陕西榆林市神木市2025-2026学年九年级下学期4月期中学科素养测评历史试题

二次 试卷类型：A 学科素养测评 九年级历史 镇空 注意事项： 较 1,本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时 在 的3 闻60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色凰水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准 考证号，同时用2B铅笔在答圆卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。 3,请在答题卡上各题的指定区域内作答，香则作答无效。 学 校 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题共24分） 班 级 一、进择题（本部分共12道试题，每题2分，计24分。每道题只有一个选项符合题意） 1.史料是我们了解历史的重要依据，下图史料见证了秦朝巩固大一拔的措施是 姓 名 车两钱 钢权。例量 准考证号 0 A.统一货币，统一度量衡 B.实行邵县制、统一度量衡 C航一文字实地推恩令 D.统一货币，实行盐铁专卖 2府代（通典）中记载：“贞观，开元之间，去奢省费，轻牌赋使民农食有余，则自不为盗。海内富 在，闪夷来同.”这反映出唐朝前阴盛世局面形成的主要原因是 A.重视选拔人才，提高行玫收率 B.完答中央官制强化君主专制 C可整统治政策，援和壮会矛盾 D.加强民族管理，稳定边道秩序 0 3.不同史料相互印证是学习历史的一种有效方法。下列诗句和散记文反映出宋朝 龙津现在韦】 夜布直至三更尽， 灯大*控煌。 才五更义复开保。 断月蚊如是， 如委周去处 跳星弄寒芒 通晓不艳 一苏纹（年口见月） —孟元老（东桌梦华录）》 A.诗歌内容较为单 B.商业活动突破时间限制 C.对外致易兴旺发达 D.市民阶层不斯发展壮大 九年历史学科养酱评A(Y-4)-1-(共6) 4,记念币是国家为记念重大历史事件，杰出人物，文化体育显事，珍稀动植物 或自然遭产等面发行的法定货币，右图纪念币所记念的历史事件 A.成为中国近代史的开编 B.沉重打击了清王朝的统治和外国侵略势力 C.是中国历史上第一次近代化运动 D.宜告了中国两千多年君主专制制度的终结 10 5.下表星现的是黄埔军校邵分重要郁门的人事安排。据此可知，该校 核心部门 校本事 北治部 训塔邮 餐卫队 负责人 厚仲忆 周恩来 邛滨达 胡公宽 党混 国民党 共产党 国民龙 共产党 A.开启中闻近代教育的进程 B.将第一次工人运动推向了高海 C,推动了西安事变和平解决 D.是第一次国共合作的重要产物 6.下图是（新华日报》对第一次长沙会战(1939年9月到10月）到常德会战(1943年11月到12 月)期间各战役的新闻报道次数。这些报道 140 2圆 120 0 100 桂南会 五原会战 欢长沙 次长 浙辑会战 A,客观展现了中国抗战进程 B,关出敌后战场的重要地位 C.使抗战进人战略相特阶段 D.全是关于正面战场的抗战 7.中国共产党在不同历史时期探索出了各具特色的发展通路，下表中不同时期道路创新的共同点是 时期 核心领导代表 道路创新 农村包国城事、式装夺取效权的王喷革命 斯民主主又羊命时初 毛译东 道路 改莱开北和社会主又见代化建 邓小平 中国转色社会主义道路 设断时勿 以中国式见代化全面推进中华民族伟大 中国特色社会主义新时代 习近中 复兴 A,借鉴苏联建设径脸 B.坚持工农武装料据 C.从中国的国情出发 D.以经济建设为中心 九年级历史学科累养测评A(￥4)-2-（共6直） 8.下表是斯中国成立以来，北京到武汉火车/动车用时变化一宽表。此表反映的主题是 1949年充京到义这全大车需轮建捷桌到达，均20个小时 957年 文汉长江大桥通皋，列车追行时同馆短至10个小时 2022年 京广高铁复兴号提地互暴小时350公里，时间压缩至4个小时以内 A.改进拉术，促进径济紧荣 B.铁路提速.见正科技强回之路 C,融入世界，道赶时代鼻步 D.完善布局，构建全耳交通问络 9.罗马法对近现代法制产生了课远的影响，并对现代民法、商法，诉论法等具有莫基作用。下列属 于古罗马的法制故果是 Bill ef Rigks 盖益热 A(汉溪拉比法典)B.《十二酮表法) C.《权利法案) D.(独立直言) 10.某老师在历史课上带领大家旋理法国大革命的钱索，并栓制了思推导图。图中①处应填写的历 史事件是 领有（人收主言） 点立兴和国 旗毁封建朝及 三 君主土充银当权 古伦特谦当机 →推各宾浪专政 己整人民第二 已整人民第三 次武兼起义 次我装起又 普臭武干 瓦尔雪大烧 肃清境内干沙军 A.巴黎民众政占巴土定欧 B.法兰西第一帝国建立 C.制完议会制定了新宪法 D.(章破仑法典)颤布 11.932年，苏联工业总产值在国民经济中的比重首次量过农业，其重工业总产值比1913年增长2倍 多，到9年，苏联工业总产值跃居队洲第一，世界第二，这一成饮说明苏联 A开展了农业集体化 B.调动丁农民生产积极性 C.成为强大的工业国 D.新受济敌策的成效显著 12.1357年章西女王额导了印度民埃大起义：1990年钠米比亚独立：1999年年底，巴拿马收同了运 问区的全部主权，以上事件都属于 A.货本主义制度的扩展 B.反对殖民主义的斗争 C亚洲的民炭民主运动 D.牡会主义革命的范晴 第二部分（非选择题共36分） 二、非选择题（共3道试题，计36分） 13.(10分)某校九年级(1)班同学开展了以“感受中华优秀传统文化“为主题的项目式学习话动 圆读下列材料.回答问题 九年级历史学科家养测评A(Y-4)-3-(共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 【任务一：走进青铜时代—探寻青铜工艺魂宝】 钢最 司身戊居 1981年出土于河南省很师县二里头 1939年出土于河南省安阳布或官村】 道址，蓝昌高20反来、经15.3及来，为青 层高133厘来、口长110厘米、口宽79厘 例铸造。品为盆形，双立耳，三维足，饰方 来，重832.84千克，器厚立耳，斯沿，度师 格效，边型简单、古朴。 里长方形，下承四柱足。 田A 图B (1)图A文物是厚一朝代的青铜器？(1分)根据图B并结合所学知识，解读司母戊角的历史价 值。(2分) 【任务二：品读优秀典籍—感受科技文化魅力】 展板名称 ① 数学应用 农业技术 医学成果 度务生活 反务民生 位具特色 史 X 典箱 記 (史记)书影 (九章耳术)书影 (农政全书)书影 (瓜典》书影 (2)请补全表格中①处的展板名称。(1分)（医典）是哪个国家的医学成果？(1分)结合所学 知识.从表格典帽中任造两部(（医典）除外)，说明其被进中展出的理由。(2分) 【任务三：考察历史遭迹 一领悟历史人物智慧】 山东面单孔庙 河南南相返圣柯 威地光找德道迹 (3)某同学在研学活动中被推选为小小讲解员，请你结合所学知识带地编写解说词，从以上历 史遭盗中任选一个，参飘示例进行输写，解说词内容需包含该历史遵迹所记念的人物及人物的 主要贯献。(3分，示侧除外) 示例：我选棒：河南南阳医荟初。(【分)河南南阳医圣祠是后人为记金东议名压张仲景而 修建的。他算写的（伤寒杂病论》发晨了中医李的厘论和治升方法，惑结了各种展鸡的在候，提出 在沙断上委证分析鼎情，然后对且治疗。绝迁发展了“治未病”的思想，提倡预防疾病。张仲景是 中医格床里论休系的并创者，为中医药学的发展作出巨大真献故后世林为“国圣”。(2分) 九年级历史学科家养评A(Y-4)-4-(共6页) 4.(11分)阅读下列材料，回答问题 材料 ROHR可丁 16-1门世纪…东西方之同贸易的变化分为三 个价段淡进：首先，由中世记起，世界主要产格中心迎 斯西移：随着断航路的开降，开发了斯的贸易路线，西 方商人钢有优先权：18世纪，西方强权国家采用基 力，逐淅楼管冒易控制权 —愤编自（芙）菲利督·费尔南多（克：食物处 图A 何改变我们人类和全球历史) (1)材料一图A中航线③是厚位航海家开通的？（分）结合所学知识，指出我国的舞项发明为 新航路的开辟提供了技术支持？(1分)根据材料一并结合所学知识，概括16-8世记东西方贸 易的变化.(2分)】 (2)选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分】 材料二 葵国的工丝羊命开始于18世忆60年代的将坊钢 业，随着坊织机暑的发明，使用机昌生产的大工厂兴建 起来，特别是蓝汽机的发明和使月，护动了治钱和采其 工业的发展。，18使忆来，葵国开给使用汽修和同 单的车床制造全属韩件…到19世纪40年代，葵国的 大机居生产基本取代了工场手工业，用机昌生产机层的 凯器制造亚建立起泉，工业革命总本完成， 一镜偏自齐涛主偏（世界通史教程·近代卷》） 图B1825平新落芬承试脸燕汽机车 ①根据材料二，概括英国工业革命的铸点。(2分)结合所学知识，指出图B中斯蒂牙森设计的蒸 汽机车的正式试车标志碧属一时代的开始？(1分)简述这一时代的到米产生的影响。(1分) 材料三 伦国的工业系今吃于葵、法、美三国，直到19世纪 门0年代德国才真正拾上工业羊命的道惑。他国工兰 革命首先从标似工业开始，采矿立和治全业等业工业邮 门由于采川了新挂术设各，有了卡是发展，工业发展的 业心很快从轻工业转移到重工业硕城，从19世忆初 德国各邦就不断增如批育投责，在初等又务找育的基始 上，对青工和宇徒的中等教育和技术教育受到业视 塘养出一大批高枫技术人贯。到0年代木，陆回工立 華命宣告完成。 围C福钟汽车公司的生产统水我 一摘推自许海山生编（欧测历史）】 ②根据材料三文字，概括德国工业革命的梅点，(2分)结合所学知识，指出材料三图C中福特 汽车使用的动力机器。(1分)简述福特汽车公司使用流水线生产汽车带米的影响。(1分) (3)结合所学知识，指出人类社会开始进人“信息时代“的标志。(1分)综合上迷述材料，谈谈资 本主义国家的发展历程对我国的现代化建设有何启示？(2分) 九年缓历史学科累养测评A(Y-4)-5-(共6页) 15.(15分)我国的国防和外交政策始终以维护国家主权，安全和发展利益为枝心，某校九年级 (2)班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。 【危机中受薄】 材料一1861年，清政舟迫于是法的压力设立了一个修时处理各国事务的机构一慈厘各国 事身得门（总理衢门），向益条王臭诉主管，其职能范国降交涉、情约、建使子事外，更盒括通育、 海防、电根船北及平工、传教等鹿杂平务一1901年（争丑条的）第七款规定：“清是须瓷慧理别 粉门为外鼻与，血列六师之前…接显西方模式设细译处、机要殿等朴室。” 一镜编自膺情异（清末民初外交坑构的流变）、石潭华（中华民国外交史（②出）华修订辰) (1)根据材料一，指出晚请时期外交机构的变化(1分)并结合所学知识分析这一变化出现的 背景.(2分) 【抗争中奋进】 材料二为深化同李们对我国国防和外交放策的理解，厚植家国情怀，学议精心策划了以“国 防为盾，外交为桥”为主题的学习活功，组以全殊网学研读以下历史困片。 人：是得外 因一巴馨和会会场 周二周悬来在万隆金品上发言图三我国第一斯原于保通并成坊 (2)结合所学知识，指出图一会议上决定建立厚一国际组识？(1分)巴黎和会上中国外交的失 败引发了愿一爱国运动？(1分) (3)请从下列两个观点中任选一个，井站合其中一幅历史图片所反映的史事和所学中国近现代 的另一个史事，对所选观点加以屑述或说明。(6分：婴求：史论结合，逻辑清嘴，表述规范) 现点：A.20世纪50年代，中国的外交智慧为世界和平作出重大赏献 0 B.新中国成立后我明的国防实力不斯增强 我达择的观点（用字母表示）： 这择的历史图片和另一个史事(2分)： 阳 佣建，说明(4分)： 【发展中幅起】 材料三当前，食国处于近代以来最好的发展时期，世界处于百年未有之大变局，两者网乡交 织，相互撒璃，因绕碱务民族复六、促进人是进步的主线，中国钟色大国外交不晰推进和完各， ……发展全球伙体关系，拓展会球发展格局，改革全艰治理体系。 一携境自赵可金（坚持走中国特色大团外交之路》 (4)根据材料三，指出新时代中俱特色大国外交的看眼点。(1分)中国特色大国外交不斯推进和 完曾形成了怎样的外交布局？(1分)请用一句话为木次探究活动拟定一个主题名称。(2分，要 y 求：主题鲜明、卫辑产密、语音凝练) 九年线历史学科累养留评A(Y-4)-6-(共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 试卷类型：A 学科素养测评 九年级历史参考答案及评分标准 一、选择题（本部分共12道试题，每题2分，计24分） 1.A2.C3.B4.D5.D6.A7.C 8.B 9.B 10.A 11.C12.B 二、非选择题（共3道试题，计36分） 13.(10分)(1)朝代：夏朝。（1分) 历史价值：司母戊鼎造型庄重、纹饰精美，体现了商阴时期高超的青铜俦造技艺，展现了当时领先世界的科技水 平：是迄今世界上出土的最重的青铜器，反映出商代后期已具备大规模的生产组织能力：是商朝时期青铜文化 的代表，见证了“国之大事，在祀与戎”的商代社会特征：彰显了商代王权的威严，各阶层有严格的等级界限等。 (符合题意，观点正确，答出任意两点得2分) (2)展板名称：史家绝唱无韵离骚：史学经典薪火传示等。（符合题意，观点正确，答出任意一点得1分) 国家：阿拉伯帝国。（1分) 理由：《史记》：它是中国古代第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事，具有很高的史学价 值：《史记》文笔优美，所记人物形象生动，在文学史上也有崇高的地位等。（符合题意，观点正碗，答出任意一点得 1分)《九章算术》：总结了春秋战国以来的数学成就，涉及现代初等数学中的算术、代数和几何的大部分内容：奠 定了中国古代数学以计算为中心的特点，对中国和东方数学的发展具有长远的影响等。（符合题意，观，点正碗，答 出任意一点得】分)《农政全书》：是一部有关国计民生的科技名著：全面总结了我国古代农业生产的先进经验、 技术革新和徐光启关于农学的创新研究成果等。（符合题意，观点正确，答出任意一点得1分) 任选其中两部典籍作答即可，共2分。 (3)我选择：山东曲阜孔庙。(1分)山东曲阜孔庙是后人为纪念春秋时期的孔子而修建的。孔子是儒家学派的 创始人，也是大思想家和大教育家，他的核心思想是“仁”，主张“以德治国”。他创办私学，主张“有教无类”，先后 培养了三千弟子，促进了教育在民间的发展。孔子的言行载于《论语》，他的学说对中国古代文化的发展有非常重 要的形响，他提出的一些道德规范对中国社会的发展也具有深远的影响。(2分) 我选择：戚继光抗倭遗迹。(1分)戚继光既是明朝杰出的军事家，也是我国历史上一位伟大的民族英雄。明朝 中期，随着日本国内社会动荡加剧，特别是由于明朝国力减弱，海防松僻，倭寇与中国海盗、奸商等相互勾结，对 中国沿海的武装抢劫日益猖獗。戚继光临危受命，南下浙江抗倭，多次击退倭寇的侵犯。为了提高军队的战斗 力，他大力整顿军队，严格训练，操练新阵法。1561年，倭寇大举侵犯浙江，戚继光率军在台州九战九捷，平定了 浙东地区的倭患。此后，戚继光与其他抗倭将领一起消灭了福建、广东两地的倭寇，使东南沿海的倭忠基本解 除。(2分) 任选其中一个作答即可。 14.(11分)(1)航海家：达·伽马。（1分) 发明：指南针。(1分) 变化：贸易商品生产中心由东方向西方转移：贸易路线转变为以大西洋为中心，西方商人拥有优先权：贸易的主 导权从中世纪东方（亚洲）主导，逐渐转变为新航路开胖后西方（欧洲）主导，18世纪后西方通过殖民暴力完全 掌控贸易控制权。（符合题意，观，点正确，答出任意两点得2分） (2)选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分） ①特点：时间跨度较长：由轻工业开始带动相关行业：新发明不断涌现：实行机器大生产：以工厂为生产组织方 式。（符合题意，观，点正确，答出任意两点得2分) 时代：铁路时代。(1分) 影响：为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通；使生产和市场之间的联系变得更加密切。（符合题意，观点正 确，答出任意一点得1分) ②特点：起步晚，后发优势明显：从轻工业起步（从纺织业开始），发展速度迅猛：产业重心快速由轻工业转向重 工业：重视教育与科技人才培养。（符合题意，观，点正确，答出任意两点得2分) 动力机器：内燃机。(1分) 影响：带来了汽车制造业的革命：汽车的价格大幅下降，汽车开始成为中等收人家庭的交通工具。（符合題意， 九年级历史学科素养测评A(Y-4)-答案-1（共2页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 观点正确，答出任意一点得1分) (3)标志：20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及。(1分) 启示：要不断解放和发展生产力，才能促进经济的持续稳定发展：要重视基础设施建设，不断完善公共服务体 系：要大力发展科学技术，实行科教兴国战略等。（符合题意，观，点正确，答出任意两点得2分） 15.(15分)(1)变化：把总理衙门改为外务部。（1分) 背景：列强的侵略不断加深：清政府被迫适应国际形势：《辛丑条约》的签订。（符合通意，观，点正确，答出任意两 点得2分) (2)国际组织：国际联盟。(1分) 运动：五四运动。（1分) (3)示例一：我选择的观点：A 选择的历史图片和另一个史事：历史图片是周恩来在万隆会议上发言：另一个史事是周恩来首次提出和平共处 五项原则。(2分) 阐述或说明：1953年底，周恩来在接见印度代表团时首次提出和平共处五项原则。1954年6月，中印，中缅联合声 明正式确认该原则为指导两国关系的基本原则，并共同倡议将其推广至一般国际关系之中。这一原则超越意识 形态分歧，为不同社会制度的国家和平共处提供了中国方案。此后，和平共处五项原则被世界上越来越多的国家 接受，成为处理国与国之间关系的基本准则，在国际上产生深远影响。1955年召开的万隆会议上，针对帝国主义 破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，周恩来提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，也加强了同亚非 各国的团结与合作，为世界和平与发展注人了新的动力。综上所述，20世纪50年代新中国的外交实践，充分体现 了中国作为负责任大国的担当，其倡导的和平共处五项原则和“求同存异"方针，不仅为当时的世界和平作出了重 大贡献，更为当今国际关系发展提供了宝贵的历史经验，成为人类共同的精神财富。（史论结合，逻辑清晰，表述规 范，4分) 示例二：我选择的观点：B 选择的历史图片和另一个史事：历史图片是我国第一颗原子弹爆炸成功：另一个史事是2012年我国第一艘航空母 舰“辽宁舰"交接人列。(2分) 阐述或说明：964年我国第一颗原子弹爆炸成功，它打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的国防实力，大 大提高了我国的国际地位。改革开放后，我国军队的武器装备不断更新换代，现代化水平有了明显提高。2012 年9月，我国第一艘航空母舰“江宁舰“交接人列，这一事件不仅标志着中国海军迈人航母时代，更成为我国国 防实力提升的重要里程碑。综上所述，新中国成立以来，我国国防实力取得跨越式发展，逐步构建起与国家发 展需求相匹配的现代化国防体系，成为捍卫国家主权、安全和发展利益的坚强后盾。（史论结合，逻钭清晰，表 述规范，4分) 阐述或说明观点的赋分标准： 水平等级 材料运用与论述 得分 4 能够紧扣观，点进行阐述或说明，逻辑清晰，语言准确、规范，且能总结升华 4分 3 能够紧扣观点进行闸述或说明，逻辑清晰，语言准确、规范 3分 2 能够紧扣观，点进行阐述或说明，逻辑比较清晰，语言比较准确 1-2分 1 史事论述与观，点无关，或仅仅重复所选择的史事 0分 (4)着眼点：服务民族复兴、促进人类进步。(1分) 外交布局：形成了全方位、多层次，立体化的外交布局。（1分) 主题名称：稳固国防拓展外交：筑牢防线广结友邦等。（观点正确，逻辑清晰，答出任意一，点得2分） 非选择题评分总体标准： 1.要求用列举、指出、概括、归纳等方法回答的问题（史事、措施、特点），观点正确，言之有理，符合题意即可 得分； 2.要求用分析、简述回答的问题（原因、影响），符合历史学科思雏方法，观点正确，言之有理，符合题意即可 得分； 3.要求用闸述或说明回答的问题，史论结合，观点正确，逻辑清晰，语言准确、规范，符合题意即可得分 4.要求用认识、感悟、借鉴等回答的问题，能够用唯物史观认识问题，结合当前国内或国际形势，符合社会主义 核心价值观，观，点正确，言之有理，符合题意即可得分。 九年级历史学科素养测评A(Y-4)-答案-2（共2页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫猫App