内容正文:
(人教版)
2026春季二年级数学期中(第二阶段)素养练习
(满分:100分,时间:60分钟;范围:时间在哪里~第三单元45页完P1~P45)
一、认真填空。(每空1分,共17分)
1. 下面是乐乐旅游时买的纪念品,看图回答问题。
的数量是的( )倍,如果减少一条,那么的数量是的( )倍。
2. 由9个百和3个一组成的数是( )。685是由( )个百、( )个十和( )个一组成的。
3. 在钟面上,分针转1圈是( )分,秒针转1圈是( )秒。
4. 写一写,读一读。
写作( ) 写作( ) 写作( )
读作( ) 读作( ) 读作( )
5. 在除数是一位数的除法算式□△中,△表示的数字是( ),□表示的数字是( )。
6. 阳阳和同学们排队乘坐小火车,每节车厢乘坐4人,阳阳排在第26位,她应该在第( )节车厢。
二、巧思妙算。(共31分)
7. 照样子,填一填。
( )( )
( )( )
( )( )( )
8. 列竖式计算。
9. 看图列式并计算。
(盆)……(朵)
(朵)……(朵)
10. 看图列式并计算。
11. 看图列式并计算。
12. 看图列式并计算。
三、仔细操作。(共20分)
13. 按照规律填一填。
(1)200,300,400,( ),( ),700,( )。
(2)650,660,670,( ),690,( ),( )。
(3)724,725,( ),727,728,( ),( )。
14. 写出钟面所表示的时间,并计算经过的时间。
15. 在计数器上表示下面各数。
四、解决问题。(共32分)
16. 购物。
(1)一双鞋的价格是一双袜子价格的几倍?
口答:一双鞋的价格是一双袜子价格的______倍。
(2)一件上衣的价钱是一副手套的9倍,一件上衣多少元?
口答:一件上衣______元。
17. 妈妈买了1瓶维生素C,每天吃4粒。
可以吃多少天?还剩几粒?
18. 乐乐喜欢吃糖葫芦,妈妈洗了34颗山楂做糖葫芦。如果每串糖葫芦串5颗山楂,那么最多可以做多少串?
19. 森林是空气的净化器,是氧气的制造厂。植树队的车每辆能装8棵树苗。
(1)52棵树苗至少需要几辆车才能全部装完?
口答:52棵树苗至少需要______辆车才能全部装完。
(2)35棵树苗能装满几辆车?剩下的再添上几棵,又能装满一辆车?
口答:35棵树苗能装满______辆车,剩下的再添上______棵,又能装满一辆车。
20. 课外兴趣小组是学校课堂教学的延伸,是推进素质教育的重要体现。实验小学二年级参加音乐小组的有42人,是参加体育小组的6倍。
(1)参加体育小组的有多少人?
口答:参加体育小组的有______人。
(2)______,参加科技小组的有多少人?(根据问题补充条件并解答)
口答:参加科技小组的有______人。
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(人教版)
2026春季二年级数学期中(第二阶段)素养练习
(满分:100分,时间:60分钟;范围:时间在哪里~第三单元45页完P1~P45)
一、认真填空。(每空1分,共17分)
1. 下面是乐乐旅游时买的纪念品,看图回答问题。
的数量是的( )倍,如果减少一条,那么的数量是的( )倍。
【答案】 ①. 4 ②. 6
【解析】
【分析】数一数可知:有3只,有12只。
(1)求一个数是另一个数的几倍,用除法计算;
(2)如果减少一条,此时有2只,有12只。
【详解】(1)12÷3=4
(2)12÷2=6
2. 由9个百和3个一组成的数是( )。685是由( )个百、( )个十和( )个一组成的。
【答案】 ①. 903 ②. 6 ③. 8 ④. 5
【解析】
【分析】一个数,从右往左数,第一位是个位,个位上是几就表示几个一,第二位是十位,十位是几就表示几个十,第三位是百位,百位上是几就表示几个百。
万以内整数的写法:从高级单位到低位依次写出各位上的数字,哪位上一个单位也没有,就在那位上写0,据此即可写出此数。
【详解】由9个百和3个一组成的数是903。685是由6个百、8个十和5个一组成的。
3. 在钟面上,分针转1圈是( )分,秒针转1圈是( )秒。
【答案】 ①. 60 ②. 60
【解析】
【分析】分针走1小格是1分,秒针走1小格是1秒。钟面上一共有60个小格,所以分针转1圈是60分,秒针转1圈是60秒。
【详解】在钟面上,分针转1圈是60分,秒针转1圈是60秒。
4. 写一写,读一读。
写作( ) 写作( ) 写作( )
读作( ) 读作( ) 读作( )
【答案】 ①. 372 ②. 208 ③. 590 ④. 三百七十二 ⑤. 二百零八 ⑥. 五百九十
【解析】
【分析】先根据计数器或小棒图确定每个数位上的数量(百位、十位、个位),写出对应的三位数;读数时,从高位读起,中间有一个0读作“零”,末尾的0不读。
【详解】
写作:372;读作:三百七十二。
写作:208;读作:二百零八。
写作:590;读作:五百九十。
5. 在除数是一位数的除法算式□△中,△表示的数字是( ),□表示的数字是( )。
【答案】 ①. 9 ②. 71
【解析】
【分析】根据有余数除法中,被除数÷除数=商……余数,余数一定要比除数小,则余数是8,则除数还是一位数,则除数只能是9,然后根据被除数=商×除数+余数即可解答。由分析可得:
【详解】由分析可得:
余数是8,则除数△为9;
则
则在除数是一位数的除法算式□△中,△表示的数字是(9),□表示的数字是(71)。
6. 阳阳和同学们排队乘坐小火车,每节车厢乘坐4人,阳阳排在第26位,她应该在第( )节车厢。
【答案】7
【解析】
【分析】根据题意,阳阳排在第26位,也就是从前数到阳阳有26人,则用总人数÷每节车厢坐的人数,若能除尽,则商就是阳阳坐车的车厢节数;若除不尽,剩余的人数就需要坐下一节车厢,则商+1就是阳阳要坐车的车厢节数。
【详解】由分析可列式:
26÷4=6(节)……2(人)
6+1=7(节)
她应该在第7节车厢。
二、巧思妙算。(共31分)
7. 照样子,填一填。
( )( )
( )( )
( )( )( )
【答案】 ①. 600 ②. 40 ③. 300 ④. 8 ⑤. 900 ⑥. 10 ⑦. 2
【解析】
【分析】根据题意可知,按照数的组成来拆分:597由5个百,9个十和7个一组成,所以,据此解答。
【详解】640=( 600 )+( 40 )
308=( 300 )+( 8 )
912=( 900 )+( 10 )+( 2 )
8. 列竖式计算。
【答案】9……1;8……2;7……4;8……6
【解析】
【分析】本题考查有余数除法的竖式计算,需掌握除法竖式中被除数、除数、商、余数的位置关系,计算时,先确定商的整数部分,再处理余数,并根据题目要求写出余数即可。
【详解】
9. 看图列式并计算。
(盆)……(朵)
(朵)……(朵)
【答案】38÷5=7……3
38÷7=5……3
【解析】
【分析】根据图片可知:一共有38朵花,每盆有5朵,能分几盆,还剩几朵?用花朵的总数量除以每盆的数量求出商和余数,商为分的盆数,余数为剩余的朵数。
根据图片可知:一共有38朵花,能分7盆,每盆有几朵,还剩几朵?用花朵的总数量除以盆的数量求出商和余数,商为每盆的数量,余数为剩余的朵数。
【详解】38÷5=7(盆)……3(朵)
38÷7=5(朵)……3(朵)
10. 看图列式并计算。
【答案】9×4=36(箱)
【解析】
【详解】桃子的箱数×苹果的箱数是桃子的箱数的倍数=苹果的箱数。
【点睛】桃子有9箱,苹果的箱数是桃子箱数的4倍,求苹果有多少箱;列算式为:9×4=36(箱)。
11. 看图列式并计算。
【答案】(只)
【解析】
【分析】看图可知,图中将27只物体平均分成了3份,求每份是多少只。用除法计算:总数÷份数=每份数。
【详解】27÷3=9(只)
12. 看图列式并计算。
【答案】6×4+4=28(只)
【解析】
【分析】看图可知:松鼠有6只,小猴的数量是松鼠的4倍还多4只,求小猴有几只。先用松鼠的数量乘4,再加上4只,即可求出小猴的数量。
【详解】根据分析可列式:
6×4+4
=24+4
=28(只)
三、仔细操作。(共20分)
13. 按照规律填一填。
(1)200,300,400,( ),( ),700,( )。
(2)650,660,670,( ),690,( ),( )。
(3)724,725,( ),727,728,( ),( )。
【答案】(1) ①. 500 ②. 600 ③. 800
(2) ①. 680 ②. 700 ③. 710
(3) ①. 726 ②. 729 ③. 730
【解析】
【分析】(1)观察可知,这组数据从左往右依次增加100,一百一百地数即可。
(2)观察可知,这组数据从左往右依次增加10,十个十个地数即可。
(3)观察可知,这组数据从左往右依次增加1,一个一个地数即可。
【小问1详解】
200,300,400,500,600,700,800。
【小问2详解】
650,660,670,680,690,700,710。
【小问3详解】
724,725,726,727,728,729,730。
14. 写出钟面所表示的时间,并计算经过的时间。
【答案】60;25
;;
【解析】
【分析】钟面上有12个数字,12个数字平均分成12个大格,时针走1大格是1小时,分针走1大格是5分钟,一个钟面时间是2:05,经过60分钟后,分针走60小格,5+60=65,所以第二个钟面的时间是3:05。第三个钟面时针在3和4之间,分针指向6,表示的时间是3:30。用第三个钟面的时间减去第二个钟面的时间,即3时30分-3时05分=25(分),所以经过25分。
【详解】据分析可得:
3时30分-3时05分=25(分)
15. 在计数器上表示下面各数。
【答案】见详解
【解析】
【分析】一个整数,从右往左依次为个位、十位、百位。用计数器表示数时,百位是几就在百位画几颗珠子;十位是几就在十位画几颗珠子;个位是几就在个位画几颗珠子。
【详解】根据分析可知:
(1)280由2个百、8个十、0个一组成的;
(2)643由6个百、4个十、3个一组成的;
(3)794由7个百、9个十、4个一组成的。
所以画图如下:
四、解决问题。(共32分)
16. 购物。
(1)一双鞋的价格是一双袜子价格的几倍?
口答:一双鞋的价格是一双袜子价格的______倍。
(2)一件上衣的价钱是一副手套的9倍,一件上衣多少元?
口答:一件上衣______元。
【答案】(1)8;8 (2)81元;81
【解析】
【分析】(1)一双鞋的价格÷一双袜子价格=一双鞋的价格是一双袜子价格的几倍。
(2)一副手套的价钱×9=一件上衣的价钱。
【小问1详解】
56÷7=8
答:一双鞋的价格是一双袜子价格的8倍。
【小问2详解】
9×9=81(元)
答:一件上衣81元。
17. 妈妈买了1瓶维生素C,每天吃4粒。
可以吃多少天?还剩几粒?
【答案】7天;2粒
【解析】
【分析】用1瓶30粒药除以1天吃4粒,求商(吃了几天)后求得余数(还剩几粒)。
【详解】30÷4=7(天)……2(粒)
答:可以吃7天,还剩2粒。
18. 乐乐喜欢吃糖葫芦,妈妈洗了34颗山楂做糖葫芦。如果每串糖葫芦串5颗山楂,那么最多可以做多少串?
【答案】6串
【解析】
【分析】用山楂的颗数除以1串糖葫芦需要山楂的颗数,商为可以做糖葫芦的串数,余数为山楂剩余的颗数,据此即可解答。
【详解】(串)(个)
答:最多可以做6串。
19. 森林是空气的净化器,是氧气的制造厂。植树队的车每辆能装8棵树苗。
(1)52棵树苗至少需要几辆车才能全部装完?
口答:52棵树苗至少需要______辆车才能全部装完。
(2)35棵树苗能装满几辆车?剩下的再添上几棵,又能装满一辆车?
口答:35棵树苗能装满______辆车,剩下的再添上______棵,又能装满一辆车。
【答案】(1)7 (2)4;5
【解析】
【分析】(1)求至少需要几辆车,就是求52里面有几个8,用除法计算。如果有余数,说明剩下的树苗也需要1辆车,所以需要在商的基础上加1。
(2)求能装满几辆车,即求35里面有几个8,商即为能装满的车辆数;求剩下的再添上几棵能装满一辆车,用每辆车能装的数量减去余数即可。
【小问1详解】
52÷8=6(辆)……4(棵)
6+1=7(辆)
答:52 棵树苗至少需要 7 辆车才能全部装完。
【小问2详解】
35÷8=4(辆)……3(棵)
8-3=5(棵)
答:35棵树苗能装满4辆车,剩下的再添上5棵,又能装满一辆车。
20. 课外兴趣小组是学校课堂教学的延伸,是推进素质教育的重要体现。实验小学二年级参加音乐小组的有42人,是参加体育小组的6倍。
(1)参加体育小组的有多少人?
口答:参加体育小组的有______人。
(2)______,参加科技小组的有多少人?(根据问题补充条件并解答)
口答:参加科技小组的有______人。
【答案】(1)7 (2)参加科技小组的人数是体育小组的3倍;21
(答案不唯一)
【解析】
【分析】(1)已知参加音乐小组的有42人,且音乐小组人数是体育小组的6倍。用音乐小组的人数除以倍数6,即可求出体育小组的人数。
(2)本题为开放性问题,需补充一个条件使问题可解。结合二年级所学知识,可补充科技小组人数是体育小组人数的3倍。已知体育小组人数,科技小组人数是体育小组的3倍,用体育小组的人数乘倍数3。(答案不唯一)
【小问1详解】
42÷6=7(人)
口答:参加体育小组的有7人。
【小问2详解】
补充条件:参加科技小组的人数是体育小组的3倍。
7×3=21(人)
口答:参加科技小组的有21人。
(答案不唯一)
第1页/共1页
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