2026年广东深圳市光明区中考二模道德与法治试卷

深圳市光明区2025一2026学年第二学期初三年级调研考试 道德与法治参考答案 一、填空题（每空1分，共5分） 1.兴趣/乐趣，等2.换位思考 3.宪法 4.人民代表大会制度 5.文化多样性 二、单项选择题（每题2分，共20分) 6 7 P 9 10 11 12 13 14 15 B A D A B A B D 三、材料分析题（共25分) 16(1)青少年要有社会责任感和主人翁精神，积极参与守护美好家园的行动。 ①自觉遵守规则，从身边小事做起。如：不违规占用消防通道和公共休闲空 间，不随地乱扔垃圾，不高声喧哗，用实际行动维护公共秩序。（或：发自内心 敬畏规则，将规则内化于心、外化于行，自觉维护规则，提醒、监督身边人遵守 规则，共同守护社区安全与秩序。) ②文明有礼，友善沟通，践行社会主义核心价值观。如：在公共场合使用礼 貌用语，对社区工作者、志愿者表示感谢：遇到不文明行为，友善提醒而非争吵， 展现深圳青少年的文明形象。 ③增强民主意识，参与社区治理，积极建言献策。如：主动参加“榕树下的 议事会”，反映合理诉求：参与意见征集和社区调研，积极参与社区公共事务的 协商、管理与监督。 ④投身志愿服务，养成亲社会行为。如：主动融入社区生活，利用课余时间 加入社区志愿服务队，参与环境清理、文明劝导等活动：担任“文明小卫士”等 角色，让个人在社会中成长。 ⑤发挥榜样作用，带动他人遵守社会公德。如：通过手抄报、校园广播、社 交媒体等宣传社区治理知识：以身作则，影响身边人从“旁观者”变为“主动参 与者”。 第1页共4页 总而言之，青少年是守护美好家园的重要力量，我们要从身边小事做起，以 实际行动践行责任与担当，为深圳打造共建共治共享的幸福家园、向世界展示城 市治理智慧，贡献自己的青春力量。 评分细则：每个角度3分，答出其中3个角度可得9分，总结1分（整体关照， 不局限于在开头或结尾或中间)，共10分。 等级水 分值区 等级描述 平 间 水平4 9-10分 能从3个及以上角度（如遵守规则/维护秩序、文明有礼、 民主意识、服务奉献社会/亲社会、榜样引领、社会公德等) 综合分析，并能在各角度之间列出具体行动，有理有据， 形成系统认识，语言规范。 水平3 6-8分 能列举2-3个角度，各角度之间有一定逻辑关联，但未上升 到抽象概括。 水平2 3-5分 能列举1-2个角度，但各角度平行罗列，缺乏联系，或部分 角度分析不充分。 水平1 1-2分 只能从1个角度回答（如只写“坚持党的领导”），或仅 抄写材料中的个别做法，未提炼观，点。 赋0分的情况 未作答；或答案与试题无关；或仅重复材料内容而无分析； 第2页共4页 或立场错误、价值观错误。 16(2) 看不见的‘里子’”指城市的内在品质，如治理能力、文化底蕴、人文关怀 等：“最拿得出手的面子”说明这些内在品质才是城市真正的魅力所在。二者是 辩证统一的。 ①“里子”体现在党和政府坚持以人民为中心的发展思想。发展的根本目的 是增进民生福祉。材料中，管理者用“绣花”功夫办好民生实事，解决停车难、 房屋漏水等“关键小事”，让居民生活更舒心、更幸福，才是城市值得骄傲的“面 子”。 ②“里子”展现物质文明与精神文明协调发展/既要经济高质量发展，又要 守望精神家园。城市不仅要有高楼大厦，更要有文化气息。围墙变画卷，发挥了 公共空间的实用功能和审美价值，让城市既有“颜值”又有“气质”。 ③“里子”践行人与自然和谐共生的理念。将良好的生态环境作为最普惠的 民生福祉。通过整治噪音污染、社区环境卫生等问题，守护良好的生态环境，让 良好生态成为城市最亮丽的名片。 ④“里子”发挥基层群众自治制度的优越性，体现基层治理效能/中国自信 与制度优势。有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。“榕树 下的议事会”让居民通过协商民主解决身边问题，真正实现“自己的事自己商量 着办”，这些治理的实践正是中国特色社会主义制度优势的生动体现，让城市走 向世界时更有底气。 综上所述，城市发展既要抓好“面子”，更要筑牢“里子”，让城市成为人 民安居乐业的美好家园。 评分细则 等级水 分值区 等级描述 平 间 水平4 13-15分 能准确理解“里子”与“面子”的辩证关系，从3个及以 第3页共4页 上维度（以人民为中心/党和政府的宗旨与工作原则、物质 与精神文明协调、人与自然和谐共生、制度优势/基层群众 自治制度/全过程人民民主等)进行分析，并能升华到城市 发展理念或国家制度优势，逻辑严密，语言流畅。 水平3 9-12分 能从2-3个维度送进行分析，各维度之间有一定逻辑关联，并 能结合材料说明，但缺少宏观升华。 水平2 5-8分 能列举2个维度（如只写“以人民为中心”和“文化气息”）， 但各，点平行罗列，缺乏关联，或未充分结合材料。 水平1 1-4分 只能从1个维度回答（如只强调“治理能力重要”），或 只解释“里子”“面子”的含义，未展开分析。 赋0分的情况 未作答；或答案与试题无关；或仅重复材料内容而无分析； 或立场错误、价值观错误。 第4页共4页2025一2026学年九年级第二次学业水平测试 道德与法治 说明：考试形式为开卷考试，可查阅所带教科书等纸质资料，但不得相互讨论和借阅资料： 不得携带任何电子产品设备进入考场。 本试题共4页，16题，满分50分，考试用时50分钟。 注意事项： 1,答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上将条形码横贴在答题卡右上 角“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔将答题卡上把对应题目选项的答案信息 点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域 内相应位置上：如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案：不准使用铅笔和 涂改液。不按上述要求作答无效。 4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，留存试卷，交回答题卡。 一、填空题（共5题，每题1分，共5分） 1.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”学会学习，需要发现并保持对 学习的 2. “己所不欲，勿施于人。”在人际交往中，我们要设身处地为他人着想，应 该将心比心，学会 像尊重自己一样尊重他人。 3. 是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权 威和注律效力。 4. 是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的 根本途径。 5. “物之不齐，物之情也。” 是人类社会的基本特征，是世界 文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。 二、单项选择题（共10题，每题2分，共20分。每题四个选项中，只有一项 最符合题意) 6.路，是脚下奋进的历程，更是民族前行的方向。一代代中国人的“路”，共 同见证了 长征路上，皑皑雪山间的 致富路上，劳动者铺下每 复兴路上，实现从“跟跑”到 行军足迹，向着信仰和胜一条路基，把希望的种子 “领跑”世界的高铁列车，不 利的方向奔赴。 送进千家万户。 断刷新着中国速度。 A.艰苦奋斗精神是引领发展的第一动力 B.我国基础设施建设水平已领先于世界 C.:中华民族自强不息，不断推进伟大飞跃 D.共同富裕是我们的最高理想和最终目标 2025—2026学年九年级第二次学业水平测试道德与法治试题第1页共4页 2026年2月，米兰冬奥会上中国体育代表团斩获5金4银6铜，创我国境 外参加冬奥会历史最好成绩。请结合材料完成第7-8题。 7.自由式滑雪女子空中技巧冠军徐梦桃说：“儿时埋下一颗种子要为国争光， 如今我做到了。团队的同心协力、祖国的强大支撑和祖国人民的热情支持是 我最大的底气。”这表明 A.努力就能实现人生价值 B.集体合力能助力个人成长 C.竞争是集体发展的动力 D.顺境比逆境更有利于成功 8. 赛场之上健儿奋勇拼搏，赛场之外温情处处可见。志愿者们用专业、热忱与坚 守提供赛事引导、语言翻译、后勒保障等服务，助力赛事平稳运行。由此可见 志愿者们 ①用热情和行动传递美好情感 ②在承担贵任中实现自我价值 ③在公益活动中赢得掌声名利 ④不求回报积极履行法定义务 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.近日，一款能处理复杂事务、提升工作与学习效率的开源人工智能体“龙虾” (OpenClaw)快速流行。但同时，国家安全部门发出预警，指出其高权限 特性可能带来数据泄露、系统被控等风险。对此，下列看法正确的是 A.科技推动社会进步，要做新鲜事物的尝鲜者 B.网络风险不可避免，对新技术要持观望态度 C.监察机关加强监管，保障个人隐私不受侵犯 D.人工智能是把双刃剑，应理性辨别审慎使用 10.某校开展“我的城市观察”探究性学习活动，同学们搜集整理了以下新闻 词条，并撰写点评。其中点评恰当的是 序号 #新闻词条#事件 点评 ① “护照速归”：马来西亚游客在深圳遗失护照，众人 彰显了助人为乐的 相助其快速找回。 传统美德 ② “卷尺哥”：热心市民曝光市政公共设施安全隐患， 体现了公民积极参 推动问题及时整改。 与民主监督 ③ “食物银行”：低保户、残疾人、环卫工人可以领取 弘杨了关爱的社会 免费的爱心食物。 主义核心价值观 告别“神翻译”：针对公共场所英文标识拼写错误、 说明了法律保障公 ④ 翻译不当等问题，深圳拟立法规范外文公示语。 民的言论自由权 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2025—2026学年九年级第二次学业水平测武道德与法治试题 第2页共4页 11.光明街道社工开展禁毒宣传活动，通过真实案例剖析毒品危害，并借助互 动游戏引导群众学习防毒拒毒知识。开展这些活动旨在 ①让群众珍爱生命、健康生活 ②从根本上杜绝涉毒违法行为 ③增强公民自觉抵制毒品意识 ④完善打击毒品犯罪佛制度建设 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.我国多地通过整合假期安排、发放消费补贴、丰富文旅供给等形式，刺激 居民消费，助力经济稳中向好发展。上述措施引发的传导路径正确的是 ①多措并举刺激消费 ②释放消费市场活力 ③增强经济发展动能 ④降低旅游出行成本 A.①→②→③ B.①→③→② 见→④-→② D.①→④→③ 13.耕读传家，是中国人代代相传的约定。2026年2月1日，《全民阅读促进 条例》正式施行，让这份传承有了法律的守护。国家以立法形式促进全民 阅读，有利于 ①提高国民素质，促进教育公平 ②强化法治保障，助力文化建设 ③促进阅读普及，重构中华文化 ④营造阅读氛围，守护精神家园 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.深圳多家公园进行智能化改造，户外智能健身设备免费开放：人脸识别无 感记录健身人士的轨迹、速度、热量：游泳馆智能手环可以同步圈数、速 度、心率，让训练效果可量化。这一系列智慧便民举措 A体现了深圳市民平等享有物质帮助权 B.彰显了科技创新赋能生态惠民的理念 C.根本目的是提升公园管理智能化水平 D.表明技术满足人民对物质生活的需要 15.外交部长王毅声明，中方在伊朗局势上的原则立场是“停火止战”，呼吁 各方尊重国家主权，坚持和平谈判。这体现了中国 A.致力于构建人类命运共同体，引领全球治理体系改革 B.全方位参与全球治理，顺应了和平与共赢的时代主题 C、广泛参与国际事务，日益成为世界经济发展的稳定器 D.是维护世界和平的坚定力量，展现了负责任大国形象 2025—2026学年九年级第二次学业水平测试道施与法治试题第3页共4页 三、材料分析题（共1题，共25分) 16.阅读材料，回答问题。 亚太经合组织(APEC)第三十三次领导人非正式会议将于2026年11月 18日至19日在广东省深圳市举行。作为改革开放的前沿阵地，深圳将向世界 传递一座现代城市的文明温度与治理智慧。 材料一：昔日，榕树下片区车辆乱停乱放，挤占休闲空间，存在安全隐患。 在社区党员千部牵头下，通过多次调研走访、召开居民座谈会，启动了改造项 目。如今，这里铺上了彩色防滑地胶，布设了桌椅，成为集议事、学习、休闲 于一体的幸福长廊。常有学生在长廊里看书、写作业，离开时自觉把椅子归位 并带走垃圾。 一位老人感慨：“以前觉得社区管理是干部的事，现在觉得是我们自己的事。 坐在一起商量，办法多，心也齐。”越来越多市民从“旁观者”变为“主动参与者”， 共同守护家园的和谐与美好。 材料二：城市管理者没有只盯着主干道的美化，而是将精细化管理触角延 伸至街头巷尾，用“绣花”功夫解决市民身边的关键小事。城中村老旧房屋漏水、 “飞线充电”、噪声污染等问题，也都在“榕树下的议事厅”找到了妥善的解决方 案。原本单调的围墙，在志愿者的画笔下变成了艺术画卷，让公共空间兼具实 用功能与美学价值。 网友评论：“办一场世界级的大会，我们要展示的不仅是高楼大厦、璀骤灯 火，更是一座城市的治理能力、文化底蕴和人文关怀。这些看不见的里子’'， 才是深圳最拿得出手的面子’。” (1)根据所学，结合材料及自身经验，谈谈青少年如何成为守护美好家园 的“主动参与者”？(10分) (2)结合上述材料及所学，谈谈你对“看不见的里子”才是城市“最拿得出手 的面子”的理解。(15分) 2025一2026学年九年级第二次学业水平测试道格与法治试通第4页共4页