精品解析：2025-2026学年河北省邯郸市磁县统编版四年级上册期末考试道德与法治试卷

2025—2026学年度第一学期期末综合素质测评 四年级综合试卷 道德与法治部分 （满分50分） 一、智慧选择岛（每题3分，共27分） 1. 班级之间既有竞争，也有合作。下列选项中体现了班级之间合作的是（ ）。 A. 卫生评比时，小明在检查本班卫生时，偷偷捡起地上的纸屑，未扣自己班级的分。 B. 摄影比赛时，为了让班级取得好成绩，张兰用家长的作品参赛。 C. 各班的舞蹈高手共同合作编排，并出演了学校元旦晚会的最后一个节目。 【答案】C 【解析】 【详解】选项A卫生评比时，小明在检查本班卫生时，偷偷捡起地上的纸屑，未扣自己班级的分，不正确，属于不正当竞争，不符合题意。 选项B摄影比赛时，为了让班级取得好成绩，张兰用家长的作品参赛，不正确，属于不正当竞争，不符合题意。 选项C各班的舞蹈高手共同合作编排，并出演了学校元旦晚会的最后一个节目。正确，属于班级合作，符合题意。 故选：C 2. 小美是班长，她的好朋友小强违反了班规，小强要求小美不要在违纪本上记录。因为记录后不仅自己会被批评，还会影响小组荣誉。你认为正确的做法是（ ）。 A. 为了小组荣誉，征得小组成员同意后可以不用记录 B. 每个人都要遵守班规，无论谁违反都应当记录 C. 小强是小美的好朋友，如果没人发现可以不用记录 【答案】B 【解析】 【详解】选项A为了小组荣誉，征得小组成员同意后可以不用记录，错误；小组荣誉不能成为违反班规不记录的理由，不能因小团体利益破坏整体规则，这种做法不利于班级规则的正常实施； 选项B每个人都要遵守班规，无论谁违反都应当记录，正确； 选项C小强是小美的好朋友，如果没人发现可以不用记录，错误；即使是好朋友且没人发现，违反班规也不能隐瞒，隐瞒行为破坏了班规的公正性和权威性，不利于良好班级风气的形成。 故选：B 3. 当同学邀请你在他家多玩会时，你（ ）。 A. 盛情难却，再玩会 B. 不知道该怎么办 C. 考虑家人会担心的，婉言拒绝 【答案】C 【解析】 【详解】选项A盛情难却，再玩会，错误，要及时回家； 选项B不知道该怎么办，错误，及时回家，防止父母担心； 选项C考虑家人会担心的，婉言拒绝，正确。 故选：C 4. 父母工作非常辛苦，回到家还要做家务。作为子女，我们应该（ ）。 A. 我还小，主要任务是学习，家务与我无关。 B. 偶尔心情好的时候帮一下忙。 C. 主动承担一些力所能及的家务，如整理自己的房间，倒垃圾等。 【答案】C 【解析】 【详解】选项A我还小，主要任务是学习，家务与我无关，不正确，孝敬父母、分担家务是子女应尽的责任。 选项B偶尔心情好的时候帮一下忙，不正确，不是偶尔随性帮忙，而是应该主动坚持分担。 选项C主动承担一些力所能及的家务，如整理自己的房间，倒垃圾等，正确，懂得体谅父母辛苦，主动分担家务。 故选：C 5. 下列哪项行为是真正为家庭负责的表现？（ ） A. 考出好成绩就是对家庭负责。 B. 照顾好自己，不让父母操心，并主动关心家人。 C. 家里的大事小事都要由我说了算。 【答案】B 【解析】 【详解】选项A考出好成绩就是对家庭负责，不正确，对家庭负责不只有学习，还要关心家人、自理自立。 选项B照顾好自己，不让父母操心，并主动关心家人，正确，这是全面、真正为家庭负责的表现。 选项C家里的大事小事都要由我说了算，不正确，是自私任性，不是负责任。 故选：B 6. 为了发挥看电视有利的一面，避免不利的一面，琳琳和父母一起制定了一份“健康看电视约定”。下面约定你觉得不合适的是（ ）。 A. 节假日期间要先安排户外活动的时间，再安排看电视的时间 B. 孩子读书时间，家人不看电视 C. 周六写完作业，周日可以痛快的看一天电视 【答案】C 【解析】 【详解】选项A节假日期间要先安排户外活动的时间，再安排看电视的时间，正确，不符合题意。 选项B孩子读书时间，家人不看电视，正确，不符合题意。 选项C周六写完作业，周日可以痛快的看一天电视，不正确，要合理安排时间，不能沉迷电视，符合题意。 故选：C 7. 新认识的网友说有个礼物想邮寄给李红。李红应选择的恰当做法是（ ）。 A. 把家庭详细住址告诉新网友 B. 有礼貌地谢绝新网友的心意 C. 把父母姓名单位告诉新网友 【答案】B 【解析】 【详解】选项A把家庭详细住址告诉新网友，不正确，泄露个人住址信息不安全，容易被不法分子侵害。 选项B有礼貌地谢绝新网友的心意，正确，保护个人隐私与人身安全，是恰当做法。 选项C把父母姓名单位告诉新网友，不正确，泄露家人隐私信息非常危险。 故选：B 8. 下面（ ）是可回收物的标志。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【详解】选项 A不正确，是其他垃圾分类标志。 选项 B不正确，是有害垃圾标志。 选项 C正确，循环箭头三角形是国家标准可回收物标志。 故选：C 9. 下面（ ）是广告的“彩色蘑菇”，我们要正确辨别。 A. 说好普通话，沟通你我他 B. 心有多大，舞台就有多大 C. 使用XX学习机，门门高分上名校 【答案】C 【解析】 【详解】选项A说好普通话，沟通你我他，属于公益广告，与题干要求不符； 选项B心有多大，舞台就有多大，属于公益广告，与题干要求不符； 选项C使用XX学习机，门门高分上名校，属于广告的“彩色蘑菇”，符合题干要求。 故选：C 二、情境万花简（每题5分，共10分） 10. 情境一：周末家庭聚会，饭桌上，所有大人和孩子都在低头看自己的手机，交流很少。 问题：这种现象会带来什么危害？请提出一个改进建议。 【答案】危害：家人之间缺少面对面交流沟通，会疏远亲情、淡化家庭感情，破坏温馨和睦的家庭氛围，也不利于家人身心健康。 改进建议：家庭聚餐时大家放下手机，多聊天谈心、互相交流生活趣事，享受温馨的家庭时光。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的 描述阐述能力。 带来什么危害，可以从减少家人间交流沟通、破坏家庭氛围、不利于身心健康等方面进行阐述。 改进建议，可以从放下手机、多沟通等方面进行阐述。 11. 情境二：社区号召垃圾分类，但小林的妈妈觉得太麻烦，总是把所有垃圾混装在一个袋子里扔掉。 问题：如果你是小林，你将如何有礼貌，有道理地说服妈妈进行垃圾分类？ 【答案】妈妈，垃圾分类虽然稍微麻烦一点，但是好处很多哦。垃圾分类能保护环境、减少污染，还能让可回收垃圾再利用、节约资源，美化我们居住的社区环境。而且垃圾分类是文明好习惯，也是我们每个人的责任。以后我和您一起分类，很快就能习惯，一点都不麻烦啦。 三、材料分析站（共13分） 12. 四（1）班在制定新学期班规时，班主任让每位同学提出一条建议。有的同学建议“上课发言要举手”，有的建议“每月轮换一次座位”，还有的建议“设立班级点赞墙”，表扬好人好事。班委会收集所有建议后，召开班会进行讨论和表决，最终形成了大家共同认可的班规。 问题1：上述班规产生的过程体现了班级管理的什么原则？ 问题2：这样的过程对建设良好班级有什么好处？ 【答案】问题1 ：这个班规产生的过程，让每位同学都提出建议，再通过班会讨论、表决形成共同认可的班规，体现了民主协商（民主管理）的原则，也就是班级事务由同学们共同参与、共同决定。   问题2 ：这样的过程对建设良好班级的好处： 能调动全体同学的积极性，让大家成为班级的主人，增强班级的凝聚力；形成的班规是大家共同认可的，更容易被同学们遵守，有利于班级秩序的稳定；培养同学们的集体意识和责任感，促进班级的和谐发展。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。材料中班规产生的过程体现班级管理的原则是民主协商（民主管理）；对建设良好班级的好处可以从增强班级的凝聚力、有利于班级秩序的稳定、促进班级的和谐发展的角度阐述。 13. 小美在网上看到一个帖子，说某地即将发生大地震，号召大家囤积物资。她非常害怕，立刻转发到了家庭群和班级群。 问题：小美的做法妥当吗？为什么？面对网络谣言，正确的做法应该是怎样的？ 【答案】（1）小美的做法不妥当。理由：地震预警未经官方证实，属于网络谣言；小美盲目相信并转发扩散谣言，会引起大家恐慌、扰乱社会秩序，违反网络文明规则，还可能触犯法律。 （2）面对网络谣言的正确做法：不轻信、不浏览、不转发、不扩散未经证实的消息；辨别信息真假，只相信官方权威发布；发现谣言可以向平台举报，及时提醒身边人不要轻信谣言。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的理解辨析能力。 首先阐述自己的观点，认为小美做法不对，理由可以从盲目相信并转发散布谣言、扰乱社会秩序、违反网络文明规则等方面进行阐述。 正确的做法可以从不轻信、不浏览、不转发、不扩散未经证实的消息、辨别信息真假、发现谣言向平台举报等方面进行阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期期末综合素质测评 四年级综合试卷 道德与法治部分 （满分50分） 一、智慧选择岛（每题3分，共27分） 1. 班级之间既有竞争，也有合作。下列选项中体现了班级之间合作的是（ ）。 A. 卫生评比时，小明在检查本班卫生时，偷偷捡起地上的纸屑，未扣自己班级的分。 B. 摄影比赛时，为了让班级取得好成绩，张兰用家长的作品参赛。 C. 各班的舞蹈高手共同合作编排，并出演了学校元旦晚会的最后一个节目。 2. 小美是班长，她的好朋友小强违反了班规，小强要求小美不要在违纪本上记录。因为记录后不仅自己会被批评，还会影响小组荣誉。你认为正确的做法是（ ）。 A. 为了小组荣誉，征得小组成员同意后可以不用记录 B. 每个人都要遵守班规，无论谁违反都应当记录 C. 小强是小美的好朋友，如果没人发现可以不用记录 3. 当同学邀请你在他家多玩会时，你（ ）。 A. 盛情难却，再玩会 B. 不知道该怎么办 C. 考虑家人会担心的，婉言拒绝 4. 父母工作非常辛苦，回到家还要做家务。作为子女，我们应该（ ）。 A. 我还小，主要任务是学习，家务与我无关。 B. 偶尔心情好的时候帮一下忙。 C. 主动承担一些力所能及的家务，如整理自己的房间，倒垃圾等。 5. 下列哪项行为是真正为家庭负责的表现？（ ） A. 考出好成绩就是对家庭负责。 B. 照顾好自己，不让父母操心，并主动关心家人。 C. 家里的大事小事都要由我说了算。 6. 为了发挥看电视有利的一面，避免不利的一面，琳琳和父母一起制定了一份“健康看电视约定”。下面约定你觉得不合适的是（ ）。 A. 节假日期间要先安排户外活动的时间，再安排看电视的时间 B. 孩子读书时间，家人不看电视 C. 周六写完作业，周日可以痛快的看一天电视 7. 新认识的网友说有个礼物想邮寄给李红。李红应选择的恰当做法是（ ）。 A. 把家庭详细住址告诉新网友 B. 有礼貌地谢绝新网友的心意 C. 把父母姓名单位告诉新网友 8. 下面（ ）是可回收物的标志。 A. B. C. 9. 下面（ ）是广告的“彩色蘑菇”，我们要正确辨别。 A. 说好普通话，沟通你我他 B. 心有多大，舞台就有多大 C. 使用XX学习机，门门高分上名校 二、情境万花简（每题5分，共10分） 10. 情境一：周末家庭聚会，饭桌上，所有大人和孩子都在低头看自己的手机，交流很少。 问题：这种现象会带来什么危害？请提出一个改进建议。 11. 情境二：社区号召垃圾分类，但小林的妈妈觉得太麻烦，总是把所有垃圾混装在一个袋子里扔掉。 问题：如果你是小林，你将如何有礼貌，有道理地说服妈妈进行垃圾分类？ 三、材料分析站（共13分） 12. 四（1）班在制定新学期班规时，班主任让每位同学提出一条建议。有的同学建议“上课发言要举手”，有的建议“每月轮换一次座位”，还有的建议“设立班级点赞墙”，表扬好人好事。班委会收集所有建议后，召开班会进行讨论和表决，最终形成了大家共同认可的班规。 问题1：上述班规产生的过程体现了班级管理的什么原则？ 问题2：这样的过程对建设良好班级有什么好处？ 13. 小美在网上看到一个帖子，说某地即将发生大地震，号召大家囤积物资。她非常害怕，立刻转发到了家庭群和班级群。 问题：小美的做法妥当吗？为什么？面对网络谣言，正确的做法应该是怎样的？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $