端(选填“左”或“右”)。
(3)闭合开关后,观察到电流表无示数,电压表指针有示数,则故障原因可能是_____(选填“断路”或“短路”)。
(4)排除故障后,闭合开关,当滑动变阻器的滑片移到某一位置时,电压表示数为,电流表示数如图乙所示为_____,则未知电阻_____。
(5)如图丙,小王直接用滑动变阻器(已知最大阻值为)和电流表,也测出了的阻值,请补充完整:
①闭合开关,当滑动变阻器滑片位于端时,记下电流表示数;
②闭合开关,当滑动变阻器滑片位于端时,记下电流表示数;
③电阻_____。(用、和表示)
21.(5分)在探究“液体压强与哪些因素有关”的实验中。
(1)比较图甲和图乙可知,液体内部压强随深度的增加而_____。因此拦河大坝应设计成__________(选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状。
(2)将微小压强计改装成如图丙所示的装置,把两个探头分别放在左、右两个容器内的水和酒精中,当两探头位于同一深度时,形管左右两侧液面的高度差为,说明_____(选填“左”或“右”)侧压强较大,可以验证液体压强与_____有关。
(3)下列实验中用到的物理研究方法与本实验完全不同的是_____;
A.探究平面镜成像 B.探究压力作用效果与哪些因素有关 C.探究电流与电压、电阻的关系
四、综合应用题(共2题,共15分)
22.(7分)学校食堂购置了一批加热餐台,如图甲所示。通电后加热菜盘下方容器中的水,为上方的菜提供所需的热量。加热器简化电路如图乙所示,旋转开关分别连通不同的触点,可实现加热器的断电、快速加热、保温多挡位功能调节。定值电阻,。容器内水的质量为,比热容,加热器使用的电源电压恒为。求:
(1)旋转开关旋至触点_____时为保温档,此时电路中的电流为_____;
(2)快速加热档工作时电路的功率;
(3)若不考虑热散失,使用快速加热挡工作,可使容器中冷水升高的温度。
23.(8分)某项目小组制作了一个简易的“浮力秤”,用于测量物体的质量。该浮力秤由托盘和高度为、底面积为的实心圆柱体组成,浮力秤自身质量为。已知水的密度,取,托盘体积忽略不计。求:
(1)浮力秤空载时,受到水的浮力;
(2)浮力秤空载时,浸入水中的深度;
(3)此浮力秤能够测量的物体最大质量。
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