学情自测检测模拟数学试卷(试题)-2025-2026学年四年级下册数学人教版

标签:
普通解析文字版答案
2026-04-29
| 14页
| 117人阅读
| 2人下载

内容正文:

保密★启用前 期中检测模拟数学试卷(人教版)2025-2026学年四年级下册数学 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 评卷人 得分 一、选择题(共10分) 1.(本题2分)算式[(450-75)×2]÷60+13的运算顺序是(    )。 A.减→乘→除→加 B.减→乘→加→除 C.乘→减→加→除 D.除→加→乘→减 2.(本题2分)下面的立体图形都是由3个相同的正方体摆成的。如果从上面看到的图形是,从前面看到的图形是,那么这个立体图形是(    )。 A. B. C. D. 3.(本题2分)6.060和6.006这两个小数。它们的(    )。 A.大小相等,计数单位也相同 B.大小不等,计数单位相同 C.大小不等,计数单位不同 D.大小相等,计数单位不同 4.(本题2分)下面各图中,不能用小数3.02表示的是(    )。 A. B. C. D. 5.(本题2分)桌子上一个三角形的摆件被盒子遮挡了一部分,如果只看到它的一个角(如图),那么被遮挡的三角形是(    )。 A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.以上都有可能 评卷人 得分 二、填空题(共23分) 6.(本题6分) (1)从前面看是( ),从上面看是( ),从左面看是( )。 (2)从前面看是( ),从上面看是( ),从左面看是( )。 7.(本题6分)在括号里填上“>”“<”或“=”。 3.100( )3.02     ( )                5.61千米( )562米 8692000( )86.92万      8个0.1( )80个0.001     7+a×1( )7×(1+a) 8.(本题1分)把下面的算式合并成综合算式为( )。 30×80=2400,3000-2400=600,600÷10=60 9.(本题1分)如果要把240÷20-5×2的运算顺序变为先算减法,再算乘法,最后算除法,那么算式应改为( )。 10.(本题2分)等边三角形的每个内角都是( )°,如果一个等边三角形的周长是36cm,这个三角形每条边的长都是( )cm。 11.(本题1分)下面是四个同学50米跑的成绩:点点9.13秒、通通8.9□秒、爱爱9.□8秒、学学9.26秒。如果点点跑了第三名,那么爱爱的成绩是( )秒。 12.(本题1分)小明在计算45×(□+4)时,错算成45×□+4,他得到的结果比正确结果少( )。 13.(本题2分)在一个直角三角形中,一个锐角度数是另一个锐角度数的2倍,较小的锐角的度数是( )°。 14.(本题2分)一个三位小数精确到百分位后,得到的近似数是4.72,这个三位小数最大是( ),最小是( )。 15.(本题1分)据相关部门统计,截止2018年元旦,我国约有1409517400人,手机拥有量已达人均1台。我国手机拥有量四舍五入保留一位小数大约有( )亿台。 评卷人 得分 三、判断题 16.两个不等于0的数相减的差如果是0,那么相除的商一定是1。( ) 17.“7.50、8.900、620”这几个数中的“0”去掉后,数的大小不变。( ) 18.用3.8米、5.9米、3米长的三根小棒围成一个三角形。( ) 19.如图,从前面和左面看到的形状相同。    ( ) 20.一个数连续除以两个数(0除外),可以用这个数除以两个数的积。( ) 评卷人 得分 四、计算题(共31分) 21.(本题8分)直接写出得数。 560÷7=           270÷90=           60×80=           29+21×10= 320×5=           1÷1000=           10×3.8=           38×2÷38×2= 22.(本题8分)用竖式计算。 128×36=    75×260=    207×89=    169×43= 23.(本题15分)用递等式计算。 120-120÷15               20-(12.75-6.55)            60+360÷(20-11) 480÷(12+360÷10)            [498-(200+23)]÷25 评卷人 得分 五、解答题(共36分) 24.(本题6分)王爷爷家有一块菜地(如下图),这块菜地的周长和面积是多少? 25.(本题6分)张大伯今年共榨了672千克菜油,第一天卖出176千克菜油,第二天卖出208千克菜油,张大伯还剩多少千克菜油? 26.(本题6分)4月23日,是世界读书日。为了充实班级图书角,方便学生课间阅读。四(1)班用班费买了一套科普读物,这套科普读物丛书共8本,四(1)班买这套书,花了多少元? 27.(本题6分)根据下图求出∠2和∠3各是多少度。(∠1=60°,∠4=125°) 28.(本题6分)《少年百科》每套84元,《科幻大世界》每套42元,巫老师带了2000元为学校图书馆购买新书,《少年百科》和《科幻大世界》各买14套,巫老师带的钱够吗? 29.(本题6分)新华纺织厂一共有职工多少人?男职工比女职工少多少人? ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《期中检测模拟数学试卷(人教版)2025-2026学年四年级下册数学》参考答案 题号 1 2 3 4 5 答案 A A B B D 1.A 【分析】根据四则混合运算顺序,从左往右依次计算,先算乘、除法,再算加、减法,有括号的先算括号里面的。算式[(450-75)×2]÷60+13的运算顺序是,先算小括号里的减法,再算中括号里的乘法,然后算除法,最后算加法;以此答题即可。 【详解】根据分析可知: 算式[(450-75)×2]÷60+13的运算顺序是减→乘→除→加。 故答案为:A 2.A 【分析】画出每个立体图形,从上面看到的图形和从前面看到的图形,找到与题干中相符的即可。 【详解】 A.从上面看到的图是,前面看到的图形是; B.从上面看到的图是,前面看到的图形; C.从上面看到的图是,前面看到的图形是; D.从上面看到的图是,从前面看到的图是。 由此可知,从上面看到的图形是,从前面看到的图形是,那么这个立体图形是。 故答案为:A 3.B 【分析】小数大小的比较:先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大;整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大…… 小数的计数单位:一位小数的计数单位是十分之一(或0.1),两位小数的计数单位是百分之一(或0.01),三位小数的计数单位是千分之一(或0.001)…… 【详解】6.060>6.006 6.060和6.006都是三位小数,计数单位是千分之一(或0.001) 故答案为:B 4.B 【分析】(1)1元=100分,2分=0.02元,所以3元2分=3.02元。 (2)1米=10分米,2分米=0.2米,所以3米2分米=3.2米。 (3)个位上是3,十分位上是0,百分位上是2,写作:3.02。 (4)把正方形看作单位“1”,左边3个正方形表示3,右边把一个正方形平均分成100份,其中的2份用小数表示为0.02,合起来表示3.02。 【详解】A.根据分析可知,用小数表示为3.02元。         B.根据分析可知,用小数表示为3.2米。     C.根据分析可知,用小数表示为3.02。         D.根据分析可知,用小数表示为3.02。 不能用小数3.02表示的是选项B。 故答案为:B 5.D 【分析】三角形按角来分,分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。三个角都是锐角的三角形叫作锐角三角形,有一个角是直角的三角形叫作直角三角形,有一个角是钝角的三角形叫作钝角三角形。三种三角形如下图: 由图可知,锐角三角形有三个锐角,直角三角形有一个直角和两个锐角,钝角三角形有一个钝角和两个锐角。据此解答。 【详解】由题意得,三角形摆件露出的一个角是锐角。而锐角三角形有三个锐角,直角三角形有一个直角和两个锐角,钝角三角形有一个钝角和两个锐角,所以三角形摆件可能是锐角三角形,也有可能是直角三角形,还有可能是钝角三角形。 故答案为:D 6.(1) C E A (2) D F D 【分析】(1)观察发现,,从前面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层2个正方形,靠左;从上面看到的图形是2层,上层有3个正方形,下层有1个正方形,靠左;从左面看到的图形是2层,下层有2个正方形,上层有1个正方形,靠左; (2)观察发现,,从前面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层1个正方形,居中;从上面看到的图形是3层,最上层有1个正方形,靠右,中间一层有3个正方形,最下层有1个正方形,靠左;从左面看到的图形是2层,下层有3个正方形,上层有1个正方形,居中。 【详解】(1)根据分析可知,从前面看是C,从上面看是E,从左面看是A。 (2)根据分析可知,从前面看是D,从上面看是F,从左面看是D。 【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。 7. > > > > > < 【分析】第1题,两个数的整数部分都是3,比较十分位数字,十分位数字大的这个数就大。 第2题,左边算式,按照从左到右的运算顺序计算出得数,右边算式,将44分解为40与4的和,再根据乘法分配律,分别计算25与40的积,25与4的积,最后把这两个积相加即可。 第3题,根据1千米=1000米,将5.61的小数点向右移动三位,即可将其单位化为米,再与右边的数比较即可。 第4题,将左边的数改写为以万为单位的数,在其万位数字9的右下角点上小数点,再将其末尾的0舍掉,最后在所得数末尾添上“万”字,最后与括号右边的数比较,整数部分大的这个数就大。 第5题,8个0.1是0.8,而0.001是千分位的计数单位,80个0.001即为0.080,比较0.8与0.080的大小,整数部分都是0,比较十分位的数字,十分位数字大的这个数就大。 第6题,左边式子就是7与a的和,再看右边式子,根据乘法分配律,分别先计算7与1的积,7与a的积,式子转化为7加7a,因为a小于7a,所以右边算式表示的数大些。 【详解】十分位数字1>0,3.100>3.02。 25×40×4 =1000×4 =4000 25×44 =25×(40+4) =25×40+25×4 =1000+100 =1100 4000>1100 >                 5.61千米=5610米 5.61千米>562米 8692000=869.2万 8692000>86.92万       8个0.1是0.8; 80个0.001是0.080; 0.8>0.080 8个0.1>80个0.001。 7+a×1=7+a 7×(1+a) =7×1+7×a =7+7a 7+a×1<7×(1+a) 8.(3000-30×80)÷10=60 【分析】根据四则混合运算顺序,从左往右依次计算,先算乘、除法,再算加、减法,有括号的先算括号里面的。30×80=2400,3000-2400=600,600÷10=60,先计算出30×80=2400,再用3000-2400=600,最后算600÷10=60,算减法时,把减法加上小括号,列出综合算式为:(3000-30×80)÷10=60。以此答题即可。 【详解】根据分析可知: (3000-30×80)÷10 =(3000-2400)÷10 =600÷10 =60 把下面的算式合并成综合算式为(3000-30×80)÷10=60。 30×80=2400,3000-2400=600,600÷10=60 9.240÷[(20-5)×2] 【分析】根据混合运算的运算顺序,有中括号的先计算中括号里面的,既有乘除又有加减的混合运算,先计算乘除再计算加减,带有小括号的先计算括号里面的,据此解答。 【详解】根据分析可知,运算顺序变为先算减法,再算乘法,最后算除法,算式应改为:240÷[(20-5)×2]。 10. 60 12 【分析】所有三角形内角和都为180°,等边三角形三个角都相等,用180°÷3即可求出每个内角的度数;等边三角形三条边都相等,用周长除以3即可求出每条边的长度。 【详解】180°÷3=60° 36÷3=12(cm) 等边三角形的每个内角都是60°,如果一个等边三角形的周长是36cm,这个三角形每条边的长都是12cm。 11.9.08 【分析】根据题意,四个同学的成绩中,点点9.13秒是第三名,学学9.26秒排名在点点后面只能是第四名。通通的成绩为8.9□秒,必小于9.13秒,爱爱的成绩为9.□8秒,爱爱和通通成绩的个位数是确定的,8<9,因此通通一定是第一名,则爱爱是第二名,分析爱爱成绩的十分位,确定其成绩必须小于9.13秒,因此十分位只能为0,即爱爱的成绩为9.08秒。 【详解】根据分析可知,要满足题意,四人的成绩排名为通通,爱爱,点点,学学。爱爱的成绩小于9.13,因此十分位只能是0,因此爱爱的成绩是9.08秒。 12.176 【分析】乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。 根据乘法分配律把45×(□+4)展开,再与45×□+4相减,可得他得到的结果比正确结果少多少。 【详解】45×(□+4)=45×□+45×4 45×□+45×4-(45×□+4) =45×□+45×4-45×□-4 =45×4-4 =180-4 =176 小明在计算45×(□+4)时,错算成45×□+4,他得到的结果比正确结果少(176)。 13.30 【解析】略 14. 4.724 4.715 【详解】略 15.14.1 【分析】我国有1409517400人,就大约有1409517400台手机,先将这个数改成以“亿”为单位的数,然后再求出近似数即可;改成以“亿”为单位的数:先找到亿位,再在亿位后面点“.”,然后根据实际情况进行化简,最后在数的末尾加一个“亿”字,如果有单位名称一定要照抄过来。保留一位小数时,就把百分位上和百分位后面的数省略,当百分位上的数等于或大于5时,应向十分位上进1后再省略,在表示近似数时,小数末尾的0不能去掉。 【详解】1409517400=14.095174亿 14.095174亿≈14.1亿 【点睛】熟练掌握小数的改写与计算近似数的方法是解答此题的关键。 16.√ 【详解】略 17.× 【分析】根据小数的性质,在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变,据此解答即可。 【详解】7.50和8.900把小数末尾的0去掉,小数的大小不变,而620里的0在个位上,把0去掉后,数的大小就改变了,所以原题说法不正确。 故答案为:× 18.√ 【分析】根据三角形两边的和大于第三边,解答此题即可。 【详解】因为3.8+3=6.8(米),6.8>5.9,所以用3.8米、5.9米、3米长的三根小棒能围成一个三角形。 故答案为:√ 【点睛】掌握三角形三边关系是解答此题的关键。 19.√ 【详解】略 20.√ 【详解】解:由除法的性质可知:“一个数连续除以两个数(0除外),可以用这个数除以两个数的积”的说法是对的。 故答案为:√。 21.80;3;4800;239 1600;0.001;38;4 【详解】略 22.4608;19500;18423;7267 【分析】三位数乘两位数,竖式计算法则:相同数位对齐,从个位乘起;先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数,得数的末位和第二个乘数的个位对齐;再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数,得数的末位和第二个乘数的十位对齐;然后把两次乘得的积加起来。 【详解】128×36=4608 75×260=19500 207×89=18423 169×43=7267            23.112;13.8;100; 10;11 【分析】在计算减法和除法的混合运算时,先计算除法,再计算减法;在计算含有小括号的减法时,先算小括号内的减法,再计算小括号外的减法;在计算含有小括号的除法和加减法混合运算时,先计算小括号内的减法,再计算小括号外的除法,最后计算小括号外的加法;在计算含有小括号的加法和除法混合运算时,先算小括号内的除法,再计算小括号内的加法,最后计算小括号外的除法;在计算含有中括号和小括号的混合运算时,先计算小括号内的加法,在计算中括号内的减法,最后计算中括号外的除法。 【详解】120-120÷15 =120-8 =112 20-(12.75-6.55) =20-6.2 =13.8 60+360÷(20-11) =60+360÷9 =60+40 =100 480÷(12+360÷10) =480÷(12+36) =480÷48 =10 [498-(200+23)]÷25 =[498-223]÷25 =275÷25 =11 24.周长152米;面积960平方米 【分析】 如图:,求周长时要把它看成一个长方形,长是(27+16)米,宽是33米,根据长方形的周长=(长+宽)×2,把数据带入即可求出长方形周长; 如图:,求面积时要把它分成两个长方形,再运用长方形的面积=长×宽分别求出两个长方形的面积,再相加,即可求出这个图形的面积。 【详解】 27+16=43(米) (43+33)×2 =76×2 =152(米) 27×16=432(平方米) 33×16=528(平方米) 528+432=960(平方米) 答:这块菜地的周长是152米;这块菜地的面积是960平方米。 25.288千克 【分析】根据题意,先将第一天和第二天卖出的菜油重量相加,求出一共卖出了多少千克菜油,再用今年榨的菜油总重量减去卖出的菜油重量,即可求出张大伯还剩多少千克菜油。 【详解】672-(176+208) =672-384 =288(千克) 答:张大伯还剩288千克菜油。 26.39.2元 【分析】根据题意可知,1元=10角,每本书的单价是4元9角,也就是49角,用单价×数量可以求出总价,也就是49×8计算总价。 【详解】4元9角=49角   49×8 =392(角) 392角=39.2元 答:四(1)班买这套书花了39.2元。 27.∠2是65°,∠3是55°。 【分析】先根据平角的定义求出∠3的度数,再根据三角形的内角和定理求出∠2即可。 【详解】∠3=180°﹣∠4=180°﹣125°=55°, ∠2=180°﹣∠1﹣∠3=180°﹣60°﹣55°=65°。 答:∠2是65°,∠3是55°。 【点睛】考查了平角的定义和三角形的内角和定理:三角形的三个内角和等于180°。 28.够 【分析】用每套书的价格×购买的套数,据此分别计算出两种书各自花的总钱数,然后再加一起即可。 【详解】84×14+42×14 =1176+588 =1764(元) 2000>1764; 答:巫老师带的钱够。 29.851人;555人 【分析】根据题意可知,男职工有148人,男职工的人数乘5,再减去37等于女职工人数,男女职工的人数相加即等于编织厂总共的职工人数,女职工人数减男职工人数即等于男职工比女职工少的人数;据此即可解答。 【详解】148×5-37 =740-37 =703(人) 703+148=851(人) 703-148=555(人) 答:新华纺织厂一共有职工851人;男职工比女职工少555人。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

学情自测检测模拟数学试卷(试题)-2025-2026学年四年级下册数学人教版
1
学情自测检测模拟数学试卷(试题)-2025-2026学年四年级下册数学人教版
2
学情自测检测模拟数学试卷(试题)-2025-2026学年四年级下册数学人教版
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。