1.6 物体受力分析 同步作业 -2025-2026学年高一上学期(中职)物理高教版(2021)电工电子类
2026-04-28
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内容正文:
主题一 运动和力 第六节 物体受力分析 同步作业
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。每题只有一个正确答案)
1. 对指定物体判断受到哪些力、画出受力示意图的过程,叫做( )
A. 速度计算 B. 受力分析 C. 长度测量 D. 运动描述
2. 做受力分析第一步必须先确定( )
A. 受力大小 B. 研究对象 C. 摩擦力方向 D. 加速度大小
3. 规范受力分析时,最先优先画出的力是( )
A. 摩擦力 B. 弹力 C. 重力 D. 拉力
4. 静置在水平电工台面上的电路板,一定会受到的基础力是( )
A. 重力、支持力 B. 重力、推力 C. 弹力、拉力 D. 摩擦力、阻力
5. 受力分析只画研究对象受到的力,不能画( )
A. 外力 B. 自身对别的物体施加的力 C. 重力 D. 支持力
6. 两个物体相互接触、相互挤压、接触面粗糙但没有相对运动和运动趋势,此时没有( )
A. 重力 B. 弹力 C. 摩擦力 D. 压力
7. 电控柜靠墙静止摆放,墙面光滑无挤压,柜体与墙面之间不存在( )
A. 重力 B. 弹力和摩擦力 C. 向下压力 D. 自身重力
8. 受力示意图中,线段长短代表力的( )
A. 方向 B. 作用点 C. 大小 D. 颜色
9. 静止不动的电气设备,整体受力情况一定是( )
A. 受力不平衡 B. 受力平衡 C. 只受重力 D. 只受摩擦力
10.(提升题)缓慢推动配电箱匀速水平滑动,水平方向主要受到一对力是( )
A. 推力与滑动摩擦力 B. 重力与支持力 C. 推力与重力 D. 支持力与摩擦力
二、填空题(本大题共5小题,每空2分,共20分)
11. 受力分析三步标准顺序:先画________,再找接触面画________,最后判断有无相对运动趋势画摩擦力。
12. 画受力示意图时,力的________画在物体重心处,箭头指向代表力的________。
13. 水平静止元器件,竖直方向受向下的________和向上的________,二力平衡。
14. 受力分析原则:只分析________受到的力,不分析物体对外施加的力,不多画、不漏画、不乱画。
15.(提升题)电工斜托设备匀速不动,斜向上托力可分解为________分力和________分力,辅助受力平衡。
三、判断题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。正确打“√”,错误打“×”)
16. 受力分析时,不管物体是否接触,都可以凭空多画几个力。( )
17. 所有放在地面、台面上的物体,都一定受到重力作用。( )
18. 两个物体不接触,也能产生弹力和摩擦力。( )
19. 静止在实训台的电子元件,受力平衡,合力为0。( )
20.(提升题)物体匀速滑动时,水平推力大小和滑动摩擦力大小相等。( )
四、简答题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
21. 写出规范受力分析的完整操作步骤,并说明为什么第一步必须先确定研究对象?
22.(提升题)电工把配电箱平稳放在水平地面静止不动,请逐一写出箱体一共受到哪两个力?分别说明力的方向和作用效果。
五、综合运用题(本大题共1小题,共20分)
23. 电工电子实训课堂:将一块质量合规的接线盒配件,平稳静止放在水平绝缘实训桌面上,桌面平整、干净、无倾斜、无滑动趋势,无风、无外力推拉,仅考虑常规力学受力。请结合本节受力分析知识点规范作答。
(1)本次受力分析的研究对象是什么?(4分)
(2)按顺序写出配件一共受到哪两个力?分别写出力的方向。(8分)
(3)判断配件水平方向有没有受到摩擦力?说明简单理由。(4分)
(4)该配件静止不动,竖直方向两个力是什么关系?(4分)
参考答案
一、选择题参考答案(每小题3分,共30分)
1. B 解析:对物体受力情况逐一排查、画图分析,就是受力分析。
2. B 解析:先找准要分析的物体,避免受力画错、画混。
3. C 解析:重力无处不在,永远最先画,不会遗漏。
4. A 解析:静止台面物体,必受重力向下、支持力向上。
5. B 解析:只画别人给它的力,不画它推别人、压别人的力。
6. C 解析:无相对运动、无运动趋势,接触面没有摩擦力。
7. B 解析:光滑墙面不挤压,没有弹力,自然也没有摩擦力。
8. C 解析:受力图线段越长,代表力的大小越大。
9. B 解析:静止物体受力平衡,合力为零,保持不动。
10. A 解析:匀速滑动水平平衡,推力向前,摩擦力向后,相互平衡。
二、填空题参考答案(每空2分,共20分)
11. 重力;弹力
12. 作用点;方向
13. 重力;支持力
14. 研究对象
15. 水平;竖直
三、判断题参考答案(每小题2分,共10分)
16. × 解析:受力分析实事求是,不能凭空想象、随意多加力。
17. √ 解析:地球附近所有物体,都受到竖直向下的重力。
18. × 解析:弹力、摩擦力都必须物体相互接触才能产生。
19. √ 解析:静止物体受力平衡,合力等于零,符合受力规律。
20. √ 解析:匀速运动受力平衡,推力和摩擦力大小相等、方向相反。
四、简答题参考答案(每小题10分,共20分)
21. 答:受力分析步骤:①明确本次要分析的研究对象;②隔离物体,不看周边其他杂物;③先画竖直向下的重力;④再看接触面,画出支持力、压力等弹力;⑤最后判断有没有运动趋势,确定是否画摩擦力;⑥检查核对,不多力、不漏力。(6分)先定研究对象原因:防止把旁边设备、工具的受力混在一起,避免画错力、画乱力,保证受力分析准确规范。(4分)
22. 答:一共受到两个力:重力、地面支持力。(4分)重力:方向竖直向下,作用效果压紧地面,让箱体稳定贴合地面;(3分)地面支持力:方向竖直向上,作用效果托住箱体,抵消向下重力,让箱体不会下陷、保持静止平稳摆放。(3分)
五、综合运用题参考答案(共20分)
23. 答:(1)研究对象:水平桌面上放置的接线盒配件。(4分)
(2)受力两个:①重力,方向竖直向下;②桌面支持力,方向竖直向上。(8分)
(3)没有受到摩擦力;理由:配件静止平放,没有左右滑动,也没有要滑动的趋势,接触面不需要摩擦力保持平衡。(4分)
(4)两个力大小相等、方向相反、作用在同一物体同一直线上,是一对平衡力。(4分)
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