山东德州市庆云县2025-2026学年第二学期学业质量测试六年级道德与法治

2025一2026学年第二学期期中学业质量测试 六年级道德与法治试题 (满分：55分，其中常规题50分，二题书写5分 考试时间：35分钟，请在答题卡上作答) 题号 二 书写 总分 一、我会选（请选出正确选项，每题1分，共15分) 1.下列关于“反思”的理解，正确的是() A.反思就是一味自责、否定自己B.反思可以帮助我们总结经验，完善自 C.反思是做错事后才需要做的事 D.反思会浪费时间，影响正常学习生活 2. 同学不小心把你的文具碰掉在地，并连忙道款，你最恰当的做法是() A.要求他必须赔偿新的 B.宽容对待，表示没关系 C.不再和这位同学来往 D.当众指贵他不小心 3.下列行为中，既体现尊重他人，又有助于完善自我的是（) A.认真倾听同学发言，不随意打断 B.只和成绩好的同学交朋友 C.对别人的缺点当面嘲笑 D.别人批评时立刻反驳 4.面对考试失利这一挫折，下列做法最可取的是() A.自暴自弃，认为自己永远学不好B.反思失误原因，查漏补缺继续努力 C.把试卷藏起来，假装没有考过 D.埋怨题目太难、老师教得不好 5.下列行为属于过度宽容，失去原则的是（) A.同学忘记借你的东西，你不放在心上 B.同学欺负弱小，你视而不见 C.同学迟到一次，你表示理解 D.同学不小心弄坏你书本，你 6.下列环境问题中，主要由人类生活废弃物造成的是() A.土地沙漠化B.白色污染C.森林锐减D.全球气候变暖 六年级道德与法治 ⊕ 7.以下做法符合低碳环保、爱护地球的是() A.夏天空调长期开到16℃ B.作业本只用单面就丢弃 C.出行优先选择步行、自行车或公交 D.购物时大量使用一次性塑料袋 8.关于“尊重自己”，下列说法错误的是（) A.维护自己的形象，爱惜自己的名誉 B.相信自己的价值，不自我贬低 C.拒绝批评，听不进任何不同意见 D.自律自省，不做违反道德的事 9.废旧电池如果随意丢弃，最主要的危害是（) A.产生大量有毒气体 B.污染土壤和地下水 C.造成严重噪音污染 D.占用大量土地资源 10.习近平总书记2025年考察云南时指出要坚定不移走生态优先、绿色发展之路。文山 我 庄子田村在石漠化荒山种仙人掌，护生态又增收，石头缝长出“金疙瘩”。下列说法正确 的是() A.环境保护不如经济发展重要 B.保护环境就是保护未来的财富 C.自然资源可以随意开发利用 D.经济发展不需要考虑环境问题 11.下列行为中，既属于珍借资源，又能体现责任担当的是() A.洗碗时一直开着水龙头 B.纸张双面书写，节约用纸 C.看到无人关灯也视而不见D.经常点外卖使用一次性餐具 12. “人无完人，金无足赤”，这句话在自我成长中给我们的启示是() A.不必改正缺点，顺其自然就好 B.要正确认识自己，接纳并改进不足 C.只看优点，忽视缺点 D.完美的人才值得被尊重 13.社区组织垃圾分类宣传活动，你周末刚好有空，以下做法最能体现公民责任感的是 () A.觉得活动太麻烦，维续在家玩游戏 B.报名参加活动，但错过了活动时间 原谅对方 C.在活动现场自拍，发朋友圈炫耀 D.主动报名参加，认真向居民讲解垃圾分类知识 14.下列关于“宽容与反思”的关系，说法正确的是（) A.宽容他人就不需要反思自己 B.反思自己就必须苛责他人 试题 第1页共2页 餐巴日 C.学会反思，更容易做到宽容待人D.宽容和反思没有任何联系 15.下列现象中，能体现我们在挫折中完善自我、健康成长的是() A.比赛失败后哭闹不止，放弃训练 B.被批评后闷问不乐，故意捣乱 C.交友受挫后反思自身，友善待人 D.遇到困难就退缩，不愿尝试 二、情景分析题，共35分 情景一：校园交往小插曲（7分) 六年级(2)班的小丽，因为数学考试没考好，心情十分低落。同桌小敏主动安慰 她，还帮她讲解错题，可小丽却不耐烦地说：“不用你管，你就是想看我笑话！”小敏听 后心里很委屈，默默走开了。 16、基础判断：小丽的做法对吗？为什么？(3分) 17、践行做法：如果你是小丽，面对朋友的帮助，你会怎么做？(4分) 情景二：自我成长小困惑(6分) 小亮平时做事总是马虎大意，做完作业从不检查，班级值日也经常偷懒，还经常和 同学发生争执。每次老师批评他，他都觉得是老师故意针对自已，从不反思自己的问 题，久而久之，班里的同学都不太愿意和他交往了。 18、原因分析：小亮不受同学欢迎的主要原因是什么？(3分) 19、改进建议：结合“完善自我，健康成长”单元知识，给小亮提3条改进建议。(3分) 情景三：守护地球我行动（14分) 周末，小明和家人去公园游玩，看到公园里有很多游客随手丢弃的塑料袋、饮料瓶，草 坪也被随意踩踏，还有小朋友在湖边追逐打闹，破坏了湖边的绿植。小明心里很着急，想为 保护地球家园做些力所能及的事。 20、现象思考：游客的这些行为会带来哪些环境危害？(6分) 21、行动践行：作为小学生，在日常生活中，我们可以通过哪些具体行动爱护地球、承担环 保责任？请结合生活实际写出4条。(8分) 六年级道德与法治试题 第2 D 情景四：学会应对自然灾害8分 22、当自然灾害来临时，我们要有防灾避险意识。请你化身应急小卫士，根据以下真实铕境，写 出最科学有效的应对方法。 情境一：正在教学楼上课的你，突然感觉地面剧烈晃动，吊灯开始摇晃，老师大喊：“地震 了！”这时，我会 2分 情境二：放学路上，天空突然乌云骤至，豆大的雨点踪里啪啦砸下来，紧接着电闪雷鸣。四 周有公交站、便利店、大树与广告牌。这时，我会 2分 情境三：深夜，家住12层的你被刺耳的火灾警报惊醒，发现门缝浓烟涌入，楼道已被浓烟遮 蔽，门把手烫手，消防员20分钟后才能到。这时，我会 4分 页共2页 鬢巴 1 2025一2026学年第二学期期中六年级道法答题卡 姓名 注意事项 上.谷尽欧，考生失将自己的姓名、准考正号填马清是 填涂样例 准考证号 并认真在战定位里贴好条形码， 之远择尽必质使用2的铅笔填徐：年进择思免须使用 正确填涂 0.5毫米及以上届色字迹的签字范书河，要求字体 条形码钻贴区（居中） 工算、笔迹流是、 快考 错误填涂 3.严格按臣延号在相应的若巴区拔内作答，超出若包 区战书写的若案无效： 违记 保特卡西清洁，不装订、不颈折企，不要城损。 ☑☒O) ●)[0]色 一题选择题。（每题1分，共15分，请将正确答案全部涂在答题卡上.) 1团田四m 团田四而 6四m四m 11四田四四 2 7四田四m 3 团mNN 12四田四m 4团田四m 8四田M四 13团0m四m 5 9刀0W0 14刀DW0 刀田W0 10刀00四00 15刀0DM0 二、情景分析愿 情景一 16、3分 17、4分 情景二 18、3分 19、3分 请在各题目的答恩区城内作答，超 第1页 ■ 情景三 20、6分 21、8分 情景四：学会应对自然灾害8分 22、当自然灾害来临时，我们要有防灾避险意识。请你化身应急小卫士，根据以下真实忧境，写 出最科学有效的应对方法。 情境一：正在教学楼上课的你，突然感觉地面剧烈晃动，吊灯开始摇晃，老师大贼：“地震 了！”这时，我会 2分 情境二：放学路上，天空突然乌云骤至，豆大的雨点聯里啪啦愿下来，紧接着电闪雷鸣。四 周有公交站、便利店、大树与广告牌。 我会 2分 情境三：深夜，家住12层的你被刺耳的火灾登报惊醒，发现门缝浓烟涌入，楼道已被浓烟遮 蔽，门把手烫手，消防员20分钟后才能到。这时，我会 4分 县色矩形边框限定区域的答米无效 共1页 回 器巴扫金烧王