吉林四平市实验中学2025-2026学年高二下学期4月期中生物试题

高二生物学试题 （试卷满分：100分，考试时间：75分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；回答非选择题时，用0.5mm的黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，请将答题卡上交。 4．本卷主要命题范围：人教版选择性必修3。 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．许多食品的生产需借助微生物发酵。下列关于微生物发酵的叙述，正确的是（ ） A．利用乳酸菌制作酸奶时，先通气培养，后密封发酵 B．果酒、果醋和腐乳制作中，利用的都是真核生物 C．果酒、果醋发酵过程中pH均为先升高后明显下降 D．馒头中气孔是酵母菌在面团中产生的CO2受热膨胀形成的 2．与豆腐相比，腐乳更易于消化吸收、味道更鲜美的原因是（ ） A．腐乳中含有更多的微生物菌种 B．豆腐中含有较少的蛋白质和脂肪 C．腐乳中蛋白质和脂肪分解为小分子 D．毛霉等微生物产生的淀粉酶的作用 3．某兴趣小组尝试进行“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”实验，下列有关该实验的叙述错误的是（ ） A．原理：该细菌合成的脲酶可将尿素分解成氨，使培养基的碱性增强 B．分离：利用接种环在固体培养基表面连续划线，将聚集的菌种逐步分散 C．方法：以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂，观察颜色变化 D．计数：选取菌落数在30～300之间的平板统计，计数多个平板后求平均值 4．黑曲霉是一种丝状真菌，其代谢产物广泛应用于食品加工等领域。黑曲霉液体产酶培养基成分为麸皮、豆粉饼、（NH）2SO4、MgSO4·7H2O、KH2PO4等。下列有关叙述正确的是（ ） A．向上述培养基中加入琼脂可实现菌种计数 B．该培养基可用高压蒸汽等干热灭菌法灭菌 C．麸皮、豆粉饼仅为黑曲霉的发酵提供碳源 D．黑曲霉发酵制得的柠檬酸可加工制成味精 5．秋葵营养价值丰富，用秋葵带顶芽的幼茎进行植物组织培养可培育出试管苗。下列关于该过程的叙述，正确的是（ ） A．培养过程中带顶芽的幼茎经脱分化形成愈伤组织才能形成幼苗 B．愈伤组织再分化为根和芽，本质上是基因选择性表达的结果 C．实验中培养基和器械均需要进行消毒，使用后的器械仍要消毒 D．用酒精和次氯酸钠分别处理离体植物组织后均需用自来水清洗 6．动物细胞工程技术已在多领域得到了广泛应用，下列相关叙述错误的是（ ） A．培养动物细胞的第一代（即第一次细胞增殖）称为原代培养 B．动物细胞工程常用的技术手段中，最基础的是动物细胞培养 C．动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖组织培养可获得脱毒苗 D．动物细胞培养液中通常含有糖类、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清等 7．2026年3月中科院和哈佛构建全球首个可编程干细胞系统在《自然》登出。下列相关叙述错误的是（ ） A．造血干细胞可以分化为各种血细胞 B．干细胞是从胚胎中分离提取的细胞 C．不同类型的干细胞，它们的分化潜能是有差别的 D．由iPS细胞产生的特定细胞，可以在新药的测试中发挥重要作用 8．科学家成功地利用含有单克隆抗体的“生物导弹”瞄准并杀死了癌细胞，使患血癌的一名67岁退休教授与另一名女患者的癌细胞奇迹般消失了。下列有关单克隆抗体的叙述正确的是（ ） A．单克隆抗体制备过程中需要经过多次筛选 B．单克隆抗体主要作为药物直接杀死癌细胞 C．单克隆抗体虽特异性强但其灵敏度却不高 D．利用抗体检测呈阴性的杂交瘤细胞可获得大量单克隆抗体 9．我国科学家以一只雌性猕猴胎儿成纤维细胞为核供体与去核的卵母细胞融合，成功克隆两只猕猴，成为全球首例体细胞克隆灵长类动物。下列叙述正确的是（ ） A．动物体细胞核移植的难度明显低于胚胎细胞核移植 B．在实际操作中往往是将供体细胞直接注入去核的卵母细胞中 C．两只克隆猴体细胞的染色体数目及组成与核供体的并不相同 D．细胞核移植技术只能在同种动物、同种组织的细胞之间进行 10．某生物学家在做兔的体外受精实验时发现：从附睾中取出的精子和刚从动物体内排出的精子均不能使卵子受精，而从母兔生殖道内取出的精子却能使卵子受精。下列有关解释最合理的是（ ） A．从附睾中取出的精子已经死亡 B．刚从动物体内排出的精子未变形 C．兔的受精作用在体外不能直接进行 D．母兔生殖道内的环境可使精子获能 11．下图所示为利用胚胎工程技术繁殖优良种畜的过程，下列叙述错误的是（ ） A．卵细胞具有多重机制阻止多精入卵 B．图中①为内细胞团，需对其均等分割 C．胚胎移植前无需进行受体的免疫反应检测 D．胚胎分割属于有性生殖，因为分割前存在受精作用 12．限制性内切核酸酶是基因工程常用的工具酶，下列有关该酶的叙述正确的是（ ） A．只能识别由6个核苷酸组成的序列 B．主要从原核生物中提取、分离和纯化 C．可切割DNA双链分子中碱基之间的氢键 D．在识别序列的中轴线处切割可形成黏性末端 13．某小组进行“DNA粗提取与鉴定”实验，部分流程如图所示。下列有关该实验操作及原理的叙述，正确的是（ ） A．获取的研磨液经图示前半部分操作后取沉淀物倒入烧杯中备用 B．倒入95%的常温酒精后沿一个方向轻轻搅拌可得到DNA丝状物 C．将提取的DNA直接加入二苯胺试剂中水浴加热即可观察到蓝色现象 D．DNA不溶于酒精，且在不同浓度的NaCl溶液中溶解度存在差异 14．T4溶菌酶在温度较高时易失去活性，科学家对编码T4溶菌酶的基因进行改造，使其表达溶菌酶第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸，在该半胱氨酸与第97位的半胱氨酸之间形成了一个二硫键，提高了T4溶菌酶的耐热性。下列叙述正确的是（ ） A．该过程依据的主要原理是DNA的复制 B．该技术通过改造基因实现，属于基因工程 C．基因改造实质是改变了基因中相关的碱基序列 D．T4溶菌酶高温时失活只与二硫键的断裂有关 15．生殖性克隆和治疗性克隆既有相同点，又有本质的区别。下列相关叙述错误的是（ ） A．两者都涉及体细胞核移植技术 B．前者为了产生新个体，后者为了治疗疾病 C．前者面临伦理问题，后者不会面临伦理问题 D．我国允许生殖性克隆动物，但禁止生殖性克隆人 二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项是符合题目要求的。全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错得0分。 16．传统的泡菜制作工艺是以新鲜蔬菜为原料，经过择菜、洗菜、切分与晾干，加入煮沸冷却的盐水和一些“陈泡菜水”后发酵制作而成。下列叙述正确的是（ ） A．“陈泡菜水”可提供泡菜发酵的微生物菌种 B．制作泡菜时用的泡菜坛应保证密封性良好 C．泡菜发酵时积累的乳酸含量越多，口感越好 D．日常生活中应多吃新鲜蔬菜，少吃腌制泡菜 17．下图所示为利用植物体细胞杂交技术培养杂种植株的流程图，下列叙述错误的是（ ） A．制备A、B原生质体时需使用纤维素酶和果胶酶 B．融合的原生质体应当具有红色、绿色两种荧光标记 C．过程②中细胞内活动较旺盛的结构是内质网和线粒体 D．该过程依据的原理是细胞膜的选择透过性和植物细胞的全能性 18．假设世界上最后一头野驴刚死亡，以下使它“复生”的方案中不可行的是（ ） A．将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育出新个体 B．将野驴的体细胞取出，利用组织培养培育出新个体 C．将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养培育出新个体 D．将野驴的体细胞核移植到家驴的去核卵母细胞中，经孕育培育出新个体 19．某DNA片段中部有限制酶A的识别位点，末端有限制酶B的识别位点，引物甲和引物乙分别是依据限制酶A和限制酶B的识别位点设计的一对引物，利用这一对引物可以PCR扩增出两个限制酶识别位点及中间片段。下列关于该PCR过程的叙述正确的是（ ） A．理论上PCR的第n个循环，共需2n个引物 B．同时用限制酶A、B切割该DNA可产生4个新末端 C．扩增出两个识别位点及中间片段4个，需要4次PCR D．第5轮循环产物中含两种引物的DNA片段占15/16 20．如图为利用转基因技术获取绿色荧光蛋白（G）转基因行道树的过程图，下列叙述正确的是（ ） A．应将目的基因插入Ti质粒的T—DNA中 B．重组Ti质粒制备成功后可直接导入植物细胞中 C．将目的基因导入某部位细胞的原因之一是该处细胞增殖能力强 D．组织乙是愈伤组织，诱导愈伤组织生芽和生根的过程需更换培养基 三、非选择题：本题共5小题，共55分。 21．（12分）图1是以猕猴桃为原料发酵制作果酒和果醋的过程简图，图2是相关发酵装置。回答下列问题： （1）家庭制作葡萄酒时葡萄冲洗次数不能太多，原因是________；图1中猕猴桃可充分洗干净（冲洗多次），原因是________ （2）用图2所示装置制作果酒时，发酵液不能装满发酵瓶，目的是________（答出2点）。进行果酒发酵时，对充气口和排气口的控制情况是________ （3）果酒发酵完成后可以继续进行果醋发酵，写出该过程产生醋酸的反应式：________与果酒发酵相比，进入果醋发酵后，在温度和气体控制方面需要改变的是________、________ 22．（11分）已知亚硒酸钠对细菌生长有明显的毒害作用，土壤中的一些富硒细菌可将其还原为红色单质硒。下图表示土壤中富硒细菌的筛选和纯化过程，回答下列问题： （1）图中操作X是________，在培养瓶②中________（填“能”或“不能”）观察到红色的富硒细菌，原因是________。 （2）进行富硒细菌的梯度稀释时，可将5mL菌液加入________mL无菌水中，如此重复________次操作，可得到题图所需各浓度的稀释液。 （3）步骤③中使用的接种工具是________，对其灭菌的具体操作要求是________。 （4）操作Y是________，以提高富硒细菌的纯度，该操作的依据是________。 23．（9分）中药山茱萸的主要活性成分是马钱子苷，具有活血通络、祛风除湿的功效，临床对于风湿性关节痹痛、局部跌打损伤、痈疽肿痛，以及寒凉所致的局部组织经络闭塞，都有良好的调理和治疗作用。科研小组进行相关实验，请完善实验步骤，并回答相关问题： （1）实验目的：探究不同浓度的马钱子苷对神经干细胞分化的影响。 （2）实验步骤： ①从成年小鼠大脑中取出神经干细胞组织，用________酶处理，用培养液制成________后均分为________组并编号； ②配制浓度依次为50、100、200μmol/L的三种马钱子苷溶液，并分别加入其中的三组培养瓶中； ③将所有培养瓶置于37℃、________的混合气体环境中培养3天； ④取各培养瓶中的细胞，在显微镜下观察细胞的形态和结构，统计________的数量，并计算相应百分比。 （3）实验结果：如下图所示。 （4）实验分析：结果表明，马钱子苷溶液对小鼠神经干细胞的分化具有________的作用。 24．（11分）被称为“沙漠之舟”的单峰骆驼在野外几近灭绝，科研人员为拯救濒危野化单峰骆驼，利用现代生物技术尝试进行人工培育，流程如图所示。回答下列问题： （1）过程①通常对B驯养单峰骆驼注射促性腺激素，使其________ （2）过程②受精过程中，防止精子入卵的第二道屏障是________ （3）过程②若在体内进行，则其发生的场所是________。最先出现分化的早期胚胎是________，其具有的特点是________。 （4）过程③可利用________法使两细胞融合形成重构胚，重构胚是指________。 （5）胚胎工程中，选择D受体的基本标准是________，还需对其注射相应激素，使其同期发情，以提高________ 25．（12分）人胰岛素是目前发现的人体内唯一能降低血糖的激素，在体内含量较低，且临床上需要大量供应。科学家提出了两种利用基因工程改造大肠杆菌生产人胰岛素的方法。 方法一——“AB”法：根据胰岛素A、B两条肽链的氨基酸序列人工合成两种DNA片段，利用工程菌分别合成两条肽链后将其混合自然形成胰岛素。 方法二——“BCA”法：利用人体某细胞中的mRNA得到胰岛素基因，表达出肽链组成为BCA的胰岛素原后再用特定酶切掉C肽段。 上述两种方法均使用下图所示的质粒作为载体，只示意胰岛素基因部分，回答下列问题： （1）大肠杆菌具有________等特点，可经改造得到工程菌。 （2）方法一中人工合成的两种DNA片段的序列不唯一，原因是________。 （3）图示质粒中PO是________识别并结合的部位，利用方法二获得的胰岛素基因________（填“含有”或“不含有”）PO结构。 （4）构建基因表达载体时，可考虑使用________两种酶切割，不使用其他酶切割的理由是________。 （5）研究发现，大肠杆菌生产的人胰岛素并不具备降血糖的功能，从细胞结构的角度分析，可能的原因是________。 学科网（北京）股份有限公司 $2025~2026学年度高二第二学期期中考试·生物学 参考答案、提示及评分细则 题号 1 2 5 6 10 答案 D C B A B A B A B D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D B D C C ABD CD ABC ABD ACD 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1.【答案D 【解析】乳酸菌为厌氧细菌，利用乳酸菌制作酸奶时不能通气培养，A错误；果醋制作利用的是醋酸菌，为原核 生物，B错误；果酒制作过程中会产生二氧化碳，二氧化碳溶于水使H降低，果醋制作过程中产生的是醋 酸，也会使pH降低，C错误。 2.【答案】C 【解析】豆腐中含有较多的蛋白质和脂肪，而腐乳中蛋白质和脂肪分解为小分子，因而易消化吸收、味道更鲜 美，C正确。 3.【答案】B 【解析】进行“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”实验中，应使用稀释涂布平板法进行涂布，培养一段时间 后再进行计数，B错误。 4.【答案】A 【解析】培养基可用高压蒸汽灭菌法灭菌，该方法属于湿热灭菌法，B错误；麸皮、豆粉饼可为黑曲霉的发酵提 供碳源和氮源，C错误；黑曲霉发酵制得的柠檬酸是一种广泛应用的食品酸度调节剂，味精的制作需用到谷 氨酸，D错误。 5.【答案】B 【解析】本实验利用带顶芽的幼茎为材料，由于顶芽含有分生组织，不需要经脱分化形成愈伤组织，可以直接 生根形成幼苗，A错误；实验中使用的培养基和器械均需要进行灭菌，使用后的器械仍要进行灭菌，C错误； 植物组织培养时，需对外植体进行消毒，即先用70%的酒精进行处理，再用5%的次氯酸钠溶液进行消毒，两 次消毒后均需用无菌水清洗，D错误。 6.【答案】A 【解析】原代培养是动物组织经处理后的初次培养，不是指培养动物细胞的第一代，A错误。 7.【答案】B 【解析】干细胞存在于早期胚胎、骨髓和脐带血等多种组织和器官中，B错误。 8.【答案】A 【解析】单克隆抗体可作为导弹的头部，将药物带到病灶部位，由药物杀死癌细胞，B错误；单克隆抗体具有特 异性强、灵敏度高等特点，C错误；体外培养抗体检测呈阳性的杂交瘤细胞是获得大量单克隆抗体的方法之 一，D错误。 9.【答案】B 【解析】动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎细胞核移植，A错误；染色体只存在于真核生物的细胞核内， 两只克隆猴体细胞的染色体数目及组成与核供体的完全一致，C错误；细胞核移植技术主要在同种动物细胞 的普通细胞与去核卵细胞之间进行，不是同种组织，D错误。 10.【答案】D 【解析】母兔生殖道内的环境可使精子获能，从而具备参与受精的能力，D合理。 11.【答案】D 【解析】胚胎分割可视为无性生殖，因为来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质，D错误。 12.【答案】B 【解析】限制性内切核酸酶大多能识别由6个核苷酸组成的序列，少数能识别4个、8个或其他数量的核苷酸 序列，A错误；限制性内切核酸酶切割DNA双链分子中的磷酸二酯键，C错误；在识别序列的中轴线处切割 可形成平末端，D错误。 【高二生物学参考答案第1页（共3页）】 6340B 13.【答案】D 【解析】获取的研磨液应取上清液倒入烧杯中备用，A错误；倒入95%的预冷酒精后沿一个方向轻轻搅拌可 得到DNA丝状物，B错误；将提取的DNA加入2mol/L的NaCI溶液中，再向其中加人二苯胺试剂，在沸水 浴条件下可观察到蓝色现象，C错误。 14.【答案】C 【解析】该过程依据的主要原理是基因的表达，A错误；该技术虽通过改造基因实现，但合成了新的蛋白质， 属于蛋白质工程，B错误；T4溶菌酶高温时失活与二硫键的断裂有关，也与其空间结构改变有关，D错误。 15.【答案】C 【解析】生殖性克隆和治疗性克隆都会面临伦理问题，C错误。 二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项是符合题目要求 的。全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错得0分。 16.【答案】ABD 【解析】泡菜发酵时有乳酸的积累，当它的质量分数在0.4%~0.8%时，泡菜的口味、品质最佳，不是乳酸含 量越多越好，C错误。 17.【答案】CD 【解析】过程②是杂种细胞的形成，其标志是形成新的细胞壁，此时细胞内活动较旺盛的结构是高尔基体和 线粒体，C错误；该过程依据的原理有细胞膜的流动性和植物细胞的全能性，D错误。 18.【答案】ABC 【解析】将野驴的个别基因导入家驴的受精卵中，只能培育出转基因驴，不能让野驴“复生”，A错误；由于动 物细胞的全能性受到限制，目前动物细胞还不能培养成动物个体，B错误；由于动物细胞的全能性受到限 制，目前动物细胞融合技术还不能产生生物体，C错误；将野驴的体细胞核移植到雌性家驴的去核卵细胞 中，可以克隆形成野驴，D正确。 19.【答案】ABD 【解析】扩增出两个识别位点及中间片段1个，需要2次PCR,扩增出两个识别位点及中间片段4个，需要3 次PCR,C错误。 20.【答案】ACD 【解析】重组T1质粒制备成功后应先导入农杆菌，再用农杆菌感染植物细胞，B错误。 三、非选择题：本题共5小题，共55分。 21.【答案】（除注明外，每空2分） ()避免将葡萄皮上的野生型酵母菌冲洗掉（意思对即可）（切碎榨汁后）向发酵液中加入了酒曲，酒曲中 含有酵母菌（意思对即可） (2)避免发酵液溢出；为酵母菌早期进行有氧呼吸提供氧气（答出一点得1分）关闭充气口，打开排气口 (答出一点得1分) (3)CH,OH+O,膨CH,COOH(醋酸)十H,O+十能量温度适当提高(1分)充气口和排气口都要打开 (1分) 【解析】(1)家庭制作葡萄酒时葡萄冲洗次数不能太多，原因是避免将葡萄皮上的野生型酵母菌冲洗掉；题图 1中猕猴桃可充分洗干净（冲洗多次），原因是切碎榨汁后向发酵液中加入了酒曲，酒曲中含有酵母菌。 (2)用题图2所示装置制作果酒时，发酵液不能装满发酵瓶，目的是避免发酵液溢出、为酵母菌早期进行有 氧呼吸提供氧气。进行果酒发酵时，应关闭充气口，打开排气口。 (3)果酒发酵完成后可以继续进行果醋发酵，该过程产生醋酸的反应式为C,H,OH+O,膨，CH,COOH(醋 酸)十H2O十能量。与果酒发酵相比，进人果醋发酵后，温度应适当提高，充气口和排气口都要打开。 22.【答案】（除注明外，每空1分） (1)接种（或将土壤样品接种到含亚硒酸钠的液体培养基中）不能液体培养基无法观察到菌落的颜色、 形态等特征(2分，意思对即可) (2)455 (3)涂布器先将涂布器浸在酒精中，再将其放在火焰上灼烧，待酒精燃尽、涂布器冷却后可进行涂布操作 (2分，叙述合理即可) (4)挑选单菌落重复分离纯化（叙述合理即可）培养基上菌落的周围出现红色（叙述合理即可） 【解析】(1)图中操作X是接种，在培养瓶②中不能观察到红色的富硒细菌，原因是液体培养基无法观察到菌 落的颜色、形态等特征。 (2)进行富硒细菌的梯度稀释时，可将5mL菌液加入45mL无菌水中，如此重复5次操作，可得到题图所 需各浓度的稀释液。 【高二生物学参考答案第2页（共3页）】 6340B (3)步骤③中使用的接种工具是涂布器，对其灭菌的具体操作要求是先将涂布器浸在酒精中，再将其放在火 焰上灼烧，待酒精燃尽、涂布器冷却后可进行涂布操作。 (4)操作Y是挑选单菌落重复分离纯化，以提高富硒细菌的纯度，该操作的依据是培养基上菌落的周围出 现红色。 23.【答案】（除注明外，每空2分） (2)①胰蛋白（或胶原蛋白）(1分)细胞悬液(1分)4(1分) ③95%空气和5%C02 ④分化的细胞和未分化的细胞（意思对即可） (4)低浓度促进分化，高浓度抑制分化（意思对即可） 【解析】(2)从成年小鼠大脑中取出神经干细胞组织，用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理，使之分散成单个细胞， 用培养液制成细胞悬液后均分为4组并编号；配制浓度依次为50、100、200μmol/L的三种马钱子苷溶液， 并分别加入其中的三组培养瓶中；将所有培养瓶置于37℃、95%空气和5%C02的混合气体环境中培养 3天；取各培养瓶中的细胞，在显微镜下观察细胞的形态和结构，统计分化的细胞和未分化的细胞的数量， 并计算相应百分比。 (4)实验分析：(3)的实验结果表明，马钱子苷溶液对小鼠神经干细胞的分化具有低浓度促进分化，高浓度抑 制分化的作用。 24.【答案】（除注明外，每空1分） (1)超数排卵 (2)卵细胞膜反应 (3)输卵管囊胚出现了滋养层和内细胞团的分化(2分) (4)电融合人工重新构建的胚胎，具有发育成完整个体的能力(2分，叙述合理即可) (5)同种雌性的健康个体受孕成功率 【解析】(1)过程①通常对B驯养单峰骆驼注射促性腺激素，使其超数排卵。 (2)过程②受精过程中，防止精子人卵的第二道屏障是卵细胞膜反应。 (3)过程②若在体内进行，则其发生的场所是输卵管。最先出现分化的早期胚胎是囊胚，其具有的特点是出 现了滋养层和内细胞团的分化。 (4)过程③可利用电融合法使两细胞融合形成重构胚，重构胚是指人工重新构建的胚胎，具有发育成完整个 体的能力。 (5)胚胎工程中，选择D受体的基本标准是同种雌性的健康个体，还需对其进行同期发情处理，以提高受孕 成功率。 25.【答案】（除注明外，每空2分） (1)遗传物质简单、繁殖速度快（叙述合理即可） (2)密码子具有简并性，即相同的氨基酸可能对应多个密码子，进而产生多种DNA序列（叙述合理即可） (3)RNA聚合酶(1分)不含有(1分) (4)XhoI和MunI使用SalI和NheI酶切会破坏目的基因（人胰岛素基因）(1分)，使用EcoR I酶 切会破坏标记基因(1分)（共2分，叙述合理即可） (5)大肠杆菌为原核生物，其细胞中不含内质网和高尔基体，无法对合成的人胰岛素进行加工（叙述合理 即可) 【解析】(1)大肠杆菌具有遗传物质简单、繁殖速度快等特点，可经改造得到工程菌。 (2)方法一中人工合成的两种DNA片段的序列不唯一，原因是密码子具有简并性，即相同的氨基酸可能对 应多个密码子，进而产生多种DNA序列。 (3)图示质粒中PO是RNA聚合酶识别并结合的部位，利用方法二获得的胰岛素基因不含有PO结构。 (4)构建基因表达载体时，可考虑使用XhoI和MunI两种酶切割，不使用其他酶切割的理由是使用 SalI和NheI酶切会破坏目的基因，使用EcoR I酶切会破坏标记基因。 (5)大肠杆菌生产的人胰岛素并不具备降血糖的功能，从细胞结构的角度分析，可能的原因是大肠杆菌为原 核生物，其细胞中不含内质网和高尔基体，无法对合成的人胰岛素进行加工。 【高二生物学参考答案第3页（共3页）】 6340B