江苏扬州市江都区2025-2026学年下学期期中质量监测八年级历史试题

八年级历史试题参考答案与评分标准 第I卷 选择题 (本大题共14小题，每小题3分，共42分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 A A D B C D B B C A A D C A 第II卷 非选择题 (本大题共3小题，第15题14分，第16题14分，第17题20分，第18题10分，共58分) 15. 阅读材料，从开国奠基到政权稳固——新中国成立初期的奋斗历程，完成下列要求。(14分) (1) (5分) 历史事件：开国大典（或中华人民共和国成立）。(1分) 理由：① 开辟了中国历史的新纪元。② 结束了中国一百多年来被侵略、被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家。③ 中国人民从此站起来了，成为国家的主人。④ 壮大了世界和平、民主和社会主义的力量。(4分，任答两点即可) (2) (5分) 目的：抗美援朝，保家卫国。(1分) 积极影响：① 抵御了帝国主义的侵略扩张，捍卫了新中国安全。② 稳定了朝鲜半岛局势，为我国经济建设赢得一个相对稳定的和平环境。③ 大大提高了我国的国际地位。(4分，任答两点即可) (3) (4分) 历史事件：土地改革。(1分) 共同作用：巩固了新生的人民政权。(3分) 16. 阅读材料，完成下列要求。(14分) (1) (4分) 科学家：屠呦呦。(1分) 主要贡献：发现并成功提取了青蒿素，为全球疟疾防治作出了巨大贡献。(3分) (2) (4分) 典型代表：王进喜（铁人）。(1分) 主要原因：① 石油工人为国家建设做出了巨大贡献，是工业战线的模范。② 体现了艰苦奋斗、无私奉献的时代精神。③ 石油是工业的"血液"，为祖国献石油是光荣而伟大的事业。(3分，任答两点，言之有理即可) (3) (6分) 共同优秀品质：无私奉献、勇于创新、艰苦奋斗、热爱祖国、全心全意为人民服务。(4分，任答两点即可) 责任与担当：① 树立远大理想，将个人发展与国家前途命运紧密结合。② 努力学习科学文化知识，掌握过硬本领。③ 培养创新精神和实践能力。④ 增强社会责任感，积极投身社会实践。(2分，任答一点，言之有理即可) 17. 阅读材料，回答问题。(20分) (1) (4分) 优越性：社会主义的优越性归根到底要体现在它的生产力比资本主义发展得更快一些、更高一些，并且在发展生产力的基础上不断改善人民的物质文化生活。(2分) 道路名称：中国特色社会主义道路。(2分) (2) (6分) "画了一个圈"：设立经济特区。(1分) "写下诗篇"：邓小平发表南方谈话（或邓小平南方视察）。(1分) 历史影响：① 进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段。② 为确立社会主义市场经济体制的改革目标奠定了思想基础。(4分，任答两点即可) (3) (6分) 增长趋势：我国国内生产总值和城镇居民人均可支配收入持续快速增长。(2分) 会议及决策：① 1978年，中共十一届三中全会，作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。(2分) ② 1992年，中共十四大，明确提出建立社会主义市场经济体制的目标。(2分) (4) (4分) 会议名称：中共十五大。(1分) 原因：① 邓小平理论是马克思主义同当代中国实践和时代特征相结合的产物。② 是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展。③ 是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的科学理论。(3分，任答两点，言之有理即可) 18. 历史老师带领同学们制作了新中国外交大事思维导图。请依据材料拟定一个观点，并选取三个相关史实（每个时期一个）加以论述。(10分) 【评分标准】 观点明确 (2分)：能围绕"新中国外交"提炼出明确的观点，如"中国始终坚持独立自主的和平外交政策"、"中国外交政策随时代发展而不断调整"、"中国为世界和平与发展作出重要贡献"等。 史实准确 (3分)：能准确选取三个不同时期的史实，每个1分。 史论结合 (4分)：能围绕观点，结合所选史实展开论述，逻辑清晰。 表述规范 (1分)：语句通顺，条理清楚。 【参考答案示例】 观点：中国始终坚持独立自主的和平外交政策，并根据国际国内形势变化，不断调整和完善，为世界和平与发展作出了重要贡献。 史实与论述： 1. 20世纪50年代，提出和平共处五项原则。这成为处理国与国之间关系的基本准则，展现了新中国独立自主、和平共处的外交理念，为打破外交孤立、同新兴民族国家发展友好关系奠定了基础。 2. 20世纪70年代，恢复在联合国的合法席位、中美关系正常化、中日建交。这一时期，中国外交取得重大突破，大大提高了国际地位，为改革开放创造了有利的国际环境。 3. 21世纪初至今，倡导构建人类命运共同体。这体现了中国作为负责任大国的担当，为全球治理贡献了中国智慧和中国方案，是中国特色大国外交的重要体现。 学科网（北京）股份有限公司 $2026年上学期期中质量监测试题 八年级历史（开卷) 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡上。 2,考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 第卷（选择题共42分）】 下列各小题给出的四个选项中只有一个符合题意，请用2B铅笔在答题卡上将选定的答案 标号涂黑。（本卷共14小题，每小题3分，共42分) 1.八（二)班同学在设计的手抄报中放入了如下史料。据此可知，该会议是为了 会议选举了中央人民政府委员会，毛泽东当选为中央人民政府主席…改北平为北京， 作为新中国的首都；以《义勇军进行曲》为代国歌；以五星红旗为国旗… A. 筹建新中国 B.弘扬新文化 C.巩固新政权 D.发展新经济 2.1951年10月，人民解放军进驻拉萨，西藏获得和平解放。这一事件标志着 A.祖国大陆获得完全统一 B.祖国实现完全统一 C.新民主主义革命胜利 D.人民解放战争结束 3.下列是新中国成立后为国捐躯的广东籍部分烈士名录（部分）。他们牺牲的战争最可能是 曾秋林(1929-1952)曾华庆(1930-1951)尤南球(1933-1953) 黄三水(1924-1953)徐亚焕(1930-1953)陈国华(1932-1952) A.北伐战争 B.淞沪会战 C.解放战争 D.抗美援朝 4.新中国成立初期，某地群众举报：“有土匪潜伏在山区，经常骚扰村民、抢夺粮食，还 暗中勾结国民党残余势力，破坏交通设施。”针对这一情况，我国采取的应对措施是 A.开展土地改革运动 B.发动镇压反革命运动 C.进行抗美援朝战争 D.实施银元之战米棉之战 5.在20世纪50年代，毛泽东指出：“在浓民群众方面，几千年来都是个体经济，一家一 户就是一个生产单位，这种分散的个体生产使农民自己陷于永远的穷苦。”为解决这一问 题中央政府进行了 A.土地革命 B.土地改革 C.农业合作化 D.分田包干到户 6.《剑桥中华人民共和国史》写道：“社会主义改造的高潮引起了政治形势的根本变化”。 “根本变化指的是我国 A.建立新民主主义国家 B.确立人民代表大会制度 C.完成社会主义工业化 D.基本确立社会主义制度 7.1957年2月，毛泽东在最高国务会议上发表讲话，指出“革命时期的大规模的急风 暴雨式的群众阶级斗争基本结束，今后的主要任务是正确处理人民内部矛盾”。这一讲话 后来整理成的著作是 A.《论十大关系》 B.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 C.《论人民民主专政》 D.《中华人民共和国宪法》 八年级历史试卷第1页（共4页) 8.1961年，整个国民经济的困难相当严重：农业、轻工业总产值和财政收入继续减少， 分别比上年下降24%、21.6%和43.9%；市场商品供应仍然相当紧张，物价上涨，人民生 活还有很大困难。为解决困难，中共中央 A.召开八大二次会议 B.召开七千人大会 C.召开中共八大会议 D.发动“文化大革命” 9.1964年，一位工人在日记中写到：“今天传来特大喜讯，咱们参与制造的产品为国家一 项重大事业助力，据说那东西能让咱国家腰杆子更硬啦！”工人日记中提到的“重大事业” 最有可能是 A.武汉长江大桥顺利通车 B.籼型杂交水稻培育成功 C.第一颗原子弹爆炸成功 D.人工合成结晶牛胰岛素 10.有一支英雄的部队，它还没有宣布成立就参加了开国大典的阅兵，刚成立就在抗美援 朝战争中打出了自己的威风。这支部队是中国人民解放军 A.空军 B.海军 C.陆军 D.火箭军 11.历史老师在讲授伟大的历史转折这一课时，给同学们总结了以下板书内容。你认为圆 圈处填入最恰当的是 “两个凡是” 引起 真理标准问题 的讨论 否定 促进 思想解放 定基 思想 经济建设 政治 中共十一届 改革开放 组织 三中全会 A.思想解放 B.恢复高考 C.实事求是 D.拨乱反正 12.20世纪80年代，中国农村有一副对联写道：“三十年前分田地，耕者有其田；三十年 后又分”地，耕者有其责。”两次分地的共性是 A.使农民获得土地所有权 B.实行农民土地所有制 C.有利于社会主义公有制 D.提高了农民的积极性 13.1982年，国务院进行机构改革，把直接管理企业的职能转移出去（交给企业），把直 接管钱、管物的职能放下去（交给企业)，把调节、监督等职能加强，使政府对企业由直 接管理为主逐步转到间接管理为主。这一改革举措 A.所有制结构发生变革 B.现代企业制度广泛建立 C.企业活力得到了释放 D.市场经济体制基本确立 14.2028年是改革开放五十周年，回顾历史，岳阳曾是通商口岸；改革开放后，岳阳又是 沿江开放城市之一。比较前后两次“开放”，其不同在于 A.前者是丧权辱国的，后者是独立自主的B.前者是主动的，后者是被动的 C.两次开放都取得了辉煌成果 D.两次开放都增强了国力 八年级历史试卷第2页（共4页） 第Ⅱ卷（非选择题共58分) 15.阅读材料，从开国奠基到政权稳固—新中国成立初期的奋斗历程，完成下列要求。 材料一翻开这张泛黄的老报纸一1949年10月1日的《人民日报》，当年的历史盛况 和恢宏场景仿佛重现于眼前。它承载着一个泱泱大国的新起，点，被誉为“新中国开国第一 档案”，是新中国超级“红色国宝”、国家一级文物。 材料二新中国诞生刚一年，就和朝鲜人民一道，用两年零九个月的英勇激战，迫使美国 在停战协定上签字，使举世为之震惊…从此，帝国主义再也不敢轻易地做出以武力侵犯 新中国的尝试，保证中国的经济建设得到了一个长时间内相对稳定的和平环境。 —摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 材料三中国原来的土地制度极不合理…这种情况如果不加改变，中国人民革命的胜利 就不能巩固，农村生产力就不能解放，新中国的工业化就没有实现的可能…而要改变这 种情况，就必须废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。 一中共中央党史研究室《中国共产党党史》 (1)请指出材料一中的“历史盛况和恢宏场景所指历史事件，结合所学知识，说明“它承载 着一个泱泱大国的新起点”的理由。（5分)》 (2)请指出材料二中“两年零九个月的英勇激战的目的，结合材料二，谈谈“激战的胜利所 产生的积极影响。（5分) (3)写出与材料三相关的历史事件。综合材料二、三，概括上述重大事件在当时所起的共 同作用。（4分) 16.青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。某校历史老师设计以“时代 呼唤英雄，模范彰显担当为主题的展板，并开展探究性学习，请你参与完成。 [颁奖词彰显楷模功勋1 青蒿一握，水二升，浸渍了千多年，直到你的出现。为了一个使命，执着于千百次实验。 莘取出古老文化的精华，深深植入当代世界，帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣，食野之蒿。今 有嘉宾，德音孔昭。 [红色歌曲反映时代心声1 锦绣河山美如画，祖国建设跨骏马，我当个石油工人多荣耀。头戴铝盔走天涯，头顶天山 鹅毛雪，面对戈壁大风沙，嘉陵江边迎朝阳，昆仑山下送晚霞。天不怕，地不怕，风雪雷 电任随它，我为祖国献石油，哪里有石油，哪里就是我的家。…莽莽草原立井架，云雾 深处把井打，地下原油见青天，祖国盛开石油花。 一摘编自薛柱国作词《我为祖国献石油》 [名人名言体现时代风貌 邓稼先：我不爱武器，我爱和平，但为了和平，我们需要武器。假如生命终结后可以再生， 那么我仍然选择中国，选择核事业。 雷锋：人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人 民服务中去。 焦裕禄：我们经常口口声声说要为人民服务，我希望大家能牢记着今晚的情景，去领导群 众改造兰考的面貌。 （1)请指出该颁奖词赞扬的科学家及其主要贡献。(4分) （2)《我为祖国献石油》传唱于全面建设社会主义时期，指出它讴歌的石油工人的典型代表， 并根据上述材料并结合所学知识，说说“我当个石油工人多荣耀”的主要原因。（4分) (3)根据上述材料，概括几位模范人物的共同优秀品质。综合上述材料，谈谈当代青年 人应该体现的责任与担当。（6分) 八年级历史试卷第3页（共4页) 17.习近平同志参观《复兴之路》展览时强调，道路决定命运，找到一条正确的道路多么 不容易。阅读材料，回答问题。 材料一“如果说我们建国以后有缺点，那就是对发展生产力有某种忽略。“社会主义要消 灭贫穷。贫穷不是社会主义，更不是共产主义。“社会主义的优越性归根到底要体现在它 的生产力比资本主义发展得更快一些、更高一些，并且在发展生产力的基础上不断改善人 民的物质文化生活。” 一邓小平 材料二1979年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起 座座城，奇迹般地聚起座座金山…1992年，又是一个春天，有一位老人在中国的南海边 写下诗篇，天地间荡起滚滚春潮，征途上扬起浩浩风帆… 一歌曲《春天的故事》 材料三1978一2010年我国国民经济情况简表（部分)。 1978年 1992年 2002年 2010年 我国国内生产总值（亿元) 3685 27296 123312 419253 城镇居民人均可支配收入（元） 343 2027 7652 18779 材料四旗帜问题至关紧要。旗帜就是方向，旗帜就是形象。坚持十一届三中全会以来的 路线不动摇，就是高举邓小平理论的旗帜不动摇。 (1)依据材料一，指出社会主义的优越性；以及为实现这种优越性，邓小平确定的新时 期的道路名称。（4分) (2)材料二中“在中国的南海边画了一个圈”与“写下诗篇”分别所指事件，谈谈第二件大 事的历史影响。（6分) (3)材料三中，概括我国国民经济增长趋势。这应当归功于1978年和1992年中国共产 党两次重大会议精神的贯彻，结合所学知识，分别指出这两次会议的名称以及它们作出的 重大决策。(6分) (4)指出将邓小平理论确立为党的指导思想的会议名称，根据材料四并结合所学知识分 析，谈谈为什么要高举邓小平理论的旗帜不动摇的原因。（4分) 18.历史老师带领同学们制作了新中国外交大事思维导图。请依据材料拟定一个观点，并 选取三个相关史实（每个时期一个）加以论述。（要求：观点明确，史论结合)(10分) 20世纪 全方位外交0年代以来 建国初期>打开局面 20世纪 新中国外交 20世纪 扬眉吐气 70年代 50年代 跨洋握手 崭露头角 冰释雪融 八年级历史试卷第4页（共4页)