广西壮族自治区崇左市宁明县2025-2026学年七年级下学期4月期中检测生物试题

**基本信息** 2026年七年级期中生物试卷，以“合理膳食”“0糖气泡水”“微塑料运输”等生活与科技情境为载体，通过15道选择与5道综合题，融合消化、循环、呼吸等模块知识，突出生命观念与探究实践。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15/30|含消化液作用（2题）、毛细血管识别（6题）、心肺复苏判断（12题）等|结合“无偿献血”“校园有氧跑”等真实场景，考查结构与功能观| |综合题|5/30|涵盖消化系统结构（16题）、血液分层（17题）、心脏功能（18题）、呼吸运动模拟（19题）、馒头消化实验（20题）|以实验探究为主线，如膈肌舒缩模拟（19题）、唾液淀粉酶活性实验（20题），培养科学思维与探究能力|

2026年春季学期七年级期中检测试题参考答案 生物 一、选择题(30分) 题号 1 2 4 J 6 7 8 答案 c B A c A D B A 题号 9 10 11 12 13 14 15 答案 B B C C D D D 二、综合题(30分) 16.(6分) (1)消化腺 (2)口腔 (3)蛋白质 ③ (4)小肠绒毛 (5)葡萄糖 17.(6分) (1)血浆 白细胞 ④ (2)③ 血红蛋白 (3)血小板 18.(6分) (1)左心室 (2)③④（只答一个不给分） (3)瓣膜（或“房室瓣和动脉瓣”） (4)下腔静脉 (5)静脉 动脉 19.(6分) (1)肺 呼吸道 (2)甲 减小 高于 (3)多于 20.(6分) (1)唾液（答清水不给分） (2)模拟人体口腔温度 (3)蓝色 不变蓝 (4)搅拌不均匀（或保温时间过短或温度不适宜等）。（答一点即可） (5)适宜的温度（答温度不给分） 2026年春季学期七年级期中检测试题 生 物 (考试时间：60分钟 满分：60分) 一、选择题 (本题共计15小题，每小题2分，共计30分，每小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑) 1.在“合理膳食，食养是良医”的宣传活动中，学校食堂推出了一组套餐。下列哪组搭配最为合理( ) A.炸鸡腿、薯条、可乐 B 红烧肉、米饭、香蕉 C.杂粮馒头、清蒸鲈鱼、凉拌菠菜、苹果 D.方便面、火腿肠、雪碧 2.下列消化液中，不含消化酶，但能乳化脂肪的是( ) A.唾液 B.胆汁 C.胃液 D.肠液 3.小丽的奶奶最近夜里总是腿抽筋，医生建议她补充钙片的同时，还要适当哂太阳，并多吃() A.动物肝脏、蛋黄等富含维生素D的食物 B.粗粮、瘦肉等富含维生素B₁ 的食物 C.新鲜的蔬菜、水果等富含维生素C的食物 D.植物油、坚果等富含维生素E的食物 4.某品牌推出“0糖0卡0脂”气泡水，深受年轻人喜爱。下列关于该饮料的说法，正确的是() A. “0糖”意味着完全不含任何糖类，可以大量饮用 B、该饮料可以为人体提供充足的能量 C.饮用该饮料不能完全替代饮水，因为水是人体必需的营养物质 D.该饮料中的气泡(二氧化碳)由呼吸道进入人体 5.某人手臂受伤，大量出血。血色鲜红，血流很快，如图所示，下列叙述正确的是( A.指压a侧血管止血 B.指压b侧血管止血 C。在伤口处直接贴上创可贴即可 D.伤者出血血管是静脉 6.在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中，寻找毛细血管的最佳方法是( ) A。血流速度很慢的血管 B.血管壁非常薄的血管 C。血液从主干流向分支的血管 D.红细胞单行通过的血管 7.在“无偿献血宣传周”活动中，某健康成年人献血300毫升。下列关于献血的说法，正确的是( ) A.献血后会导致贫血，应立刻补充大量营养 B。一次献血300毫升不会影响身体健康，因为人体具有造血功能 C.任何血型的人都可以给急需输血的病人献血 D.献血时针头刺入的是动脉血管 七年级 生物 第1页(共4页) 学科网（北京）股份有限公司 8.2022年3月，科学家首次在人体血液中发现了微塑料。这种直径小于5毫米的微小塑料碎片可能会随着血液循环进入人体器官。血液中参与微塑料运输的是( ) A.血浆 B.红细胞 C.白细胞 D.血小板 9.在体育课上，小明跑完800米后，感觉心跳加速、呼吸急促。这一过程中，心脏功能的变化是( ) A.心率减慢，每搏输出量减少 B.心率加快，每搏输出量增加 C.心率不变，每搏输出量增加 D.心率加快，每搏输出量不变 10.鼻是呼吸道的起始器官。下列说法错误的是( ) A.鼻腔反复出血需及时就医 B.为使气体进出顺畅应去除全部鼻毛 C.用力排鼻涕可能导致鼻腔内毛细血管破裂 D.频繁抠鼻孔可能损伤鼻黏膜使病菌容易入侵 11.在“测定某种食物中的能量”实验中，小明为了减少实验误差，采取的措施不合理的是( ) A.设置重复组，取平均值 B.将花生种子充分燃烧 C.使用温度计测量水温时，读数时温度计下端的玻璃泡接触锥形瓶底部 D.待温度计示数稳定后再读数 12.下列情况不需要立即心肺复苏的是( ) A.无意识、无呼吸 B.无意识、仅有濒死喘息 C.意识模糊但能正常呼吸 D.颈动脉无搏动 13.生物的结构与功能相适应。肺泡适于与血液进行气体交换的结构不包括( ) A.肺泡虽小，数目很多 B.肺泡外包绕着毛细血管 C.肺泡壁由一层上皮细胞构成 D.肺泡位于支气管末端 14.面罩式雾化经常用于治疗支气管炎或肺炎，雾化器将药液分散为小颗粒，小颗粒药物可通过口和鼻吸入，到达病变部位。下列关于雾化药物吸入过程的描述，不正确的是( ) A.胸腔容积增大 B.肋间肌、膈肌收缩 C.肋骨向外向上运动 D.肺内气压高于外界大气压 15.某中学开展校园有氧跑活动，同学们在跑步过程中，氧气从外界吸入，最终进入肌肉细胞供能。下列关于这一过程的说法，错误的是( ) A.肋间肌和膈肌收缩时完成吸气，吸入氧气 B.吸入的氧气需要穿过肺泡壁和毛细血管壁两层上皮细胞进入血液 C.进入血液的氧气由血液循环输送到全身各处的肌肉细胞 D.氧气进入肌肉细胞后，在细胞的叶绿体中被利用，分解有机物释放能量 二、综合题(每空1分，共30分。用黑色水性笔把答案写在答题卡上对应题目的位置。) 16.(6分)人体从食物中获得营养，消化系统负责消化和吸收。下图是人体消化系统结构示意图，请据图回答问题： 七年级 生物 第2页(共4页) 学科网（北京）股份有限公司 (1)消化系统由消化道和 两部分组成。 (2) 图中①是 (填名称)，是食物消化的“起点”。 (3)营养物质中， 是建造和修复身体的重要原料，人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开它。能够初步消化这种营养物质的器官是 。(填序号) (4)图中④小肠是消化和吸收的主要场所，其内壁有皱襞和 ，大大增加了吸收营养物质的面积。 (5)我们日常吃的米饭、馒头富含淀粉，最终在小肠内被彻底分解为 。 17.(6分)图一为加入抗凝剂的人体血液静置分层现象，图二为显微镜下观察到的人血涂片。某县某中学组织学生开展明江生态研学+花山徒步综合实践活动，结合所学知识回答下列问题： (1)图一中，血液分层后，上层淡黄色的液体[①]是 ，中间薄层无色的部分是 和血小板，其中具有细胞核的是 (填图二标号)。 (2)徒步过程中，同学们需要持续消耗能量，氧气由图二中 (填标号)运输，它能为全身细胞输送氧是因为富含 。 (3)研学途中，一名同学不慎被割伤手指，血液能自行凝固止血，这与图二中 (填名称)的作用有关。 18.(6分)“健康中国梦，我们在行动。”近年来，全民健身成为一种时尚，适当的体育锻炼会促进我们的身心健康。下图是人体心脏结构示意图，请据图回答问题。 (1)心脏四个腔中，壁最厚，收缩能力最强的是⑨ (填名称)。 (2)心脏四个腔中流静脉血的是 。(填序号) (3)心脏内部具有 结构，能够保证血液流向为 ③→④→⑥，而不能倒流。 4)某人患扁桃体炎后，医生建议口服抗生素进行治疗。药物被吸收后经血液循环，由⑤ 七年级 生物 第3页(共4页) 学科网（北京）股份有限公司 (填血管名称)流回心脏的右心房。 (5)在血液循环途径中，血液流经肺部的毛细血管网时，血液由 血变成 血。 19.(6分)潜水员在水中呼气时会形成一串串气泡(图一)。同学们制作了如下装置，模拟膈肌舒缩与呼吸运动的关系(图二)。 (1)图二中b模拟呼吸系统的 (填结构名称)，它和 共同组成了呼吸系统。 (2)图二中的 (填“甲”或“乙”)表示气泡形成时潜水员膈肌状态。气泡形成时，对应C的容积 (填“增大”或“减小”)。此时肺内气压 (填“高于”或“等于”或“低于”)外界气压。 (3)气泡中氧气含量 (填“多于”或“少于”)二氧化碳。 20.(6分)如图是某生物兴趣小组探究“馒头在口腔中的变化”的实验过程。取新鲜的馒头，切成大小相同的A、B、C三小块。将A块和B块分别用刀细细地切碎后加入①号和②号试管中；C块不做处理加入③号试管中。实验设计如下图所示： (1)若①号和②号形成对照实验，则变量是 。 (2)将三支试管放在37℃温水中，目的是 ，此温度时唾液淀粉酶的活性最强。 (3)实验现象：滴加碘液后①、③号试管变成 ，②号试管 。 (4)但是在实验过程中，其中一小组因操作失误，②号试管滴加碘液也变成蓝色，请帮该小组分析操作失误的原因可能是 。(写出一点即可) (5)结论：馒头在口腔中变甜与唾液的分泌、牙齿的咀嚼和舌的搅拌都有关系，且需要 七年级 生物。第4页 (共4 页) 学科网（北京）股份有限公司 $