江苏省南京市(浦口区,栖霞区,雨花台区,江宁区,六合区江北新区)2025-2026学年八年级下学期期中道德与法治试卷

**基本信息** 立足2026年时事热点与法治实践，如中央一号文件耕地保护、国产邮轮建造等情境，融合宪法权利义务、国家制度等核心知识，注重政治认同与法治观念培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|15题/30分|宪法地位、权利义务、国家制度（如人民代表大会制度）、时事政治|结合两会《民族团结进步促进法》等热点，考查法治观念与政治认同| |非选择题|2题/30分|权利义务关系、宪法精神、法治实践|以放生巴西龟（生物安全法）、两会宪法宣讲活动为情境，强调责任意识与知行合一，体现问题设计层次性|

2025-2026 学年八年级下学期期中道德与法治试卷参考答案 一、单项选择题 (下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共30分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 D B C C A B B D A C A A B A D 二、非选择题 (30分) 16. (15分) (1) 请你猜测工作人员的回应内容。(9分) 1. 释法明理，指出其行为的性质：您想放生巴西龟的心情可以理解，但巴西龟属于外来入侵物种。根据《中华人民共和国生物安全法》规定，未经批准，擅自释放或丢弃外来物种是违法行为，将面临罚款。（3分） 2. 阐明危害，提升思想认识：随意放生巴西龟会严重破坏本地生态平衡，威胁本地物种生存，损害生物多样性。您的"爱心"可能会变成"生态灾难"，是不负责任的表现。（3分） 3. 提供正确建议，引导合法行为：个人宠物不想再养，正确的处理方式包括：① 寻求宠物救助机构的帮助。② 在符合规定的平台上为它寻找新的、负责任的主人。③ 咨询相关部门获取合规处置建议。行使权利（处置个人财产）不能损害国家、社会和集体的利益，也不能侵犯他人的合法权利。（3分） 评分标准：需从"指出违法性"、"阐明危害"、"提供正确建议"三个层面回应，意思相近即可，每点3分。 (2) 在班会讨论中，同学们纷纷表示要以实际行动诠释权利与义务的关系。请你结合自身生活，谈谈你的做法。(6分) 权利与义务相统一：在我国，公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。（2分） 具体做法（示例）： 1. 行使权利时，履行相应义务：例如，我享有受教育的权利，同时履行认真学习的义务，遵守课堂纪律，尊敬师长。（2分） 2. 维护自身权利时，尊重他人权利：例如，在网络上发表言论（行使言论自由权）时，不造谣、不诽谤，尊重他人的名誉权和隐私权，履行遵守法律和道德的义务。（2分） 3. 享受国家保障时，承担公民责任：例如，享受国家提供的公共服务和安全环境，同时履行维护国家安全、荣誉和利益的义务，遵守公共秩序。（2分） 评分标准：能正确阐述权利与义务的关系（2分），并结合自身生活实际，至少提出两点具体做法，每点2分，共4分。言之成理即可。 17. (15分) (1) 请你围绕"两会弘扬宪法精神"的主题，撰写一份面向社区居民的宣讲稿。(9分) 评分标准：宣讲稿需结合提供的四则素材，阐释宪法精神的内涵及其在"两会"和国家生活中的体现。观点明确，逻辑清晰，语言通俗易懂。每点论述结合素材得2-3分，共9分。 参考答案示例： 尊敬的社区居民朋友们： 大家好！今天我宣讲的主题是"从全国两会看宪法精神"。宪法是国家的根本法，蕴含着人民主权、基本人权、法治原则和坚持党的领导等核心精神。今年的"两会"正是弘扬这些精神的生动实践。 首先，坚持党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。素材四显示，党的建议经全国人大审议通过成为国家规划，这体现了党领导人民制定宪法和法律，并通过法定程序使党的主张成为国家意志。（素材结合：四） 其次，国家尊重和保障人权。素材二中，政府工作报告聚焦教育、民生，完善免费学前教育和中考政策，正是国家积极履行责任，保障公民（特别是青少年）受教育权这一基本人权的体现，让发展成果更多更公平惠及全体人民。（素材结合：二） 再次，坚持依法治国，维护法制统一。素材三提到，《生态环境法典》的制定"根据宪法"，并经过合宪性审查。这表明一切立法活动都必须以宪法为依据，确保法律体系的内在一致性，体现了宪法的最高法律效力。（素材结合：三） 最后，国家的一切权力属于人民。素材一中，全国人大代表来自不同地区、行业和民族，代表人民行使国家权力，审议决定国家大政方针，这是人民当家作主的直接体现。（素材结合：一） 让我们一起学习宪法、认同宪法、践行宪法，共同建设法治社会！谢谢大家！ (2) 有同学认为："宪法规定国家生活中最根本的问题，与我们青少年关系不大。"请你对此观点进行辨析。(6分) 这个观点是错误的。（1分） 1. 宪法确实规定了国家生活中的最根本、最重要的问题，如国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等。（2分） 2. 但宪法与青少年息息相关：① 宪法赋予了公民（包括青少年）基本权利，如受教育权、言论自由等，是青少年学习、生活的根本保障。② 宪法也规定了公民的基本义务，青少年在享受权利的同时，也要履行相应的义务，如遵守宪法法律、维护国家利益等。③ 宪法是其他法律的立法基础和立法依据，为保护青少年的专门法律（如《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》）提供了根本依据。（3分） 评分标准：判断正确得1分，能从宪法内容和与青少年关系两个角度进行分析，分别得2分和3分。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期中分析题 八年级道德与法治 一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共30分） 1．2026年，中央一号文件在耕地保护方面强调要严格耕地总量管控，将_______作为耕地和永久基本农田红线的重要组成部分。（ ） A．耕地质量等级 B．撂荒地治理 C．耕地“非粮化” D．耕地种植用地管控 2．我国第_______艘国产大型邮轮“_______”主体建造已基本完成，计划于3月中旬出坞，转入码头系泊调试新阶段。（ ） A．一 爱达·花城号 B．一 爱达·魔都号 C．二 爱达·花城号 C．二 爱达·魔都号 3．中国共产党是中国的执政党，也是中国特色社会主义事业的领导核心。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。以下关于中国共产党和宪法的关系表述正确的是（ ） ①中国共产党领导人民制定宪法和法律，做到党领导立法 ②规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求 ③中国共产党要依宪执政，以宪法和法律为行为准则 ④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 4．初二学生小陈在学校里公开造谣，称同学小张“考试作弊”，作为同学，你会告诉小陈，他违反了中学生的根本活动准则是（ ） A．未成年人保护法 B．中学生守则 C．宪法 D．治安管理处罚法 5．以下是初中生小明的一天，其中情境和涉及权利对应正确的是（ ） 序号 时间 情境 对应权利 ① 早上8点 到校开始认真听课 受教育权 ② 上午11点 监督同桌完成作业 监督权 ③ 中午12点 在食堂就餐支付餐费 财产权 ④ 下午4点 给同学起侮辱性外号 人身自由不受侵犯 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．周末，小强和妈妈在餐厅就餐后，餐厅老板表示“若能接受不开发票即可享受8折优惠”。对此，商家应（ ） A．加强执法，规范经营行为 B．要求开票，树立法治观念 C．理性消费，慎重选择就餐 D．自觉履行依法纳税的义务 7．塑造现代公民，需要做到知行合一。结合下图相关信息，你认为最符合“？”处事例的是（ ） ①爸爸拨打12345热线咨询春假事宜 ②妈妈发表了一篇学科论文 ③在政府的资助下，弟弟顺利完成了学业 ④叔叔应征入伍，在部队里刻苦训练 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 8．公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。这说明（ ） A．公民的权利可以不受任何限制 B．公民可以随意行使权利 C．权利和义务是相互对立的 D．行使权利有界限 9．2026年全国两会审议通过《民族团结进步促进法（草案）》，以法治保障各民族守望相助；同期国台办推动两岸海空客运直航正常化、重启国共两党智库论坛，深化两岸融合交流，坚决反对“台独”分裂行径。作为公民应当（ ） ①树立总体国家安全观，坚决同分裂行为作斗争 ②依法行使维护国家统一和民族团结的基本权利 ③自觉维护国家主权、统一、领土完整 ④依法行使维护国家安全的立法职权 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 10．某中学生使用学习类APP时，在不知情的情况下被平台自动续费扣费。对该同学能否维权认识正确的是（ ） A．能，向人民法院提起行政诉讼 B．不能，APP商家已提供会员服务 C．能，可与平台客服协商，尝试解决纠纷 D．不能，这是他不仔细阅读规则导致的 11．小航在学完第二单元后做了以下知识梳理，其中正确的个数是（ ） ①公民的基本权利和义务是宪法的核心价值 ②政治权利包括选举权和被选举权、社会保障和物质帮助权 ③平等权就是指任何公民都一律平等地享有各项权利 ④人身自由是公民参加国家政治生活、经济生活和社会生活的基础 ⑤我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族等都有选举权和被选举权 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 12．习近平总书记强调人民代表大会制度是实现我国全过程人民民主的重要制度载体。小文通过查阅资料了解了我国人民代表大会制度的相关内容。在小文的下列结论中，理解有偏差的是（ ） ①全国人民代表大会是我国根本政治制度 ②人大代表享有提案、审议、表决等权利 ③大会审议政府工作报告，说明全国人大对国务院负责 ④全国人大代表并不是由选民直接选举产生的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．2026年3月4日，中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第四次会议在北京开幕。来自全国各条战线的政协委员齐聚一堂，为奋力谱写中国式现代化真诚协商、建言资政、凝聚共识。对此，认识正确的是（ ） ①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度能够反映民意、集中民智 ②人民政协履行长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共的职能 ③人民政协作为我国的国家机关，坚持全心全意为人民服务 ④中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 14．下列关于我国民族区域自治制度的说法，正确的是（ ） A．民族区域自治制度符合我国国情，保障了少数民族人民当家作主 B．民族区域自治制度是我国的根本政治制度 C．民族自治地方拥有高度自治权 D．我国坚持在少数民族居住地方实行自治 15．为补齐便民服务设施短板，推动经济持续恢复，各地政府出台支持小摊、小店活起来的相关举措，让修鞋、修自行车、配钥匙等“小修小补”规范有序回归百姓生活，既方便了群众，也为低收入人群提供就业机会。对这些举措认识正确的是（ ） ①发挥了政府在资源配置中的决定性作用 ②发挥了非公有制在社会主义经济制度中的基础地位 ③国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展 ④坚持基本经济制度，推动我国经济发展 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 二、非选择题（30分） 16．（15分）春暖花开，南京首个春假悄然而至。春假期间，中学生小恩和小向相约来到公园赏春踏青。 小恩：小向，你快看，这是我上周买的巴西龟。我想把它放生。 小向：这能行吗？ 小恩：怎么不行，这是我买的巴西龟，我想怎么处理就怎么处理，谁也管不着！你别多管闲事，再说了，我不想养了总不能强行留着吧。 小向：要不我们问问工作人员吧。 工作人员：…… 小恩&小向：谢谢您，我们明白了！ 资料小卡片：巴西龟又名红耳龟。作为外来入侵物种，巴西龟在自然环境中缺乏天敌制约，其强大的生存和繁殖能力使其容易破坏当地生态平衡，破坏生态系统的生物多样性。 法条链接：《中华人民共和国生物安全法》第八十一条：未经批准，擅自释放或者丢弃外来物种的，责令限期捕回，处1-5万元罚款。 （1）请你猜测工作人员的回应内容。（9分） （2）在班会讨论中，同学们纷纷表示要以实际行动诠释权利与义务的关系。请你结合自身生活，谈谈你的做法。（6分） 17．（15分）2026年全国两会胜利闭幕。你所在的社区准备开展一次“两会弘扬宪法精神”主题宣传活动，向居民普及宪法精神。作为社区志愿者，你承担了本次活动的宣讲任务，并搜集了如下素材： 素材一：宪法精神是宪法的“灵魂”，它决定了宪法的性质、目标和运行方向，通常包括以下方面：人民主权、基本人权、法治原则以及坚持中国共产党的领导。 素材二：国务院总理李强向全国人大作政府工作报告。报告中指出：完善免费学前教育政策，完善并放宽在流入地参加中考的报名条件，增加普通高中学位供给。 素材三：人大代表和政协委员们在讨论中高度认同《生态环境法典》第一条的明确规定：“根据宪法，制定本法”。该法典草案在提请大会表决前，已依法进行合宪性审查。 素材四：根据党的二十届四中全会的建议，3月12日，全国人大全体会议审议并表决通过了《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》。 （1）请你围绕“两会弘扬宪法精神”的主题，撰写一份面向社区居民的宣讲稿。（9分） （2）当宪法从“文本上的规范”转化为“心灵中的习惯”，法治中国才有了最坚实的根基。为了在校园内有效弘扬宪法精神，某中学开展相关主题活动，请你参与并完善活动方案。（6分） “弘扬宪法精神”活动方案 一、活动目的： ① 二、活动主题：弘扬宪法精神，建设法治校园 三、活动对象：全校在校师生 四、活动时间：2026年4月-2026年6月 五、活动方式：宪法晨读活动、 ② 、 ③ 、宪法知识竞赛、模拟宪法听证会。 六、活动步骤：确定形式，做好准备；加强宣传，预热活动；开展活动，学习践行；成果展示，活动总结。 七、组织架构：组长：校长 副组长：德育副校长、法治副校长 成员：各处室主任、年级组长、班主任 **中学 2026年3月16日 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $