精品解析：广东肇庆市德庆县香山中学2025-2026学年高一下学期4月份质量检测生物试卷

2025-2026学年高一级4月份质量检测生物试卷 一、选择题（本题共16小题，共40分。第1~12小题，每小题2分；第13~16小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 下列关于“观察洋葱根尖分生组织的细胞有丝分裂”的叙述，不正确的是（ ） A. 实验能观察细胞板向四周扩展形成细胞壁的动态过程 B. 在同一分生组织中可以看到处于不同分裂时期的细胞 C. 实验用清水漂洗的目的是洗去药液，防止解离过度 D. 装片的制作流程为：解离→漂洗→染色→制片 【答案】A 【解析】 【分析】观察植物细胞有丝分裂实验中，需要制作临时装片，制片的过程：解离、漂洗、染色和制片，其中解离的目的是使组织中的细胞分开来，便于观察；漂洗的目的是洗去解离液，便于染色体着色；压片的目的是为了将根尖细胞分散开，便于观察。 【详解】A、在观察植物细胞有丝分裂时，通过解离步骤细胞已死亡，因此不可能观察到细胞动态分裂的过程，A错误； B、同一分生组织中，不同细胞可能处于不同的分裂时期，因此可以看到不同分裂时期的细胞，B正确； C、清水漂洗的目的是洗去药液，防止解离过度，同时便于染色，C正确； D、观察细胞有丝分裂实验中，装片的制作流程为：解离→漂洗→染色→制片，D正确。 故选A。 2. 下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①—⑥为各个时期的细胞，a—c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述不正确的是（　　） A. b所表示的分裂将伴随着人的一生，时刻在体内进行 B. ①—⑥细胞的基因型都相同，蛋白质的种类也相同 C. 由①→⑤、⑥，由于基因选择性表达，使细胞全能性降低 D. 与①相比，②的表面积与体积的比值降低，与外界环境进行物质交换的能力减弱 【答案】B 【解析】 【分析】分析题图，该图为人体某个细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，其中a表示细胞生长，细胞体积增大；b表示细胞增殖，细胞数目增多，但细胞种类相同；c表示细胞分化，细胞数目不变，但细胞种类增多。 【详解】A、分析题图可知，b过程可以使细胞数目增多，表示细胞增殖，生物体内不断有细胞衰老、死亡，需要通过细胞增殖补充，因此细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础，贯穿于整个生命历程，A正确； B、①-⑥细胞都来源于同一个受精卵，它们的基因型都相同，但⑤⑥细胞发生了细胞分化，即基因发生了选择性表达，所以细胞中的蛋白质种类有区别，B错误； C、一般来说，细胞分化程度越高，细胞全能性就越低。由①→⑤⑥表示细胞分化，即基因发生了选择性表达，细胞分化程度高，使细胞全能性降低，C正确； D、与细胞①相比，细胞②的体积增大，则细胞表面积与体积的比值减小，与外界环境进行物质交换的能力减弱，D正确。 故选B。 3. 下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。 据图分析，不正确的是 A. ①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能 B. 细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达 C. ②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程 D. 凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用 【答案】C 【解析】 【分析】分析题图：细胞凋亡过程受基因控制，通过凋亡基因的表达，使细胞发生程序性死亡，它是一种主动的细胞死亡过程，对生物的生长发育起重要作用；首先凋亡诱导因子与细胞膜上的受体结合，发出凋亡信息，激活细胞中的凋亡基因，执行细胞凋亡，凋亡细胞最后被吞噬细胞吞噬，并在细胞内完成分解。 【详解】A、①过程中凋亡诱导因子与膜受体特异性结合，表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能，A正确； B、细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达，B正确； C、②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞自动死亡过程，C错误； D、凋亡相关基因在机体中本来就存在，是固有的，在动物生长发育过程中的不同时期表达，从而发挥重要作用，D正确。 4. 下列关于孟德尔遗传实验和实验方法的叙述，错误的是（ ） A. 孟德尔的杂交实验结果否定了融合遗传 B. F1产生两种配子的比例1：1比F1自交产生的比例3：1，更能体现分离定律的实质 C. F1自交产生的后代中出现了1/4矮茎的现象，属于性状分离 D. 孟德尔用假说—演绎法得出了基因的分离定律 【答案】D 【解析】 【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证（测交实验）→得出结论。 【详解】A、孟德尔的杂交实验结果（F2中出现性状分离比为3:1）说明遗传因子是独立的、互不融合的，否定了融合遗传，A正确； B、F1产生配子的比例为1：1，说明F1产生配子时，控制一对相对性状的遗传因子彼此分离，产生配子的种类和比例为1：1，因而最能说明分离定律实质，F2中3：1是性状分离比，不能直接说明分离定律实质，B正确； C、F1自交产生的后代中出现了1/4矮茎的现象，即同时出现高茎和矮茎的现象，属于性状分离，C正确； D、孟德尔用假说—演绎法得出了分离定律，但当时没有提出“基因”一词，D错误。 故选D。 5. 某同学做了性状分离比的模拟实验：在2个小桶内各装入20个等大的方形积木(红色、蓝色各10个，分别代表“配子”D、d)，分别从两桶内随机抓取1个积木并记录，直至抓完桶内积木。结果DD∶Dd∶dd＝7∶6∶7，他感到失望。下列给他的建议不合理的是（ ） A. 把方形积木改换为质地、大小相同的小球，以便充分混合，避免人为误差 B. 每次抓取后，应将抓取的积木放回原桶，保证每种积木被抓取的概率相等 C. 重复抓取30次以上，保证实验统计样本数目足够大 D. 将某桶内的2种积木各减少到一半，因为卵细胞的数量比精子少得多 【答案】D 【解析】 【详解】A、使用方块可能使两种积木混合不均匀，因此应把方形积木改换为质地、大小相同的小球，以便充分混合，避免人为误差，A正确； B、每次抓取后将积木放回原桶，能保证每个小桶内D、d的比例始终为1：1，维持每种配子被抓取的概率相等，B正确； C、重复抓取30次以上，保证足够大的样本数，以减少实验误差，C正确； D、性状分离比模拟实验要求每个小桶内两种配子的比例为1：1即可，若将某桶内的2种积木各减少到一半，则不能确保该桶内两种基因型的配子出现的几率均等，D错误。 6. 下列有关精子和卵细胞形成的说法，正确的是（　　） A. 两者形成过程中都出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合的现象 B. 精原细胞、卵原细胞是通过减数分裂产生的 C. 精子和卵细胞形成过程中不同的地方是精子需要变形，卵细胞不需要变形，其余完全相同 D. 形成100个受精卵，至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞 【答案】A 【解析】 【详解】A、精子和卵细胞均通过减数分裂形成，减数第一次分裂前期会出现同源染色体联会、形成四分体，减数第一次分裂后期会发生同源染色体分离、非同源染色体自由组合，二者形成过程均存在这些现象，A正确； B、精原细胞、卵原细胞属于特殊的体细胞，可通过有丝分裂实现自身增殖，也可通过减数分裂产生成熟生殖细胞，B错误； C、精子和卵细胞形成过程的差异除是否需要变形外，还包括细胞质分裂方式（精子形成过程细胞质均等分裂，卵细胞形成过程中初级卵母细胞、次级卵母细胞的细胞质不均等分裂）、产生配子的数量（1个精原细胞产生4个精子，1个卵原细胞仅产生1个卵细胞）等，并非其余完全相同，C错误； D、1个精原细胞经减数分裂可产生4个精子，1个卵原细胞经减数分裂仅产生1个卵细胞，形成100个受精卵需要100个精子和100个卵细胞，因此至少需要25个精原细胞和100个卵原细胞，D错误。 7. 下列关于抗维生素D佝偻病的叙述，正确的是（　　） A. 双亲正常，生出患病孩子的概率是1/4 B. 人群中的患者男性多于女性 C. 男性患者的后代中，女儿都患病 D. 表现正常的夫妇，性染色体上也可能携带致病基因 【答案】C 【解析】 【详解】A、双亲正常说明父亲基因型为XᵈY、母亲基因型为XᵈXᵈ，后代基因型均为XᵈXᵈ或XᵈY，全部表现正常，生出患病孩子的概率为0，A错误； B、伴X染色体显性遗传病的遗传特点是人群中女性患者多于男性，因为女性只要一条X染色体携带致病基因即患病，男性仅一条X染色体，患病概率低于女性，B错误； C、男性患者基因型为XᴰY，其X染色体一定会传递给女儿，因此女儿的X染色体必然携带显性致病基因，都会患病，C正确； D、该病为显性遗传病，个体只要携带致病基因就会表现出患病性状，因此表现正常的夫妇，性染色体上不可能携带致病基因，D错误。 8. 某植物的红花对白花为显性，且受一对遗传因子A和a控制。为确定某红花植株的遗传因子组成，让其与另一白花植株进行杂交，得到足够多的杂交后代。下列相关叙述错误的是（　　） A. 待测红花植株与白花植株的杂交方式属于测交 B. 如果后代均为红花，则待测红花植株的遗传因子组成为AA C. 如果后代出现白花，则待测红花植株的遗传因子组成为Aa D. 如果后代出现白花，则后代中白花植株的比例为 【答案】D 【解析】 【分析】 红花对白花为显性，则红花的基因型有AA或Aa，白花的基因型是aa，欲确定某红花植株的基因型，可进行自交后测交。 【详解】A、待测红花植株与白花植株的杂交，即与隐性个体杂交，这样的杂交方式属于测交，A正确； B、若该红花植株的基因型是AA，则与aa的白花植株杂交后代都是Aa的基因型，为红花，B正确； CD、如果后代出现白花，则该红花植株的基因型是Aa，且Aa与aa杂交后代出现白花的概率是1/2，C正确，D错误。 故选D。 【点睛】 9. 某动物种群中，遗传因子组成为AA、Aa和aa的个体所占比例依次为25%、50%、25%。若该种群中的aa个体没有繁殖能力，其他个体间可以随机交配，理论上，下一代遗传因子组成为AA、Aa、aa的个体的数量比为（ ） A. 3：3：1 B. 1：2：1 C. 1：2：0 D. 4：4：1 【答案】D 【解析】 【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 【详解】遗传因子组成为AA、Aa和aa的个体所占比例依次为25%、50%、25%。若该种群中的aa个体没有繁殖能力，则具有繁殖能力的个体中，AA占1/3，Aa占2/3，因此A配子的比例为1/3＋2/3×1/2＝2/3，a配子的比例为1/3，由于个体间可以随机交配，后代中AA的比例为2/3×2/3＝4/9，Aa的比例为2×1/3×2/3＝4/9，aa的比例为1/3×1/3＝1/9，因此AA∶Aa∶aa＝4∶4∶1。 故选D。 10. 如表列出了纯合豌豆两对相对性状杂交实验中F2的部分遗传因子组成，下列叙述错误的是（　　） 配子 YR Yr yR yr YR ① ② YyRr Yr ③ yR ④ yr yyrr A. F2有9种遗传因子组成，4种性状表现 B. 表中Y与y、R与r的分离以及Y与R或r、y与R或r的组合是互不干扰的 C. ①②③④代表的遗传因子组成在F2中出现的概率之间的关系为③>②=④>① D. F2中出现性状表现不同于亲本的重组类型的概率是3/8 【答案】D 【解析】 【详解】A、两对独立遗传的等位基因控制的两对相对性状杂交实验中，F1为YyRr，自交后F2遗传因子组成有3×3=9种，性状表现有2×2=4种，A正确； B、Y与y、R与r是两对独立遗传的等位基因，遵循自由组合定律，等位基因的分离和非等位基因的自由组合互不干扰，B正确； C、结合棋盘法可知：①为YYRR，出现概率为1/16；②为YYRr，出现概率为2/16；③为YyRr，出现概率为4/16；④为yyRr，出现概率为2/16，故概率关系为③>②=④>①，C正确； D、纯合亲本的杂交组合有两种：若亲本为黄圆（YYRR）×绿皱（yyrr），F₂重组类型概率为3/8；若亲本为黄皱（YYrr）×绿圆（yyRR），F₂重组类型概率为5/8，题干未明确亲本组合，不能确定重组类型概率为3/8，D错误。 11. 关于下列图解的理解，正确的是（　　） A. 自由组合定律的实质表现在图中的④⑤⑥ B. ③⑥表示形成配子的过程 C. 图甲中③过程的随机性是子代中Aa占1/2的原因之一 D. 图乙子代中aaBB的个体在aaB_中占的比例为1/16 【答案】C 【解析】 【详解】A、根据题意分析，图中①②④⑤为形成配子的过程，图乙中有两对遗传因子，自由组合定律的实质表现在图中的④⑤过程，⑥过程表示雌雄配子随机结合，不能体现自由组合定律的实质，A错误； B、根据题意分析，已知①②④⑤为形成配子的过程，③⑥为雌雄配子随机结合，B错误； C、图甲中③过程为受精作用，雌雄配子随机结合，这是子代中Aa占1/2的原因之一，C正确； D、图乙子代中aaBB的个体在子代所有个体中占1/16，在aaB_中占的比例为1/3，D错误。 12. 已知绵羊角的性状表现与遗传因子组成的关系如下表，下列判断正确的是（　　） 遗传因子 HH Hh hh 公羊的性状表现 有角 有角 无角 母羊的性状表现 有角 无角 无角 A. 若双亲无角，则子代全部无角 B. 若双亲有角，则子代全部有角 C. 若双亲遗传因子为Hh，则子代有角与无角的数量比为1∶1 D. 绵羊角的性状遗传不遵循基因的分离定律 【答案】C 【解析】 【分析】从性遗传是指由常染色体上基因控制的性状，在表现型上受个体性别影响的现象。题中绵羊的有角和无角受常染色体上一对等位基因控制，有角基因H为显性，无角基因h为隐性，在杂合体（Hh）中，公羊表现为有角，母羊则无角，这说明在杂合体中有角基因H的表现是受性别影响的。 【详解】A、双亲无角，如果母本是Hh，则子代雄性个体中会出现有角，A错误； B、双亲有角，如果父本是Hh，母本是HH，则子代中雌性个体Hh会出现无角，B错误； C、双亲基因型为Hh，则子代雄性个体中有角与无角的数量比为3：1，雌性个体中有角与无角的数量比为1：3，所以子代有角 与无角的数量比为1：1，C正确； D、绵羊角的性状遗传符合孟德尔的基因分离定律，在减数分裂过程，等位基因Hh发生分离，D错误。 故选C。 13. 下列有关测交的说法，错误的是（　　） A. 测交是孟德尔“假说—演绎法”中对推理过程及结果进行验证的方法 B. 对遗传因子组成为YyRr的黄色圆粒豌豆进行测交，后代中会出现该遗传因子组成的个体 C. 通过测交可以推测被测个体的遗传因子组成、产生配子的种类和产生配子的数量等 D. 对某植株进行测交，得到的后代遗传因子组成为Rrbb和RrBb（两对遗传因子独立遗传），则该植株的遗传因子组成是RRBb 【答案】C 【解析】 【详解】A、孟德尔的“假说-演绎法”中，通过测交实验对演绎推理的过程和结果进行验证，A正确； B、遗传因子组成为YyRr的个体与隐性纯合子yyrr测交时，YyRr可产生YR型配子，与隐性亲本产生的yr配子结合即可得到YyRr的后代，因此后代中会出现该遗传因子组成的个体，B正确； C、测交可以推测被测个体的遗传因子组成、产生配子的种类和配子的比例，但无法推测被测个体产生配子的具体数量，C错误； D、测交的隐性亲本为rrbb，由于隐性类型只能产生一种配子（rb），所以某植株产生的两种配子是Rb、RB，其遗传因子组成是RRBb，D正确。 14. 摩尔根研究果蝇的眼色遗传实验过程如图所示。下列叙述中错误的是（　　） A. 果蝇的眼色遗传遵循基因的分离定律 B. 摩尔根和孟德尔的豌豆杂交实验一样，都采用了“假说—演绎”的研究方法 C. F2的红眼雌果蝇中纯合子占1/2 D. 选用自然界中的红眼雄果蝇与白眼雌果蝇进行实验不可以确定基因所在位置 【答案】D 【解析】 【分析】分析题图，红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交，F1均表现为红眼，说明红眼相对于白眼是显性性状；F2中红眼出现在雌果蝇和雄果蝇中均出现，而白眼只出现在雄果蝇中，说明眼色与性别相关联，相关基因位于X染色体上。设红眼基因为W，则白眼基因为w。 【详解】A、根据F2性状分离比为3：1可知，果蝇的眼色受一对等位基因控制，其遗传遵循基因的分离定律，A正确； B、摩尔根和孟德尔的豌豆杂交实验一样，都采用了“假说-演绎”的研究方法，B正确； C、亲本基因型分别为XWXW、XwY，F1红眼雌雄果蝇的基因型分别为XWXw、XWY，F2的基因型为XWXW、XWXw、XWY、XwY，F2的红眼雌果蝇中纯合子XWXW占1/2，C正确； D、选用自然界中的红眼雄果蝇与白眼雌果蝇进行实验可以确定基因所在位置，D错误。 故选D。 15. 控制某植物花色的基因B/b和控制叶形的基因D/d独立遗传。 若基因型为 Bbdd的植株与植株X 杂交，后代的性状分离比为3：3：1：1，则植株X 的基因型可能为（ ） A. BBDD B. bbDd C. Bbdd D. BbDd 【答案】D 【解析】 【分析】控制某植物花色的基因B/b和控制叶形的基因D/d独立遗传，故B/b和D/d遵循自由组合定律：等位基因彼此分离，非等位基因自由组合。 【详解】控制某植物花色的基因B/b和控制叶形的基因D/d独立遗传，故B/b和D/d遵循自由组合定律，基因型为 Bbdd的植株与植株X 杂交，后代的性状分离比为3：3：1：1，3：3：1：1可以拆成（3：1）×（1：1）的形式，即一对符合双杂合自交，一对符合双杂合测交，故植株X 的基因型可能为BbDd，ABC错误，D正确。 故选D。 16. 某雌雄同株植物的花色性状形成的代谢途径如下图所示，两对基因位于两对同源染色体上。将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到F1，F1自交到F2的表现型及比例为（ ） A. 紫色：红色：白色=9：3：4 B. 紫色：红色：白色=9：4：3 C. 紫色：白色=15：1 D. 紫色：红色=15：1 【答案】A 【解析】 【分析】题图分析，白花的基因型为aa_，红花的基因型为A_bb，紫花的基因型为A_B_，据此答题。 【详解】两对基因位于两对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律。基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到F1，其基因型AaBb，F1自交后代的基因型及其比例为A_B_：A_bb：aaB_：aabb=9：3：3：1，表现性及其比例为紫色：红色：白色=9：3：4，A正确，BCD错误。 故选A。 二、非选择题（共5题，共60分） 17. 图甲是细胞分裂和分化的模式图，图乙是体细胞中染色体数目为6的植物细胞一个细胞周期中的 （1）可用图甲中_________过程表示图乙所示的细胞分裂过程。过程Ⅱ所得细胞在形态、结构和生理功能上有很大差异的根本原因是_________。 （2）图乙中，_________表示细胞有丝分裂的后期，此时期有_________条染色体，_________个DNA分子，_________条染色单体。 （3）请用图丙中的字母回答，观察细胞中的染色体形态和数目最好的时期是_________，植物细胞和动物细胞有丝分裂在_________时期和_________时期有较大的差异。图乙中C所示细胞位于图丙中的_________时期。 【答案】（1） ①. Ⅰ ②. 基因的选择性表达 （2） ①. D ②. 12 ③. 12 ④. 0 （3） ①. c ②. b ③. e ④. c 【解析】 【小问1详解】 图甲是细胞进行分裂和分化的过程，其中Ⅰ过程表示细胞分裂，Ⅱ过程表示细胞分化，图乙是体细胞中染色体数目为6的植物细胞有丝分裂过程图解，图甲中Ⅰ过程表示图乙所示的细胞分裂过程，过程Ⅱ是细胞分化，该过程中细胞形态、结构和功能上有很大差异的根本原因是因为细胞内基因的选择性表达。 【小问2详解】 图乙是体细胞中染色体数目为6的植物细胞有丝分裂过程图，其中D细胞处于有丝分裂后期，着丝粒分裂，染色体数目加倍，染色单体消失，此时细胞中有12条染色体，12个DNA分子，0条染色单体。 【小问3详解】 图丙是细胞有丝分裂过程中细胞周期相关示意图，其中a和f表示分裂间期，b表示前期，c表示中期，d表示后期，e表示末期，有丝分裂中期，细胞中染色体形态稳定、数目清晰，是观察细胞中的染色体形态和数目最好的时期，即丙图中c时期；植物细胞和动物细胞有丝分裂前期（纺锤体的形成不同）和末期（细胞质的分裂方式不同）存在较大差异，对应于丙图中的b和e时期；图乙中C细胞处于有丝分裂中期，对应于图丙中的c时期。 18. 大豆的花色由一对遗传因子控制，请分析表中大豆花色的3个遗传实验，并回答相关问题： 组合 亲本性状表现 F1的性状表现和植株数目 紫花 白花 ① 紫花×白花 405 411 ② 紫花×白花 807 0 ③ 紫花×紫花 1240 413 （1）通过表中数据可判断_________花为显性性状，能判断出显性花色类型的组合是_________（填组合序号）。 （2）写出各组合中两个亲本的遗传因子组成（遗传因子用B和b表示，且B对b为显性）： ①_________；②_________；③_________。 （3）表示性状分离的一组是_________（填组合序号）。 （4）组合③中，子代紫花个体中，纯合子所占的比例约为_________。 【答案】（1） ①. 紫 ②. ②③ （2） ①. Bb×bb ②. BB×bb ③. Bb×Bb （3）③ （4）1/3 【解析】 【小问1详解】 由组合③亲本为紫花×紫花，而子代出现白花，或组合②亲本为紫花×白花，而子代仅有紫花可知，紫花为显性性状，白花为隐性性状。 【小问2详解】 组合①子代性状分离比为1∶1，说明为测交，亲本组合为Bb×bb；组合②子代仅有紫花，说明为显、隐性纯合子杂交，亲本组合为BB×bb；组合③子代性状分离比为3∶1，说明亲本为杂合子，即Bb×Bb。 【小问3详解】 性状分离是指杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象，组合③亲本均为紫花，子代出现了白花，此现象为性状分离。 【小问4详解】 组合③Bb×Bb→F1：1/4BB紫花、1/2Bb紫花、1/4bb白花，子代的紫花个体中，纯合子所占的比例约为1/3。 19. 如图是某高等动物的细胞分裂及受精作用相关过程的坐标图和细胞分裂模式图，请回答下列问题： （1）图1中纵坐标的含义是___，该动物的减数分裂发生在___（器官）中。减数分裂产生多种配子的原因是___。 （2）HI段表示___过程。CD段细胞中染色体，染色单体和核DNA分子数量之比为___。 （3）图2中，含有同源染色体的是___（填数字）。 （4）图2中③处于___（填时期），此细胞的名称是___，它分裂后得到的子细胞名称为___。 【答案】（1） ①. 细胞核中DNA的含量 ②. 卵巢 ③. 减数第一次分裂后期非同源染色体的自由组合；四分体时期非姐妹染色单体间的互换 （2） ①. 受精作用 ②. 1：2：2 （3）①④ （4） ①. 减数分裂II后期（或减数第二次分裂后期） ②. 次级卵母细胞 ③. 卵细胞和极体 【解析】 【分析】根据题意和图示分析可知：坐标图中BC段表示含量加倍（斜线上升），说明为DNA变化曲线；AD表示减数第一次分裂，EH表示减数第二次分裂，HI表示受精作用。分裂图中：①细胞中同源染色体排列在赤道板两侧，细胞处于减数第一次分裂中期，②细胞中不含同源染色体，染色体排列在赤道板上，细胞处于减数第二次分裂中期，③细胞中不含同源染色体，着丝点分裂，并且细胞是不均匀分裂，所以细胞名称是次级卵母细胞，④细胞中含同源染色体，着丝点分裂，细胞处于有丝分裂后期。据此分析做题。 【小问1详解】 坐标图中的曲线加倍后又连续两次减半，故应为细胞核中DNA含量的变化曲线。根据图③细胞质不均等分裂，说明为雌性动物的减数分裂，所以减数分裂发生在卵巢中。由于减数第一次分裂后期非同源染色体的自由组合以及四分体时期非姐妹染色单体间的互换，导致非等位基因重组，产生多种配子。 【小问2详解】 AG为减数分裂过程，HI段表示受精过程。CD段为减数第一次分裂期，每条染色体含两条姐妹染色单体，由同一个着丝点相连，故细胞中染色体、染色单体和DNA分子数量之比1：2：2。 【小问3详解】 根据各分裂图中染色体的行为可知：①为减数第一次分裂中期、②为减数第二次分裂中期、③为减数第二次分裂后期、④为有丝分裂后期。处于减数第一次分裂时期的细胞和有丝分裂时期的细胞中存在同源染色体，减数第二次分裂的细胞及其产生的子细胞中无同源染色体。所以上述分裂图中含有同源染色体的细胞有①④。 【小问4详解】 由于③的细胞质为不均等分裂，且在细胞的一极无同源染色体，可判断其为次级卵母细胞，由于着丝点已经分裂，故处于减数第二次分裂的后期。该细胞分裂后产生一个卵细胞和一个极体。 20. 果蝇是常用的遗传学研究的实验材料，如图左侧为果蝇体细胞内染色体组成示意图，右侧是X、Y染色体放大图。请据图回答下列问题： （1）此图所示果蝇的性别是_________，该细胞中有_________对同源染色体，美国生物学家摩尔根以果蝇为实验材料，运用_________法（研究方法），将白眼基因与图中_________染色体联系起来，证明了基因位于染色体上。 （2）若一对等位基因（A、a）位于1、2号染色体上，则这个群体中关于该等位基因有_________种基因型；若一对等位基因位于X、Y染色体的同源区段Ⅱ上，则这个群体中雄性个体关于该等位基因有_________种基因型。 （3）若B、b仅位于X染色体上，分别控制果蝇眼睛的红色和白色，A、a分别控制果蝇翅的长翅和短翅，则短翅白眼雄果蝇的基因型是_________，其减数分裂产生的配子是_________，在产生配子时，遵循的遗传规律是_________。 【答案】（1） ①. 雄性 ②. 4##四 ③. 假说—演绎 ④. X （2） ①. 3 ②. 4 （3） ①. aaXbY ②. aXb和aY ③. 基因的分离定律和自由组合定律 【解析】 【小问1详解】 题图中的果蝇性染色体组成为XY，为雄果蝇，该细胞中有4对同源染色体。摩尔根以果蝇为实验材料，运用假说—演绎法将白眼基因与题图中X染色体联系起来，证明了基因位于染色体上。 【小问2详解】 1、2号染色体为同源染色体，形成配子时分离，若等位基因（A、a）位于1、2号染色体上，则这个群体中关于该等位基因有3种基因型，分别为AA、Aa、aa；若一对等位基因位于X、Y染色体的同源区段Ⅱ上，设该等位基因用M、m表示，则这个群体中雄果蝇关于该等位基因的基因型有XMYM、XMYm、XmYM、XmYm4种。 【小问3详解】 若B、b仅位于X染色体上，分别控制果蝇眼睛的红色和白色，A、a分别控制果蝇翅的长翅和短翅，则短翅白眼雄果蝇是双隐性纯合子，基因型为aaXbY，其减数分裂产生的配子是aXb和aY，在产生配子时，同源染色体上的等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，遵循的遗传规律是基因的分离定律和自由组合定律。 21. 小麦的毛颖和光颖是一对相对性状（显、隐性分别由遗传因子P、p控制），抗锈和易感锈是另一对相对性状（显、隐性分别由遗传因子R、r控制），控制这两对相对性状的遗传因子均独立遗传。以纯种毛颖易感锈植株（甲）和纯种光颖抗锈植株（乙）为亲本进行杂交，F1均为毛颖抗锈（丙）。再用F1与丁进行杂交，F2有四种性状表现，对每对相对性状的植株数目比例作出的统计结果如图： （1）两对相对性状中，显性性状分别是________。 （2）亲本甲、乙的遗传因子组成分别是______；丁的遗传因子组成是________。 （3）F1形成的配子是______。产生这几种配子的原因是F1在形成配子的过程中______。 （4）F2中遗传因子组成为ppRR的个体所占的比例是___，光颖抗锈植株所占的比例是______。 （5）写出F2中抗锈的遗传因子组成及比例：______。（只考虑抗锈和易感锈一对相对性状） 【答案】（1）毛颖、抗锈 （2） ①. PPrr、ppRR ②. ppRr （3） ①. PR、Pr、pR、pr ②. 决定同一性状的成对遗传因子分离，而决定不同性状的遗传因子自由组合 （4） ①. 1/8 ②. 3/8 （5）RR∶Rr＝1∶2 【解析】 【分析】1、纯种毛颖感锈（甲）和纯种光颖抗锈（乙）为亲本进行杂交，F1均为毛颖抗锈（丙），说明毛颖相对于光颖是显性性状，抗锈相对于感锈是显性性状，则甲的基因型为PPrr，乙的基因型为ppRR，丙的基因型为PpRr。 2、分析柱状图：抗锈∶感锈=3∶1，说明亲本都是杂合子，即亲本的基因型均为Rr；毛颖∶光颖=1∶1，属于测交类型，则亲本的基因型为Pp×pp。 【小问1详解】 纯种毛颖感锈植株（甲）和纯种光颖抗锈植株（乙）为亲本进行杂交，F1均为毛颖抗锈（丙），可知毛颖、抗锈是显性性状。 【小问2详解】 已知毛颖相对于光颖是显性性状，抗锈相对于感锈是显性性状，所以纯种毛颖感锈植株(甲)的基因型为PPrr，纯种光颖抗锈植株(乙)的基因型为ppRR，丙的基因型为PpRr。分析丙与丁杂交后代的柱状图，单独分析抗锈和感锈病这一对相对性状，F2中抗锈∶感锈=3∶1，说明亲本都是杂合子，即亲本的基因型均为Rr；单独分析毛颖和光颖这一对相对性状，F2中毛颖∶光颖=1∶1，属于测交类型，则亲本的基因型为Pp×pp，由于丙的基因型为PpRr，综合以上分析可知丁的基因型是ppRr。 【小问3详解】 由（2）小题可知，F1的基因型为PpRr，由于两对基因独立遗传，减数分裂时决定同一性状的成对基因分离，而决定不同性状的基因自由组合，因此PpRr能产生PR、Pr、pR、pr四种类型的配子，比例为1∶1∶1∶1。 【小问4详解】 根据（2）小题分析可知，丙的基因型为PpRr、丁的基因型是ppRr，所以F2中基因型为ppRR的个体所占的比例是1/2×1/4=1/8，光颖抗锈植株所占的比例为1/2×3/4=3/8。 【小问5详解】 只考虑抗锈和感锈一对相对性状, 丙的基因型为Rr、丁的基因型是Rr，所以F2中抗锈病的基因型及比例RR∶Rr＝1∶2。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年高一级4月份质量检测生物试卷 一、选择题（本题共16小题，共40分。第1~12小题，每小题2分；第13~16小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 下列关于“观察洋葱根尖分生组织的细胞有丝分裂”的叙述，不正确的是（ ） A. 实验能观察细胞板向四周扩展形成细胞壁的动态过程 B. 在同一分生组织中可以看到处于不同分裂时期的细胞 C. 实验用清水漂洗的目的是洗去药液，防止解离过度 D. 装片的制作流程为：解离→漂洗→染色→制片 2. 下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①—⑥为各个时期的细胞，a—c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述不正确的是（　　） A. b所表示的分裂将伴随着人的一生，时刻在体内进行 B. ①—⑥细胞的基因型都相同，蛋白质的种类也相同 C. 由①→⑤、⑥，由于基因选择性表达，使细胞全能性降低 D. 与①相比，②的表面积与体积的比值降低，与外界环境进行物质交换的能力减弱 3. 下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。 据图分析，不正确的是 A. ①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能 B. 细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达 C. ②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程 D. 凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用 4. 下列关于孟德尔遗传实验和实验方法的叙述，错误的是（ ） A. 孟德尔的杂交实验结果否定了融合遗传 B. F1产生两种配子的比例1：1比F1自交产生的比例3：1，更能体现分离定律的实质 C. F1自交产生的后代中出现了1/4矮茎的现象，属于性状分离 D. 孟德尔用假说—演绎法得出了基因的分离定律 5. 某同学做了性状分离比的模拟实验：在2个小桶内各装入20个等大的方形积木(红色、蓝色各10个，分别代表“配子”D、d)，分别从两桶内随机抓取1个积木并记录，直至抓完桶内积木。结果DD∶Dd∶dd＝7∶6∶7，他感到失望。下列给他的建议不合理的是（ ） A. 把方形积木改换为质地、大小相同的小球，以便充分混合，避免人为误差 B. 每次抓取后，应将抓取的积木放回原桶，保证每种积木被抓取的概率相等 C. 重复抓取30次以上，保证实验统计样本数目足够大 D. 将某桶内的2种积木各减少到一半，因为卵细胞的数量比精子少得多 6. 下列有关精子和卵细胞形成的说法，正确的是（　　） A. 两者形成过程中都出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合的现象 B. 精原细胞、卵原细胞是通过减数分裂产生的 C. 精子和卵细胞形成过程中不同的地方是精子需要变形，卵细胞不需要变形，其余完全相同 D. 形成100个受精卵，至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞 7. 下列关于抗维生素D佝偻病的叙述，正确的是（　　） A. 双亲正常，生出患病孩子的概率是1/4 B. 人群中的患者男性多于女性 C. 男性患者的后代中，女儿都患病 D. 表现正常的夫妇，性染色体上也可能携带致病基因 8. 某植物的红花对白花为显性，且受一对遗传因子A和a控制。为确定某红花植株的遗传因子组成，让其与另一白花植株进行杂交，得到足够多的杂交后代。下列相关叙述错误的是（　　） A. 待测红花植株与白花植株的杂交方式属于测交 B. 如果后代均为红花，则待测红花植株的遗传因子组成为AA C. 如果后代出现白花，则待测红花植株的遗传因子组成为Aa D. 如果后代出现白花，则后代中白花植株的比例为 9. 某动物种群中，遗传因子组成为AA、Aa和aa的个体所占比例依次为25%、50%、25%。若该种群中的aa个体没有繁殖能力，其他个体间可以随机交配，理论上，下一代遗传因子组成为AA、Aa、aa的个体的数量比为（ ） A. 3：3：1 B. 1：2：1 C. 1：2：0 D. 4：4：1 10. 如表列出了纯合豌豆两对相对性状杂交实验中F2的部分遗传因子组成，下列叙述错误的是（　　） 配子 YR Yr yR yr YR ① ② YyRr Yr ③ yR ④ yr yyrr A. F2有9种遗传因子组成，4种性状表现 B. 表中Y与y、R与r的分离以及Y与R或r、y与R或r的组合是互不干扰的 C. ①②③④代表的遗传因子组成在F2中出现的概率之间的关系为③>②=④>① D. F2中出现性状表现不同于亲本的重组类型的概率是3/8 11. 关于下列图解的理解，正确的是（　　） A. 自由组合定律的实质表现在图中的④⑤⑥ B. ③⑥表示形成配子的过程 C. 图甲中③过程的随机性是子代中Aa占1/2的原因之一 D. 图乙子代中aaBB的个体在aaB_中占的比例为1/16 12. 已知绵羊角的性状表现与遗传因子组成的关系如下表，下列判断正确的是（　　） 遗传因子 HH Hh hh 公羊的性状表现 有角 有角 无角 母羊的性状表现 有角 无角 无角 A. 若双亲无角，则子代全部无角 B. 若双亲有角，则子代全部有角 C. 若双亲遗传因子为Hh，则子代有角与无角的数量比为1∶1 D. 绵羊角的性状遗传不遵循基因的分离定律 13. 下列有关测交的说法，错误的是（　　） A. 测交是孟德尔“假说—演绎法”中对推理过程及结果进行验证的方法 B. 对遗传因子组成为YyRr的黄色圆粒豌豆进行测交，后代中会出现该遗传因子组成的个体 C. 通过测交可以推测被测个体的遗传因子组成、产生配子的种类和产生配子的数量等 D. 对某植株进行测交，得到的后代遗传因子组成为Rrbb和RrBb（两对遗传因子独立遗传），则该植株的遗传因子组成是RRBb 14. 摩尔根研究果蝇的眼色遗传实验过程如图所示。下列叙述中错误的是（　　） A. 果蝇的眼色遗传遵循基因的分离定律 B. 摩尔根和孟德尔的豌豆杂交实验一样，都采用了“假说—演绎”的研究方法 C. F2的红眼雌果蝇中纯合子占1/2 D. 选用自然界中的红眼雄果蝇与白眼雌果蝇进行实验不可以确定基因所在位置 15. 控制某植物花色的基因B/b和控制叶形的基因D/d独立遗传。 若基因型为 Bbdd的植株与植株X 杂交，后代的性状分离比为3：3：1：1，则植株X 的基因型可能为（ ） A. BBDD B. bbDd C. Bbdd D. BbDd 16. 某雌雄同株植物的花色性状形成的代谢途径如下图所示，两对基因位于两对同源染色体上。将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到F1，F1自交到F2的表现型及比例为（ ） A. 紫色：红色：白色=9：3：4 B. 紫色：红色：白色=9：4：3 C. 紫色：白色=15：1 D. 紫色：红色=15：1 二、非选择题（共5题，共60分） 17. 图甲是细胞分裂和分化的模式图，图乙是体细胞中染色体数目为6的植物细胞一个细胞周期中的 （1）可用图甲中_________过程表示图乙所示的细胞分裂过程。过程Ⅱ所得细胞在形态、结构和生理功能上有很大差异的根本原因是_________。 （2）图乙中，_________表示细胞有丝分裂的后期，此时期有_________条染色体，_________个DNA分子，_________条染色单体。 （3）请用图丙中的字母回答，观察细胞中的染色体形态和数目最好的时期是_________，植物细胞和动物细胞有丝分裂在_________时期和_________时期有较大的差异。图乙中C所示细胞位于图丙中的_________时期。 18. 大豆的花色由一对遗传因子控制，请分析表中大豆花色的3个遗传实验，并回答相关问题： 组合 亲本性状表现 F1的性状表现和植株数目 紫花 白花 ① 紫花×白花 405 411 ② 紫花×白花 807 0 ③ 紫花×紫花 1240 413 （1）通过表中数据可判断_________花为显性性状，能判断出显性花色类型的组合是_________（填组合序号）。 （2）写出各组合中两个亲本的遗传因子组成（遗传因子用B和b表示，且B对b为显性）： ①_________；②_________；③_________。 （3）表示性状分离的一组是_________（填组合序号）。 （4）组合③中，子代紫花个体中，纯合子所占的比例约为_________。 19. 如图是某高等动物的细胞分裂及受精作用相关过程的坐标图和细胞分裂模式图，请回答下列问题： （1）图1中纵坐标的含义是___，该动物的减数分裂发生在___（器官）中。减数分裂产生多种配子的原因是___。 （2）HI段表示___过程。CD段细胞中染色体，染色单体和核DNA分子数量之比为___。 （3）图2中，含有同源染色体的是___（填数字）。 （4）图2中③处于___（填时期），此细胞的名称是___，它分裂后得到的子细胞名称为___。 20. 果蝇是常用的遗传学研究的实验材料，如图左侧为果蝇体细胞内染色体组成示意图，右侧是X、Y染色体放大图。请据图回答下列问题： （1）此图所示果蝇的性别是_________，该细胞中有_________对同源染色体，美国生物学家摩尔根以果蝇为实验材料，运用_________法（研究方法），将白眼基因与图中_________染色体联系起来，证明了基因位于染色体上。 （2）若一对等位基因（A、a）位于1、2号染色体上，则这个群体中关于该等位基因有_________种基因型；若一对等位基因位于X、Y染色体的同源区段Ⅱ上，则这个群体中雄性个体关于该等位基因有_________种基因型。 （3）若B、b仅位于X染色体上，分别控制果蝇眼睛的红色和白色，A、a分别控制果蝇翅的长翅和短翅，则短翅白眼雄果蝇的基因型是_________，其减数分裂产生的配子是_________，在产生配子时，遵循的遗传规律是_________。 21. 小麦的毛颖和光颖是一对相对性状（显、隐性分别由遗传因子P、p控制），抗锈和易感锈是另一对相对性状（显、隐性分别由遗传因子R、r控制），控制这两对相对性状的遗传因子均独立遗传。以纯种毛颖易感锈植株（甲）和纯种光颖抗锈植株（乙）为亲本进行杂交，F1均为毛颖抗锈（丙）。再用F1与丁进行杂交，F2有四种性状表现，对每对相对性状的植株数目比例作出的统计结果如图： （1）两对相对性状中，显性性状分别是________。 （2）亲本甲、乙的遗传因子组成分别是______；丁的遗传因子组成是________。 （3）F1形成的配子是______。产生这几种配子的原因是F1在形成配子的过程中______。 （4）F2中遗传因子组成为ppRR的个体所占的比例是___，光颖抗锈植株所占的比例是______。 （5）写出F2中抗锈的遗传因子组成及比例：______。（只考虑抗锈和易感锈一对相对性状） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $