《花花纸巧变身》(课件)-2025-2026学年辽海版美术二年级下册
2026-04-28
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普通
内容正文:
《花花纸巧变身》教学课件
辽海版(新教材)小学美术二年级下册
2025 - 2026 学年
1.7.2013
同学们好!欢迎来到今天的美术课。春天是一个五彩缤纷的季节,今天,我们将一起认识一位神奇的朋友,它有着漂亮的颜色和花纹,还会“变身”哦!让我们一起走进《花花纸巧变身》的奇妙世界吧!
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春天来了,我们的“神秘宝贝”也来了!
✨ 老师的悄悄话:
同学们,春天是一个五彩缤纷的季节!我们能看到鲜艳的花朵,飞舞的蝴蝶,还有各种各样漂亮的装饰。今天,老师也带来了一个“神秘宝贝”,它也有着漂亮的颜色和花纹,而且它还会“变身”哦!它能变成我们喜欢的各种小东西,大家想不想认识它?
💬 互动时刻:
• 大家看,这就是我们今天的神秘宝贝——花花纸!谁能说说,你看到了哪些漂亮的颜色和花纹?
• 你觉得它神奇吗?为什么?
1.7.2013
看,春天多美呀!今天老师带来的神秘宝贝,就像春天一样五彩缤纷。它就是花花纸!大家仔细看看,这些花花纸有哪些漂亮的颜色和花纹呢?你觉得它神奇吗?它到底会怎么变身呢?让我们带着这些问题,继续探索吧!
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我们身边的花花纸
花花纸不仅好看,还很有用呢!它就藏在我们的生活里。想一想,在生活中,你在哪里见过这些漂亮的花花纸?它们都被用来做什么呢?
🎁 礼物包装纸
给礼物穿上漂亮的新衣服,让收到礼物的人更有惊喜感,是传递心意的好帮手。
🎨 彩色手工纸
颜色丰富多彩,质地轻薄,是我们画画、剪纸、折纸和做各种手工的好伙伴。
🏠 装饰墙纸
贴在墙壁上,瞬间就能改变房间的风格,把单调的墙壁变温馨,给我们一个充满童趣的小天地。
��️ 礼品袋
不仅方便我们出门逛街装东西,上面的漂亮图案也能让它成为一道亮丽的风景线。
1.7.2013
其实,花花纸就在我们身边!包装礼物的纸、我们画画用的彩纸、房间里的墙纸、装东西的礼品袋,它们都是花花纸家族的成员。它们让我们的生活变得更美丽、更有趣。
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课本里的花花纸,变变变!
原来花花纸有这么多用处!今天,我们就一起来学习《花花纸巧变身》,看看我们能把这些漂亮的花花纸,变成哪些有趣的小东西。现在,请大家打开美术课本,翻到这一课,仔细观察课本上的图片,告诉老师:
Q1: 变变变
课本上的花花纸,都变成了什么神奇的样子?
Q2: 怎么样?
它们看起来好看、可爱,还是很有趣呢?用一个词形容一下吧!
Q3: 怎么做?
动动脑筋想一想,你觉得这些作品是用什么方法做出来的?
✨ 变身作品大发现
我们可以看到鲜艳的花朵、灵动的小鱼、精致的小书签、可爱的小灯笼……原来生活中的小东西都可以用纸做出来!
🔧 变身秘籍我知道
仔细观察图片细节,我们能发现它们主要是通过“折一折”、“剪一剪”、“贴一贴”这三种简单的方法,让普通的花花纸大变身的!
1.7.2013
现在,请大家打开课本,看看我们今天要学习的内容。哇!课本上的花花纸都变成了什么?有漂亮的花朵、可爱的小鱼,还有精致的小书签!大家猜猜,它们是用什么方法做出来的呢?对啦,就是通过折叠、剪和贴!这三种简单的魔法,能让一张平平无奇的纸,瞬间变成可爱有趣的艺术品,是不是很神奇?这节课,就让我们一起来动手试一试!
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我们为什么要学习这一课?
📚 课程定位
本节课是辽海版新教材小学美术二年级下册第二单元《色彩游戏》的核心课时,属于“设计·应用”学习领域。
🎮 育人理念
紧扣单元“探索色彩奥秘、体验创作乐趣”的理念,打破枯燥的学习方式,让我们在“玩”中掌握知识,在“做”中激发创意。
✂️ 学习载体
以充满趣味的“花花纸”为创作材料,在动手过程中学习并掌握“折叠、剪贴、拼贴”等美术手工核心技能。
🌟 教学价值
在色彩与拼贴的世界里感受创作的快乐,掌握实用技能,最终实现“艺术表现力”与“创意实践能力”的完美融合。
1.7.2013
大家知道我们为什么要学习这一课吗?因为这节课非常有趣,它属于“设计·应用”领域,能让我们在玩中学,在做中创。我们将通过花花纸这个有趣的材料,学习折叠、剪贴、拼贴这些实用的技能,感受创作的乐趣!
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认识花花纸大家族
纯色彩纸
✨ 特点:颜色鲜艳、单一,没有多余的花纹,色彩非常纯粹。
🎨 用途:适合做作品的“主角”,比如花朵的花瓣、小动物的身体,能突出主体。
花纹纸
✨ 特点:上面印着各种各样的图案,比如条纹、圆点、小花朵、格子,非常丰富!
🎨 用途:做作品的“配角”,用来做装饰点缀,能让作品看起来更漂亮、更有层次感。
💡 思考与讨论
为什么有的作品用纯色纸,有的用花纹纸?把它们搭配在一起有什么好处?
(提示:想一想“主角”和“配角”的关系哦!)
1.7.2013
我们先来认识一下花花纸大家族。主要有两种:一种是纯色彩纸,颜色鲜艳,适合做主体;另一种是花纹纸,图案丰富,适合做装饰。把它们搭配起来,我们的作品就会更好看、更有层次感!
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花花纸能变成什么?
🌻 植物类
比如漂亮的花朵、大树等。
✨ 特点:造型简洁,色彩鲜艳。
✂️ 常用技法:折叠 + 剪贴。
🐠 动物类
比如可爱的小鱼、小鸟、兔子等。
✨ 特点:造型可爱,有简单的轮廓。
✂️ 常用技法:剪贴 + 拼贴。
🏮 装饰类
比如精致的书签、小灯笼、贺卡等。
✨ 特点:小巧精致,实用性强。
✂️ 常用技法:拼贴 + 简单装饰。
1.7.2013
那么,花花纸究竟能变成什么呢?我们可以把它们分为植物类、动物类和装饰类。比如漂亮的花朵、可爱的小鱼、精致的书签等等。不同类型的作品,使用的技法也有所不同。大家在创作时,也可以大胆尝试,让花花纸变成你想要的样子!
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变身工具和安全小卫士
🧰 神奇工具清单
•花花纸:我们的主角,色彩斑斓!
•剪刀:咔嚓咔嚓,剪出各种形状。
•胶水:轻轻一抹,把部分粘在一起。
•铅笔 & 橡皮:画轮廓,画错了也不怕。
🛡️ 安全与规范小贴士
剪刀安全
剪刀尖尖要向外,小心使用,不要对着自己和身边的同学哦。
下笔要轻
用铅笔轻轻勾勒轮廓就好,不要画太重,不然很难擦掉哦。
胶水适量
胶水涂太多会粘手、皱纸,涂一点点就足够粘贴啦。
保持整洁
用完工具要及时整理好,产生的废纸要扔进垃圾桶。
1.7.2013
工欲善其事,必先利其器。我们需要准备好花花纸、剪刀、胶水、铅笔和橡皮。在使用这些工具时,一定要注意安全,比如剪刀要小心使用,胶水不要涂太多,并且要保持桌面整洁。
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魔法第一步:神奇的折叠
很多作品都是从“折叠”开始的。今天我们以课本上的“花朵”为例,来一起学习折叠的方法,看看一张平平无奇的纸是如何变身的吧!
01第一次对折
取一张正方形的纯色花花纸,将它像汉堡一样对折,变成一个瘦长的长方形。
02第二次对折
再对折一次,把长方形变回一个小小的正方形。
✨ 关键:边角要对齐,不要歪歪扭扭!
03对角折叠
将小正方形的一个角向对角折叠,变成一个尖尖的三角形。
✨ 关键:轻轻压平,让折痕更清晰。
💡 老师的话:
折叠时一定要小心,不要把纸折破哦!边角对齐才能让我们后续的裁剪更整齐,做出对称又漂亮的作品,大家都记住了吗?
1.7.2013
现在,我们开始学习第一个魔法步骤:折叠。大家看,我们以制作花朵为例,先把正方形的纸对折两次,再对角折叠成三角形。记住,折叠时边角一定要对齐,这样才能剪出对称漂亮的作品。
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魔法第二步:巧手剪贴
01 画出轮廓
用铅笔在折叠好的三角形纸上,轻轻勾勒出花瓣的形状。
💡 小技巧:花瓣边缘要画得圆润一些哦。
02 剪出形状
拿出小剪刀,沿着刚才画好的轮廓线,慢慢剪出花瓣的形状,注意不要剪到手哦。
03 展开成型
将剪好的纸轻轻地、慢慢地展开,一朵漂亮的花瓣形状就出现在你眼前啦!
04 粘贴花心
取一张黄色的纸,剪一个圆形作为花心,涂一点点胶水,把它粘贴在花瓣中间,就完成啦!
🌟 剪贴小秘诀 🌟
轮廓画圆润 • 剪刀手要稳 • 胶水粘牢固
1.7.2013
折叠好后,就到了第二步:剪贴。我们在折好的纸上画出花瓣的轮廓,然后用剪刀剪下来,展开就是一朵漂亮的花啦!最后再贴上花心,就大功告成了。记住,轮廓要圆润,裁剪要整齐,粘贴要牢固。
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魔法第三步:创意拼贴
除了剪贴,我们还可以用“拼贴”的方法来创造新形象。
这里以“小鱼”为例,一起看看怎么做吧!
01
制作身体
取一张蓝色纯色纸,剪一个椭圆,作为小鱼胖胖的身体。
02
制作部件
选一张花纹纸,剪出两个三角形做尾巴,两个小圆点做眼睛。
03
组合粘贴
把剪好的小部件,依次粘贴在身体对应的位置,小鱼就游起来啦!
剪贴 (Cut & Paste)
通常是在一张折叠好的纸上,直接剪出一个完整、对称的造型。
拼贴 (Collage)
像是搭积木一样,把剪好的不同颜色、形状的部件组合粘贴在一起。
1.7.2013
第三个魔法步骤是拼贴。比如做小鱼,我们先剪出身体、尾巴和眼睛这些部件,然后把它们组合粘贴在一起。
剪贴和拼贴的区别在于,剪贴是剪出完整造型,而拼贴是组合不同部件。我们可以灵活运用。
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小试牛刀:小组探究练习
🎨 活动要求
请小组内的同学们互相配合,拿出准备好的花花纸和工具,试着选择一种技法(折叠、剪贴或拼贴),完成一个简单的花花纸小部件。
✨ 可以尝试制作
• 一片漂亮的花瓣 | • 一个小鱼的身体 | • 一个圆形的大眼睛
💡 温馨提示
1. 参考课本上的示范步骤,注意折叠对齐、裁剪整齐。
2. 遇到困难先小组内讨论,解决不了再举手请老师帮忙。
1.7.2013
理论学习结束,现在是小试牛刀的时间!请各小组合作,选择一种技法,试着制作一个简单的小部件,比如一片花瓣或者一个小鱼的身体。大家可以参考课本,注意技法规范,遇到问题可以互相讨论或问老师。
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大显身手:让花花纸巧变身!
01 技法任选
选择折叠、剪贴、拼贴中的一种或多种技法,自由发挥。
02 合理搭配
根据花花纸的色彩、花纹特点,合理搭配材料,做到色彩协调、造型简洁美观。
03 精细操作
裁剪要整齐、粘贴要牢固,注意细节,避免出现毛刺、翘边等问题。
04 大胆创意
可以是植物、动物或装饰,不要拘束,大胆融入自己的奇思妙想!
05 保持整洁
正确使用剪刀和胶水等工具,随时整理,保持桌面和作品的整洁。
1.7.2013
现在,真正的挑战来了!请大家开始创作属于你自己的花花纸作品。你可以选择任何一种技法,合理搭配材料,大胆发挥创意。记住,要精细操作,保持整洁,让我们看看谁的花花纸变身最精彩!
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想一想,你想做什么?
💡 和自己的小脑袋瓜对话一下
🍃变身目标:我想把花花纸变成什么?
(一朵花?一条鱼?还是一个小书签?)
✂️制作技法:我想选择哪种技法来制作它?
(折叠+剪贴?还是剪贴+拼贴?)
📖灵感参考:我想参考课本上的哪幅作品?
🎨色彩花纹:我想用到哪些颜色、哪些花纹的花花纸?
🗣️ 听听同学们怎么说
“我想把花花纸变成一朵小花,参考课本上的花朵范例,用折叠+剪贴的方法,用粉色的纯色纸做花瓣,黄色的纸做花心。”
“我想把花花纸变成一条小鱼,参考课本上的小鱼范例,用剪贴+拼贴的方法,用蓝色的纸做身体,带条纹的花纹纸做尾巴。”
1.7.2013
在动手之前,我们先想一想,自己想做什么呢?是一朵花,一条鱼,还是一个小书签?要用什么技法?选什么颜色的纸?想清楚了再动手,我们的创作会更顺利。
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创作进行时,老师来帮忙!
技法指导
✂️ 折叠:提醒“边角对齐”,折痕要清晰哦。
✂️ 裁剪:示范“跟着轮廓慢慢剪”,不要剪到小手。
🩹 粘贴:适量涂抹胶水,并用手指轻轻按压固定。
创意指导
💡 思路启发:结合教材案例提问,“试试用花纹纸给小花做叶子,会不会更漂亮呀?”
♻️ 大胆创新:鼓励大家利用废旧包装纸、旧杂志等材料进行创作,既好看又环保!
常规提醒
⚠️ 安全第一:小心使用剪刀,不要对着同学挥舞。
🧴 胶水贴士:胶水不要涂太多,以免弄脏作品和桌面。
🧹 整洁习惯:保持桌面整洁,纸屑及时扔进垃圾桶。
1.7.2013
好,大家开始创作吧!老师会在教室里巡视,如果大家在技法上有困难,比如折叠、裁剪、粘贴,或者在创意上需要启发,都可以随时举手问老师。同时,别忘了注意安全和保持整洁哦!
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让作品更出彩的小妙招
想让你的作品更特别吗?试试这些小妙招吧!
01 细节处理
✦ 剪完后,用手指轻轻抚平边缘的毛刺。
✦ 粘贴牢固后,用手指轻轻按压一会儿,防止翘边。
02 色彩搭配
✦ 像课本上的作品一样,用不同颜色、不同花纹的花花纸搭配,让作品更有层次感。
✦ 暖色和冷色搭配,可以产生强烈的视觉效果。
03 创意融合
✦ 可以把多种作品类型结合起来,比如做一个“小花书签”,既实用又美观!
✦ 大胆尝试,把脑海里天马行空的想法画出来、做出来吧!
1.7.2013
想让你的作品更出彩吗?这里有几个小妙招。第一,注意细节处理,抚平毛刺,防止翘边。第二,学会色彩搭配,让作品更有层次感。第三,大胆创意融合,比如做一个小花书签,既实用又美观!
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小小作品展:谁的花花纸变身最精彩?
📣 展示与评价方式
✨ 作品分享:请同学上台展示作品,分享你的创作灵感和用到的小技巧。
💬 争当小评委:你最喜欢哪一个?色彩搭配、造型创意、制作精细度,哪一点最打动你?
🌟 我们的评价维度
造型美观
形状可爱简洁
构图饱满
色彩协调
搭配和谐
鲜艳亮眼
技法熟练
裁剪整齐
粘贴牢固平整
1.7.2013
时间到!让我们举办一个小小作品展吧!请几位同学来展示自己的作品,并说说创作思路。其他同学也来当当小评委,看看你最喜欢哪个作品,为什么?我们可以从造型、色彩、技法和创意这几个方面来评价。
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今天我们学到了什么?
认识了 · 花花纸大家族
我们认识了不同种类的花花纸,包括色彩丰富的纯色纸和图案各异的花纹纸,为创作打下基础。
学会了 · 三大核心技法
掌握了折纸的折痕变化、剪贴的线条运用和拼贴的色彩搭配,解锁了创作的“魔法”技能。
动手做了 · 创意手工作品
亲手将平平无奇的花花纸,变成了可爱的小动物、漂亮的卡片和有趣的拼贴画。
体会了 · 快乐与好习惯
感受色彩碰撞的魅力和创作带来的成就感,同时养成了细心观察、变废为宝的好习惯。
💡 核心思想:只要我们开动脑筋、大胆动手,普通的材料也能发挥神奇的作用,这就是美术创作的乐趣和价值!
1.7.2013
一节课很快就结束了,让我们来回顾一下今天的收获。我们认识了花花纸大家族,学会了折叠、剪贴、拼贴这三大核心技法,还亲手做出了漂亮的手工作品。最重要的是,我们体会到了色彩搭配的魅力和自由创作的快乐,还培养了节约材料的好习惯。
记住,只要肯动脑筋、大胆动手,哪怕是一张不起眼的花花纸,也能创造出美!希望大家课后也能继续发挥想象力,去发现身边的“花花纸”。
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创意不停止,快乐带回家!
✨ 【 课 后 小 任 务 】 ✨
🎨 继续创作
课后可以继续收集身边的花花纸(比如废旧的包装纸、广告纸),用今天学到的方法,制作更多有趣的手工作品。
🏠 装饰生活
用你的作品来装饰自己的房间、书桌,或者送给爸爸妈妈、好朋友,把快乐分享给身边的人吧!
👀 善于发现
继续发现生活中的美,主动参与美术创作,在色彩和创意的世界里,收获更多快乐和成长!
1.7.2013
我们的创意之旅不会停止!课后,大家可以继续收集身边的花花纸,用今天学到的方法创作更多作品,用来装饰自己的房间,或者送给家人朋友。希望大家能继续发现生活中的美,在创意的世界里快乐成长!
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谢谢观看
期待下次在美术课上,看到更多天马行空的创意哦~
1.7.2013
今天的美术课就到这里,谢谢大家!希望每个小朋友都能成为一个充满想象力的创意小达人!下课!
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